{"id":11472,"date":"2024-04-23T21:28:03","date_gmt":"2024-04-24T00:28:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/frederico-westphalen\/?p=11472"},"modified":"2024-04-23T21:29:28","modified_gmt":"2024-04-24T00:29:28","slug":"professora-do-curso-de-sistemas-de-informacao-da-ufsm-fw-recebra-premio-mulheres-na-ciencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/frederico-westphalen\/2024\/04\/23\/professora-do-curso-de-sistemas-de-informacao-da-ufsm-fw-recebra-premio-mulheres-na-ciencia","title":{"rendered":"Professora do curso de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o, da UFSM\/FW recebr\u00e1 Pr\u00eamio Mulheres na Ci\u00eancia"},"content":{"rendered":"\t\t
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A professora da UFSM campus Frederico Westphalen, Nara Martini Bigolin, do Departamento de Tecnologia de Informa\u00e7\u00e3o, foi agraciada com o\u00a0Pr\u00eamio Mulheres na Ci\u00eancia Am\u00e9lia Imp\u00e9rio Hamburger<\/a>\u00a0da C\u00e2mara de Deputados. Ele \u00e9 concedido a tr\u00eas cientistas que se destacaram pelas suas contribui\u00e7\u00f5es para a pesquisa cient\u00edfica nas \u00e1reas de ci\u00eancias exatas, naturais e humanas. A premia\u00e7\u00e3o serve para reconhecer a excel\u00eancia da participa\u00e7\u00e3o feminina na solu\u00e7\u00e3o dos grandes desafios da humanidade e um est\u00edmulo \u00e0 capacita\u00e7\u00e3o de mais mulheres cientistas.<\/p>\n

Nara \u00e9 Cientista da Computa\u00e7\u00e3o, Fil\u00f3sofa, Palestrante, Membro da Ordem Nacional do M\u00e9rito Educativo e Professora de Computa\u00e7\u00e3o na UFSM. Ela possui gradua\u00e7\u00e3o em Inform\u00e1tica (PUC\/RS) e em Filosofia (Universidade Paulista), fez mestrado em Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o (UFRGS) e doutorado na \u00e1rea de Intelig\u00eancia Artificial pela Universidade de Sorbonne (Sorbonne Universit\u00e9 \u2013 Pierre et Marie Curie. Al\u00e9m disso, tamb\u00e9m coordena duas olimp\u00edadas nacionais:\u00a0Torneio Feminino de Computa\u00e7\u00e3o<\/a>\u00a0(geral) e o\u00a0Torneio de F\u00edsica para Meninas<\/a>\u00a0(adjunta).<\/p>\n

A professora foi agraciada pela premia\u00e7\u00e3o gra\u00e7as \u00e0s suas a\u00e7\u00f5es em dois projetos coordenados por ela: o Projeto\u00a0Movimento Meninas Ol\u00edmpicas<\/a>, que objetiva tornar as olimp\u00edadas de conhecimento mais inclusivas e igualit\u00e1rias; e o projeto\u00a0Computa\u00e7\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica,<\/a>\u00a0que busca transformar a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica do Brasil. A cerim\u00f4nia de premia\u00e7\u00e3o acontecer\u00e1 no dia 15 de maio em Bras\u00edlia.<\/p>\n

Nara destaca que o pr\u00eamio \u00e9 um incentivo para continuar na luta por estas pautas, pois, o mundo ol\u00edmpico \u00e9 um mundo competitivo e masculino. \u201cAtrav\u00e9s deste pr\u00eamio h\u00e1 uma oportunidade de divulgar as a\u00e7\u00f5es e resultados do\u00a0 Movimento Meninas Ol\u00edmpicas, assim como divulgar meu protagonismo na cria\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o de uma nova disciplina \u2013 Computa\u00e7\u00e3o, em todos os anos da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica\u201d, comenta a professora.\u00a0<\/p>\n

Meninas Ol\u00edmpicas<\/h3>\n

O projeto teve in\u00edcio em 2015. A iniciativa surgiu quando uma das fundadoras do Movimento, participou, no mesmo ano, de um encontro de treinamento para olimp\u00edadas internacionais de matem\u00e1tica, em S\u00e3o Paulo. Ao todo eram 33 alunos convidados, al\u00e9m deles haviam professores e organizadores, todos homens, sendo ela era a \u00fanica menina presente. Ao observar este fato em outros eventos, as irm\u00e3s Mariana Groff e Nat\u00e1lia Groff, filhas da professora Nara, criaram o Movimento Meninas Ol\u00edmpica com a coordena\u00e7\u00e3o da docente.\u00a0<\/p>\n

O Movimento tem como objetivo aumentar a presen\u00e7a das mulheres em espa\u00e7os estrat\u00e9gicos, como no meio pol\u00edtico, empresarial ou cient\u00edfico da sociedade, atrav\u00e9s do incentivo \u00e0 participa\u00e7\u00e3o igualit\u00e1ria das meninas em olimp\u00edadas de conhecimento nas \u00e1reas de STEM (Ci\u00eancia, Tecnologia, Engenharia e Matem\u00e1tica).<\/p>\n

\u201cEsperamos que um dia as mulheres sejam 50% nos em espa\u00e7os de poder e prest\u00edgios na sociedade para alcan\u00e7armos\u00a0 uma sociedade mais igualit\u00e1ria, inclusiva e inovadora\u201d, diz a professora. Ela ainda comenta que se n\u00e3o houver meninas nas olimp\u00edadas hoje, n\u00e3o haver\u00e1 mulheres na ci\u00eancia amanh\u00e3.<\/p>\n

O projeto j\u00e1 tem nove anos de a\u00e7\u00f5es sendo desenvolvidas e o movimento tem proposto pr\u00eamios \u00e0s meninas que participam das olimp\u00edadas, tanto nas olimp\u00edadas de conhecimento, quanto junto ao Poder Legislativo, atrav\u00e9s de Projetos de Lei no Senado, C\u00e2mara Federal, Assembleias Legislativas e C\u00e2mara de Vereadores. Al\u00e9m disso, tamb\u00e9m fomenta a cria\u00e7\u00e3o de olimp\u00edadas femininas nacionais, apoio \u00e0s olimp\u00edadas, incentivo da participa\u00e7\u00e3o do Brasil nas olimp\u00edadas europeias e a cria\u00e7\u00e3o e organiza\u00e7\u00e3o de eventos ol\u00edmpicos. Ainda, o projeto realiza o levantamento de dados sobre a sub-representa\u00e7\u00e3o feminina em olimp\u00edadas cient\u00edficas nas \u00e1reas de STEM.<\/p>\n

Computa\u00e7\u00e3o para a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica<\/h3>\n

Em 2015, a professora Nara, ap\u00f3s convidar alguns estudantes de 12 anos para assistir suas aulas de Programa\u00e7\u00e3o no Curso de Gradua\u00e7\u00e3o de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o, percebeu que estudantes do fundamental II tinham mais facilidades para aprender os fundamentos da Computa\u00e7\u00e3o que alunos de 18 anos. Segundo a Nara, assim nasceu a ideia de criar uma nova disciplina de Computa\u00e7\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. \u201cAp\u00f3s 9 anos de muito convencimento e um \u00e1rduo trabalho de elabora\u00e7\u00e3o das normas para\u00a0 Computa\u00e7\u00e3o na EB, o CNE aprovou as normas em 2022. Em 2023 o Senado e a C\u00e2mara Federal derrubaram um veto presencial e a disciplina passou a ser obrigat\u00f3ria\u201d, afirma ela.<\/p>\n

Futuro<\/h3>\n

Duas vis\u00f5es de futuro se tornaram realidade em menos de uma d\u00e9cada: a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica com uma nova disciplina, a Computa\u00e7\u00e3o, e o mundo ol\u00edmpico mudando, atrav\u00e9s da representatividade, possibilitando as meninas sa\u00edrem da invisibilidade. \u201cEssas duas inova\u00e7\u00f5es certamente mudar\u00e3o os rumos da Educa\u00e7\u00e3o P\u00fablica Brasileira\u201d, comemora a professora Nara.<\/p>\n

Texto: Mariane Machado, estudante de jornalismo e volunt\u00e1ria da Ag\u00eancia de Not\u00edcias<\/em>
Foto: Arquivo pessoal de Nara\u00a0Bigolin<\/em>
Edi\u00e7\u00e3o: Mariana Henriques, jornalista<\/em><\/p>\n

Reprodu\u00e7\u00e3o do site da UFSM<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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