{"id":3792,"date":"2019-11-11T14:40:58","date_gmt":"2019-11-11T17:40:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/palmeira-das-missoes\/?p=3792"},"modified":"2019-11-11T14:52:26","modified_gmt":"2019-11-11T17:52:26","slug":"academicos-e-docentes-da-ufsm-pm-realizam-visita-tecnica-na-john-deere-de-horizontina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/palmeira-das-missoes\/2019\/11\/11\/academicos-e-docentes-da-ufsm-pm-realizam-visita-tecnica-na-john-deere-de-horizontina","title":{"rendered":"Acad\u00eamicos e docentes da UFSM-PM realizam visita t\u00e9cnica na John Deere de Horizontina"},"content":{"rendered":"\n
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O grupo, formado por estudantes do curso de Administra\u00e7\u00e3o e do Mestrado em Agroneg\u00f3cios, conheceu as principais instala\u00e7\u00f5es da empresa e o processo produtivo da unidade<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

No dia 06 de novembro, estudantes do curso de Administra\u00e7\u00e3o e do Mestrado em Agroneg\u00f3cios do campus da UFSM em Palmeira das Miss\u00f5es, acompanhados da professora Paloma de Mattos Fagundes e do professor Tiago Zardin Patias visitaram a Unidade da John Deere de Horizontina, RS. Conforme Cristine Ullmann, respons\u00e1vel pelas visitas institucionais da empresa, essa \u00e9 \u201cuma das unidades mais modernas do mundo\u201d.<\/p>\n

A visita iniciou \u00e0s 8h30min com apresenta\u00e7\u00e3o do v\u00eddeo institucional, contando a hist\u00f3ria da empresa, que nasceu em 1837 e est\u00e1 no Brasil desde 1979. Em seguida, os acad\u00eamicos puderam conhecer o processo produtivo de colheitadeiras John Deere, desde as chapas de a\u00e7o, pintura pelo processo E-coat (pintura por eletrodeposi\u00e7\u00e3o), montagem e produto final.<\/p>\n\n\n\n

Na ocasi\u00e3o, o grupo tamb\u00e9m teve acesso \u00e0s oportunidades de trabalho na John Deere, atrav\u00e9s de uma palestra com a equipe de Gest\u00e3o de Talentos. Posteriormente, os estudantes foram at\u00e9 o refeit\u00f3rio, onde puderam compartilhar o momento do almo\u00e7o com os mais de 2.000 funcion\u00e1rios.<\/p>\n

Para o acad\u00eamico do 6\u00ba semestre do curso de Administra\u00e7\u00e3o, Gabriel Banqueri Casemiro, a atividade foi muito significativa, pois agregou os conhecimentos pr\u00e1ticos aos estudos realizados nas disciplinas do curso, como os relacionados \u00e0s \u00e1reas de Produ\u00e7\u00e3o e Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o. \u201cTivemos a oportunidade de observar, na pr\u00e1tica, como se d\u00e1 o sistema de produ\u00e7\u00e3o puxada, j\u00e1 que o processo de produ\u00e7\u00e3o da empresa acontece apenas sob demanda, ou seja, a partir dos pedidos dos clientes. Al\u00e9m disso, observamos tamb\u00e9m o sistema de produ\u00e7\u00e3o enxuta, em que a organiza\u00e7\u00e3o busca evitar todos os tipos de desperd\u00edcio na produ\u00e7\u00e3o e tivemos uma explica\u00e7\u00e3o de um exemplo pr\u00e1tico da chamada Agricultura 4.0<\/em>, que prev\u00ea a utiliza\u00e7\u00e3o de sistemas informatizados para conectar, facilitar, apoiar as decis\u00f5es de gest\u00e3o e o funcionamento dos equipamentos agr\u00edcolas quando em uso pelo cliente, al\u00e9m de estabelecer um contato entre ele e a \u00e1rea de assist\u00eancia t\u00e9cnica da John Deere\u201d, explicou o estudante.<\/p>\n

Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o UFSM-PM<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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