{"id":4626,"date":"2019-06-03T13:12:36","date_gmt":"2019-06-03T16:12:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/?p=4626"},"modified":"2019-06-03T13:12:41","modified_gmt":"2019-06-03T16:12:41","slug":"musicday-de-maio-traz-tematica-do-dia-do-trabalhador-e-em-defesa-das-instituicoes-de-formacao-e-qualificacao-de-trabalhadores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ctism\/2019\/06\/03\/musicday-de-maio-traz-tematica-do-dia-do-trabalhador-e-em-defesa-das-instituicoes-de-formacao-e-qualificacao-de-trabalhadores","title":{"rendered":"MusicDay de maio traz tem\u00e1tica do Dia do Trabalhador e em Defesa das Institui\u00e7\u00f5es de Forma\u00e7\u00e3o e Qualifica\u00e7\u00e3o de Trabalhadores"},"content":{"rendered":"\n

Na sua edi\u00e7\u00e3o de maio, realizada no dia 27, o MusicDay trouxe a tem\u00e1tica do Dia do Trabalhador e em Defesa das Institui\u00e7\u00f5es de Forma\u00e7\u00e3o e Qualifica\u00e7\u00e3o de Trabalhadores. A tem\u00e1tica foi escolhida com o objetivo de incitar uma reflex\u00e3o dos estudantes sobre o dia do trabalhador e a \"\"relev\u00e2ncia dos trabalhadores, bem como instigar sua percep\u00e7\u00e3o sobre os mais diferentes tipos de atividades laborais, muitas quase invis\u00edveis e desvalorizadas socialmente, mas que possuem uma grande import\u00e2ncia na constru\u00e7\u00e3o da sociedade. Buscou tamb\u00e9m fomentar a reflex\u00e3o cr\u00edtica sobre a relev\u00e2ncia das institui\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o de trabalhadores. <\/span><\/p>\n

Dentre as atividades realizadas, houve uma roda de conversa sobre a tem\u00e1tica, com participa\u00e7\u00e3o da professora de sociologia do CTISM, Camila Farias, e do ex-professor de sociologia do Col\u00e9gio, Guilherme Elwanger. \"\"Durante a conversa foram promovidas reflex\u00f5es sobre as rela\u00e7\u00f5es de trabalho atuais no cen\u00e1rio brasileiro, reforma de previd\u00eancia, e discuss\u00f5es sobre a mulher no mercado de trabalho.<\/span><\/p>\n

O MusicDay \u00e9 <\/span>destinado a estudantes dos cursos integrados do CTISM e a toda a comunidade escolar e todos que estiveram presentes no audit\u00f3rio do Col\u00e9gio no dia 27 tamb\u00e9m puderam prestigiar as apresenta\u00e7\u00f5es musicais de professores, servidores e alunos do CTISM e a divulga\u00e7\u00e3o do resultado do \"\"concurso de fotografia, lan\u00e7ado no dia 1 de maio, com a tem\u00e1tica “Representa\u00e7\u00e3o de Trabalhadores(as): um olhar dos estudantes do CTISM”.<\/span><\/p>\n

A vencedora do concurso foi a estudante da turma de terceiro ano do Curso T\u00e9cnico em Inform\u00e1tica para Internet Integrado ao Ensino M\u00e9dio, Manuela Nunes Pereira. A foto vencedora, intitulada <\/span>“Quem mal v\u00ea, mal entende: a valoriza\u00e7\u00e3o do \"\"trabalho dom\u00e9stico”,<\/span> foi descrita por Manuela como: <\/span>“A foto tem como objetivo apreciar um trabalho pouco valorizado em nossa sociedade: o de empregada dom\u00e9stica. Traz uma reflex\u00e3o sobre o que essa categoria possui de relev\u00e2ncia em nosso pa\u00eds e nas pessoas que a exercem, suas batalhas e for\u00e7as para se inserirem dentro de um mercado de trabalho preconceituoso que mal v\u00ea sua profiss\u00e3o”. <\/span>As fotos foram avaliadas \u00e0s cegas pelas professoras do CTISM Jacqueline Myanaki e Tatiana Guerche.<\/span><\/p>\n

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Foto vencedora do concurso de fotografia. T\u00edtulo: “Quem mal v\u00ea, mal entende: a valoriza\u00e7\u00e3o do trabalho dom\u00e9stico”. Por: Manuela Nunes Pereira.<\/figcaption><\/figure>\n

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