{"id":3828,"date":"2024-09-03T08:50:08","date_gmt":"2024-09-03T11:50:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ipeamarelo\/?p=3828"},"modified":"2024-09-03T15:40:09","modified_gmt":"2024-09-03T18:40:09","slug":"ueiia-participa-da-2a-reuniao-ordinaria-no-conselho-nacional-dos-dirigentes-das-escolas-de-educacao-basica-das-instituicoes-federais-de-ensino-superior-condicap","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ipeamarelo\/2024\/09\/03\/ueiia-participa-da-2a-reuniao-ordinaria-no-conselho-nacional-dos-dirigentes-das-escolas-de-educacao-basica-das-instituicoes-federais-de-ensino-superior-condicap","title":{"rendered":"UEIIA participa da 2\u00aa Reuni\u00e3o Ordin\u00e1ria no Conselho Nacional dos Dirigentes das Escolas de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica das Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino Superior (CONDICAp)"},"content":{"rendered":"\n\n\n

Nos dias 28, 29 e 30 de agosto de 2024, em Aracaju\/SE, a professora Maria Talita Fleig, diretora da Unidade de Educa\u00e7\u00e3o Ip\u00ea Amarelo (UEIIA), Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), participou da 2\u00aa reuni\u00e3o ordin\u00e1ria do CONDICAp.<\/p>\n

A pauta da reuni\u00e3o oportunizou conhecer e dialogar com as dire\u00e7\u00f5es de 23 Col\u00e9gios de Aplica\u00e7\u00e3o sobre a matriz or\u00e7ament\u00e1ria da 20 RI, sinalizando as negocia\u00e7\u00f5es para ampliar o or\u00e7amento para todos, especialmente com a inser\u00e7\u00e3o dos novos Col\u00e9gios. A carga hor\u00e1ria docente e a Educa\u00e7\u00e3o Especial na Perspectiva Inclusiva s\u00e3o temas recorrentes que exigem entender as especificidades das etapas da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, e os encaminhamentos destacam a necessidade de aten\u00e7\u00e3o \u00e0 carga hor\u00e1ria dos professores do Ensino B\u00e1sico, T\u00e9cnico e Tecnol\u00f3gico e aos hor\u00e1rios de atendimento nos Col\u00e9gios de Aplica\u00e7\u00e3o. Nesse sentido, h\u00e1 um movimento nacional de mobiliza\u00e7\u00e3o para amplia\u00e7\u00e3o das vagas docentes, de discuss\u00e3o para estabelecer as Diretrizes Nacionais para o Profissional de Apoio Escolar, com a Portaria<\/a> SECADI\/MEC N\u00ba 41, de 1\u00ba de julho de 2024, de modo que se amplie as condi\u00e7\u00f5es para qualificar os processos de inclus\u00e3o.<\/p>\n

A partir da apresenta\u00e7\u00e3o dos projetos vinculados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada de professores nos Col\u00e9gios de Aplica\u00e7\u00e3o, evidenciou-se a necessidade de inser\u00e7\u00e3o na coordena\u00e7\u00e3o dos programas nacionais para inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 doc\u00eancia de maneira articulada com as Unidades de Ensino, e esta colabora\u00e7\u00e3o possibilita fortalecer os campos de est\u00e1gio curriculares, inova\u00e7\u00e3o, pesquisa e extens\u00e3o, reverberando no trabalho em rede com outros Col\u00e9gios de Aplica\u00e7\u00e3o das Universidades Federais.<\/p>\n

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Diretores dos Col\u00e9gios de Aplica\u00e7\u00e3o na Reuni\u00e3o do Condicap<\/figcaption><\/figure>\n

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