{"id":8853,"date":"2025-02-07T11:55:07","date_gmt":"2025-02-07T14:55:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/palmeira-das-missoes\/?p=8853"},"modified":"2025-02-11T10:57:26","modified_gmt":"2025-02-11T13:57:26","slug":"docente-da-ufsm-campus-palmeira-das-missoes-amplia-experiencias-como-professora-visitante-senior-em-portugal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/palmeira-das-missoes\/2025\/02\/07\/docente-da-ufsm-campus-palmeira-das-missoes-amplia-experiencias-como-professora-visitante-senior-em-portugal","title":{"rendered":"Docente da UFSM campus Palmeira das Miss\u00f5es amplia experi\u00eancias como professora visitante s\u00eanior em Portugal"},"content":{"rendered":"
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A professora Andr\u00e9a In\u00eas Goldschmidt, do Departamento de Zootecnia e Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas da UFSM campus<\/em> Palmeira das Miss\u00f5es e docente do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias (Mestrado e Doutorado), est\u00e1 atuando como Professora Visitante S\u00eanior<\/strong> no Centro de Investiga\u00e7\u00e3o de Estudos da Crian\u00e7a da Universidade do Minho, em Braga, Portugal<\/strong>.<\/p>\n

Doutora em Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias, Andr\u00e9a participou do edital do Projeto de Internacionaliza\u00e7\u00e3o \u2013 Capes Print UFSM e permanecer\u00e1 na institui\u00e7\u00e3o portuguesa por tr\u00eas meses, desenvolvendo atividades de doc\u00eancia em parceria com o pesquisador Dr. Fernando de Fraga Azevedo, do Instituto de Educa\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m\u00a0de suas atividades acad\u00eamicas, a professora segue envolvida com a extens\u00e3o universit\u00e1ria. Seu projeto de pesquisa est\u00e1 associado \u00e0s interfaces entre a Literatura Infantil e o Ensino de Ci\u00eancias<\/strong> e, utilizando essa conex\u00e3o e sua experi\u00eancia no\u00a0 programa de extens\u00e3o \u201cEnsino de Ci\u00eancias: sinalizando possibilidades<\/strong>\u201d, que coordena desde 2017, Andr\u00e9a estabeleceu uma parceria com professores pesquisadores da Universidade de Minho. O objetivo \u00e9 desenvolver atividades extensionistas em uma escola de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e conhecer de perto a realidade local do ensino nos anos iniciais.<\/p>\n

Neste per\u00edodo, que se iniciou em 4 de dezembro e termina no final de fevereiro, as experi\u00eancias, segundo a professora, t\u00eam sido de grande amadurecimento pessoal e profissional. “Os focos desta viv\u00eancia est\u00e3o deste a import\u00e2ncia da internacionaliza\u00e7\u00e3o nas propostas de investiga\u00e7\u00f5es e parcerias, atrav\u00e9s da amplia\u00e7\u00e3o de redes, no estabelecimento de contatos com pesquisadores renomados, na forma\u00e7\u00e3o de parcerias de pesquisa e expans\u00e3o de conex\u00f5es acad\u00eamicas\u201d. Minha estadia tem sido muito positiva, considerando um ganho intelectual e cultural muito significativo. Passei a conviver com os minhotos e me conectei com a realidade vivida neste pa\u00eds. Tenho aprendido muito com meus colegas da Universidade, que me acolheram de forma receptiva, com moradores da cidade, que muito me ensinam sobre a hist\u00f3ria, modos de vida e cultura. Tive a felicidade de vivenciar Braga, no ano em que esta \u00e9 considerada a Capital Cultural e desta forma, as atividades culturais oportunizadas me tem oportunizado grande impacto cultural\u201d, relata a docente.<\/p>\n\n\n

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Atividade durante a Disciplina de Literatura Infantil e Juvenil<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

SOBRE AS ATIVIDADES QUE T\u00caM SIDO DESENVOLVIDAS NA UNIVERSIDADE DO MINHO e PERSPECTIVAS FUTURAS DE CONTINUIDADE NAS PESQUISAS<\/strong><\/p>\n

A professora, em conjunto com o professor Dr. Fernando Azevedo, tem pesquisado sobre os impactos da Intelig\u00eancia Artificial<\/strong> no que se refere ao seu uso na literatura Infantil<\/strong>, em especial para os anos iniciais da educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. “\u00c9 importante compreendermos que a IA j\u00e1 \u00e9 uma realidade e far\u00e1 cada vez mais parte do nosso cotidiano, inclusive no ambiente escolar. Assim, tal projeto assume relev\u00e2ncia ao se preocupar com a etapa de ensino dos anos iniciais, uma vez que as crian\u00e7as j\u00e1 fazem uso destes recursos e quanto antes for discutido e investigar sobre os poss\u00edveis riscos e benef\u00edcios dos mesmos, melhor.\u00a0 Se por um lado, a IA pode ajudar na personaliza\u00e7\u00e3o do aprendizado, atrav\u00e9s da cria\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias infantis, relacionadas ao mundo da Ci\u00eancia e com isso contribuir para tornar a ci\u00eancia mais acess\u00edvel e atraente para as crian\u00e7as, deve tamb\u00e9m ser investigada quanto aos poss\u00edveis riscos de seu uso, sob o ponto de vista de qualidade, valor educacional, \u00e9tico, conceitual e preconceitos poss\u00edveis associados \u00e0s narrativas. Diante disso, pesquisar como a intelig\u00eancia artificial tem interferido na literatura infantil e nas articula\u00e7\u00f5es com o ensino de ci\u00eancias \u00e9 fundamental pois evidencia os poss\u00edveis impactos e potenciais de riscos, alertando para um uso respons\u00e1vel desta tecnologia na educa\u00e7\u00e3o”, explica.<\/p>\n\n\n

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Atividade na Escola B\u00e1sica de 1o<\/sup> Ciclo de Esta\u00e7\u00e3o \u2013 Outiz, Vila nova de Farmalic\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Esta pesquisa j\u00e1 se encontra em andamento e ter\u00e1 continuidade mesmo ap\u00f3s o retorno ao Brasil, mantendo-se esta coopera\u00e7\u00e3o de pesquisa internacional entre os pesquisadores e as Institui\u00e7\u00f5es de pesquisa.<\/p>\n

Al\u00e9m das atividades que envolvem pesquisa, a professora Andrea Goldschmidt, relatou que como professora visitante, tem tido a oportunidade de participar e realizar interven\u00e7\u00f5es em aulas\/oficinas\/palestras\/semin\u00e1rios, “contribuindo diretamente na minha forma\u00e7\u00e3o continuada e aprendizagem di\u00e1ria. Fiz interven\u00e7\u00f5es em disciplinas relacionadas \u00e0 literatura infantil, pela minha experi\u00eancia e trajet\u00f3ria com a Literatura Infantil e o ensino de ci\u00eancias nos anos iniciais, podendo relatar nossas experi\u00eancias e resultados de projetos de pesquisa e extens\u00e3o do nosso campus<\/em>, e ainda os resultados de meus orientados de mestrado e doutorado do Programa de P\u00f3s Gradua\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias. Assim ministrei uma aula sobre\u00a0 Literatura infantil e estrat\u00e9gias de Ensino de Ci\u00eancias para a sala de aula na Disciplina de Literatura infantil e Juvenil, pude desenvolver na Escola B\u00e1sica de 1o<\/sup> Ciclo de Esta\u00e7\u00e3o \u2013 Outiz, Vila nova de Farmalic\u00e3o, em parceria com as professora Andr\u00e9a Avelar Duarte, professora Andr\u00e9a Ivete Patr\u00edcia da concei\u00e7\u00e3o Moutinho e o professor Fernando Azevedo, uma sequ\u00eancia de ensino de ci\u00eancias com alunos de anos iniciais e ainda, temos agendado uma confer\u00eancia no Centro de investiga\u00e7\u00e3o de Estudos da Crian\u00e7a,\u00a0 para a realiza\u00e7\u00e3o ainda neste m\u00eas de fevereiro”. A docente ainda tem realizado diversas visitas culturais a diferentes cidades e Universidades, entre elas, Universidade de Lisboa, Universidade do Porto, Universidade de Coimbra , Universidade de \u00c9vora e Universidade de Santiago de Compostela.<\/p>\n

Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o UFSM-PM<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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