{"id":5773,"date":"2022-07-29T15:29:59","date_gmt":"2022-07-29T18:29:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/politecnico\/?p=5773"},"modified":"2022-09-29T16:47:33","modified_gmt":"2022-09-29T19:47:33","slug":"exposicao-de-trabalhos-artisticos-dos-alunos-do-ensino-medio-encerra-1-trimestre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/politecnico\/2022\/07\/29\/exposicao-de-trabalhos-artisticos-dos-alunos-do-ensino-medio-encerra-1-trimestre","title":{"rendered":"Exposi\u00e7\u00e3o de trabalhos art\u00edsticos dos alunos do Ensino M\u00e9dio encerra 1\u00b0 trimestre"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante a semana do dia 18 de julho, os alunos do 1\u00b0 ano do ensino m\u00e9dio do Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico da UFSM realizaram uma exposi\u00e7\u00e3o de trabalhos feitos em aula. Eles distribu\u00edram os materiais no hall do bloco E do Col\u00e9gio, al\u00e9m de uma sala para a apresenta\u00e7\u00e3o multim\u00eddia dos trabalhos da disciplina de Artes de todos os anos do m\u00e9dio. A idealiza\u00e7\u00e3o aconteceu no in\u00edcio do ano letivo, nas aulas de linguagens, e faz parte da nova proposta de Ensino M\u00e9dio.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image5-1024x769.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5778\" width=\"768\" height=\"577\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image5-1024x769.png 1024w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image5-300x225.png 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image5-768x576.png 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image5-1536x1153.png 1536w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image5.png 1920w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><figcaption>Exposi\u00e7\u00e3o do Ensino M\u00e9dio no Bloco E (Foto: Cristine Michelin)<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O Col\u00e9gio optou pelo itiner\u00e1rio integrado nessa nova proposta, desta forma todas as \u00e1reas de conhecimento s\u00e3o trabalhadas. Na disciplina de linguagens, os professores de suas respectivas mat\u00e9rias propuseram, durante o primeiro trimestre, atividades que trouxessem o processo criativo, art\u00edstico e manual de volta, levando em considera\u00e7\u00e3o o tempo passado no meio digital em raz\u00e3o da pandemia. Os temas surgiram a partir do que os alunos traziam para as discuss\u00f5es em aula, atrav\u00e9s da realidade e ponto de vista deles o processo come\u00e7a a tomar forma.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No dia 14 de julho, os estudantes participaram de uma palestra sobre curadoria ministrada pela historiadora e muse\u00f3loga Leticia Crestani, para ent\u00e3o organizarem futuramente o espa\u00e7o onde as obras seriam colocadas. Totalizando 43 alunos, dividiram-se em grupos e organizaram o local onde todos os trabalhos realizados estariam expostos. Assim, a exposi\u00e7\u00e3o foi dividida em sess\u00f5es e todas foram sinalizadas por meio de uma pe\u00e7a de quebra-cabe\u00e7a, que explicava a proposta do trabalho e a sess\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image2-4-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5775\" width=\"768\" height=\"576\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image2-4-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image2-4-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image2-4-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image2-4.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><figcaption>Palestra sobre curadoria (foto fornecida pela Prof\u00aa C\u00e2ndida Martins)<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Exemplo das demarca\u00e7\u00f5es \u00e9 a sess\u00e3o identidades, na qual os estudantes realizaram uma releitura da carteira de identidade, tanto em ingl\u00eas como em espanhol, e uma escultura de seu rosto. Outra atividade, utilizada para trabalhar a t\u00e9cnica de colagem, incentivava cada aluno a escolher um livro nacional e resenha-lo, em forma de cartaz, dando sua pr\u00f3pria interpreta\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m desses, um mural com frases retiradas das diversas cr\u00f4nicas produzidas ao longo dos meses foi exposto.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image6-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5779\" width=\"768\" height=\"512\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image6-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image6-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image6-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image6-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image6-272x182.jpg 272w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image6.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><figcaption>Releituras da Carteira de Identidade (Foto: Paulo Barauna)<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Na disciplina de Conversa\u00e7\u00f5es Contempor\u00e2neas, uma palestra sobre identidade de g\u00eanero e orienta\u00e7\u00e3o sexual foi realizada para ent\u00e3o organizar a ideia da cria\u00e7\u00e3o de um banheiro inclusivo, inaugurado no \u00faltimo m\u00eas. O banheiro tamb\u00e9m fez parte da exposi\u00e7\u00e3o, com imagens e textos colados em seu interior.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O estudante Nicolas Brasil Brum cita a import\u00e2ncia de atividades como essa e fica feliz por poder participar de uma experi\u00eancia \u00fanica para seu aprendizado como estudante. O aluno ainda relata: &#8220;Elas [as atividades] acabam nos representando, falando um pouco dos nossos gostos, de como n\u00f3s somos, os tipos de livros que n\u00f3s gostamos, acabam falando um pouco de n\u00f3s\u201d.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image3.png\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1500\" height=\"1999\" data-id=\"5776\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image3.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5776\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image3.png 1500w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image3-225x300.png 225w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image3-768x1023.png 768w, 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1500px\" \/><\/a><figcaption>Cartazes realizados com a t\u00e9cnica da colagem (Foto: Cristine Michelin)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image7.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1920\" height=\"1280\" data-id=\"5780\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image7.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5780\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image7.jpg 1920w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image7-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image7-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image7-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/405\/2022\/07\/image7-1536x1024.jpg 1536w, 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