{"id":4913,"date":"2020-12-11T15:36:39","date_gmt":"2020-12-11T18:36:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/palmeira-das-missoes\/?p=4913"},"modified":"2020-12-11T15:36:41","modified_gmt":"2020-12-11T18:36:41","slug":"cursos-de-enfermagem-nutricao-e-zootecnia-da-ufsm-pm-alcancam-notas-4-e-5-no-conceito-preliminar-de-curso-cpc-do-ministerio-da-educacao-mec","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/palmeira-das-missoes\/2020\/12\/11\/cursos-de-enfermagem-nutricao-e-zootecnia-da-ufsm-pm-alcancam-notas-4-e-5-no-conceito-preliminar-de-curso-cpc-do-ministerio-da-educacao-mec","title":{"rendered":"Cursos de Enfermagem, Nutri\u00e7\u00e3o e Zootecnia da UFSM-PM alcan\u00e7am notas 4 e 5 no Conceito Preliminar de Curso (CPC) do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC)"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/378\/2020\/12\/DSC0012-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4910\" width=\"538\" height=\"359\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/378\/2020\/12\/DSC0012-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/378\/2020\/12\/DSC0012-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/378\/2020\/12\/DSC0012-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/378\/2020\/12\/DSC0012-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/378\/2020\/12\/DSC0012-272x182.jpg 272w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/378\/2020\/12\/DSC0012.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 538px) 100vw, 538px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Em entrevista coletiva realizada nesta quarta-feira (9), o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) divulgaram os resultados do Conceito Preliminar de Curso (CPC) dos 8.188 cursos de gradua\u00e7\u00e3o participantes do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2019. Os 31 cursos da Universidade Federal de Santa Maria avaliados nesta edi\u00e7\u00e3o alcan\u00e7aram conceitos 4 e 5, considerados \u00edndices de excel\u00eancia.\u00a0<\/p>\n<p>Alcan\u00e7aram CPC 5 os cursos de Arquitetura e Urbanismo do\u00a0<em>campus<\/em>\u00a0Cachoeira do Sul, Zootecnia do\u00a0<em>campus<\/em>\u00a0Palmeira das Miss\u00f5es e Tecnologia em Gest\u00e3o Ambiental, de Santa Maria. Na UFSM, foram avaliados cursos do Centro de Ci\u00eancias Rurais (CCR), Centro de Tecnologia (CT), Centro de Ci\u00eancias da Sa\u00fade (CCS) e Centro de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Desporto (CEFD). Os cursos de Enfermagem e Nutri\u00e7\u00e3o da UFSM-PM tamb\u00e9m foram avaliados e alcan\u00e7aram a nota 4, tamb\u00e9m considerada de excel\u00eancia.<\/p>\n<p>Confira a\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/2020\/12\/CPC-2019-UFSM.xls\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">lista completa de cursos avaliados.<\/a><\/p>\n<p><strong>O que \u00e9 o CPC?<\/strong><\/p>\n<p>O Conceito Preliminar de Curso (CPC) \u00a0\u00e9 um indicador dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o que considera quatro dimens\u00f5es de qualidade de educa\u00e7\u00e3o: o desempenho no Enade, o valor agregado pelo processo formativo, de acordo com o Indicador de Diferen\u00e7a entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD), al\u00e9m de informa\u00e7\u00f5es referentes \u00e0 titula\u00e7\u00e3o e ao regime de trabalho dos docentes (coletadas pelo Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior) e a percep\u00e7\u00e3o dos alunos \u00e0 infraestrutura e os recursos did\u00e1tico-pedag\u00f3gicos oferecidos pelo curso. Esta \u00faltima dimens\u00e3o conferida atrav\u00e9s de respostas colhidas no Question\u00e1rio do Estudante, do Enade.\u00a0\u00a0<\/p>\n<p>Os \u00edndices do CPC servem como subs\u00eddio na elabora\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais, supervis\u00e3o e regula\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o superior. De acordo com o MEC\/Inep, o indicador \u00e9 tamb\u00e9m crit\u00e9rio na constru\u00e7\u00e3o de matriz de distribui\u00e7\u00e3o or\u00e7ament\u00e1ria para a Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica (EPCT). O conceito \u00e9 tamb\u00e9m requisito para participa\u00e7\u00e3o em programas como o Universidade Aberta do Brasil (UAB), o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), o Programa Universidade para Todos (ProUni), o Plano Nacional de Forma\u00e7\u00e3o dos Professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Parfor) e o Programa Institucional de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia (Pibid).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Em entrevista coletiva realizada nesta quarta-feira (9), o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) divulgaram os resultados do Conceito Preliminar de Curso (CPC) dos 8.188 cursos de gradua\u00e7\u00e3o participantes do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2019. 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