{"id":4758,"date":"2016-06-23T11:07:43","date_gmt":"2016-06-23T14:07:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/frederico-westphalen\/2016\/06\/23\/cpa-disponibiliza-respostas-para-perguntas-frequentes-sobre-a-avaliacao-docente-pelo-discente\/"},"modified":"2016-06-23T11:07:43","modified_gmt":"2016-06-23T14:07:43","slug":"cpa-disponibiliza-respostas-para-perguntas-frequentes-sobre-a-avaliacao-docente-pelo-discente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/frederico-westphalen\/2016\/06\/23\/cpa-disponibiliza-respostas-para-perguntas-frequentes-sobre-a-avaliacao-docente-pelo-discente","title":{"rendered":"CPA disponibiliza respostas para perguntas frequentes sobre a avalia\u00e7\u00e3o docente pelo discente"},"content":{"rendered":"

A Comiss\u00e3o Permanente de Avalia\u00e7\u00e3o (CPA) disponbilizou respostas para d\u00favidas frequentes sobre a avalia\u00e7\u00e3o docente pelo discente:
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1 O que \u00e9 Avalia\u00e7\u00e3o do Docente pelo Discente?<\/strong><\/span><\/p>\n

O instrumento de avalia\u00e7\u00e3o do docente pelo discente prov\u00e9m, em um primeiro momento, de uma determina\u00e7\u00e3o legal prevista pela Portaria N.554, de 20 de junho de 2013, que estabelece as diretrizes gerais para o processo de avalia\u00e7\u00e3o do desempenho de servidores pertencentes ao Plano de Carreiras e Cargos de Magist\u00e9rio Federal das Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino vinculadas ao MEC. Al\u00e9m disso, vem ao encontro de tal determina\u00e7\u00e3o a busca constante pelo aperfei\u00e7oamento e pelo acompanhamento da qualidade de ensino oferecido na UFSM.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

2 Quem \u00e9 respons\u00e1vel pelo processo de Avalia\u00e7\u00e3o do Docente pelo Discente?<\/strong><\/span><\/p>\n

Na UFSM, quem est\u00e1 \u00e0 frente do referido processo \u00e9 a Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o (CPA), com aux\u00edlio operacional e administrativo da Coordenadoria de Planejamento e Avalia\u00e7\u00e3o Institucional (COPLAI), vinculada \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Planejamento (PROPLAN). Salienta-se que, conforme Art. 11 da Lei N. 10.861 de 14 de abril de 2004, a CPA \u00e9 a respons\u00e1vel pela condu\u00e7\u00e3o dos processos de avalia\u00e7\u00e3o internos da institui\u00e7\u00e3o, atuando de forma aut\u00f4noma em rela\u00e7\u00e3o a conselhos e demais \u00f3rg\u00e3os colegiados existentes na Institui\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

3 Qual o objetivo da pesquisa?<\/strong><\/span><\/p>\n

O objetivo prec\u00edpuo da referida pesquisa \u00e9 promover melhorias para os cursos e, de modo geral, para a Institui\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de servir de subs\u00eddios para a progress\u00e3o do docente das classes A, B e C.  <\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

4 Quem \u00e9 o p\u00fablico da pesquisa?<\/strong><\/span><\/p>\n

Todos os estudantes matriculados na UFSM em cursos de gradua\u00e7\u00e3o, de n\u00edvel t\u00e9cnico e de n\u00edvel m\u00e9dio.   <\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

5 Como foram elaborados os instrumentos?<\/strong><\/span><\/p>\n

A CPA, por ser uma comiss\u00e3o com muitos integrantes, geralmente trabalha a partir de Grupos de Trabalho (GT). O instrumento de avalia\u00e7\u00e3o docente foi elaborado por um GT e aprovado pela CPA (que tem representatividade de todos os segmentos e de todas as Unidades Universit\u00e1rias, inclusive dos Col\u00e9gios). Tamb\u00e9m participaram da elabora\u00e7\u00e3o do instrumento alguns servidores convidados, que subsidiaram o GT com informa\u00e7\u00f5es e esclarecimentos ou ainda contribu\u00edram com o GT dando assessoria em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 sua \u00e1rea de conhecimento.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

6 Como ser\u00e1 feita a aplica\u00e7\u00e3o dos instrumentos?<\/strong><\/span><\/p>\n

Os question\u00e1rios ser\u00e3o aplicados ao final de cada semestre letivo e estar\u00e3o dispon\u00edveis no Portal do Aluno aos discentes de gradua\u00e7\u00e3o, ensino m\u00e9dio e t\u00e9cnico por um per\u00edodo de 30 dias.    <\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

7 Quando ser\u00e1 feita a aplica\u00e7\u00e3o dos instrumentos?<\/strong><\/span><\/p>\n

Os instrumentos no primeiro semestre de 2016 ser\u00e3o aplicados em car\u00e1ter experimental no per\u00edodo de 16 de junho a 15 de julho. Quanto \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o no segundo semestre de 2016, as datas ainda n\u00e3o foram definidas. <\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

8 Qual ser\u00e1 a periodicidade da aplica\u00e7\u00e3o do instrumento?<\/strong><\/span><\/p>\n

Os instrumentos ser\u00e3o aplicados ao final de cada semestre letivo.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

9 A participa\u00e7\u00e3o dos alunos \u00e9 obrigat\u00f3ria?<\/strong><\/span><\/p>\n

N\u00e3o, mas a participa\u00e7\u00e3o dos estudantes \u00e9 essencial para a valida\u00e7\u00e3o dos resultados. <\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

10 Os resultados ser\u00e3o divulgados de modo a preservar a identidade dos respondentes?<\/strong><\/span><\/p>\n

Sim. Nenhum respondente ser\u00e1 identificado. O processo \u00e9 sigiloso e n\u00e3o existe possibilidade de identifica\u00e7\u00e3o do estudante pelo professor.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

11 Os resultados da pesquisa aplicada ao final do primeiro semestre de 2016 incidir\u00e3o na progress\u00e3o do docente?<\/strong><\/span><\/p>\n

N\u00e3o. A primeira aplica\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada em car\u00e1ter experimental. Os resultados da avalia\u00e7\u00e3o do docente pelo discente incidir\u00e3o na progress\u00e3o do docente apenas a partir do 2\u00ba semestre de 2016.       <\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

12 Como os resultados da pesquisa incidir\u00e3o na progress\u00e3o docente?<\/strong><\/span><\/p>\n

Os resultados da avalia\u00e7\u00e3o do docente pelo discente correspondem apenas a uma parte do processo de progress\u00e3o. Ressalta-se, entretanto, que o objetivo principal da pesquisa \u00e9 possibilitar, a partir de seus resultados, a implementa\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es que visem a melhoria da pr\u00e1tica pedag\u00f3gica na Institui\u00e7\u00e3o. A utiliza\u00e7\u00e3o dos resultados em termos quantitativos para a progress\u00e3o (apenas das Classes A, B e C \u2013 pois as classes D e E n\u00e3o est\u00e3o citadas na Portaria N. 554\/2013) ser\u00e1 de 5 pontos por semestre (somando 20 pontos ao longo de dois anos), uma vez que, o docente tem possibilidade de encaminhar sua progress\u00e3o a cada dois anos. Assim, as respostas \u00e0s afirmativas propostas contabilizar\u00e3o 10 pontos ao total, conforme pode ser verificado a seguir: <\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Discordo totalmente<\/span><\/td>\n2<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Discordo em parte<\/span><\/td>\n4<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
N\u00e3o concordo nem discordo<\/span><\/td>\n6<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Concordo em parte<\/span><\/td>\n8<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Concordo totalmente<\/span><\/td>\n10<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
N\u00e3o sei responder<\/span><\/td>\n–<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Notas atribu\u00eddas a cada resposta considerada, \u201cn\u00e3o sei responder\u201d n\u00e3o recebe nota<\/span><\/span><\/p>\n

Cada afirmativa respondida receber\u00e1 uma \u201cnota\u201d e o conjunto de afirmativas receber\u00e1 uma m\u00e9dia que ir\u00e1 variar de 2 a 10.  A nota m\u00e9dia que o docente receber ser\u00e1 multiplicada pelo peso 5, conforme exemplo a seguir: <\/span><\/p>\n

O docente obteve uma m\u00e9dia de 8 pontos no semestre, neste caso, ter\u00e1 4 pontos contabilizados na sua progress\u00e3o naquele semestre (aplicando o peso 5); caso essa m\u00e9dia se repita ao longo dos pr\u00f3ximos tr\u00eas semestres, ao final de dois anos, para efeito de progress\u00e3o, o docente acumular\u00e1 16 pontos de um total de 20, referentes \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o do docente pelo discente.        <\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

13 Como e por quem foi definida a metodologia utilizada na incid\u00eancia dos resultados da avalia\u00e7\u00e3o do docente na progress\u00e3o?<\/strong><\/span><\/p>\n

A metodologia foi definida em reuni\u00e3o entre a coordena\u00e7\u00e3o da CPA e representantes da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o, da Pr\u00f3-Reitoria de Gest\u00e3o de Pessoas e da Secretaria T\u00e9cnica de Pessoal Docente. Ressalta-se que os resultados da avalia\u00e7\u00e3o do docente pelo discente incidir\u00e3o na progress\u00e3o do docente apenas a partir do 2\u00ba semestre de 2016.       <\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

14 Quem ter\u00e1 acesso aos resultados da avalia\u00e7\u00e3o? E como se dar\u00e1 a divulga\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/span><\/p>\n

Docentes (via Portal do Professor):<\/span><\/em> Cada docente avaliado receber\u00e1 a porcentagem de cada resposta para cada afirmativa considerada e todas as sugest\u00f5es, opini\u00f5es e cr\u00edticas recebidas (ressalta-se que, em hip\u00f3tese alguma, os docentes ter\u00e3o acesso a identifica\u00e7\u00e3o dos respondentes da pesquisa); al\u00e9m disso, ser\u00e1 disponibilizado relat\u00f3rio, para efeito de progress\u00e3o docente (com possibilidade de impress\u00e3o), com a m\u00e9dia das \u201cnotas\u201d recebidas na avalia\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span><\/p>\n

Ex: Afirmativa – O professor comparece \u00e0s aulas e cumpre os hor\u00e1rios de in\u00edcio e de t\u00e9rmino das mesmas.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Discordo totalmente<\/span><\/td>\n6%<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Discordo em parte<\/span><\/td>\n12%<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
N\u00e3o concordo nem discordo<\/span><\/td>\n10%<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Concordo em parte<\/span><\/td>\n20%<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Concordo totalmente<\/span><\/td>\n51%<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
N\u00e3o sei responder<\/span><\/td>\n1%<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Porcentagem de respostas do grupo de alunos respondentes. <\/span><\/p>\n

Chefes de departamento (via SIE):<\/span><\/em> Cada Chefe de Departamento ter\u00e1 acesso ao conjunto de avalia\u00e7\u00f5es dos docentes vinculados ao seu departamento, para que, de posse de tais informa\u00e7\u00f5es, possa, com a colabora\u00e7\u00e3o da Coordena\u00e7\u00e3o de Curso, Comiss\u00e3o Setorial de Avalia\u00e7\u00e3o (CSA), Prograd e Dire\u00e7\u00e3o de Centro, contribuir no planejamento e na implementa\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es que busquem a melhoria da pr\u00e1tica pedag\u00f3gica nos cursos;<\/span><\/span><\/p>\n

Coordenadores de Curso <\/span><\/em>(via SIE):<\/em> Cada Coordenador de Curso ter\u00e1 acesso \u00e0s porcentagens gerais de respostas para cada quest\u00e3o da avalia\u00e7\u00e3o, sem a identifica\u00e7\u00e3o dos docentes. <\/span><\/span><\/p>\n

Comunidade Universit\u00e1ria:<\/span><\/em> Ser\u00e3o elaborados relat\u00f3rios por Departamento de Ensino e por Curso com as porcentagens m\u00e9dias identificadas em cada afirmativa, considerando os diversos departamentos e cursos. <\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

15 Os resultados da avalia\u00e7\u00e3o ter\u00e3o influ\u00eancia sobre a avalia\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio probat\u00f3rio?<\/strong><\/span><\/p>\n

N\u00e3o neste momento.  <\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

16 Como ser\u00e1 realizada a avalia\u00e7\u00e3o em disciplinas que s\u00e3o ministradas por mais de um docente?<\/strong><\/span><\/p>\n

Os docentes ser\u00e3o avaliados individualmente, desde que tenham sido devidamente cadastrados no SIE no momento da oferta da disciplina. <\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

17 Os docentes ser\u00e3o avaliados nas disciplinas ministradas na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/span><\/p>\n

N\u00e3o neste momento.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

18 Qual o per\u00edodo previsto para que os resultados da avalia\u00e7\u00e3o docente seja divulgado? <\/strong><\/span><\/p>\n

Ainda n\u00e3o temos com precis\u00e3o a data de divulga\u00e7\u00e3o dos resultados da referida avalia\u00e7\u00e3o, pois dependemos do trabalho que est\u00e1 sendo desenvolvido pelo Centro de Processamento de Dados. <\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

19 Outras informa\u00e7\u00f5es: <\/strong><\/span><\/p>\n

* Lembramos que esta pesquisa est\u00e1 sendo aplicada no 1\u00ba semestre letivo de 2016 em car\u00e1ter experimental e n\u00e3o ser\u00e1 utilizada para efeito de progress\u00e3o docente; por outro lado, poder\u00e1 ser utilizada pelos docentes, pelos cursos e chefias para a promo\u00e7\u00e3o de melhorias junto aos cursos.  <\/span><\/p>\n

* Os docentes n\u00e3o ser\u00e3o avaliados nas disciplinas de Est\u00e1gio e Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso.<\/span><\/p>\n

 <\/span><\/p>\n

Fonte:  CPA – UFSM<\/a>
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Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o da UFSM-FW
assessoriafw@ufsm.br<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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