{"id":3704,"date":"2019-10-15T14:20:56","date_gmt":"2019-10-15T17:20:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/palmeira-das-missoes\/?p=3704"},"modified":"2019-10-15T14:32:26","modified_gmt":"2019-10-15T17:32:26","slug":"academica-com-sindrome-de-turner-se-forma-em-nutricao-na-ufsm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/palmeira-das-missoes\/2019\/10\/15\/academica-com-sindrome-de-turner-se-forma-em-nutricao-na-ufsm","title":{"rendered":"Acad\u00eamica com S\u00edndrome de Turner se forma em Nutri\u00e7\u00e3o na UFSM"},"content":{"rendered":"\n
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Caroline Mattana, 31, conquistou o sonho de ser Nutricionista durante a primeira Formatura Institucional Integrada da UFSM<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

O dia 24 de agosto foi um dia especial para 41 alunos dos cursos de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas, Ci\u00eancias Econ\u00f4micas e Nutri\u00e7\u00e3o, que participaram da Formatura Institucional Integrada da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),\u00a0campus<\/em>\u00a0Palmeira das Miss\u00f5es. No entanto, essa data foi ainda mais especial para a formanda do curso de Nutri\u00e7\u00e3o, Caroline Mattana. Carol, como \u00e9 carinhosamente chamada por todos, possui o diagn\u00f3stico de S\u00edndrome de Turner (condi\u00e7\u00e3o gen\u00e9tica, na qual as meninas nascem com um dos dois cromossomos X incompleto ou ausente).\u00a0Entre os sintomas da doen\u00e7a, est\u00e1 a dificuldade de aprendizagem.\u00a0Para Jo\u00e3o Eli Mattana e Marli Linn Mattana, pais da Carol, ver a filha se formar foi a realiza\u00e7\u00e3o de um sonho. \u00a0\u201cFoi uma alegria, um orgulho t\u00e3o grande de ver ela em meio a tantos formandos, colocando o chap\u00e9u de ninho de passarinho como ela sempre se referia\u201d.<\/p>\n

Caroline Mattana, 31, nasceu em Palmeira das Miss\u00f5es. Com 9 anos, os pais descobriram que a menina tinha ainda diabetes e hipotireoidismo. Carol chegou a frequentar a Associa\u00e7\u00e3o de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE), mas n\u00e3o se adaptou e continuou a frequentar apenas a escola convencional.\u00a0 Os pais chegaram a pensar que ela n\u00e3o iria se alfabetizar, mas para a surpresa de todos, ela acabou aprendendo a ler e a escrever antes at\u00e9 que alguns de seus colegas. \u201cSempre foi uma luta constante, pois ela era a mais pequena em tamanho, hiperativa, falava muito, n\u00e3o gostava de ficar sentada na sua carteira e a maior dificuldade era para passar para o papel seu conhecimento. Na 7\u00aa s\u00e9rie pedimos aos professores para que fizessem prova oral, pois oralmente ela sabia muito e nas provas ela n\u00e3o conseguia concluir seu racioc\u00ednio. Grandes conhecimentos e notas baixas\u201d, lembram.<\/p>\n

Carol sempre teve o sonho de ser professora. Quase terminou\u00a0o Magist\u00e9rio, mas n\u00e3o concluiu o est\u00e1gio final. No entanto, depois de um tempo, Caroline decidiu colocar mais um desafio em sua vida e se inscreveu para o vestibular para o curso de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria,\u00a0campus<\/em>\u00a0Palmeira das Miss\u00f5es. Iniciativa que surpreendeu os pais. \u201cInfelizmente, nessa primeira tentativa, ela n\u00e3o conseguiu\u00a0passar. Sempre a tratamos normalmente, mas no outro ano conversei com ela sobre ser especial e ter uma oportunidade de usar isso para se inscrever. Ela, sem comentar conosco, se inscreveu como tal e, na segunda tentativa, passou no curso de\u00a0Nutri\u00e7\u00e3o.\u00a0Foi uma alegria t\u00e3o grande, um orgulho imenso em ver nossa baixinha dentro de uma universidade federal do porte e gabarito da UFSM\u201d, contam com orgulho.<\/p>\n\n\n\n

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Os pais, familiares, professores, colegas, t\u00e9cnicos, colaboradores, al\u00e9m dos N\u00facleos de\u00a0Acessibilidade\u00a0e de Apoio Pedag\u00f3gico da Universidade, deram todo o suporte para a acad\u00eamica durante os 9 anos de gradua\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Deste ent\u00e3o, foram 9 anos de muitos desafios e obst\u00e1culos dentro da universidade. Todos foram superados gra\u00e7as, principalmente, aos professores e t\u00e9cnicos do\u00a0campus<\/em>, \u201csempre preocupados e de olho nela\u201d, conta seu Jo\u00e3o. As reuni\u00f5es eram frequentes para acompanhar o desempenho e a evolu\u00e7\u00e3o da acad\u00eamica. Tudo acompanhado de perto pelo N\u00facleo de\u00a0Acessibilidade\u00a0e N\u00facleo de Apoio Pedag\u00f3gico da Universidade que deram todo o suporte necess\u00e1rio atrav\u00e9s de acompanhamento psicol\u00f3gico, orienta\u00e7\u00e3o e suporte para os professores e disponibiliza\u00e7\u00e3o de tutores para os est\u00e1gios e Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso. Para auxiliar no TCC, uma monitora foi disponibilizada para ajudar a Carol a se organizar.\u00a0A professora Giovana Ceni, orientadora do trabalho, salienta a determina\u00e7\u00e3o da acad\u00eamica e persist\u00eancia para superar todos os desafios. \u201cNo TCC a aluna desenvolveu e testou receitas de bolo de cenoura, com farinha de arroz e ado\u00e7antes artificiais. Ela queria uma prepara\u00e7\u00e3o que pudesse ser saud\u00e1vel e consumida pelos pacientes diab\u00e9ticos como ela. O resultado foi um sucesso\u201d, relata a docente.<\/p>\n

Para a professora\u00a0Silvania Bottaro, ter a Caroline como aluna foi uma experi\u00eancia de ensino gratificante principalmente pelo fato de ter conseguido atingir seu objetivo, que era tornar-se uma nutricionista.\u00a0\u201cMuitas vezes, n\u00f3s professores questionamos a melhor\u00a0pedagogia que atendesse todas as habilidades e compet\u00eancias para a forma\u00e7\u00e3o da profissional. Os maiores entraves aconteceram nos est\u00e1gios curriculares obrigat\u00f3rios. Neste momento, a aproxima\u00e7\u00e3o dos monitores por meio do N\u00facleo de Acessibilidade da UFSM foi fundamental.\u00a0Mas, o fator determinante desta experi\u00eancia foi a Caroline nunca desistir\u201d, afirma a professora.\u00a0 \u00a0<\/p>\n

E foi realmente a persist\u00eancia da acad\u00eamica que a fez superar todos os desafios durante essa jornada. Mas, como conta a Carol, a ajuda de todos foi o que fez a diferen\u00e7a. \u201cTenho bastante orgulho pelas colegas de aula que eu tive, mas os primeiros anos n\u00e3o foram f\u00e1ceis porque eu sempre tive problemas em entrar em grupos. Eu precisei da ajuda para os trabalhos em grupo, mas consegui superar tudo. Tive tamb\u00e9m a ajuda da minha fam\u00edlia, dos meus pais que eu amo muito, meu irm\u00e3o, os parentes, as professoras que eu amo de paix\u00e3o, elas s\u00e3o muito especiais. Os t\u00e9cnico-administrativos que ajudaram tamb\u00e9m e, principalmente, minha monitora\u201d.<\/p>\n

Depois de tanta supera\u00e7\u00e3o, Carol transborda de felicidade e emo\u00e7\u00e3o ao lembrar do dia em que realizou seu grande sonho: tornar-se uma Nutricionista. \u201cAh, para mim foi um momento m\u00e1gico, \u00fanico tamb\u00e9m para minha fam\u00edlia, estava feliz demais, emocionada. Para mim, significou tudo eu ter me formado como nutricionista em uma universidade t\u00e3o boa como \u00e9 a Federal de Santa Maria. Passou, literalmente, um filme mesmo na minha cabe\u00e7a pelos 9 anos que eu estava no curso e agora, ser nutricionista, formada pela UFSM \u00e9 muito mais top, \u00e9 o melhor de tudo, eu amo\u201d.<\/p>\n

Seu Jo\u00e3o e dona Marli agradecem a todos que fizeram parte desta grande conquista. “Agradecemos a todos esses\u00a0professores maravilhosos que sempre se preocuparam com ela, com sua sa\u00fade, com seu jeito um pouco diferente de ser e que querem o seu sucesso. Obrigado a todos pelo grande carinho e considera\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n

Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o UFSM-PM<\/em><\/p>\n

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Descri\u00e7\u00e3o da imagem 1:<\/strong> Fotografia horizontal e colorida de uma mulher com os bra\u00e7os levantados segurando um canudo e um papel, nas laterais, pessoas a olhando e sorrindo. No centro da imagem, a mulher de frente e em p\u00e9, tem cerca de 30 anos, pele branca, cabelo castanho escuro e sorri. Ela veste toga com detalhe verde no capelo, cinto verde e sapato preto. Usa batom vermelho e \u00f3culos de grau, segura na m\u00e3o direita um canudo preto com detalhes em dourado e na m\u00e3o esquerda, segura um papel branco. \u00c0 esquerda da imagem, cerca de 15 pessoas, sentadas, levemente de perfil esquerdo, todos tem pele branca e vestem toga com detalhe azul no capelo, cinto azul e cal\u00e7ado preto. A maioria aplaude e olha para a mulher, alguns usam \u00f3culos de grau e tem sobre as pernas um canudo. \u00c0 direita da imagem, uma mesa com 4 pessoas, todos t\u00eam pele branca e est\u00e3o levemente de perfil esquerdo. Uma mulher em p\u00e9, com cabelo curto e preto, veste toga, capelo com detalhe verde, ombrelone e cinto verde, \u00e0 direita dela, o diretor do campus, professor Rafael Lazzari, sentado, ele veste toga, capelo com detalhe verde e ombrelone verde. \u00c0 direita, o Reitor Paulo Afonso Burmann, est\u00e1 sentado, veste capelo e samarra branca e colar reitoral, e usa \u00f3culos. A direita uma mulher em p\u00e9, veste toga, capelo com detalhe verde, ombrelone e cinto verde. Atr\u00e1s deles, vis\u00edvel o capelo de algumas pessoas. A mesa est\u00e1 coberta por um pano branco com outro pano azul no centro, sobre ela, garrafas, copos, canudos e microfones. Ao fundo, parede branca e o ch\u00e3o de madeira.<\/p>\n

Descri\u00e7\u00e3o da imagem 2:<\/strong>\u00a0fotografia horizontal e colorida de 3 pessoas uma ao lado da outra abra\u00e7adas e sorrindo. No centro da imagem, uma mulher de pele branca, cabelo castanho escuro para tr\u00e1s, veste toga, usa \u00f3culos de grau e batom vermelho. \u00c0 esquerda da mulher, outra mulher de pele branca, cabelo escuro preso para tr\u00e1s, veste um vestido preto de manga curta de renda e um cinto prata, ela usa \u00f3culos de grau, brinco prata e batom vermelho. Ela abra\u00e7a a mulher de toga, tendo os bra\u00e7os esticados sobre os ombros da outra mulher. No lado direito da mulher de toga, um homem de pele branca, cabelo castanho escuro e curto, veste terno preto, vis\u00edvel parte da gravata vermelha. Ele tem o rosto pr\u00f3ximo ao rosto da mulher de toga, o bra\u00e7o direito sobre o ombro direito da mulher e o bra\u00e7o esquerdo pr\u00f3ximo ao bra\u00e7o esquerdo, em posi\u00e7\u00e3o de abra\u00e7o. No fundo da imagem, um painel branco com parte de uma placa redonda na cor bege com detalhes em verde e parte de um vaso branco com flores, no lado esquerdo.<\/p>\n

Descri\u00e7\u00e3o das imagens: N\u00facleo de Acessibilidade UFSM<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O dia 24 de agosto foi um dia especial para 41 alunos dos cursos de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas, Ci\u00eancias Econ\u00f4micas e Nutri\u00e7\u00e3o, que participaram da Formatura Institucional Integrada da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),\u00a0campus\u00a0Palmeira das Miss\u00f5es. No entanto, essa data foi ainda mais especial para a formanda do curso de Nutri\u00e7\u00e3o, Caroline Mattana. Carol, como […]<\/p>\n","protected":false},"author":307,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3704","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/palmeira-das-missoes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3704","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/palmeira-das-missoes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/palmeira-das-missoes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/palmeira-das-missoes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/307"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/palmeira-das-missoes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3704"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/palmeira-das-missoes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3704\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/palmeira-das-missoes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3704"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/palmeira-das-missoes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3704"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/palmeira-das-missoes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3704"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}