{"id":990,"date":"2017-05-31T14:21:09","date_gmt":"2017-05-31T17:21:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/2017\/05\/31\/12-oficina-interdisciplinar-estudantes-apresentam-8-propostas-para-a-acessibilidade-na-ufsm\/"},"modified":"2017-05-31T14:21:09","modified_gmt":"2017-05-31T17:21:09","slug":"12-oficina-interdisciplinar-estudantes-apresentam-8-propostas-para-a-acessibilidade-na-ufsm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/2017\/05\/31\/12-oficina-interdisciplinar-estudantes-apresentam-8-propostas-para-a-acessibilidade-na-ufsm","title":{"rendered":"12\u00b0 Oficina Transdisciplinar: Estudantes apresentam propostas de acessibilidade na UFSM"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Os alunos do curso de Arquitetura e Urbanismo participaram, entre os dias 22 e 26 de maio, da 12&ordf; edi&ccedil;&atilde;o da Oficina Transdisciplinar. A atividade &eacute; realizada anualmente e a fim&nbsp;de integrar alunos e professores de todos os semestres mediante estudos e propostas arquitet&ocirc;nicas e urban&iacute;sticas.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 13.3333px;\">Com o tema &ldquo;Desperte os seus sentidos e perceba o seu entorno&rdquo;, esta edi&ccedil;&atilde;o do evento teve como objetivo a cria&ccedil;&atilde;o de alternativas de acessibilidade dentro do Campus da UFSM. Divididos em oito grupos, os estudantes apresentaram propostas visando a adapta&ccedil;&atilde;o do ambiente universit&aacute;rio para melhor receber alunos e servidores com defici&ecirc;ncia.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-987\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-content\/uploads\/sites\/375\/2017\/05\/SITE_3.jpg\" alt=\"SITE 3\" width=\"900\" height=\"600\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/375\/2017\/05\/SITE_3.jpg 960w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/375\/2017\/05\/SITE_3-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/375\/2017\/05\/SITE_3-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/375\/2017\/05\/SITE_3-272x182.jpg 272w\" sizes=\"(max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"> No primeiro dia de atividades, o evento contou com cinco palestras, que tiveram o objetivo de apresentar o tema e guiar os alunos para o desenvolvimento de seus projetos. Confira a lista de atividades:<\/span><\/p>\n<blockquote>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">&ldquo;Pol&iacute;ticas e pr&aacute;ticas para a inclus&atilde;o&rdquo; &#8211; N&uacute;cleo de Acessibilidade da UFSM<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">&ldquo;Desenho universal em espa&ccedil;os p&uacute;blicos: projetando al&eacute;m da acessibilidade&rdquo; &#8211; Professora Vanessa Dorneles, Curso de Arquitetura e Urbanismo da UFSM, Campus Cachoeira do Sul<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">&ldquo;Recursos de acessibilidade em projetos arquitet&ocirc;nicos&rdquo; &#8211; Rafaela Falc&atilde;o Socoloski, doutoranda na UFRGS<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">&ldquo;Pra&ccedil;as inclusivas para quem? &rdquo; &#8211; Professora C&acirc;ndida Alvorcem, Curso de Arquitetura e Urbanismo da UFSM<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">&ldquo;Arquitetura e sa&uacute;de: relatos e impress&otilde;es&rdquo; &#8211; Professora Patr&iacute;cia Roveda, Curso de Fisioterapia da UNISC<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"> Mariana Di N&aacute;poli, caloura no curso, participou da Oficina Transdisciplinar pela primeira vez. Para ela, os aprendizados colhidos nas atividades ser&atilde;o fundamentais para os estudantes da Arquitetura e Urbanismo. Segundo ela, trabalhar com o tema proposto ficou mais f&aacute;cil depois das palestras. &ldquo;No in&iacute;cio eu achei que seria dif&iacute;cil, mas acabou n&atilde;o sendo, principalmente por causa das palestras, que nos ajudaram muito. &rdquo;<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"> Para Gabriel Dutra, que est&aacute; no quinto semestre e j&aacute; participou de edi&ccedil;&otilde;es anteriores do evento, o tema escolhido &eacute; o principal destaque das atividades. &ldquo;Antes, a gente pode ter deixado passar despercebido, mas esse ano, nas palestras, principalmente com o N&uacute;cleo de Acessibilidade, esse tema foi trazido de forma forte. Abordar a acessibilidade no campus &eacute; o diferencial dessa edi&ccedil;&atilde;o. &rdquo;<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"> Os grupos foram divididos em oito setores do campus e, para cada um, foi proposta uma ideia de mudan&ccedil;a visando a melhor acessibilidade. Segue um resumo:<\/span><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"font-size: 10pt;\">Setor 1:<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Caminho org&acirc;nico entre o pr&eacute;dio da Biblioteca Central e o Restaurante Universit&aacute;rio, buscando remeter ao conceito de &ldquo;&aacute;rvore&rdquo;. Conta com plantas arom&aacute;ticas e pisos t&aacute;teis revestidos com diferentes texturas.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"font-size: 10pt;\">Setor 2:<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Pra&ccedil;a inclusiva em frente ao Restaurante Universit&aacute;rio, utilizando o conceito de &ldquo;ninho&rdquo;, com objetivo de acolher os estudantes, em especial aqueles com alguma defici&ecirc;ncia.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"font-size: 10pt;\">Setor 3:<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Conjunto de caminhos acess&iacute;veis partindo do pr&eacute;dio 42 at&eacute; o 20, priorizando a liberdade e autonomia de cada indiv&iacute;duo, utilizando o conceito de &ldquo;voo do p&aacute;ssaro&rdquo;.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"font-size: 10pt;\">Setor 4:<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Parque sensorial com o intuito de estimular os sentidos, priorizando, neste caso, o tato.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"font-size: 10pt;\">Setor 5:<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Conjunto de caminhos org&acirc;nicos buscando a fluidez, a r&aacute;pida conex&atilde;o e o est&iacute;mulo principalmente ao olfato.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"font-size: 10pt;\">Setor 6:<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Pra&ccedil;a inclusiva visando o bem-estar e a conex&atilde;o entre os estudantes, estimulando principalmente a vis&atilde;o.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"font-size: 10pt;\">Setor 7:<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Conjunto de bancos m&oacute;veis e inclusivos em espa&ccedil;os amplos, arborizados e estimulantes aos sentidos, em especial a audi&ccedil;&atilde;o.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"font-size: 10pt;\">Setor 8: <\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Revitaliza&ccedil;&atilde;o do espa&ccedil;o pr&oacute;ximo ao planet&aacute;rio, priorizando o paladar ao integrar as feiras que ali ocorrem com espa&ccedil;os cobertos com foodtrucks e o plantio de &aacute;rvores frut&iacute;feras.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<p><span style=\"font-size: 13.3333px;\">As propostas apresentadas ficar&atilde;o &agrave; disposi&ccedil;&atilde;o do N&uacute;cleo de Acessibilidade da UFSM, que fica no pr&eacute;dio 67, sala 1116. Os projetos podem ser colocados em pr&aacute;tica no futuro, universalizando cada vez mais o espa&ccedil;o universit&aacute;rio.<\/span>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"height: 271px; width: 922px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\">\n<p><img decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-988\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-content\/uploads\/sites\/375\/2017\/05\/SITE_2.jpg\" alt=\"SITE 2\" width=\"400\" height=\"267\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/375\/2017\/05\/SITE_2.jpg 960w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/375\/2017\/05\/SITE_2-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/375\/2017\/05\/SITE_2-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/375\/2017\/05\/SITE_2-272x182.jpg 272w\" sizes=\"(max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">\n<p><img decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-989\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-content\/uploads\/sites\/375\/2017\/05\/SITE_1.jpg\" alt=\"SITE 1\" width=\"400\" height=\"267\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/375\/2017\/05\/SITE_1.jpg 960w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/375\/2017\/05\/SITE_1-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/375\/2017\/05\/SITE_1-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/375\/2017\/05\/SITE_1-272x182.jpg 272w\" sizes=\"(max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\"><em><span style=\"font-size: 8pt;\">Mapa t&aacute;til dos setores de 1 a<\/span> <\/em>3<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <span style=\"font-size: 8pt;\"><em>Mapa t&aacute;til dos setores de 4 a 8<\/em><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: center;\">&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em style=\"color: #666666; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 10.6667px; text-align: justify;\">Texto por Lucas Gutierres, acad&ecirc;mico de Jornalismo. &#8211;&nbsp;<\/em><em style=\"color: #666666; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 10.6667px; text-align: justify;\">N&uacute;cleo de Divulga&ccedil;&atilde;o Institucional do CT\/UFSM.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os alunos do curso de Arquitetura e Urbanismo participaram, entre os dias 22 e 26 de maio, da 12&ordf; edi&ccedil;&atilde;o da Oficina Transdisciplinar. 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