Pela primeira vez na história, o campus da UFSM em Frederico Westphalen promove uma edição do Pint of Science, evento internacional que busca aproximar temas científicos da sociedade por meio de um debate descontraído. A iniciativa iniciou na segunda (18), seguiu na terça (19) e finaliza nesta quarta-feira (20) - a programação para este último dia está no fim do texto. No primeiro dia, foi realizado na cafeteria e livraria Vitrola e, nos outros dois, no MauDito Gastro Pub.

Anualmente, o Pint of Science acontece de forma simultânea em diversas cidades de todo o mundo, sempre em uma sequência de segunda a quarta-feira do mês de maio. Em 2026, Frederico Westphalen é um dos 213 municípios que sedia a atividade, que tem a seguinte proposta: levar pesquisadores para conversar com o público em ambientes informais, como bares, cafés e restaurantes, tornando a ciência mais acessível.

A professora do Departamento de Ciências da Comunicação, Patrícia Persigo, faz parte da organização da iniciativa e explica que a ideia de promover o evento, além do propósito em si, surgiu com o planejamento da celebração de duas décadas de existência do campus. “A UFSM em Frederico completa 20 anos em 2026. Então, ainda em 2025 nós estávamos pensando o que poderíamos fazer para que marcasse tanto a nossa história, do campus, quanto a da cidade, já que as duas se entrelaçam desde a chegada da Universidade”, contou a docente.

A vice-diretora do campus, Eliane Santos, acredita que a realização do Pint of Science é um marco para a instituição: “é um evento de relevância mundial. Foi todo um trabalho feito a muitas mãos que começou ainda no ano passado e agora estamos colhendo os frutos. Trazer a ciência para a comunidade externa é muito importante pois traz visibilidade e credibilidade e mostra a importância dos investimentos na ciência”.

Ciência no dia a dia

Em 2012, os cientistas ingleses Michael Motskin e Praveen Pauul viram de uma forma positiva a possibilidade de levar o que acontecia dentro dos laboratórios para a sociedade e, dessa forma, em 2013, realizaram a primeira edição do Pint of Science na história. Entretanto, promover a divulgação científica não é uma tarefa fácil.

Na visão da professora Patrícia, inclusive, esse é o grande desafio: “pensar em como tornar esse conhecimento algo do dia a dia das pessoas... Falar na linguagem da rotina, para que as pessoas saiam com alguma ideia diferente”. Foi isso que o docente do Departamento de Tecnologia da Informação do campus da UFSM em Frederico Westphalen, Cristiano Bertolini, tentou em sua palestra.

Ele foi o responsável por apresentar o tema “Onde fica o banheiro? Os erros de tradução que a IA (ainda) comete”, que abriu a edição inaugural do evento. Para ele, apesar das dificuldades, é uma grande oportunidade de disseminar o conhecimento produzido na instituição. “Nós ficamos muitas vezes dentro da universidade falando para a mesma bolha, mas devemos falar para outras bolhas também e esse evento é um exemplo de sucesso. Devemos procurar promover mais eventos locais para divulgar essas informações mais científicas”, afirmou.

A vice-diretora Eliane salienta: “a pesquisa tem por objetivo trazer um benefício para a população. Você estuda por um tempo e tenta, de alguma forma, beneficiar a população com isso”. A técnico-administrativa do campus do Instituto Federal Farroupilha (IFFar) em Frederico Westphalen, Sabrina Finatto, foi uma das pessoas presentes no primeiro dia de Pint of Science na cidade.

Sabrina revela que não conhecia o evento mas, quando viu as postagens de divulgação nas redes sociais, ficou curioso para “ver como seria”. “É bem interessante. A gente tá discutindo pesquisa, ciência, em um bar. Isso agrega a um assunto que, muitas vezes, pode ser visto como chato, agora num ambiente descontraído. Eu acho que é muito importante”, destacou.

Além do envolvimento com a sociedade, que diz respeito ao caráter extensionista da Universidade, a professora Patrícia aponta outro grande propósito - ou sonho - com a realização do Pint of Science: “a gente quer colocar Frederico Westphalen e o campus da UFSM no mapa mundial de divulgação científica. Nós sabemos que há muito potencial e pesquisa de ponta para isso”.

Agenda do Pint of Science

A programação desta quarta-feira inicia às 18h30min com a mestranda do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental, Luma Zanella, com a palestra “Você já comeu plástico hoje?”. Na sequência, a acadêmica de Jornalismo, Júlia Decarli, apresenta “Como noticiar uma tragédia quando você também é vítima dela?” e, para encerrar, com a mestranda do Programa de Pós-Graduação em Química, Suzan Kunz: “E se as máquinas fossem moléculas?”.

Texto e fotos: Pedro Pereira, jornalista

A UniFM 107.9 e a rádio comunitária 87.9 FM, de Frederico Westphalen, passam a veicular boletins voltados à divulgação de informações, oportunidades e acontecimentos do campus da Universidade Federal de Santa Maria no município.

Com produção e apresentação de Larissa da Costa, acadêmica de Jornalismo, e edição do sonoplasta Mateus Scherer, a proposta busca aproximar a comunidade acadêmica e regional das ações desenvolvidas na UFSM/FW. Os boletins têm duração média de cinco minutos e devem reunir notícias, serviços, entrevistas e orientações de interesse público.

Na UniFM 107.9, a série recebe o nome de Frederico em Foco e estreia no dia 11 de maio, com veiculação semanal nas segundas-feiras, dentro do programa Editoria 107.9, entre 9h e 11h.

Já na rádio comunitária 87.9 FM, de Frederico Westphalen, os boletins são apresentados como UFSM em Foco, estreando no dia 8 de maio. A veiculação ocorre nas sextas-feiras, às 12h30.

A iniciativa também busca fortalecer a circulação de informações entre os diferentes campi da Universidade e ampliar a presença da UFSM nos meios de comunicação regionais.

A segunda edição do “Compartilhando Saberes: Integração Cultural”, promovido pelo curso de Licenciatura Intercultural Indígena do Campus da Universidade Federal de Santa Maria em Frederico Westphalen (UFSM/FW), ocorreu neste sábado (8). O encontro realizado no Campus, teve como proposta de valorizar a presença indígena na universidade e fortalecer a resistência, da interculturalidade e da união entre os povos originários na UFSM.

Programação

A abertura foi conduzida pela professora Aline Ferrão Custodio Passini, coordenadora do curso de Licenciatura Intercultural Indígena, e pela professora Eliane Pereira dos Santos, vice-diretora do Campus. Após a abertura, integrantes do Programa de Educação Tutorial (PET) Educom Clima, da UFSM/FW, apresentaram reflexões sobre a COP 30, que será realizada na Amazônia, destacando a participação da egressa do curso de Educação Indígena, Daniela Sales Kaingang, que representará o curso no evento.

Em seguida, foi realizada a oficina “Inteligência Artificial: usos, desafios e possibilidades no cotidiano”, ministrada por acadêmicos do curso de Sistemas de Informação da UFSM/FW, que abordaram as potencialidades e os impactos das tecnologias emergentes no contexto educacional e social. Durante a tarde ocorreram uma aula de Libras, lecionada por Vanice Hermel e Angélica Pozzer, e uma aula de Sociologia e Política das Línguas Indígenas e Língua Kaingang I, ministrada por Andrea Franciele Weber, promovendo reflexões sobre comunicação, diversidade linguística e valorização das línguas e culturas indígenas.

A importância do encontro 

A professora Aline destaca a relevância do evento e o impacto positivo das ações no fortalecimento da presença indígena na universidade. “A realização dos encontros “Compartilhando Saberes: Integração Cultural” tem extrema importância, pois é o momento em que os alunos vivenciam a universidade em seu próprio espaço”, ressalta.

A docente lembra que a UFSM é a primeira universidade federal a estar presente em um território indígena no Rio Grande do Sul, o que reforça o caráter pioneiro do curso. “Essa experiência já havia se mostrado positiva no curso anterior, Licenciatura em Educação Indígena, na modalidade a distância. Observamos que, quando os alunos permanecem no território, eles se sentem mais acolhidos e participativos. Por isso, as aulas ocorrem em quatro localidades diferentes a cada final de semana: nas terras indígenas Kaingang de Iraí, Inhacorá, Guarita e Muliterno. Os professores se deslocam até esses locais para ministrar as aulas”, explica.

Aline também ressalta o papel do encontro como espaço de fortalecimento e pertencimento. “Esses eventos selam o nosso compromisso e permitem que os estudantes vivenciem o dia a dia da universidade, também no Campus. Realizamos dois “Compartilhando Saberes: Integração Cultural” por ano, sempre com temáticas diferentes que emergem das próprias demandas dos alunos. Nesta edição, estamos trabalhando a temática da tecnologia e da inteligência artificial, assuntos muito significativos para eles”, afirmou.

Por fim, a professora celebra o destaque da egressa Daniela Sales Kaingang, participante da COP 30, na Amazônia. “Estamos muito felizes com essa conquista. Os professores têm sido parceiros constantes e o envolvimento de todos fortalece ainda mais o projeto. Acredito que, a cada edição, o evento se consolidará ainda mais, com participação crescente da comunidade acadêmica e indígena”, conclui.

Sobre o curso

O curso de Licenciatura Intercultural Indígena da UFSM/FW é destinado à comunidade indígena Kaingang, tem duração de oito semestres letivos e é ofertado em regime de alternância. A graduação é ofertada pelo Programa Nacional de Fomento à Equidade na Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR Equidade), ação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). O programa busca habilitar professores(as) em licenciaturas específicas para que atendam redes públicas de educação básica ou redes comunitárias de formação por alternância, que ofertam educação escolar indígena, quilombola e do campo, educação bilíngue de pessoas surdas e educação especial inclusiva.

Texto: Divisão de Divulgação Institucional da UFSM/FW

Fotos: Aline Eduarda Iora, bolsista da Assessoria de Comunicação da UFSM/FW

A Comissão Setorial de Avaliação (CSA/FW) esteve presente na abertura da XV Semana Acadêmica da Agronomia (SEAGRO) do Campus da Universidade Federal de Santa Maria em Frederico Westphalen, na segunda-feira, 22. O evento está acontecendo de 22 a 26 de maio no auditório do IFFar/FW com o tema “Inovar, conservar e atualizar em prol da sustentabilidade”. A SEAGRO acontece anualmente e é um evento organizado pelo Diretório Acadêmico Guilherme Trevisol, com a finalidade de abordar assuntos importantes sobre o setor agrícola.

Na ocasião, a presidente da CSA/FW, Patrícia Rodrigues Fortes, apresentou a Comissão e também expôs o trabalho da CSA no campus, a composição dos representantes docentes, discentes e TAEs, além dos instrumentos de avaliação, enfatizando a importância da participação discente e docente nestes.

Ainda, anunciou as três avaliações que irão ocorrer de 14 de julho a 25 de agosto:

• Autoavaliação institucional - que ocorre a cada dois anos e busca avaliar aspectos referentes ao ensino, à pesquisa, à extensão e à gestão na UFSM;
• Avaliação Ensino-Aprendizagem 2023/1 - a qual ocorre semestralmente e compreende a percepção dos professores e estudantes sobre o semestre concluído; 
• Pesquisa sobre bem-estar - instrumento que possui o objetivo de avaliar o bem-estar e sofrimento mental da comunidade acadêmica; 

A CSA agradece ao Diretório Acadêmico Guilherme Trevisol pelo espaço, e deseja a todos os participantes um ótimo evento. Ressaltamos a importância da participação da comunidade acadêmica em todos os instrumentos, pois, AVALIAR É QUALIFICAR!

Com o término de mais um semestre, inicia-se a avaliação do processo de ensino e aprendizagem para compreender a percepção de professores e estudantes sobre o 2º semestre de 2021. 

A partir de hoje, dia 11 de fevereiro, está aberto o período de avaliação, via Portal de Questionários. 

Os estudantes avaliam cada disciplina cursada no 2º semestre de 2021, considerando aspectos como: as metodologias de ensino utilizadas nas disciplinas; a contribuição do conteúdo da disciplina para a formação no curso; e a atuação do professor dentro e fora de sala de aula.  Os professores também avaliam sua atuação no 2º semestre, considerando a infraestrutura para ministrar as aulas, o apoio institucional, o serviço e atendimento em setores da Universidade, as plataformas digitais e o sistema de ensino-aprendizagem.

O Regime de Exercícios Domiciliares Especiais (REDE) também será avaliado em um questionário próprio, considerando a infraestrutura disponível para que o(a) estudante pudesse participar das atividades no 2º semestre de 2021.

Além das questões objetivas, há questões abertas para sugestões e críticas construtivas referentes às disciplinas e ao instrumento de avaliação. Ao dissertar sobre suas percepções, evite linguagem violenta, conforme as diretrizes do Código de Ética e Convivência. Para denúncias, o estudante pode contatar a Ouvidoria-UFSM. 

Sua participação é de extrema importância, pois somente assim é possível que a UFSM saiba dos problemas pertinentes ao seu campus/centro de ensino/curso e proponha melhorias para o ensino, como: abertura de editais de Inclusão Digital, aquisição de softwares para transmissão de aulas e eventos online, capacitação de professores em ensino remoto e temáticas como antirracismo e inclusão.

As avaliações são desenvolvidas pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), com o apoio das Comissões Setoriais de Avaliação (CSAs) de cada Unidade e operacionalizada pela Coordenadoria de Planejamento e Avaliação Institucional (Coplai) e pela Coordenadoria de Planejamento Informacional (Coplin), vinculadas à Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan).

Dúvidas podem ser sanadas pelo e-mail coplai@ufsm.br ou acessando a página da Avaliação.

Para compreender a percepção dos docentes e discentes sobre o processo de ensino e aprendizagem no 1º semestre de 2021, de 15 a 31 de outubro, estará aberto o  período de avaliação, via Portal de Questionários. 

Na  Avaliação do Processo e Ensino-aprendizagem, o estudante avalia 3 aspectos das  disciplinas que cursou  no 1º semestre de 2021: a atuação dos professores; as metodologias de ensino utilizadas e indica a sua percepção sobre a contribuição do conteúdo da disciplina para a formação no seu curso. Outra mudança importante é que ao acessar o Portal de Questionários,  o estudante deverá responder um questionário por disciplina, e não mais por professor como era antigamente. O instrumento foi completamente reformulado, com o intuito de facilitar e estimular a participação dos(as) estudantes. A avaliação é sigilosa e imprescindível para melhorias no processo de ensino aprendizagem dos próximos semestres. Além das questões objetivas, há questões abertas para sugestões e críticas construtivas referentes às disciplinas e ao instrumento de avaliação. Ao dissertar sobre suas percepções, evite linguagem violenta, conforme as diretrizes do Código de Ética e Convivência. Para denúncias, o estudante pode contatar a Ouvidoria-UFSM. 

O Regime de Exercícios Domiciliares Especiais (REDE) também será avaliado em um questionário próprio, considerando a infraestrutura disponível para que o(a) estudante pudesse participar das atividades no 1º semestre de 2021, as oportunidades de ampliação da formação, e as situações relacionadas à participação dos estudantes e o seu envolvimento no REDE

Os professores, por sua vez, avaliam sua atuação no 1º semestre, considerando a infraestrutura para ministrar as aulas, o apoio institucional, o serviço e atendimento em setores da Universidade, as plataformas digitais e o sistema de ensino-aprendizagem.

As avaliações são desenvolvidas pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), com o apoio das Comissões Setoriais de Avaliação (CSAs) de cada Unidade e operacionalizada pela Coordenadoria de Planejamento e Avaliação Institucional (Coplai) e pela Coordenadoria de Planejamento Informacional (Coplin), vinculadas à Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan).

Dúvidas podem ser sanadas pelo e-mail coplai@ufsm.br ou acessando a página da Avaliação.

O campus da UFSM de Frederico Westphalen foi criado em 2006, com os objetivos de promover a interiorização do ensino superior gratuito e impulsionar o desenvolvimento da região Norte do Rio Grande do Sul. A implantação do campus na cidade proporcionou a realização de muitos sonhos e muitas oportunidades de emprego.

No dia 16 de outubro de 2021 a UFSM/FW completa 15 anos e para comemorar essa data tão importante, foram preparadas algumas atividades comemorativas:

• Memórias fotográficas;
• Depoimentos;
• Concurso de desenho para o calendário de 2022;
• Audiência pública;

No site da UFSM/FW https://www.ufsm.br/unidades-universitarias/frederico-westphalen/ufsm-fw-15-anos/ você encontrará a programação completa das atividades que serão realizadas durante o ano todo em comemoração ao aniversário da UFSM/FW.