{"id":8205,"date":"2026-09-04T14:03:29","date_gmt":"2026-09-04T17:03:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/?p=8205"},"modified":"2026-09-08T17:08:04","modified_gmt":"2026-09-08T20:08:04","slug":"aula-magna-do-ppgcc-discute-evolucao-e-futuro-da-engenharia-de-software","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/2026\/09\/04\/aula-magna-do-ppgcc-discute-evolucao-e-futuro-da-engenharia-de-software","title":{"rendered":"Aula Magna discute como a intelig\u00eancia artificial est\u00e1 transformando a Engenharia de Software"},"content":{"rendered":"\n
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A presen\u00e7a crescente da intelig\u00eancia artificial est\u00e1 mudando a forma como softwares s\u00e3o desenvolvidos e tamb\u00e9m o papel dos profissionais da \u00e1rea. Esse foi um dos principais temas discutidos na Aula Magna \u201cEvolu\u00e7\u00e3o e Futuro da Engenharia de Software\u201d, promovida pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o (PPGCC) no dia 1\u00ba de setembro, no Audit\u00f3rio P\u00e9rcio Reis, no Centro de Tecnologia (CT) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).\u00a0A atividade foi ministrada pelo Prof. Ph.D. Vitor Manuel Basto Fernandes, Professor Associado com Agrega\u00e7\u00e3o do Iscte \u2013 Instituto Universit\u00e1rio de Lisboa, em Portugal. Aberto \u00e0 comunidade, o encontro reuniu estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, tecn\u00f3logos e t\u00e9cnicos da UFSM e de outras institui\u00e7\u00f5es.\u00a0Vinculado ao ISTAR-Iscte \u2013 Centro de Investiga\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias da Informa\u00e7\u00e3o, Tecnologias e Arquitetura, Vitor atua no Departamento de Ci\u00eancias e Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o. Sua pesquisa inclui temas como Engenharia de Software Baseada em Busca (Search-Based Software Engineering<\/em>), otimiza\u00e7\u00e3o multiobjetivo, Web Sem\u00e2ntica e ciberseguran\u00e7a.<\/p>\n

Tecnologia tamb\u00e9m envolve decis\u00f5es e responsabilidades<\/h2>\n

Durante a aula, o professor destacou que os desafios atuais da Engenharia de Software v\u00e3o al\u00e9m da constru\u00e7\u00e3o de sistemas. \u00c0 medida que os softwares passam a ocupar um espa\u00e7o cada vez maior na vida cotidiana, eles tamb\u00e9m influenciam comportamentos e decis\u00f5es individuais, coletivas e institucionais.\u00a0Esse cen\u00e1rio, segundo Vitor, exige maior transpar\u00eancia sobre o funcionamento das tecnologias e novas formas de regulamenta\u00e7\u00e3o. \u201cCada vez est\u00e3o a decidir mais por n\u00f3s, a representar-nos, e n\u00f3s temos que garantir que nos est\u00e3o a representar bem\u201d, afirmou.\u00a0Para o professor, a transforma\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica amplia a responsabilidade de quem desenvolve e implementa sistemas. A quest\u00e3o deixa de ser apenas se uma tecnologia funciona e passa a envolver tamb\u00e9m os efeitos produzidos por suas decis\u00f5es e aplica\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Intelig\u00eancia artificial muda o perfil profissional<\/h2>\n

A intelig\u00eancia artificial tamb\u00e9m modifica diretamente o trabalho dos profissionais de Engenharia de Software. Segundo Vitor, tarefas que podem ser automatizadas, como parte da produ\u00e7\u00e3o de c\u00f3digo-fonte, tendem a exigir menos interven\u00e7\u00e3o humana. Em contrapartida, ganham import\u00e2ncia atividades relacionadas \u00e0 tomada de decis\u00f5es e \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o das consequ\u00eancias do uso das tecnologias.\u00a0Nesse contexto, os profissionais precisar\u00e3o atuar cada vez mais pr\u00f3ximos de outras \u00e1reas do conhecimento, como legisla\u00e7\u00e3o e \u00e9tica. O trabalho n\u00e3o estar\u00e1 restrito \u00e0 constru\u00e7\u00e3o dos sistemas, mas tamb\u00e9m \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o de sua adequa\u00e7\u00e3o para diferentes situa\u00e7\u00f5es.\u00a0\u201cOs profissionais v\u00e3o ter que garantir isso do ponto de vista t\u00e9cnico, mas tamb\u00e9m do ponto de vista legal, social, \u00e9tico\u201d, afirmou.<\/p>\n

Pesquisa busca apoiar decis\u00f5es no desenvolvimento de software<\/h2>\n

A discuss\u00e3o sobre tomada de decis\u00f5es se relaciona diretamente \u00e0 \u00e1rea de pesquisa desenvolvida por Vitor, que envolve Engenharia de Software Baseada em Busca (Search-Based Software Engineering<\/em>) e otimiza\u00e7\u00e3o multicrit\u00e9rio.\u00a0Essas abordagens utilizam t\u00e9cnicas computacionais para auxiliar processos de decis\u00e3o e podem ser aplicadas tanto na constru\u00e7\u00e3o de sistemas de apoio \u00e0 decis\u00e3o quanto no pr\u00f3prio desenvolvimento de software. A proposta \u00e9 utilizar mecanismos computacionais para apoiar escolhas e contribuir para a constru\u00e7\u00e3o de artefatos tecnol\u00f3gicos mais adequados diante de problemas cada vez mais complexos.<\/p>\n

Aprender continuamente ser\u00e1 parte da profiss\u00e3o<\/h2>\n

Para os estudantes de Computa\u00e7\u00e3o, Vitor considera que a capacidade de continuar aprendendo ser\u00e1 fundamental para acompanhar as transforma\u00e7\u00f5es da \u00e1rea. A forma\u00e7\u00e3o profissional, segundo ele, n\u00e3o termina com a universidade, j\u00e1 que as mudan\u00e7as tecnol\u00f3gicas exigem atualiza\u00e7\u00e3o constante e aprendizagem ao longo da vida.\u00a0<\/p>\n

Al\u00e9m dos conhecimentos t\u00e9cnicos, o professor destaca a import\u00e2ncia de analisar uma situa\u00e7\u00e3o a partir de diferentes perspectivas. Essa abertura, segundo ele, pode contribuir para decis\u00f5es mais qualificadas e para o desenvolvimento de tecnologias mais adequadas.\u00a0\u201c\u00c9 necess\u00e1rio ter sempre a abertura para perceber como \u00e9 que aquilo que estamos a fazer pode ser visto de outra forma\u201d, ressaltou.<\/p>\n

A discuss\u00e3o proposta pela Aula Magna aproximou a comunidade acad\u00eamica de quest\u00f5es que ultrapassam a evolu\u00e7\u00e3o das ferramentas utilizadas na Computa\u00e7\u00e3o: como a intelig\u00eancia artificial est\u00e1 transformando o trabalho, quais responsabilidades acompanham o desenvolvimento de sistemas e quais compet\u00eancias ser\u00e3o necess\u00e1rias aos profissionais nos pr\u00f3ximos anos.<\/p>\n\n\n\n

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Texto por Lia Guerreiro, acad\u00eamica de jornalismo, com supervis\u00e3o da Subdivis\u00e3o de Comunica\u00e7\u00e3o do CT\/UFSM
<\/em>Quer divulgar suas a\u00e7\u00f5es, pesquisas, projetos ou eventos no site?\u00a0<\/em>Acesse os servi\u00e7os de Comunica\u00e7\u00e3o do CT-UFSM<\/strong><\/em><\/a>!<\/em>\u00a0Siga o CT nas redes sociais:\u00a0<\/em>Facebook<\/strong><\/em><\/a>\u00a0e\u00a0<\/em>Instagram<\/strong><\/em><\/a>!<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Professor do Iscte \u2013 Instituto Universit\u00e1rio de Lisboa abordou mudan\u00e7as na profiss\u00e3o, tomada de decis\u00f5es e a import\u00e2ncia da forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua diante das novas tecnologias<\/p>\n","protected":false},"author":9023,"featured_media":8207,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[845],"class_list":["post-8205","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-geral","tag-ct-2"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8205","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9023"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8205"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8205\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8207"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8205"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8205"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8205"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}