{"id":2245,"date":"2017-10-04T21:21:16","date_gmt":"2017-10-05T00:21:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/2017\/10\/04\/vencida-pela-equipe-rosa-gincana-arrecada-mais-de-500-kg-de-alimento\/"},"modified":"2017-10-04T21:21:16","modified_gmt":"2017-10-05T00:21:16","slug":"vencida-pela-equipe-rosa-gincana-arrecada-mais-de-500-kg-de-alimento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/2017\/10\/04\/vencida-pela-equipe-rosa-gincana-arrecada-mais-de-500-kg-de-alimento","title":{"rendered":"Vencida pela equipe rosa, Gincana arrecada mais de 500 kg de alimento"},"content":{"rendered":"
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As dez equipes e os organizadores da Gincana posam para foto no Gin\u00e1sio Poliesportivo do CTISM e do Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico na tarde de s\u00e1bado (30).<\/figcaption><\/figure>\n

A Gincana de Integra\u00e7\u00e3o foi encerrada no s\u00e1bado (30) com vit\u00f3ria da equipe rosa, formada por alunos do curso de Eletrot\u00e9cnica Integrado, a maioria do primeiro ano, e orientada pelo professor Saigon Quevedo. A equipe obteve 430 pontos.<\/p>\n

Foram disputadas 14 provas ao longo dos dois dias da Gincana. Cerca de 150 alunos integrados estavam inscritos nas dez equipes da competi\u00e7\u00e3o. Cada equipe tinha entre 12 e 15 integrantes cada uma, mais um professor orientador, e era identificada por uma cor.<\/p>\n

Em segundo lugar, com 400 pontos, ficou a equipe roxa, orientada pelo professor Marco Aur\u00e9lio Bandeira e com integrantes dos tr\u00eas cursos integrados, mas na qual predominava a Mec\u00e2nica. A equipe azul, orientada pela professora Lairane Rekovvsky, ficou em terceiro, com 380 pontos. Ela reunia alunos dos tr\u00eas anos do curso de Inform\u00e1tica para Internet Integrado.<\/p>\n

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As equipes rosa, roxa e azul, que ficaram nas primeiras coloca\u00e7\u00f5es na Gincana.\u00a0Cerca de 150 alunos estavam inscritos nas dez equipes da competi\u00e7\u00e3o.<\/figcaption><\/figure>\n

\"\"Na prova de arrecada\u00e7\u00e3o de alimentos n\u00e3o perec\u00edveis, a equipes arrecadaram, ao todo, mais de 500 quilos de comida. Todas as equipes atingiram os 50 quilos necess\u00e1rios para ganhar a pontua\u00e7\u00e3o da prova. Os alimentos foram doados \u00e0s creches Esta\u00e7\u00e3o dos Ventos, Crian\u00e7a Feliz e Lar Vila das Flores na manh\u00e3 desta quarta-feira (4).<\/p>\n

A pesagem dos alimentos foi realizada na sexta-feira (29), na mesma tarde em que foi disputada a prova de game de futebol, no audit\u00f3rio do CTISM.<\/p>\n

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Alimentos arrecadados pela Gincana. \u00c0 direita, alunos se preparam para corrida de bike.<\/figcaption><\/figure>\n

Todas as outras provas foram disputadas no s\u00e1bado. O segundo dia de Gincana come\u00e7ou no Gin\u00e1sio Poliesportivo do CTISM e do Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico com a apresenta\u00e7\u00e3o das equipes. Cada uma delas deveria bradar um grito de guerra exibir uma bandeira.<\/p>\n

Entre as provas do dia, estavam dan\u00e7a da cadeira, cabo de guerra, chute ao gol, teste sensorial e um jogo de perguntas. Foi disputada tamb\u00e9m uma corrida de bicicleta no Centro de Eventos da UFSM.<\/p>\n

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Provas de cabo de guerra e de corrida de saco na tarde de s\u00e1bado (30), na Gincana.<\/figcaption><\/figure>\n

\u00c0 tarde, as equipes participaram da \u00faltima prova, na qual precisaram seguir pistas espalhadas pelo campus. Pouco antes das 17h, foram anunciados e premiados os vencedores. Todos os integrantes das primeiras tr\u00eas equipes colocadas receberam medalhas. A equipe campe\u00e3 ficou ainda com um trof\u00e9u.<\/p>\n

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\u00c0 esq., prova em que alunos deveriam dan\u00e7ar equilibrando laranja. \u00c0 dir., dan\u00e7a da cadeira.<\/figcaption><\/figure>\n

A professora Rosicl\u00e9ia Bastianello, que fez parte da comiss\u00e3o que organizou a atividade, acredita que os principais ganhos para os alunos na Gincana foram as experi\u00eancias de integra\u00e7\u00e3o entre estudantes de turmas diferentes e a a\u00e7\u00e3o solid\u00e1ria. Ela diz que o evento foi importante tamb\u00e9m para que os alunos trabalhassem com a criatividade e exercitassem o seu conhecimento de mundo. A t\u00e9cnica administrativa Catia Vanessa Villanova, que tamb\u00e9m era membro da comiss\u00e3o da Gincana, destaca que \u201ca gente conseguiu atingir o objetivo maior, que \u00e9 a integra\u00e7\u00e3o\u201d. Ela considera \u201cexpressivo\u201d o n\u00famero de alunos que participaram e diz que, entre as equipes, houve coopera\u00e7\u00e3o e respeito.<\/p>\n

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Professores Roselene Pommer, Marcelo Freitas da Silva e Douglas Camponogara participam de teste sensorial na Gincana.<\/figcaption><\/figure>\n

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por Rossano Villagr\u00e1n Dias<\/strong><\/span><\/p>\n

fotos 1, 2, 4, 6, 9 e 11 Amanda Wandcheer Idalgo<\/strong><\/span><\/p>\n

fotos 3, 5, 7, 8 e 10 Rossano Villagr\u00e1n Dias<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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