{"id":9796,"date":"2025-04-03T10:17:56","date_gmt":"2025-04-03T13:17:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/politecnico\/?p=9796"},"modified":"2025-04-23T09:08:21","modified_gmt":"2025-04-23T12:08:21","slug":"abril-azul-e-as-acoes-de-educacao-inclusiva-no-colegio-politecnico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/politecnico\/2025\/04\/03\/abril-azul-e-as-acoes-de-educacao-inclusiva-no-colegio-politecnico","title":{"rendered":"Abril Azul e as a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o inclusiva no Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico"},"content":{"rendered":"
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O ambiente acad\u00eamico da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) trabalha constantemente para atualizar seu n\u00facleo de acessibilidade em todos os \u00e2mbitos. A\u00e7\u00f5es de apoio pedag\u00f3gico, alternativas e<\/span> adapta\u00e7\u00f5es curriculares est\u00e3o sendo implementadas progressivamente no ensino superior e na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, profissional e tecnol\u00f3gica.<\/span><\/p>\n\n\n\n

O Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico conta com o apoio pedag\u00f3gico de seu Departamento de Ensino e da Coordenadoria de A\u00e7\u00f5es Educacionais (CAED) da UFSM, visando promover a perman\u00eancia de estudantes na Institui\u00e7\u00e3o por meio de pol\u00edticas de acessibilidade, de a\u00e7\u00f5es afirmativas e de a\u00e7\u00f5es na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o-sa\u00fade. Dentre as estrat\u00e9gias observadas no Polit\u00e9cnico, est\u00e1 o fomento \u00e0s adapta\u00e7\u00f5es curriculares.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Desenvolvido pelo N\u00facleo de Acessibilidade da Universidade e disponibilizado em 2023, o <\/span>Guia<\/span><\/a> \u201c<\/span>Transtorno do Espectro Autista TEA na Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica e na Educa\u00e7\u00e3o Superior \u2013 Alternativas e Adapta\u00e7\u00f5es Curriculares<\/span><\/a>\u201d visa refor\u00e7ar a import\u00e2ncia da organiza\u00e7\u00e3o e do planejamento por parte de docentes para contemplar as adapta\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias nos Planos de Ensino, que, desde 2022, devem abordar condi\u00e7\u00f5es de acessibilidade para estudantes com defici\u00eancia.<\/span><\/p>\n\n\n\n

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<\/p>O Abril Azul foi estabelecido pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU) com o objetivo de conscientizar a popula\u00e7\u00e3o sobre o autismo, envolver a comunidade, trazer visibilidade e buscar uma sociedade mais consciente, menos preconceituosa e mais inclusiva.<\/cite><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) \u00e9 um transtorno relacionado ao neurodesenvolvimento e a legisla\u00e7\u00e3o assegura a esta popula\u00e7\u00e3o os mesmos direitos j\u00e1 garantidos \u00e0s pessoas com defici\u00eancia, inclusive \u00e0 reserva de vagas para ingresso nas Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino.<\/span><\/p>\n\n\n\n

A <\/span>Lei Brasileira de Inclus\u00e3o<\/span><\/i> (Lei 13.146 de 2015) traz v\u00e1rios aspectos que devem ser considerados, tanto nos processos seletivos para ingresso, quanto na perman\u00eancia nos cursos oferecidos pelas institui\u00e7\u00f5es de ensino superior e de educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica. Buscando sempre garantir o melhor ambiente de aprendizagem e de conviv\u00eancia a seus e suas estudantes, o Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico est\u00e1 sempre atento ao desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es estrat\u00e9gicas para garantir n\u00e3o s\u00f3 a perman\u00eancia de seus\/suas estudantes com TEA, mas promover seu preparo ao mundo do trabalho e sua forma\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n\n\n\n

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Pr\u00e1ticas em desenvolvimento e de acolhimento a todos(as)<\/b><\/p>\n\n\n\n

Ap\u00f3s o ingresso nos cursos do Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico, o Departamento de Ensino da institui\u00e7\u00e3o, por meio do apoio da <\/span>CAED, realiza uma<\/span> entrevista com familiares\/respons\u00e1veis do(a) ingressante, a fim de analisar qual a aten\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 necess\u00e1ria para auxiliar na aprendizagem desse(a) estudante. Cada estudante possui caracter\u00edsticas particulares e, por isso, s\u00e3o sugeridas pelas Educadoras Especiais da CAED adapta\u00e7\u00f5es individuais. A Coordenadoria tamb\u00e9m garante apoio a docentes quanto \u00e0s demandas de adapta\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>\n\n\n\n

<\/p>Os tr\u00eas pilares fundamentais para o desenvolvimento e a inclus\u00e3o de pessoas com TEA s\u00e3o: o atendimento especializado, a fam\u00edlia e a escola. Juntos, eles formam uma base s\u00f3lida, proporcionando um ambiente de apoio que promove o desenvolvimento, a inclus\u00e3o e o bem-estar da pessoa com TEA.<\/cite><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n

A UFSM oferece diversos cursos de forma\u00e7\u00e3o continuada com a tem\u00e1tica da inclus\u00e3o, abordando dentre outras a tem\u00e1tica do Transtorno do Espectro Autista. Da mesma forma, o Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico, al\u00e9m de incentivar a participa\u00e7\u00e3o de sua comunidade, organiza anualmente rodas de conversa sobre inclus\u00e3o, com servidores docentes e com t\u00e9cnicos administrativos. Esses eventos visam conhecer pr\u00e1ticas de ensino-aprendizagem desenvolvidas na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, T\u00e9cnica e Tecnol\u00f3gica, que tenham rela\u00e7\u00e3o com a educa\u00e7\u00e3o inclusiva e proporcionem a troca de experi\u00eancias e reflex\u00f5es sobre o tema.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Segundo a servidora t\u00e9cnica-administrativa em educa\u00e7\u00e3o, Andreia Vedoin, do Departamento de Ensino do Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico, desde 2018, a escola tem um projeto de relevante atua\u00e7\u00e3o na inclus\u00e3o de estudantes TEA, dispondo de bolsistas da Educa\u00e7\u00e3o Especial para apoio em atendimentos especializados. Em 2025, o Poli passou a contar, tamb\u00e9m, com uma Educadora Especial, que atua em turno parcial no col\u00e9gio, auxiliando docentes com seus planos de ensino e atividades desenvolvidas em sala de aula.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Andreia afirma, ainda, que \u201ca inclus\u00e3o \u00e9 um processo lento que exige envolvimento, comprometimento e forma\u00e7\u00e3o continuada de servidores(as)\u201d. Ela aponta o fato de cada pessoa, neste processo, possuir um ritmo diferente, mas que todos est\u00e3o comprometidos com a inclus\u00e3o de estudantes com defici\u00eancia.<\/span><\/p>\n\n\n\n

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Texto:<\/b> J\u00falia Ciervo Zucchetto, acad\u00eamica do 3\u00ba semestre de Jornalismo\/UFSM; bolsista da Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o do Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico da UFSM
<\/span>Revis\u00e3o: <\/b>Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o do Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico da UFSM<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

No m\u00eas dedicado \u00e0 conscientiza\u00e7\u00e3o sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), o Abril Azul, evidenciam-se as pr\u00e1ticas desenvolvidas no Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico da UFSM, que visam a amplia\u00e7\u00e3o de um ensino-aprendizagem cada vez mais inclusivo na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, T\u00e9cnica e Tecnol\u00f3gica<\/p>\n","protected":false},"author":6741,"featured_media":9798,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[17],"tags":[267],"class_list":["post-9796","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-banner-politecnico"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/politecnico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9796","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/politecnico\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/politecnico\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/politecnico\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6741"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/politecnico\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9796"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/politecnico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9796\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/politecnico\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9798"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/politecnico\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9796"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/politecnico\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9796"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/politecnico\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9796"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}