{"id":11621,"date":"2026-03-25T16:10:32","date_gmt":"2026-03-25T19:10:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/?p=11621"},"modified":"2026-03-25T16:11:27","modified_gmt":"2026-03-25T19:11:27","slug":"participante-do-projeto-gurias-em-redes-cria-plataforma-para-acao-em-parceria-com-o-iffar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/2026\/03\/25\/participante-do-projeto-gurias-em-redes-cria-plataforma-para-acao-em-parceria-com-o-iffar","title":{"rendered":"Participante do projeto Gurias em Redes cria plataforma para a\u00e7\u00e3o em parceria com o IFFar"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"11621\" class=\"elementor elementor-11621\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-580594da elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"580594da\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-15ac0179\" data-id=\"15ac0179\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d06227 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"d06227\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><span style=\"font-weight: 400\"><a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-2.jpeg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-11624 size-large\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-2-1024x776.jpeg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"776\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-2-1024x776.jpeg 1024w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-2-300x227.jpeg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-2-768x582.jpeg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-2-1536x1164.jpeg 1536w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-2.jpeg 1600w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400\">A participante do projeto Gurias em Redes, aluna do curso t\u00e9cnico em Redes de Computadores, Cl\u00e1udia Kussuma Flores Lesama,\u00a0 sob orienta\u00e7\u00e3o do professor Claiton Pereira Colvero, atuou no planejamento, desenvolvimento e implementa\u00e7\u00e3o da plataforma utilizada na atividade <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">Ca\u00e7a aos Meteoritos<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">, promovida pelo <\/span><b>Bate-Papo Astron\u00f4mico<\/b><span style=\"font-weight: 400\">, projeto de extens\u00e3o do IFFar idealizado pelos servidores Fabr\u00edcio Colvero, e Karlise Soares, Ariane Jardim e Diogo Custodio.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">A atividade fez parte da 2\u00b0 edi\u00e7\u00e3o do projeto F\u00e9rias no Distrito Industrial,uma iniciativa da Associa\u00e7\u00e3o Ind\u00fastria e Movimento (ASSIM) com apoio de diversas institui\u00e7\u00f5es, como o IFFar, os Bombeiros e a Base A\u00e9rea de Santa Maria.<\/span><\/p>\n<h1><span style=\"font-weight: 400\">Desenvolvendo a plataforma<\/span><\/h1>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Para desenvolver a plataforma, Cla\u00fadia analisou\u00a0 a din\u00e2mica da gincana para levantar requisitos e estruturar o fluxo de utiliza\u00e7\u00e3o para dois perfis: participantes (crian\u00e7as) e administradores. Na plataforma, cada meteorito localizado pelas crian\u00e7as podia ser identificado e automaticamente inserido em uma contagem de pontos para cada equipe. Por isso, ela priorizou a simplicidade de uso, clareza visual e rapidez de opera\u00e7\u00e3o, permitindo que o sistema fosse utilizado facilmente em um ambiente movimentado.<\/span><span style=\"font-weight: 400\"> Inicialmente foram desenvolvidos dispositivos de identifica\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica baseados na tecnologia NFC para realizar o rastreamento das informa\u00e7\u00f5es relevantes de forma automatizada na plataforma. Posteriormente, esses dispositivos foram modelados em forma de r\u00e9plicas de meteoritos reais, com o uso de resinas e materiais caracter\u00edsticos, para serem espalhados em campo e misturados ao ambiente do local, tornando-os irreconhec\u00edveis visualmente.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"> <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-9.jpeg\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-11626  alignright\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-9-300x284.jpeg\" alt=\"\" width=\"310\" height=\"293\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-9-300x284.jpeg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-9-768x728.jpeg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-9.jpeg 993w\" sizes=\"(max-width: 310px) 100vw, 310px\" \/><\/a>A procura foi realizada atrav\u00e9s do uso de detectores eletr\u00f4nicos pelas crian\u00e7as e foram desenvolvidas t\u00e9cnicas de montagem e compensa\u00e7\u00e3o das caracter\u00edsticas dos transmissores e das antenas dos dispositivos para que os sinais de identifica\u00e7\u00e3o n\u00e3o sofressem interfer\u00eancias destrutivas pela presen\u00e7a dos metais utilizados na caracteriza\u00e7\u00e3o dos meteoritos. <\/span><span style=\"font-weight: 400\">A plataforma foi desenvolvida utilizando HTML5 para estrutura\u00e7\u00e3o das p\u00e1ginas, CSS3 para organiza\u00e7\u00e3o visual e adapta\u00e7\u00e3o a dispositivos m\u00f3veis e JavaScript (Vanilla JS) para controle das intera\u00e7\u00f5es em tempo real. O PHP foi respons\u00e1vel pela l\u00f3gica do sistema e processamento dos dados, enquanto o SQLite armazenou as informa\u00e7\u00f5es registradas durante a atividade. A comunica\u00e7\u00e3o entre as p\u00e1ginas ocorreu por meio de API em JSON com atualiza\u00e7\u00e3o peri\u00f3dica (polling), garantindo atualiza\u00e7\u00e3o autom\u00e1tica das informa\u00e7\u00f5es. De acordo com a professora M\u00e1rcia Henke, coordenadora do projeto Gurias em Redes, as tecnologias utilizadas foram escolhidas por permitirem implanta\u00e7\u00e3o \u00e1gil, baixo custo operacional e estabilidade durante o evento, resultando em um sistema din\u00e2mico e acess\u00edvel em computadores e dispositivos m\u00f3veis.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/span><\/p>\n<p><div id='gallery-1' class='gallery galleryid-11621 gallery-columns-3 gallery-size-large'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-5-1.jpeg'><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"755\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-5-1-1024x755.jpeg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-5-1-1024x755.jpeg 1024w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-5-1-300x221.jpeg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-5-1-768x566.jpeg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-5-1.jpeg 1287w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-7.jpeg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"776\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-7-1024x776.jpeg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-7-1024x776.jpeg 1024w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-7-300x227.jpeg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-7-768x582.jpeg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-7-1536x1164.jpeg 1536w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-7.jpeg 1600w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-10.jpeg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-10-1024x768.jpeg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-10-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-10-300x225.jpeg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-10-768x576.jpeg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-10-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2026\/03\/WhatsApp-Image-2026-03-24-at-15.39.47-10.jpeg 1600w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Durante o desenvolvimento Claudia realizou\u00a0 ajustes de usabilidade, organiza\u00e7\u00e3o de navega\u00e7\u00e3o, testes e corre\u00e7\u00f5es para garantir estabilidade e compreens\u00e3o imediata pelos usu\u00e1rios. As funcionalidades da aplica\u00e7\u00e3o foram definidas em conjunto com os respons\u00e1veis pelo projeto Bate Papo Astron\u00f4mico, considerando as necessidades pr\u00e1ticas da din\u00e2mica da atividade, e posteriormente avaliada atrav\u00e9s de ensaios finais realizados com a equipe organizadora, composta por Ariane Jardim, do Santa Maria Tecnoparque e Diogo Cust\u00f3dio, pesquisador do Instituto de Aeron\u00e1utica e Espa\u00e7o da For\u00e7a A\u00e9rea Brasileira.<\/p>\n<h1><span style=\"font-weight: 400\">Utilizando na pr\u00e1tica<\/span><\/h1>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">O painel administrativo permitiu gerenciar as atividades em tempo real, <\/span><span style=\"font-weight: 400\">possibilitando iniciar ou encerrar rodadas, ajustar o tempo, corrigir registros, gerar relat\u00f3rios, controlar a exibi\u00e7\u00e3o do ranking e acessar o <\/span><span style=\"font-weight: 400\">mapa da ca\u00e7a previamente adquirido com o aux\u00edlio de drones. Antes da din\u00e2mica, o mapa do terreno foi cadastrado e as coordenadas dos met<\/span><span style=\"font-weight: 400\">eoritos foram definidas com observa\u00e7\u00f5es e estado inicial. Durante a atividade, cada meteorito encontrado era escaneado pelo celul<\/span><span style=\"font-weight: 400\">ar de um participante por meio da tag NFC acoplada ao objeto, abrindo uma tela com suas informa\u00e7\u00f5es e a op\u00e7\u00e3o de selecionar a equipe <\/span><span style=\"font-weight: 400\">respons\u00e1vel, registrand<\/span><span style=\"font-weight: 400\">o automaticamente a pontua\u00e7\u00e3o correspondente. Ao t\u00e9rmino do tempo de ca\u00e7a, o resultado foi exibido em tela pr\u00f3pria com o p\u00f3dio, classifica\u00e7\u00e3o final d<\/span><span style=\"font-weight: 400\">as equipes e a solenidade de premia\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Para Cl\u00e1udia, a atividade promoveu a integra<\/span><span style=\"font-weight: 400\">\u00e7\u00e3o entre a tecnologia e a educa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, permitindo que crian\u00e7as interagissem de forma pr\u00e1tica com conceitos de ci\u00eancia e <\/span><span style=\"font-weight: 400\">astronomia.\u201d Participar desse projeto foi uma experi\u00eancia significativa para o meu desenvolvimento pess<\/span><span style=\"font-weight: 400\">oal e acad\u00eamico. Toda a constru\u00e7\u00e3o da plataforma foi planejada para proporcionar \u00e0s crian\u00e7as uma viv\u00eancia marcante, incentivando sua <\/span><span style=\"font-weight: 400\">parti<\/span><span style=\"font-weight: 400\">cipa\u00e7\u00e3o ativa como protagonistas do pr\u00f3prio aprendizado e tornando conceitos cient\u00edficos de astronomia mais aces<\/span><span style=\"font-weight: 400\">s\u00edveis por meio da experimenta\u00e7\u00e3o durante a atividade\u201d, destaca.<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-weight: 400\">Confira a se<\/span><span style=\"font-weight: 400\">guir uma entrevista com o professor Claiton Pereira Colve<\/span><span style=\"font-weight: 400\">ro, integrante do projeto Gu<\/span><span style=\"font-weight: 400\">rias em Redes:<\/span><\/h2>\n<p><b>Como surgiu a proposta da atividade Ca\u00e7a a<\/b><b>os Meteoritos dentro do projeto Bate-Papo Astron\u00f4mico?<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">A proposta da ca\u00e7a a<\/span><span style=\"font-weight: 400\">os meteoritos surgiu no projeto de extens\u00e3o Bate Papo Astron\u00f4mico do IFFar como uma forma de desenvolver <\/span><span style=\"font-weight: 400\">uma atividade cient\u00edfica l\u00fadica com profundo conhecimento cient\u00edfico, mas que simulasse justamente uma brincadeira em equipe para que este <\/span><span style=\"font-weight: 400\">aprendizado fosse cond<\/span><span style=\"font-weight: 400\">uzi<\/span><span style=\"font-weight: 400\">do de forma mais natural para as crian\u00e7as no seu per\u00edodo de f\u00e9rias escolares. Atrav\u00e9s de atividades monitoradas de recrea\u00e7\u00e3o em campo base<\/span><span style=\"font-weight: 400\">adas em ci\u00eancia e tecnologia, as crian\u00e7as tiveram a oportunidade de assimilar diferentes conheciment<\/span><span style=\"font-weight: 400\">os e valores importantes, como trabalho em equipe, disciplina, educa\u00e7\u00e3o e coletividade.<\/span><\/p>\n<p><b>Qual o senhor conside<\/b><b>ra que seja a import\u00e2ncia dessa parceria entre o IFFar e o CTISM\/UFSM?<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">N\u00f3s entendemos que ess<\/span><span style=\"font-weight: 400\">a parceria com o IFFar, especialmente em atividades de extens\u00e3o, vem justamente em encontro aos objetivos des<\/span><span style=\"font-weight: 400\">ta modalidade de projeto, que \u00e9 a aplica\u00e7\u00e3o dos nossos conhecimentos e recursos para o desenvolvimento do n<\/span><span style=\"font-weight: 400\">osso p\u00fablico-alvo, que \u00e9 a comunidade externa. A parceria entre as institui\u00e7\u00f5es nas diferentes esferas <\/span><span style=\"font-weight: 400\">demonstra para a sociedade que n\u00e3o temos o objetivo de concorrer entre n\u00f3s, mas sim de nos unirmos em p<\/span><span style=\"font-weight: 400\">ropostas que apresentem solu\u00e7\u00f5es para as diferentes demandas fora das institui\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>\n<p><b>Como ocorreu a <\/b><b>participa\u00e7\u00e3o da estudante Cl\u00e1udia no desenvolvimento da plataforma utilizada n<\/b><b>a atividade?<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">A estudante Cl\u00e1udia demonstrou no decorrer deste desenvolvimento al\u00e9m da sua grande dedica\u00e7\u00e3o na cond<\/span><span style=\"font-weight: 400\">u\u00e7\u00e3o do projeto, toda a maturidade que n\u00f3s esperamos dos nossos alunos ao enfrentar um desafio real de implementa\u00e7\u00e3o, onde t\u00ednhamos um demandan<\/span><span style=\"font-weight: 400\">te repleto de expectativas, um prazo de entrega extremamente apertado e uma limita\u00e7\u00e3o dos recursos dispon\u00edveis, condi\u00e7\u00f5es qu<\/span><span style=\"font-weight: 400\">e muitas vezes n\u00e3o s\u00e3o exatamente representadas desta forma quando consideramos somente as atividades desenvolvida<\/span><span style=\"font-weight: 400\">s em sala de aula e nos laborat\u00f3rios do curso.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Quais foram as principais contribui\u00e7\u00f5es dela <\/b><b>para <\/b><b>o funcionamento da din\u00e2mica durante o evento?<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Este evento em que a Cl\u00e1<\/span><span style=\"font-weight: 400\">udia colaborou foi a 2\u00b0 edi\u00e7\u00e3o da Ca\u00e7a aos Meteoritos realizada pelo projeto Bate Papo Astron\u00f4mico, sendo que no primeiro tanto os met<\/span><span style=\"font-weight: 400\">eoritos como o c\u00f4mputo das pontua\u00e7\u00f5es n\u00e3o foram realizados de forma automatizada. Nesta edi\u00e7\u00e3o, a instrumenta\u00e7\u00e3o dos mete<\/span><span style=\"font-weight: 400\">oritos juntamente com a plataforma de intera\u00e7\u00e3o e controle desenvolvida contribu\u00edram de forma muito positiva para uma experi\u00eancia mais din\u00e2<\/span><span style=\"font-weight: 400\">mica e interativa entre as crian\u00e7as participantes e os organizadores, permitindo que o tempo fosse otimizado para a realiza\u00e7\u00e3o de atividad<\/span><span style=\"font-weight: 400\">es cient\u00edficas complementares que geraram novas oportunidades de intera\u00e7\u00e3o e crescimento pessoal dessas crian\u00e7as em um ambiente voltado par<\/span><span style=\"font-weight: 400\">a o conhecimento em diferentes \u00e1reas da ci\u00eancia e tecnologia.<\/span><\/p>\n<p><b>O que mais chamou a aten\u00e7\u00e3o da equipe <\/b><b>no trabalho desenvolvido pela estudante ao longo do projeto?<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Sem d\u00favida algum<\/span><span style=\"font-weight: 400\">a o ambiente automatizado criado pela Cl\u00e1udia foi uma das maiores contribui\u00e7\u00f5es para esta parte do evento que foi re<\/span><span style=\"font-weight: 400\">alizado, permitindo uma experi\u00eancia simplificada e interativa para os participantes. O evento foi transmitido online para diversas institui\u00e7\u00f5e<\/span><span style=\"font-weight: 400\">s parceiras e renomados projetos de <\/span><span style=\"font-weight: 400\">populariza\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia e tecnologia em todo o territ\u00f3rio nacional. V\u00e1rios destes parceiros do projeto demonstraram grande <\/span><span style=\"font-weight: 400\">interesse em replicar estas atividades em suas cidades devido ao sucesso que fez com o p\u00fablico, solicitando o compartilhamento dos <\/span><span style=\"font-weight: 400\">recursos desenvolvidos <\/span><span style=\"font-weight: 400\">e apoio nestas implementa\u00e7\u00f5es. Nesta fase estamos avaliando a continuidade dos trabalhos para atender todas essas demandas externas firma<\/span><span style=\"font-weight: 400\">ndo novas parcerias e ampliando o alcance dos \u00f3timos resultados obtidos.<\/span><\/p>\n<p><b>De que forma ativida<\/b><b>des interativas como essa contribuem para aproximar o p\u00fablico jovem da astronomia e da<\/b><\/p>\n<p><b>ci\u00eancia?<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">N\u00f3s vivemos em um mundo imerso em tecnologias de comunica\u00e7\u00e3o em que as <\/span><span style=\"font-weight: 400\">informa\u00e7\u00f5es geralmente s\u00e3o geradas e repassadas de forma muito r\u00e1pida e objetiva entre os indiv\u00edduos, e n\u00f3s com<\/span><span style=\"font-weight: 400\">o uma universidade que tem a miss\u00e3o de transferir o conhecimento para este p\u00fablico, n\u00e3o podemos fechar os olhos para este novo \u201cmodelo\u201d de ensino-<\/span><span style=\"font-weight: 400\">aprendizado. Ao mesmo tempo que temos que nos adaptar para oferecer novas ferramentas e t\u00e9cnicas para compartilhar o conheci<\/span><span style=\"font-weight: 400\">mento, tamb\u00e9m temos a responsabilidade de man<\/span><span style=\"font-weight: 400\">ter a qualidade e a efici\u00eancia destes processos para <\/span><span style=\"font-weight: 400\">garantir que o p\u00fablico adquira esta bagagem para utiliza\u00e7\u00e3o na futura v<\/span><span style=\"font-weight: 400\">ida pessoal e profis<\/span><span style=\"font-weight: 400\">sional ao entrar no mercado de trabalho. Desta forma, iniciativas como esta plataforma interativa permitem que se cativ<\/span><span style=\"font-weight: 400\">e o p\u00fablico alvo atrav\u00e9s de atividades l\u00fadicas e to<\/span><span style=\"font-weight: 400\">rnam o processo de ensino-aprendizado mais din\u00e2mico e natural para estes jovens.<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Imagens: Arquivo pessoal<\/span><\/p>\n<p><!-- \/wp:tadv\/classic-paragraph --><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0A participante do projeto Gurias em Redes, aluna do curso t\u00e9cnico em Redes de Computadores, Cl\u00e1udia Kussuma Flores Lesama,\u00a0 sob orienta\u00e7\u00e3o do professor Claiton Pereira Colvero, atuou no planejamento, desenvolvimento e implementa\u00e7\u00e3o da plataforma utilizada na atividade Ca\u00e7a aos Meteoritos, promovida pelo Bate-Papo Astron\u00f4mico, projeto de extens\u00e3o do IFFar idealizado pelos servidores [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8382,"featured_media":11622,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14,410,52,1],"tags":[83,80,81,127,407],"class_list":["post-11621","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-banner","category-destaques","category-eventos","category-sem-categoria","tag-ctism","tag-estudantes","tag-professores","tag-ufsm","tag-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11621","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8382"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11621"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11621\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11622"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11621"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11621"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11621"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}