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				<title>Alunos do Colégio Politécnico criam cooperativas e miniempresas em disciplinas de gestão</title>
				<link>https://www.ufsm.br/2023/06/21/alunos-do-colegio-politecnico-criam-cooperativas-e-miniempresas-em-disciplinas-de-gestao</link>
				<pubDate>Wed, 21 Jun 2023 20:39:12 +0000</pubDate>
						<category><![CDATA[Geral]]></category>
		<category><![CDATA[Administração]]></category>
		<category><![CDATA[Colégio Politécnico]]></category>
		<category><![CDATA[empreendedorismo]]></category>
		<category><![CDATA[gestão de cooperativas]]></category>

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						<description><![CDATA[Entre as iniciativas desenvolvidas pelos estudantes, estão a cooperativa CoopGarden e a miniempresa Doce Tentação]]></description>
							<content:encoded><![CDATA[  [caption id="attachment_62651" align="alignright" width="382"]<a href="https://www.ufsm.br/app/uploads/2023/06/WhatsApp-Image-2023-06-19-at-20.46.42-1.jpeg"><img class=" wp-image-62651" src="https://www.ufsm.br/app/uploads/2023/06/WhatsApp-Image-2023-06-19-at-20.46.42-1-169x300.jpeg" alt="" width="382" height="679" /></a> A CoopGarden comercializa suculentas e cactos em vasos personalizados (foto: Gabriela Friederich)[/caption]

Estudantes dos cursos de Gestão de Cooperativas e Técnico em Administração estão desenvolvendo, ao longo deste primeiro semestre, atividades em formato de cooperativa autogestionária e miniempresa como forma de pôr em prática aquilo que aprendem em suas aulas. Auxiliados por professores da área de gestão do Colégio Politécnico, eles são responsáveis por todas as etapas do processo e, ao final, os erros e acertos serão discutidos em prol do seu aprendizado.

<b>Inspirações e atitudes</b>

De acordo com a professora Berenice Santini, que orienta os estudantes junto a outros docentes, as práticas são inspiradas na organização Junior Achievement, que proporciona a jovens e crianças do Brasil educação empreendedora e financeira. As turmas são preparadas para operações de marketing e produção financeira já nas disciplinas formais. Para abordar a liderança, equipes-teste são formadas e os conhecimentos adquiridos durante o processo prático são aliados à didática das aulas, criando uma interdisciplinaridade natural.

Os professores atuam como consultores e inserem normas e questões de funcionamento das empresas no plano de ensino. Junto aos diretores das equipes, eles observam o andamento e interferem quando necessário, repassando suas considerações aos cooperados da disciplina de Práticas de Gestão em Cooperativas, e aos colaboradores, da disciplina de Práticas em Gestão.

<b>Cooperativa CoopGarden</b>

Uma das ações desenvolvidas é a CoopGarden, Cooperativa de Produção de Bens e Serviços, criada por 28 alunos do 5º semestre do curso de Gestão de Cooperativas do Colégio Politécnico. A iniciativa, que nasceu a partir da proposta da disciplina de Práticas de Gestão em Cooperativas, vende suculentas e cactos em vasos personalizados com o valor unitário de R$ 10,00.

A diretora de marketing da CoopGarden, Gabriela Friederich, desempenha a criação das redes sociais e desenvolvimento da marca, incluindo ainda a realização de estudos de mercado e relatórios para definir preços e lucros. Para a estudante, participar da cooperativa é uma oportunidade de pensar as formas de se inserir um associado em diversas áreas cooperativistas.

Gabriela entende que o cooperativismo é a base para uma boa atuação no mercado de trabalho. “Onde vamos vender, de quais eventos nós participaremos e como vamos aumentar o número de associados são questões que fazem parte de nossa trajetória na CoopGarden. Isso tudo vai influenciar bastante nossa vida profissional, como uma experiência muito enriquecedora”, afirma a estudante.

[caption id="attachment_62652" align="alignleft" width="391"]<a href="https://www.ufsm.br/app/uploads/2023/06/WhatsApp-Image-2023-06-15-at-17.58.40.jpeg"><img class=" wp-image-62652" src="https://www.ufsm.br/app/uploads/2023/06/WhatsApp-Image-2023-06-15-at-17.58.40-225x300.jpeg" alt="" width="391" height="521" /></a> A fabricação e venda de amendoim doce é o negócio proposto pela Doce Tentação (foto: Berenice Santini)[/caption]

A iniciativa ensina aos estudantes o funcionamento de uma cooperativa e estimula sua capacidade de gerenciamento. Cada associado contribuiu com R$ 40,00, a fim de reverter o valor para a compra de materiais necessários para a montagem dos produtos. Ao fim do semestre, os lucros serão doados à Casa de Assis, instituição que apoia crianças filhas de recicladores de Santa Maria e cerca de 30 famílias.

A estrutura da organização, além de presidência e vice-presidência, conta com diretorias de finanças, gestão de pessoas, produção e marketing. Embora alguns alunos possuam cargos e responsabilidades específicas, todos participam da etapa de fabricação.

<b>Miniempresa Doce Tentação</b>

Neste ano, os alunos do 3° semestre do curso Técnico em Administração do Colégio Politécnico criaram a miniempresa Doce Tentação. A iniciativa foi criada para a disciplina de Práticas de Gestão e busca compreender os princípios fundamentais e a viabilidade de um empreendimento, além de promover o trabalho em equipe e a experiência de se gerenciar um negócio.

O negócio comercializa amendoim doce, também conhecido como carrapinha, cuja fabricação é realizada no Laboratório de Processamento de Frutas e Hortaliças do colégio. As áreas de atuação são divididas em presidência e vice-presidência geral, produção, marketing, finanças e gestão de pessoas.

A organização é realizada pelos próprios estudantes, sob orientação dos professores Berenice Santini e Gustavo Rossés. O grupo teve auxílio, ainda, das professoras Marlene Lovatto, do curso Técnico em Alimentos, e Andréia Cirolini, que orientou a equipe na criação do rótulo do produto.

<b>Onde encontrar os produtos</b>

Para saber mais sobre as iniciativas, se informar sobre datas e locais de venda e apreciar os produtos elaborados, é possível entrar em contato por meio dos perfis no Instagram: <a href="https://www.instagram.com/doce_tentacao_2023/" target="_blank" rel="noopener">Doce Tentação</a> e <a href="https://www.instagram.com/coop_garden/" target="_blank" rel="noopener">CoopGarden</a>. Ambas as ações estarão presentes na Festa Junina do Poli, que ocorrerá na próxima quarta-feira (28), instaladas em tendas para comercialização.

<i>Texto: Assessoria de Comunicação do Colégio Politécnico</i>]]></content:encoded>
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						<item>
				<title>Alunos do curso de Gestão de Cooperativas fazem doação para crianças carentes em Santa Maria</title>
				<link>https://www.ufsm.br/2023/02/03/alunos-do-curso-de-gestao-de-cooperativas-fazem-doacao-para-criancas-carentes-em-santa-maria</link>
				<pubDate>Fri, 03 Feb 2023 18:06:21 +0000</pubDate>
						<category><![CDATA[Comunidade]]></category>
		<category><![CDATA[Colégio Politécnico]]></category>
		<category><![CDATA[Geral]]></category>
		<category><![CDATA[gestão de cooperativas]]></category>
		<category><![CDATA[solidariedade]]></category>

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						<description><![CDATA[Os alunos criaram a Cooessência, para aprender na prática o funcionamento de uma cooperativa]]></description>
							<content:encoded><![CDATA[  O Colégio Politécnico da UFSM reuniu no dia 25 de janeiro estudantes, professores e representantes do Centro de Referência Familiar Recanto do Sol (Cefasol) para a assembleia de encerramento da Cooperativa Cooessência. Na ocasião, os alunos fizeram a doação de R$ 4.872,50 para um projeto do centro que auxilia crianças carentes no bairro Camobi, em Santa Maria.

A condução dos trabalhos na disciplina envolveu a aproximação da prática, desde a constituição da cooperativa, seu desenvolvimento e sua extinção. Ao longo das aulas, os discentes criaram a comissão constitutiva que elaborou o edital de convocação dos associados, conduziram a assembleia e propuseram o estatuto da cooperativa, que denominaram Cooessência.

[caption id="attachment_61132" align="alignright" width="571"]<a href="https://www.ufsm.br/app/uploads/2023/02/image1-1-768x866-1.jpg"><img class=" wp-image-61132" src="https://www.ufsm.br/app/uploads/2023/02/image1-1-768x866-1-266x300.jpg" alt="" width="571" height="644" /></a> Os integrantes da Cooessência deliberaram que a cooperativa se dedicaria à produção de aromatizadores de ambientes[/caption]

A turma deliberou democraticamente, após um <i>brainstorming</i>, que se dedicaria à produção e comercialização de aromatizadores de ambientes. Também definiram, entre os cooperados, quem exerceria a presidência e as diretorias de marketing, produção, pessoas e finanças. A partir desse momento, toda a disciplina teve a condução da presidência da cooperativa e seus cooperados, com apoio dos docentes, quando necessário.

O desenvolvimento do produto envolveu duas etapas: a formulação e a embalagem. A formulação foi realizada no Laboratório de Práticas Farmacêuticas do Colégio Politécnico, com a liderança da cooperada Andrieli Souza (técnica em farmácia) e supervisão da professora Magda Aita Mônego, (coordenadora do Curso Técnico em Farmácia). A fase de embalagem foi realizada em sala de aula.

Ao longo da disciplina, os acadêmicos foram desafiados a elaborar relatórios de marketing, produção, gestão de pessoas e finanças, de responsabilidade dos diretores e demais cooperados. Com isso, os alunos vivenciaram várias situações e problemas que um empreendimento real enfrenta. Os desafios de logística, materiais, produção e comercialização envolviam todos os participantes e suscitaram soluções de natureza técnica e pedagógica.

No final de cada dia produtivo, a diretoria reunia-se para debater e alinhar os problemas que aconteciam durante a fase de elaboração do produto. Em cada momento, se necessário, havia a reorganização do planejamento de produção. Os associados e gestores debateram também as melhores estratégias para compra de materiais, produção, comercialização e alternativas para o sucesso da cooperativa.

Os futuros gestores de cooperativa também apresentaram os relatórios parciais e finais de suas respectivas diretorias. “Como acadêmica do curso Gestão de Cooperativas, jamais imaginei que durante meu tempo de graduação iria experimentar tamanha vivência que a disciplina de Práticas de Gestão em Cooperativas nos ofereceu. Para nós alunos, foi uma experiência sensacional de como vivenciar uma cooperativa na prática, pois passamos por todos os desafios e dificuldades semelhantes ao que acontece no mercado de trabalho. Tenho certeza que, para minha caminhada acadêmica, saio muito mais enriquecida e apaixonada pelo meu curso”, afirma a aluna presidente da Cooessência, Cristiane da Silva Martins.

Para os professores Vitor Kochhann Reisdorfer, Berenice Santini e Ezequiel Redin, do ponto de vista pedagógico, a disciplina possibilitou uma boa aproximação da realidade da gestão de uma cooperativa, onde os alunos (cooperados) precisavam pensar todos os aspectos de uma organização de forma sistêmica e simultânea. Essa prática envolveu-os de forma muito ativa no processo de aprendizagem.

Na última aula do semestre, no dia 25, houve a assembleia final para apresentação e aprovação dos resultados, bem como a extinção da cooperativa. O momento contou com a presença das irmãs de Maria de Schoenstatt, representantes do Cefasol. A cerimônia de entrega foi marcada por muita emoção e agradecimentos pela possibilidade da turma auxiliar crianças em situação de vulnerabilidade social.

Outras informações constam na páginas da <a href="https://www.instagram.com/cooperativa_cooessencia/" target="_blank" rel="noopener">Cooessência</a> e do <a href="https://www.instagram.com/cefasolsm/" target="_blank" rel="noopener">Cefasol</a> no Instagram.

<i>Texto e foto: professor Ezequiel Redin</i>]]></content:encoded>
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						<item>
				<title>Evento internacional sobre cooperativismo tem UFSM como universidade parceira</title>
				<link>https://www.ufsm.br/2022/07/26/evento-internacional-sobre-cooperativismo-tem-ufsm-como-universidade-parceira</link>
				<pubDate>Tue, 26 Jul 2022 14:13:12 +0000</pubDate>
						<category><![CDATA[Geral]]></category>
		<category><![CDATA[+coop]]></category>
		<category><![CDATA[cespol]]></category>
		<category><![CDATA[Colégio Politécnico]]></category>
		<category><![CDATA[Cooperativismo]]></category>
		<category><![CDATA[gestão de cooperativas]]></category>

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						<description><![CDATA[Professores do Colégio Politécnico integram a comissão executiva do evento, que acontece nesta semana em formato híbrido]]></description>
							<content:encoded><![CDATA[  <!-- wp:tadv/classic-paragraph -->
<p style="font-weight: 400">Desta quarta (27) até sexta-feira (29) o 12º Encontro de Pesquisadores Latino-Americanos do Cooperativismo (Eilac) reunirá pesquisadores e interessados na área de toda a América Latina. Em busca da construção de uma agenda de pesquisa focada no futuro do cooperativismo e nas cooperativas do futuro, serão abordados no evento temas como governança, resiliência, diversidade, desenvolvimento sustentável e estratégias de inovação organizacional.</p>
<p style="font-weight: 400">Compostos por convidados de diversas partes do continente, os painéis, grupos de trabalho e espaços científicos serão palco de discussões e compartilhamento de conhecimentos, além de trocas de experiências profissionais e acadêmicas. Participam como parte da comissão executiva e representando a UFSM os professores Gabriel Murad Velloso Ferreira e Jaime Peixoto Stecca, docentes dos cursos Técnico em Cooperativismo (EaD) e Tecnologia em Gestão de Cooperativas (graduação), ambos oferecidos pelo Colégio Politécnico da UFSM.</p>
<p style="font-weight: 400">A Instituição possui uma importante trajetória de ensino, pesquisa e extensão na área do cooperativismo, contando, além dos cursos mencionados, com outros de curta duração, bem como projetos e iniciativas relativas ao tema, como o Curso Agente de Desenvolvimento Cooperativista (parceria com Proeja/IEEOB), projeto de extensão +Coop, publicação de periódicos (RGC, Revista de Gestão e Organizações Cooperativas, a única acadêmica do Brasil para pesquisas no cooperativismo) e eventos acadêmicos específicos (Singescoop - Simpósio Nacional de Gestão de Cooperativas - e Fórum de Cooperativismo). Nesse mesmo âmbito, incentiva e apoia as atividades da Cooperativa-Escola dos Estudantes do Colégio Politécnico (Cespol), organização atuante no ensino, na pesquisa e na extensão da Instituição.</p>
<p style="font-weight: 400"><strong>Evento em modelo híbrido: presencial e online</strong></p>
<p style="font-weight: 400">O evento será realizado em formato híbrido: de forma presencial na PUCPR, em Curitiba, e online, com transmissão ao vivo das atividades por meio de link para os inscritos. É possível efetuar a inscrição até esta terça-feira (26). Para isso, é necessário acessar o <a href="https://eilac2022.ciente.live/" target="_blank" rel="noopener">site oficial do evento</a> e preencher o formulário disponível. No site também consta a programação detalhada.</p>
<p style="font-weight: 400">O 12º Eilac é organizado pela Rede Latino Americana de Pesquisadores em Cooperativismo (Rilac), em conjunto com pesquisadores e instituições parceiras. Nessa edição, o evento contou com a parceria de: Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí), Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Universidade de São Paulo (USP), Universidade Federal do Recôncavo Baiano (UFRB), Universidade Federal do Pará (UFPA), Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Instituto Federal do Pará - Campus Castanhal (IFPA), Universidade Federal de Viçosa (UFV), Universidade de Buenos Aires (UBA), Universidade Estadual  do Rio Grande do Norte (UFRN) e Universidade Federal do Tocantins (UFT).</p>
<p style="font-weight: 400"><em>Fonte: Assessoria de Comunicação do Colégio Politécnico</em></p>
<!-- /wp:tadv/classic-paragraph -->]]></content:encoded>
													</item>
						<item>
				<title>Dia Internacional do Cooperativismo: área é destaque no Colégio Politécnico da UFSM</title>
				<link>https://www.ufsm.br/2022/07/01/dia-internacional-do-cooperativismo-area-e-destaque-no-colegio-politecnico-da-ufsm</link>
				<pubDate>Fri, 01 Jul 2022 21:43:04 +0000</pubDate>
						<category><![CDATA[Geral]]></category>
		<category><![CDATA[Colégio Politécnico]]></category>
		<category><![CDATA[Cooperativismo]]></category>
		<category><![CDATA[gestão de cooperativas]]></category>

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						<description><![CDATA[O colégio conta com uma graduação e um curso técnico em Cooperativismo, além de cursos de extensão e uma cooperativa escola, entre outras iniciativas]]></description>
							<content:encoded><![CDATA[  

<!-- wp:tadv/classic-paragraph -->
<p><span style="font-family: Times New Roman, serif">O Dia Internacional das Cooperativas, o #CoopsDay, comemora-se anualmente no primeiro sábado de julho, conforme decretado, em 1992, pela Organização das Nações Unidas. Neste ano, a Aliança Cooperativa Internacional (ACI) sugere como tema desse dia o desafio de mostrar como as cooperativas constroem um mundo melhor. O Colégio Politécnico da UFSM tem no cooperativismo uma das suas grandes áreas, com diversos cursos, projetos de extensão e pesquisa.</span></p>
<p><span style="font-family: Times New Roman, serif">Conforme explica o professor Gabriel Murad Velloso Ferreira, coordenador do Curso de Gestão de Cooperativas e do Curso Técnico em Cooperativismo EaD, as cooperativas apresentam uma característica muito especial que as diferencia das demais organizações. São sociedades constituídas por um grupo com objetivos ou problemas comuns que se organizam para trabalhar em prol das pessoas. A empresa cooperativa trabalha para prestar serviços que melhorem as condições de vida dos cooperados, o que significa que, pela sua própria natureza, é uma organização vocacionada para o compromisso social. </span></p>
[caption id="attachment_59035" align="alignright" width="621"]<a href="https://www.ufsm.br/app/uploads/2022/07/WhatsApp-Image-2022-06-30-at-21.31.55.jpeg"><img class=" wp-image-59035" src="https://www.ufsm.br/app/uploads/2022/07/WhatsApp-Image-2022-06-30-at-21.31.55-300x169.jpeg" alt="" width="621" height="350" /></a> Estudantes do colégio participam de assembleia da cooperativa escola Cespol[/caption]
<p><span style="font-family: Times New Roman, serif"><b>Para além do lucro –</b> Segundo destaca o professor Gabriel, as cooperativas são “um modelo organizacional que coloca o ser humano no centro da atividade empresarial e possui interesse genuíno em um mundo melhor”. Seus objetivos, no entanto, são muito mais amplos que o lucro. Não se trata, porém, de organizações beneficentes, mas de empresas que fazem negócios e, ao fazê-los, desenvolvem a vida das pessoas e das comunidades.</span></p>
<p><span style="font-family: Times New Roman, serif">Em um modelo cooperativo, os associados (ou cooperados) são os donos: cada pessoa tem direito a um voto nas decisões, o que garante igualdade e um processo democrático. Além disso, os resultados são distribuídos de acordo com a movimentação que o cooperado faz com a cooperativa, ou seja, pelo próprio trabalho e não pelo capital integralizado. A professora Fabiana Stecca, coordenadora da Cooperativa Escola dos Estudantes do Colégio Politécnico (Cespol) e também docente do curso de Gestão de Cooperativas e do Técnico em Cooperativismo EaD, ressalta que as cooperativas fomentam a participação econômica e social de todas as classes sociais e contribuem para o crescimento amplo das comunidades nas quais se inserem. </span></p>
<p><span style="font-family: Times New Roman, serif"><strong>Cooperativa escola –</strong> A Cespol foi fundada em 15 de abril de 1987. Originalmente, chamava-se Cooperativa Escola dos Estudantes em Agropecuária Ltda. Sua atuação busca apoio às atividades de ensino e aprendizagem, funcionando como um laboratório de ensino para o cooperativismo. Por meio da Cespol, são realizadas contribuições para as ações de extensão que aproximam a UFSM da sua comunidade e aquisições de materiais necessários para atividades de ensino, pesquisa e extensão, desde que avaliadas e aprovadas pelo conselho da cooperativa.</span></p>
<p><span style="font-family: Times New Roman, serif">A missão da instituição é fomentar o desenvolvimento do ensino de qualidade, contribuindo para a formação de profissionais comprometidos com os princípios e valores do cooperativismo, tais como responsabilidade, compromisso, ajuda mútua, democracia e igualdade. “O modelo de cooperativa escola, antigamente enraizado no modelo agrícola, foi sendo adaptado a estruturas educacionais mais complexas, como é o caso do Colégio Politécnico. Desta forma, os acadêmicos de todas as áreas podem participar ativamente das atividades, difundir o cooperativismo e vivenciar a prática do trabalho em equipe”, explica a professora Fabiana Stecca.</span></p>
[caption id="attachment_59036" align="alignleft" width="662"]<a href="https://www.ufsm.br/app/uploads/2022/07/pasted-image-0-1.jpg"><img class=" wp-image-59036" src="https://www.ufsm.br/app/uploads/2022/07/pasted-image-0-1-300x209.jpg" alt="" width="662" height="461" /></a> Turma do projeto +Coop formada por coordenadores de núcleo da Sicredi Serrana[/caption]
<p><span style="font-family: Times New Roman, serif">Os cooperados da Cespol são os próprios estudantes do Colégio Politécnico. Segundo o professor Gabriel Murad, a instituição é uma oportunidade para que eles participem ativamente de uma cooperativa e de sua gestão democrática. Isso contribui para uma formação integral, que permite que alunos vivenciem muitas situações e desafios do mundo do trabalho enquanto estão nos bancos escolares.</span></p>
<p><span style="font-family: Times New Roman, serif">A importância dessas experiências do cooperativismo durante a formação também é destacada pela professora Fabiana Stecca. “Na difusão de seus princípios, (<i>o cooperativismo</i>) torna as pessoas mais solidárias, inclusivas e comprometidas com um objetivo comum, que abrange um todo e não o lado individual”. A aluna Kerli Rosvita Hoppe, atual presidente da Cespol, ressalta que as cooperativas vêm exercendo um papel fundamental na geração de empregos, além do desenvolvimento local na comunidade na qual estão inseridas. “O mundo está cada vez mais cooperativo, pois as pessoas estão percebendo o poder da cooperação para o desenvolvimento das sociedades e das pessoas”, afirma Kerli. </span></p>
<p><span style="font-family: Times New Roman, serif"><b>Cursos e iniciativas –</b> Dentro da grande área do cooperativismo, o Colégio Politécnico da UFSM oferece diferentes formações e conta com iniciativas de pesquisa e extensão. Possui uma graduação em Gestão de Cooperativas, que oferece uma formação profissional de nível superior para implantar e gerenciar atividades relacionadas às diferentes formas do associativismo. O gestor de cooperativas tem como missão promover o desenvolvimento social, econômico e pessoal. O curso, que é oferecido no turno da noite, tem duração de seis semestres.</span></p>
<p><span style="font-family: Times New Roman, serif">Já o Curso Técnico em Cooperativismo, na modalidade EaD, forma profissionais técnicos de nível médio, aptos para atuação em gestão de cooperativas de qualquer natureza e à aplicação dos princípios e valores do cooperativismo. A instituição conta também com um <a href="https://www.ufsm.br/unidades-universitarias/politecnico/2022/06/21/colegio-politecnico-da-ufsm-e-instituto-de-educacao-olavo-bilac-oferecem-oportunidade-de-formacao-para-jovens-e-adultos/" target="_blank" rel="noopener">curso Proeja</a> em parceria com o Instituto Olavo Bilac, onde se oferece uma formação inicial e continuada em Agente de Desenvolvimento Cooperativista. O colégio possui também um curso de extensão, o +Coop, uma formação para o cooperativismo que acontece regularmente em parceria com instituições cooperativas. No âmbito da pesquisa, o colégio produz a <a href="https://periodicos.ufsm.br/rgc/" target="_blank" rel="noopener">revista científica RGC</a>, única no Brasil a tratar sobre gestão de organizações cooperativas, além de contar com o <a href="https://www.ufsm.br/pro-reitorias/prpgp/grupo-de-pesquisa/geccon-grupo-de-estudos-em-cooperativismo-e-contabilidade/" target="_blank" rel="noopener">Grupo de Pesquisa em Cooperativismo e Contabilidade</a>.</span></p>
<p><span style="font-family: Times New Roman, serif"><b>Ingresso nos cursos – </b>O ingresso na graduação em Gestão de Cooperativas se dá via Sistema de Seleção Unificada (Sisu). Já os cursos técnicos apresentam <a href="https://www.ufsm.br/unidades-universitarias/politecnico/processo-seletivo-2022/" target="_blank" rel="noopener">processo seletivo anual</a>, com inscrições geralmente em setembro e provas realizadas entre dezembro e janeiro. O ingresso no curso Proeja acontece por meio de inscrições diretamente no Instituto de Educação Olavo Bilac, no período estabelecido pelos editais da Secretaria Estadual de Educação.</span></p>
<p><em>Texto: Assessoria de Comunicação do Colégio Politécnico</em></p>
<!-- /wp:tadv/classic-paragraph -->]]></content:encoded>
													</item>
						<item>
				<title>Cerimônia no Colégio Politécnico marca os cinco anos de existência da revista RGC</title>
				<link>https://www.ufsm.br/2019/12/19/cerimonia-no-colegio-politecnico-marca-os-cinco-anos-de-existencia-da-revista-rgc</link>
				<pubDate>Thu, 19 Dec 2019 21:01:27 +0000</pubDate>
						<category><![CDATA[Geral]]></category>
		<category><![CDATA[Colégio Politécnico]]></category>
		<category><![CDATA[gestão de cooperativas]]></category>
		<category><![CDATA[Periódicos]]></category>

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						<description><![CDATA[Foi com o objetivo de produzir e disseminar o conhecimento científico na área do cooperativismo, que em 2014 nasceu a Revista de Gestão e Organizações Cooperativas (RGC). Para marcar seus cinco anos de atividades, a equipe de editores promoveu uma confraternização na manhã de terça-feira (17), no Colégio Politécnico. Vinculado ao curso de Tecnologia em [&hellip;]]]></description>
							<content:encoded><![CDATA[  [caption id="attachment_50892" align="alignright" width="634"]<a href="https://www.ufsm.br/wp-content/uploads/2019/12/20191218_111455.jpg"><img class=" wp-image-50892" src="https://www.ufsm.br/wp-content/uploads/2019/12/20191218_111455.jpg" alt="" width="634" height="308" /></a> Colaboradores da revista RGC reuniram-se para solenidade no Colégio Politécnico. Foto: Márcio Fontoura[/caption]

Foi com o objetivo de produzir e disseminar o conhecimento científico na área do cooperativismo, que em 2014 nasceu a Revista de Gestão e Organizações Cooperativas (RGC). Para marcar seus cinco anos de atividades, a equipe de editores promoveu uma confraternização na manhã de terça-feira (17), no Colégio Politécnico.

Vinculado ao curso de Tecnologia em Gestão de Cooperativas e disponível no Portal de Periódicos da UFSM, com edições semestrais (nas versões online e impressa), o periódico visa a contribuir com o fomento e a difusão de estudos voltados para o avanço das organizações coletivas e práticas de gestão em cooperativas.

Em seu pronunciamento na abertura do encontro, o professor e editor-chefe da revista RGC, Vitor Kochhann Reisdorfer, saudou todos os engajados com a revista. “Não completaríamos meia década sem o empenho de vocês, autores, editores, avaliadores, estudantes, Central de Periódicos da UFSM e apoiadores, peças-chave que fazem tudo isso acontecer. Hoje é um marco muito especial, celebramos cinco anos de muito trabalho e construímos uma trajetória que certamente irá render muitos frutos ainda. Em 2014, ninguém sabia como estruturar uma revista científica, mas tínhamos um objetivo claro, o de produzir conhecimento na área do cooperativismo. Hoje percebo nosso crescimento e estamos realizando, sim, um excelente trabalho”, declara Vitor.

O diretor do Colégio Politécnico, Valmir Aita, também esteve presente e comentou sobre a importância do periódico. “Como instituição de ensino, o Colégio Politécnico tem muito orgulho da RGC, uma revista científica que tem proporcionado conhecimento aos nossos discentes e a toda comunidade que realiza pesquisa na área de cooperativas”. Aita observou as ótimas perspectivas e nível de qualidade, que a revista tem conquistado no âmbito do cooperativismo.

Para a editora adjunta, Márcia Bento, comemorar cinco anos é um motivo de muito orgulho e estímulo para continuar na busca pela divulgação do conhecimento científico. Segundo ela, mais de cem pessoas estão envolvidas de forma direta e indiretamente com a revista. “A RGC se desafia ano após ano, e conta com uma equipe que caminha e trabalha junto para obter um resultado espetacular a cada edição”, pondera Márcia.

A RGC está sendo usada como fonte de pesquisa e referência, inclusive no programa Somos Líderes, do Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo (Sescoop). Conta com parceria, na publicação de edições especiais, do Encontro Brasileiro de Pesquisadores em Cooperativismo (EBPC) e do Simpósio Nacional de Gestão de Cooperativas (Singescoop).

<i>Texto: Assessoria de Comunicação da Central de Periódicos</i>]]></content:encoded>
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