{"id":9630,"date":"2025-11-24T15:17:27","date_gmt":"2025-11-24T18:17:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/palmeira-das-missoes\/?p=9630"},"modified":"2025-11-24T15:18:20","modified_gmt":"2025-11-24T18:18:20","slug":"curso-de-enfermagem-da-ufsm-pm-promove-curso-de-suporte-avancado-de-vida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/palmeira-das-missoes\/2025\/11\/24\/curso-de-enfermagem-da-ufsm-pm-promove-curso-de-suporte-avancado-de-vida","title":{"rendered":"Curso de Enfermagem da UFSM-PM promove curso de Suporte Avan\u00e7ado de Vida"},"content":{"rendered":"\n
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Nos dias 18 e 19 de novembro de 2025, o Projeto de Ensino \u201cProcesso de Enfermagem e Racioc\u00ednio Cl\u00ednico: interfaces e possibilidades para fortalecer a forma\u00e7\u00e3o de discentes de Enfermagem<\/strong>\u201d<\/em> promoveu, em parceria com o Servi\u00e7o de Ensino e Treinamentos em Emerg\u00eancias, Resgate e Sa\u00fade (SETERS), um curso te\u00f3rico-pr\u00e1tico de Suporte Avan\u00e7ado de Vida<\/strong>, com \u00eanfase no manejo da via a\u00e9rea por m\u00e1scara lar\u00edngea e na reanima\u00e7\u00e3o cardiopulmonar.<\/p>\n

A atividade foi ofertada em duas turmas e destinada a estudantes do curso de Enfermagem que participaram das a\u00e7\u00f5es do Projeto de Ensino ao longo do semestre. Foram abordados conte\u00fados como Suporte B\u00e1sico de Vida baseado nas diretrizes de BLS, compress\u00f5es tor\u00e1cicas de alta qualidade, uso do Desfibrilador Externo Autom\u00e1tico, inser\u00e7\u00e3o de c\u00e2nula orofar\u00edngea, utiliza\u00e7\u00e3o de dispositivos extragl\u00f3ticos e uso do cardioversor, entre outros.<\/p>\n

Al\u00e9m da explana\u00e7\u00e3o te\u00f3rica \u2014 que incluiu temas como fases e tipos de parada cardiorrespirat\u00f3ria \u2014 os participantes tamb\u00e9m realizaram atividades pr\u00e1ticas e simula\u00e7\u00f5es real\u00edsticas. Nessas viv\u00eancias, puderam treinar os procedimentos aprendidos e experimentar, na pr\u00e1tica, situa\u00e7\u00f5es cl\u00ednicas que podem evoluir para parada cardiorrespirat\u00f3ria, assim como seu manejo adequado.<\/p>\n

Ao final da capacita\u00e7\u00e3o, os estudantes demonstraram maior seguran\u00e7a na execu\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas, especialmente no reconhecimento r\u00e1pido da parada cardiorrespirat\u00f3ria, no manejo da via a\u00e9rea e na aplica\u00e7\u00e3o correta das manobras de reanima\u00e7\u00e3o cardiopulmonar. A atividade ainda refor\u00e7ou a import\u00e2ncia do trabalho em equipe, da comunica\u00e7\u00e3o eficaz e da padroniza\u00e7\u00e3o de condutas \u2014 aspectos essenciais para a qualidade da assist\u00eancia em contextos de alta complexidade.<\/p>\n

Com isso, o curso representou um importante avan\u00e7o na forma\u00e7\u00e3o dos futuros enfermeiros, fortalecendo compet\u00eancias t\u00e9cnicas e comportamentais e ampliando a capacidade dos discentes para atuarem com seguran\u00e7a e efici\u00eancia em situa\u00e7\u00f5es de emerg\u00eancia.<\/p>\n

Divis\u00e3o de Divulga\u00e7\u00e3o Institucional UFSM-PM<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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