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			<title>CTISM - Feed Customizado RSS</title>
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				<title>CTISM participa da 1° Feira de Miniempresas da Junior Achievement</title>
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				<pubDate>Fri, 27 Jun 2025 13:47:04 +0000</pubDate>
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						<description><![CDATA[Nos dias 07 e 08 de junho, o Royal Plaza Shopping, em Santa Maria, sediou a 1° Feira de Miniempresas promovida pela Junior Achievement. O evento marcou a retomada do projeto após 10 anos, com com o apoio da Agência de Desenvolvimento de Santa Maria (ADESM), e reuniu iniciativas empreendedoras idealizadas por estudantes. Representando o [&hellip;]]]></description>
							<content:encoded><![CDATA[  <!-- wp:tadv/classic-paragraph -->
<p><span style="font-weight: 400">Nos dias 07 e 08 de junho, o Royal Plaza Shopping, em Santa Maria, sediou a 1° Feira de Miniempresas promovida pela Junior Achievement. </span><span style="font-weight: 400">O evento marcou a retomada do projeto após 10 anos, com com o apoio da Agência de Desenvolvimento de Santa Maria (ADESM), e reuniu iniciativas empreendedoras idealizadas por estudantes.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400">Representando o CTISM, a miniempresa da Tec Racing Simuladores, desenvolvida por alunos dos primeiros anos dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do CTISM, coordenada pela professora Carina Brackmann. Segundo a docente, os resultados têm sido positivos.”A participação favorece a  integração dos alunos com a comunidade externa, e tem demonstrado um potencial bastante interessante de adaptação ao processo de ensino aprendizagem”, afirma.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400"><img class="alignnone wp-image-10635 size-large" src="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/360/2025/06/1000034794-1024x768.jpg" alt="" width="1024" height="768" />Durante cerca de três meses, os estudantes — chamados </span><em><span style="font-weight: 400">achievers</span></em><span style="font-weight: 400"> — participaram de encontros orientados por mentores voluntários <em>(</em></span><em><span style="font-weight: 400">advisers</span></em><span style="font-weight: 400"><em>),</em> nos quais puderam desenvolver e estruturar suas miniempresas. O CTISM foi uma das duas instituições selecionadas para integrar o projeto, ao lado do Colégio Sant’Anna.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400"><img class=" wp-image-10636 alignright" src="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/360/2025/06/1000034995-226x300.jpg" alt="" width="206" height="273" />Para a professora Carina, esta é uma oportunidade para que os alunos participantes possam vivenciar a administração completa de uma empresa. “Este projeto é uma oportunidade que estimula o espírito empreendedor e desenvolve habilidades essenciais, como trabalho em equipe, comunicação, criatividade, gestão de tempo e aplicação prática dos conhecimentos técnicos”, afirma.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400">Os discentes que integram a miniempresa tem sob sua responsabilidade a gestão de áreas como: Recursos Humanos, Produção, Finanças e Marketing, além da elaboração de relatórios, cálculo de margens de lucro e distribuição de dividendos aos acionistas, com o apoio de mentores voluntários.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400">Com iniciativas como essa, a Junior Achievement e o CTISM reafirmam o compromisso de preparar os jovens para os desafios do futuro, promovendo uma experiência educacional transformadora, voltada ao desenvolvimento do conhecimento humano e tecnológico.</span></p>
<hr />
<p>Texto: Myreya Antunes, bolsista do Núcleo de Comunicação Institucional do CTISM. </p>
<p>Imagens: Arquivo do projeto</p>
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				<title>Acontece no CTISM: projeto impulsiona o desenvolvimento de jogos eletrônicos</title>
				<link>https://www.ufsm.br/unidades-universitarias/ctism/2025/06/24/acontece-no-ctism-projeto-impulsiona-o-desenvolvimento-de-jogos-eletronicos</link>
				<pubDate>Tue, 24 Jun 2025 20:40:33 +0000</pubDate>
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						<description><![CDATA[O projeto de ensino “Desenvolvimento de jogos eletrônicos como forma de aprendizagem para alunos do curso Técnico em Informática para Internet” foi criado pelo professor Fábio Teixeira Franciscato, e como o próprio nome sugere, surgiu com o objetivo de facilitar o processo de aprendizagem dos alunos em disciplinas relacionadas à lógica matemática, como programação.  A [&hellip;]]]></description>
							<content:encoded><![CDATA[  <p>O projeto de ensino “Desenvolvimento de jogos eletrônicos como forma de aprendizagem para alunos do curso Técnico em Informática para Internet” foi criado pelo professor Fábio Teixeira Franciscato, e como o próprio nome sugere, surgiu com o objetivo de facilitar o processo de aprendizagem dos alunos em disciplinas relacionadas à lógica matemática, como programação. </p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38;margin-top: 0pt;margin-bottom: 0pt">A iniciativa reúne 10 alunos do Curso Técnico em Informática para Internet, que ingressaram no grupo quando ainda estavam no primeiro ano do Ensino Médio. Agora, no terceiro ano, eles concluem  o período escolar ao mesmo tempo em que finalizam a criação de um jogo eletrônico.</p> “A expectativa é de compreender se, ao criar um jogo, os alunos vão ter mais facilidade para entender a lógica da programação. Para os alunos, esta é uma oportunidade de agregar experiências ao portfólio”, destaca o coordenador do projeto.<h2 dir="ltr">Por dentro da criação de um jogo eletrônico</h2><p dir="ltr" style="line-height: 1.38;margin-top: 0pt;margin-bottom: 0pt">Engana-se quem pensa que para desenvolver um jogo basta saber programar, o processo é muito mais complexo que isso. É necessário criar uma história, com um enredo cativante e personagens interessantes, pensados para atrair a atenção do público.Segundo Fábio, os alunos trabalham divididos em equipes, cada uma responsável por uma parte específica da produção. “Nós nos encontramos a cada 15 dias presencialmente, mas os alunos desenvolvem as suas atividades de forma remota”, explica o professor.</p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38;margin-top: 0pt;margin-bottom: 0pt">Uma vez que a temática norteadora do jogo é definida, os alunos iniciam o processo de criação dos personagens. Os esboços iniciais são feitos no papel e, em seguida transferidos para o computador, onde os alunos desenham cada pixel manualmente.</p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38;margin-top: 0pt;margin-bottom: 0pt">A história do jogo, intitulado “Forgotten Art”, gira em torno de um grupo de estudantes do CTISM, que acabam aprisionados em uma outra dimensão dentro de quadros artísticos inspirados em prédios da UFSM. O intuito final é que o jogador resgate os estudantes desse universo paralelo, antes que eles se tornem parte permanente das pinturas.</p>		
								<figure><img src="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/360/2025/06/forgottenart-300x168.jpg" alt="forgottenart" /></figure><figure><img src="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/360/2025/06/forgottenart2-300x171.jpg" alt="forgottenart2" /></figure><figure><img src="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/360/2025/06/forgottenart3-300x169.jpg" alt="forgottenart3" /></figure><figure><img src="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/360/2025/06/forgottenart4-300x169.jpg" alt="forgottenart4" /></figure>			
		<h2 dir="ltr">Mais do que um jogo, um universo narrativo</h2><h1 dir="ltr" style="line-height: 1.38;margin-top: 20pt;margin-bottom: 6pt">O envolvimento com a narrativa levou o grupo a expandir o projeto para além do jogo. A proposta agora é transformar o enredo em um livro, também desenvolvido pelos alunos. “Criamos a história, os personagens, os diálogos e as fases. Nossa intenção é lançar um livro com base nesse universo”, revela Fábio.</h1><p dir="ltr" style="line-height: 1.38;margin-top: 0pt;margin-bottom: 0pt">O lançamento oficial de Forgotten Art está previsto para ocorrer durante a Feira de Ciências do CTISM, em outubro. Caso a avaliação dos resultados do projeto seja positiva, há a intenção de torná-lo uma disciplina regular do curso Técnico de Informática para Internet Integrado ao Ensino Médio.</p>		
		<p>Texto: Myreya Antunes, bolsista de Jornalismo do Núcleo de Comunicação Institucional do CTISM.</p>]]></content:encoded>
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