{"id":2217,"date":"2017-09-16T17:19:23","date_gmt":"2017-09-16T20:19:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/2017\/09\/16\/materia-do-descubra\/"},"modified":"2017-09-16T17:19:23","modified_gmt":"2017-09-16T20:19:23","slug":"materia-do-descubra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/2017\/09\/16\/materia-do-descubra","title":{"rendered":"CTISM exibe cursos e projetos no Descubra UFSM"},"content":{"rendered":"<br \/>\n<figure class=\"pull-left\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-2216\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/wp-content\/uploads\/sites\/360\/2017\/09\/IMG_9419.jpg\" alt=\"\" width=\"294\" height=\"196\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2017\/09\/IMG_9419.jpg 1024w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2017\/09\/IMG_9419-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2017\/09\/IMG_9419-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/360\/2017\/09\/IMG_9419-272x182.jpg 272w\" sizes=\"(max-width: 294px) 100vw, 294px\" \/><figcaption>Jogo did\u00e1tico no <em>stand<\/em> do curso de Inform\u00e1tica no Descubra.<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cursos e projetos do CTISM foram apresentados aos visitantes do Descubra UFSM \u2013 evento que busca expor os servi\u00e7os da Universidade e atrair interessados. A edi\u00e7\u00e3o deste ano come\u00e7ou na quinta-feira (14) e foi encerrada neste s\u00e1bado (16).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Os alunos de cada curso eram respons\u00e1veis por apresenta-lo ao p\u00fablico. No espa\u00e7o ocupado pelo CTISM no Descubra, os cursos foram agrupados fisicamente nas \u00e1reas de mec\u00e2nica, eletroeletr\u00f4nica, inform\u00e1tica e seguran\u00e7a do trabalho. Al\u00e9m dos <em>stands<\/em>, o ambiente do col\u00e9gio contou com um espa\u00e7o <em>lounge<\/em>, esp\u00e9cie de sala de estar com <em>puffs<\/em>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Entre os destaques do CTISM no evento, estava uma m\u00e1quina de funcionamento pneum\u00e1tico na qual o usu\u00e1rio pode mover uma pequena bola por um labirinto inclinando uma plataforma. A brincadeira did\u00e1tica foi apresentada pelo seu idealizador, o professor Sergio Pavani, e pelos alunos do curso de Eletrot\u00e9cnica Integrado ao Ensino M\u00e9dio. Os cursos relacionados \u00e0 eletroeletr\u00f4nica deram enfoque \u00e0s aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas dos conhecimentos ao receberem o p\u00fablico do Descubra.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">As alunas Diuly Cardozo e Luana de Lima, da turma 412 (1\u00ba ano de Mec\u00e2nica Integrado ao Ensino M\u00e9dio), que estavam no <em>stand<\/em> do curso no fim da manh\u00e3 de s\u00e1bado, disseram que os visitantes tinham d\u00favidas com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 estrutura dos cursos do col\u00e9gio. Na bancada de Eletromec\u00e2nica Proeja, a coordenadora do curso, a professora Alexsandra Matos Romio, disse que a forma\u00e7\u00e3o do CTISM na modalidade EJA (Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos) se diferencia por ter carga hor\u00e1ria de conhecimentos b\u00e1sicos mais elevada em rela\u00e7\u00e3o a outras institui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O <em>stand<\/em> do curso de Inform\u00e1tica para Internet Integrado ao Ensino M\u00e9dio atraiu visitantes com games e um jogo com luzes, operados por equipamentos montados pelos alunos. J\u00e1 os alunos de Redes de Computadores destacaram ao p\u00fablico as poss\u00edveis ocupa\u00e7\u00f5es dos profissionais formados no curso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O curso de Seguran\u00e7a do Trabalho exibiu EPIs (equipamentos de prote\u00e7\u00e3o individual) como medidores de decib\u00e9is, protetores de audi\u00e7\u00e3o, luvas e m\u00e1scaras. Ricardo Maciel, aluno do segundo semestre que estava no <em>stand<\/em> no fim da tarde de sexta (15), disse que ressaltou aos visitantes o enfoque que os professores d\u00e3o ao uso pr\u00e1tico dos EPIs e da experi\u00eancia adquirida no curso com treinamentos e viagens de estudo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">No espa\u00e7o do CTISM, foram apresentados tamb\u00e9m os projetos nos quais o col\u00e9gio participa. A Equipe Gaud\u00e9rioBotz exibiu alguns de seus rob\u00f4s. Um dos ve\u00edculos desenvolvidos pelo projeto Bombaja tamb\u00e9m estava \u00e0 mostra. Gustavo Nuremberg, aluno do curso de Engenharia Mec\u00e2nica do CT (Centro de Tecnologia), relata que algumas das pe\u00e7as dos carros da equipe s\u00e3o produzidas no CTISM pelos alunos do curso de Fabrica\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica.<\/p>\n<figure class=\"pull-left\"><img decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-2011\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/wp-content\/uploads\/sites\/360\/2017\/03\/Imagem1.jpg\" alt=\"\" width=\"745\" height=\"262\" \/><figcaption>\u00c0 esquerda, alunos apresentam m\u00e1quina cujos movimentos movem bola por labirinto. \u00c0 direita, visitante joga game em equipamento montado por alunos.<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 8pt;\">por <strong>Rossano Villagr\u00e1n Dias<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 8pt;\">fotos <strong>Leonardo Lira Ara\u00fajo<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Jogo did\u00e1tico no stand do curso de Inform\u00e1tica no Descubra. 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