{"id":8048,"date":"2021-11-08T13:42:11","date_gmt":"2021-11-08T16:42:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/frederico-westphalen\/?p=8048"},"modified":"2021-11-08T13:57:07","modified_gmt":"2021-11-08T16:57:07","slug":"ufsm-fw-tem-a-primeira-dcg-sobre-cunicultura-de-companhia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/frederico-westphalen\/2021\/11\/08\/ufsm-fw-tem-a-primeira-dcg-sobre-cunicultura-de-companhia","title":{"rendered":"UFSM\/FW tem a primeira DCG sobre Cunicultura de Companhia"},"content":{"rendered":"\n

Sobre a DCG<\/b>: A DCG de Cunicultura de Companhia \u00e9 a primeira que aborda essa tem\u00e1tica em toda UFSM, atrav\u00e9s de uma explica\u00e7\u00e3o resumida da Professora Ana Carolina podemos entender que, a cunicultura de companhia aborda outros t\u00f3picos relacionados ao uso do coelho como animal de estima\u00e7\u00e3o e tamb\u00e9m em terapias associativas com animais. Nesse vi\u00e9s, os coelhos <\/span>pet<\/span><\/i>, cada vez mais comuns nos lares brasileiros, vem se tornando uma esp\u00e9cie muito popular \u2013 especialmente por ocasi\u00e3o da pandemia \u2013 tendo em muitos criat\u00f3rios fila de espera de meses por um filhote. A atividade apresenta alto valor agregado e tamb\u00e9m exige espa\u00e7os reduzidos, pouca necessidade de m\u00e3o-de-obra e baixo investimento inicial (quando comparada com as atividades zoot\u00e9cnicas convencionais). De acordo com uma pesquisa recente publicada no Boletim de Cunicultura, estima-se que atualmente h\u00e1 em torno de 500.000 coelhos nos lares brasileiros e que os coelhos tendem a ser o 3\u00ba animal de companhia mais frequente no nosso Pa\u00eds (MACHADO, CASTILHA E TVARDOVSKAS, 2021). Tamb\u00e9m foi verificado que o n\u00famero de cunicultores <\/span>pet, <\/span><\/i>aumentou significativamente nos \u00faltimos anos, ultrapassando o n\u00famero de cunicultores de corte em 2021.<\/span> \u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

A DCG acerca dos coelhos de companhia teve todas as vagas ofertadas preenchidas, e at\u00e9 o momento teve apenas quatro encontros remotos s\u00edncronos. Os estudantes participam e demonstram grande interesse pelo assunto, principalmente por ser uma \u00e1rea da zootecnia\/agronomia at\u00e9 ent\u00e3o desconhecida por muitos. Ainda, alguns acad\u00eamicos buscaram a DCG justamente por terem coelhos como mascotes e pela car\u00eancia de informa\u00e7\u00f5es encontradas sobre o assunto nos meios t\u00e9cnico e cient\u00edfico. Nesse sentido, destaca-se, duas \u00f3timas fontes para aquisi\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es sobre o assunto (gratuitas e em portugu\u00eas), o s\u00edtio eletr\u00f4nico da ACBC \u2013 Associa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica Brasileira de Cunicultura, e o NBCP \u2013 N\u00facleo Brasileiro de Cunicultura Pet. Por se tratar de uma \u00e1rea em franca expans\u00e3o, o mercado carece de profissionais capacitados no assunto, podendo este ser um nicho inexplorado com potencial de atua\u00e7\u00e3o para os futuros engenheiros agr\u00f4nomos egressos da UFSM – Campus FW. Tamb\u00e9m, com a expans\u00e3o da atividade e com o crescimento dos coelhos de cia nos lares brasileiros, necessita-se de profissionais que entendam sobre a nutri\u00e7\u00e3o destes animais para trabalhar em f\u00e1bricas de ra\u00e7\u00e3o, ou mesmo empreender neste ramo. Al\u00e9m disso, conhecimentos espec\u00edficos desta esp\u00e9cie, pode ser um diferencial do acad\u00eamico no mercado de trabalho, principalmente para aqueles que pretendem atuar na \u00e1rea zoot\u00e9cnica e com nutri\u00e7\u00e3o animal.\u00a0<\/span><\/p>\n

Por fim, percebe-se que o perfil do cunicultor <\/span>pet <\/span><\/i>\u00e9 muito diferente do \u201ctradicional\u201d, sendo os cunicultores <\/span>pet<\/span><\/i> pessoas jovens, empreendedoras, que tem o p\u00fablico urbano como alvo, que dominam ferramentas de marketing digital e prestam suporte no p\u00f3s-venda dos animais para os tutores. Para que os acad\u00eamicos possam conhecer mais sobre esse ramo, durante a disciplina, os discentes ter\u00e3o a oportunidade de conhecer (remotamente) jovens empreendedores egressos de cursos da \u00e1rea das Ci\u00eancias Rurais que tem na Cunicultura <\/span>pet<\/span><\/i> sua fonte principal de renda. Estes, al\u00e9m da identidade produtiva, do perfil inovador e do amor pelos animais de companhia, ir\u00e3o compartilhar com os alunos suas viv\u00eancias e experi\u00eancias pr\u00e1ticas (din\u00e2mica importante, ainda que efetuada de modo remoto).\u00a0<\/span><\/p>\n

Sobre a Professora<\/b>:<\/span> A professora Ana Carolina Klinger tem forma\u00e7\u00e3o interdisciplinar em Zootecnia, Licenciatura Plena e Biologia (licenciatura) e possui mestrado e doutorado em Zootecnia, este \u00faltimo conclu\u00eddo em 2019. Foi professora substituta no IFRS \u2013 Campus Sert\u00e3o, lecionando disciplinas para os cursos de Agroneg\u00f3cio, Agronomia e Zootecnia e tamb\u00e9m professora conteudista no IFSul e-Tec (para o curso de Agricultor Familiar \u2013 disciplina de Pecu\u00e1ria Familiar). Ingressou como Prof\u00aa Adjunta na UFSM no primeiro semestre letivo de 2021, no Departamento de Ci\u00eancias Agron\u00f4micas e Ambientais \u2013 Campus Frederico Westphalen onde inicialmente foi designada para ministrar as disciplinas de Fundamentos de Zootecnia, Bovinocultura de Corte, Bovinocultura de Leite, Forragicultura e Ovinocultura.<\/span><\/p>\n

Sobre a ideia<\/b>: Em uma conversa com os alunos ela percebeu que havia demanda por novas DCG\u2019s, por conta disso ela desenvolveu um formul\u00e1rio an\u00f4nimo para entender a demanda dos discentes. Neste formul\u00e1rio, respondido por 51 estudantes, verificou-se que 88% tinham interesse em estudar acerca de cunicultura (cria\u00e7\u00e3o de coelhos). Todavia, parte significativa desses estudantes manifestou interesse apenas na \u00e1rea de coelhos de companhia, pois, por quest\u00f5es culturais n\u00e3o se sente \u00e0 vontade para trabalhar com coelhos de corte (animais destinados \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de carne). Deste modo, ao inv\u00e9s de criar apenas uma disciplina \u2013 Cunicultura \u2013 foram elaboradas duas: Cunicultura de Corte e Cunicultura de Companhia.\u00a0<\/span><\/p>\n



<\/p>\n

\u00b9Machado, L.C.; Castilha, L.D; Tvardovskas L. Qual o tamanho da cunicultura Brasileira. Boletim de Cunicultura, v.21, n.1, 2021<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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