{"id":2088,"date":"2017-05-16T16:41:54","date_gmt":"2017-05-16T19:41:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/2017\/05\/16\/simulador-de-pneumatica-sera-lancado-no-dia-25\/"},"modified":"2017-05-16T16:41:54","modified_gmt":"2017-05-16T19:41:54","slug":"simulador-de-pneumatica-sera-lancado-no-dia-25","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/2017\/05\/16\/simulador-de-pneumatica-sera-lancado-no-dia-25","title":{"rendered":"Simulador de pneum\u00e1tica ser\u00e1 lan\u00e7ado na quinta"},"content":{"rendered":"
\"\"
Circuito pneum\u00e1tico montado no simulador virtual de pneum\u00e1tica Simp, que ser\u00e1 lan\u00e7ado na pr\u00f3xima semana.<\/figcaption><\/figure>\n

O simulador virtual de pneum\u00e1tica desenvolvido no CTISM, o Simp, ser\u00e1 lan\u00e7ado em evento na pr\u00f3xima quinta-feira\u00a0(25). O lan\u00e7amento do software ocorrer\u00e1 no audit\u00f3rio do Est\u00fadio SAB e ser\u00e1 assistido por autoridades ligadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o no Rio Grande do Sul, em Santa Maria e na UFSM.<\/p>\n

<\/p>\n

Para o evento, est\u00e3o previstas falas dos mentores do Simp, os professores S\u00e9rgio Pavani e Paulo Roberto Colusso. Al\u00e9m deles, tamb\u00e9m \u00e9 respons\u00e1vel pelo software o professor C\u00e9sar Pozzer, do Departamento de Computa\u00e7\u00e3o Aplicada do CT (Centro de Tecnologia) da UFSM. Os desenhos dos componentes pneum\u00e1ticos foram feitos pelo designer Marcel Jacques, do N\u00facleo EaD.<\/p>\n

A primeira vers\u00e3o do Simp, conclu\u00edda em 2014, permite a montagem virtual de circuitos constitu\u00eddos apenas pela chamada pneum\u00e1tica pura \u2013 ou seja, circuitos com componentes apenas pneum\u00e1ticos, e nenhum de outra natureza, como componentes el\u00e9tricos. A vers\u00e3o est\u00e1 dispon\u00edvel em todos os computadores do CTISM destinados ao uso por alunos.<\/p>\n

Segundo Pavani, est\u00e1 em desenvolvimento uma nova vers\u00e3o do Simp, que permitir\u00e1 a montagem de circuitos com componentes el\u00e9tricos. Outras varia\u00e7\u00f5es, como elementos hidr\u00e1ulicos e de comandos el\u00e9tricos, ser\u00e3o disponibilizadas, no futuro, em m\u00f3dulos para serem agregados \u00e0 vers\u00e3o b\u00e1sica do software. A conclus\u00e3o do trabalho deve acontecer daqui a dez anos.<\/p>\n

ECONOMIA<\/h4>\n

Estimativas feitas por Pavani colocam em R$ 5,5 milh\u00f5es o custo para a implanta\u00e7\u00e3o de um laborat\u00f3rio de pneum\u00e1tica para dez alunos. Enquanto isso, o Simp deve ter um custo total menor que R$ 1 milh\u00e3o e alcance universal.<\/p>\n

Entre os objetivos destacados pela equipe do aplicativo, est\u00e3o \u201cuniversalizar a tecnologia\u201d e o \u201cprocesso de ensino-aprendizagem em todas as Institui\u00e7\u00f5es\u201d com cursos voltados \u00e0 automa\u00e7\u00e3o, \u201cmultiplicar recursos humanos\u201d e \u201creduzir custos de aquisi\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n

Pavani considera, ainda, que as tradicionais bancadas utilizadas no ensino de pneum\u00e1tica s\u00e3o ineficientes para turmas de dez alunos, pois nem todos conseguem ver a bancada. O Simp, em contrapartida, permite que cada aluno visualize as aulas em proje\u00e7\u00f5es na parede, por exemplo.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

por Rossano Villagr\u00e1n Dias<\/strong><\/p>\n

revis\u00e3o Nilza Mara Pereira<\/strong><\/p>\n

imagem Reprodu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Circuito pneum\u00e1tico montado no simulador virtual de pneum\u00e1tica Simp, que ser\u00e1 lan\u00e7ado na pr\u00f3xima semana. O simulador virtual de pneum\u00e1tica desenvolvido no CTISM, o Simp, ser\u00e1 lan\u00e7ado em evento na pr\u00f3xima quinta-feira\u00a0(25). O lan\u00e7amento do software ocorrer\u00e1 no audit\u00f3rio do Est\u00fadio SAB e ser\u00e1 assistido por autoridades ligadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o no Rio Grande do Sul, […]<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":1956,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2088","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sem-categoria"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2088","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2088"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2088\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1956"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2088"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2088"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2088"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}