{"id":2356,"date":"2017-12-16T14:58:17","date_gmt":"2017-12-16T16:58:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/2017\/12\/16\/alunos-do-ctism-ouvem-relatos-de-sobreviventes-do-holocausto\/"},"modified":"2017-12-16T14:58:17","modified_gmt":"2017-12-16T16:58:17","slug":"alunos-do-ctism-ouvem-relatos-de-sobreviventes-do-holocausto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/2017\/12\/16\/alunos-do-ctism-ouvem-relatos-de-sobreviventes-do-holocausto","title":{"rendered":"Alunos do CTISM ouvem relatos de sobreviventes do Holocausto"},"content":{"rendered":"
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Johannes Melis, Curtis Stanton e Bernard Katz na Federa\u00e7\u00e3o Israelita do RS.<\/figcaption><\/figure>\n

Duas turmas de alunos do CTISM ouviram depoimentos de tr\u00eas sobreviventes do Holocausto em visita \u00e0 Federa\u00e7\u00e3o Israelita do Rio Grande do Sul, em Porto Alegre, no dia 27. Os estudantes da 431 (3\u00ba ano de Eletrot\u00e9cnica Integrado) e da 433 (3\u00ba ano de Inform\u00e1tica Integrado) participaram do painel \u201cCompromisso Moral e Li\u00e7\u00f5es de Solidariedade\u201d, que j\u00e1 foi apresentado para quase cem grupos de alunos de escolas ga\u00fachas desde 2008.<\/p>\n

As hist\u00f3rias emocionaram os alunos. Um deles, Rafael Horvath (431), conta que, durante a ida para Porto Alegre, reclamou das condi\u00e7\u00f5es do \u00f4nibus disponibilizado pela UFSM para a viagem. No entanto, mudou de percep\u00e7\u00e3o ao ouvir o relato de Curtis Stanton, judeu alem\u00e3o que foi levado pelas autoridades nazistas ao campo de concentra\u00e7\u00e3o de Auschwitz, na Pol\u00f4nia, aos 15 anos.<\/p>\n

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Alunos assistem ao painel\u00a0em que sobreviventes relataram suas hist\u00f3rias.<\/figcaption><\/figure>\n

Stanton, hoje com 88 anos, foi obrigado a ir de Hamburgo, onde vivia, para um gueto\u00a0na Pol\u00f4nia, ent\u00e3o sob ocupa\u00e7\u00e3o nazista,\u00a0em um vag\u00e3o de trem com dezenas de pessoas, sem comida e banheiro. Depois, foi transportado para Auschwitz nas mesmas condi\u00e7\u00f5es. L\u00e1, sua m\u00e3e foi executada. Quando a campanha sovi\u00e9tica que mais tarde derrubaria o regime nazista se aproximou do local, Stanton e um grupo de judeus foram obrigados a caminhar sem saber para onde. Em certo momento, foram abandonados pelos nazistas, e continuaram caminhando at\u00e9 encontrar uma tropa brit\u00e2nica.<\/p>\n

Outros dois sobreviventes relataram suas viv\u00eancias no audit\u00f3rio da Federa\u00e7\u00e3o Israelita. Ambos vivem hoje em Porto Alegre, assim como Stanton. O painel teve a media\u00e7\u00e3o da professora Ieda Gutfriend. Os alunos do CTISM estavam acompanhados pelos professores Roselene Pommer e Saul Azzolin Bonaldo. No final do evento, uma placa de alum\u00ednio assinada pelos estudantes foi entregue aos organizadores do painel, e os sobreviventes foram presenteados com doces artesanais.<\/p>\n

\u201cFomos agraciados em poder proporcionar a nossos alunos a oportunidade de vivenciar a Hist\u00f3ria\u201d, diz Saul, ao lembrar que 2017 \u00e9 um ano simb\u00f3lico para o CTISM \u2013 que completou 50 anos \u2013 e para os judeus \u2013 segundo estimativas, o n\u00famero de judeus no mundo alcan\u00e7ou, neste ano, os n\u00edveis de 1930.<\/p>\n

O genoc\u00eddio praticado pela ditadura nazista de Adolf Hitler matou entre cinco e seis milh\u00f5es de judeus, segundo as estat\u00edsticas mais difundidas.<\/p>\n

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O holand\u00eas Katz fala no evento sobre o Holocausto.<\/figcaption><\/figure>\n

Antes de Stanton, quem contou sua hist\u00f3ria aos visitantes do CTISM foi Johannes Melis, de 79 anos, da prov\u00edncia holandesa do Limburgo. Ele n\u00e3o \u00e9 judeu, mas seu pai fez parte da resist\u00eancia antinazista, abrigou fam\u00edlias judias em casa e sabotou equipamentos de guerra alem\u00e3es. Entre as a\u00e7\u00f5es executadas pelo pai de Melis, est\u00e3o afundar um navio alem\u00e3o no litoral holand\u00eas. Sua casa foi destru\u00edda por um ataque a\u00e9reo, e a fam\u00edlia e os refugiados judeus precisaram se esconder em um abrigo subterr\u00e2neo que seria ilhado por uma enchente, at\u00e9 serem resgatados por tropas americanas.<\/p>\n

O \u00faltimo a falar foi Bernard Kats, de 81 anos. Ele \u00e9 judeu holand\u00eas, e seu pai foi levado a um campo de concentra\u00e7\u00e3o, onde foi morto. Ele e a irm\u00e3 precisaram trocar de identidade e se refugiar em casas de fam\u00edlias que abrigavam judeus. Passaram por sete lares diferentes at\u00e9 o fim da guerra.<\/p>\n

Para o aluno do CTISM Horvath, os tr\u00eas sobreviventes \u201ceram pessoas idosas, mas n\u00e3o eram pessoas velhas\u201d, pois o modo como relatavam \u201cmostrava que eles tinham uma cabe\u00e7a muito mais jovem que pessoas que hoje tem 20, 30 anos\u201d.<\/p>\n

Ele se surpreendeu tamb\u00e9m com a coragem dos homens porque \u201ccontinuam relembrando o trauma por um bem maior, que \u00e9 o de mostrar para as pessoas o quanto \u00e9 ruim quando algu\u00e9m com ideias totalit\u00e1rias assume o poder\u201d.<\/p>\n

Sobre a hist\u00f3ria de Stanton, a aluna Vit\u00f3ria Pizzutti (433) diz: \u201cquase chorei durante a hist\u00f3ria toda dele\u201d. \u201cEu me senti muito p\u00e9ssima naquele momento\u201d, afirma. \u201cEu s\u00f3 n\u00e3o consigo entender porque fizeram isso\u201d.<\/p>\n

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Alunas durante painel na Federa\u00e7\u00e3o Israelita do RS.<\/figcaption><\/figure>\n

Pietro Ritter Alves (431) destaca que, devido ao sofrimento pelo qual passaram, as v\u00edtimas do Holocausto \u201cn\u00e3o v\u00e3o concordar com certas a\u00e7\u00f5es\u201d, referindo-se a pol\u00edticas totalit\u00e1rias. Ele afirma ainda que ouvir os sobreviventes \u201ctraz toda uma reflex\u00e3o mais impactante\u201d com rela\u00e7\u00e3o ao ensino na sala de aula.<\/p>\n

Com a experi\u00eancia na Federa\u00e7\u00e3o Israelita, Horvath conta que ganhou \u201cuma vontade a mais de lutar contra preconceitos, exclus\u00e3o e a viol\u00eancia\u201d. \u201cTu sai pensando: como pode ter ainda tanta viol\u00eancia?\u201d, diz.<\/p>\n

\u201cFoi um genoc\u00eddio que aconteceu a menos de um s\u00e9culo e que mesmo assim as pessoas esquecem. Ent\u00e3o \u00e9 muito importante esse ato de lembrar\u201d, completa Horvath.<\/p>\n

Vit\u00f3ria cita as picha\u00e7\u00f5es racistas na UFSM e o crescimento de movimentos neonazistas. \u201c\u00c9 muito sem no\u00e7\u00e3o que as pessoas fa\u00e7am isso\u201d, diz a aluna. \u201c\u00c9 muito ego\u00edsmo […] simplesmente ficar indiferente a isso, simplesmente querer matar a pessoa pelo que ela \u00e9\u201d.<\/p>\n

\u201cDepois que a pessoa ouve isso, ela n\u00e3o pode dizer que ela n\u00e3o sabe\u201d, ent\u00e3o \u201cn\u00e3o pode justificar um ato assim\u201d, afirma Vit\u00f3ria. Na vis\u00e3o dela, a experi\u00eancia de ouvir os sobreviventes \u201ctraz bastante empatia, se colocar no lugar do outro\u201d. \u201cComo cidad\u00e3, como pessoa, eu pude melhorar\u201d, completa.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

por Rossano Villagr\u00e1n Dias<\/strong><\/span><\/p>\n

fotos Diego Carrilho<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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