Ocorreu no dia 12 de dezembro de 2016, a qualificação de dissertação intitulada: "Formação docente: uma forma de (re)pensar a prática da leitura de alunos da Educação Profissional Tecnológica" de autoria de Daiana de Avila Machado. Sob orientação da Professora Janete de Conto, compuseram a banca as Professoras Fabricia Brida Cavichioli, do CMSM, e a Professora Liliana Soares Ferreira, da UFSM.