O Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL) da UFSM promove o 152º Seminário de Estudos Avançados, intitulado “Literatura e deslocamentos”. O seminário aborda diferentes formas de deslocamento, retorno e construção identitária na literatura portuguesa contemporânea, a partir de obras de Isabela Figueiredo, Dulce Maria Cardoso, Djaimilia Pereira de Almeida e Yara Nakahanda Monteiro.

Com carga horária de 15 horas, o seminário será realizado em quatro encontros, nas seguintes datas: 14, 18, 21 e 25 de setembro de 2026, das 14h às 18h, de forma online (Google Meet).

As inscrições estão abertas até o dia 12 de setembro de 2026, com 15 vagas disponíveis. Os participantes com, no mínimo, 75% de frequência receberão certificado.

Eixos abordados no seminário:

Unidade 1: Isabela Figueiredo e o diário colonial: a escrita de si e o contexto do fim da colonização em Caderno de memórias coloniais

Unidade 2: Dulce Maria Cardoso e o retornado em Portugal: o retorno de nacionais e sua recepção em O retorno

Unidade 3: Djaimilia Pereira de Almeida e o imigrante negro em Portugal: a marginalização do ex-colono e o não-lugar do assimilado em Luanda, Lisboa, Paraíso

Unidade 4: Yara Nakahanda Monteiro e a identidade em trânsito: o regresso ao país de nascimento em África e a construção da identidade em Essa dama bate bué!

O seminário é voltado para graduados e graduandos em Letras e áreas afins; mestrandos e doutorandos em Letras e áreas afins.

Link para a inscrição

O Programa de Pós-Graduação em Letras promove o 151º Seminário de Estudos Avançados, intitulado “Tópicos de Teoria Dialógica do Discurso”. O seminário tem como objetivo compreender os fundamentos epistemológicos, teóricos e metodológicos da Teoria Dialógica do Discurso, com ênfase no estudo da linguagem e do discurso a partir de uma perspectiva dialógica, considerando as relações entre sujeito, interação e produção de sentidos. Com carga horária de 15 horas, o seminário será realizado em quatro encontros, nas seguintes datas: 10, 15, 17 e 22 de setembro de 2026, sendo o primeiro encontro presencial e os demais de forma online (Google Meet).

As inscrições estão abertas até o dia 03 de setembro de 2026, com 20 vagas disponíveis e os participantes com, no mínimo, 75% de frequência receberão certificado.

Eixos abordados no seminário:

• Fundamentos epistemológicos, teóricos e metodológicos da Teoria Dialógica do Discurso
• Linguagem como prática social, histórica, ideológica e constitutivamente dialógica
• Relações dialógicas entre enunciados, discursos e vozes sociais na produção de sentidos
• Discurso em diferentes esferas de atividade
• Aplicação da Teoria Dialógica do Discurso na formulação e no desenvolvimento de pesquisas em Letras

O seminário é voltado para graduados e graduandos em Letras e áreas afins, mestrandos e doutorandos em Letras e áreas afins.

Link para a inscrição

Datas: 10/09 (presencial), 15/09, 17/09 e 22/09/2026 (online)

Local: sala de aula com capacidade para o número de inscrições ofertadas e Google Meet

Vagas: 20 (com certificado para quem obtiver 75% de frequência)

Boletim semanal da Anpoll - 29_08_2026 - nº 216

O Programa de Pós-Graduação em Letras convida a comunidade acadêmica e o público em geral a acompanhar as atividades programadas para este semestre.

Entre as iniciativas, destacamos o I Seminário Internacional de Laboratórios de Ensino de Linguagem: Perspectivas em Portugal, no Brasil e na Espanha, promovido pelo NEPELIN (Brasil/UFSM), em parceria com o ProTextos (Portugal) e o ForMuLE (Espanha), com apoio do PPGL-UFSM.

O evento reúne pesquisadores do Brasil, de Portugal e da Espanha para compartilhar reflexões sobre a linguagem em contextos formativos, com o objetivo de conectar pesquisas acadêmicas à inovação das práticas pedagógicas no ensino de línguas. A programação contará com a moderação das doutorandas Camila Steinhorst e Juliana Battisti, bolsistas CAPES, reunindo os grupos de pesquisa ProTextos, NEPELIN e ForMuLE.

O seminário acontece no dia 30 de setembro, às 6 horas, de forma remota, com transmissão ao vivo pelo canal do NEPELIN no YouTube.

O evento é voltado a docentes, pesquisadores(as) e estudantes de graduação e pós-graduação em Letras e Educação, assim como a professores(as) da educação básica. As inscrições são gratuitas e haverá emissão de certificado de ouvinte. Para participar, é necessário realizar a inscrição pelo formulário.

O Programa de Pós-Graduação em Letras convida a comunidade acadêmica e o público em geral a acompanhar as atividades programadas para este semestre.

Entre as iniciativas, destacamos a VI Jornada de Ensino de Linguagem no Contexto Escolar, promovida pelo grupo Linguagem no Contexto Social / NEPELIN.

A VI Jornada busca promover a articulação teórico-prática dos Multiletramentos à formação de professores de Língua Portuguesa, tendo como objetivo principal fomentar uma perspectiva de ensino, na educação básica, com foco na prática situada. O evento reúne estudantes, pesquisadores(as) e professores(as) em formação inicial e continuada.

A programação conta com a Palestra 3, no dia 27 de agosto, às 19 horas, com a participação das Profª. Drª. Roseli Gonçalves do Nascimento, Profª. Drª. Graciela Rabuske Hendges e Profª. Drª. Daiane Aline Kummer, e com a Palestra 4, no dia 24 de setembro, às 19 horas, ministrada pela Profª. Drª. Cândida Martins Pinto.

As atividades serão realizadas de forma remota. A Palestra 3 poderá ser acompanhada pelo YouTube.

As inscrições para participação como ouvinte estão disponíveis por meio do formulário de inscrição.

O TESLLE tem como objetivo aferir a habilidade de leitura acadêmica em língua estrangeira. O teste será realizado em uma das opções de língua escolhidas no momento da inscrição: francês, espanhol, inglês ou português como língua estrangeira, sendo composto por 16 questões objetivas.

Podem se inscrever estudantes de pós-graduação da UFSM, estudantes especiais de pós-graduação, servidores técnico-administrativos e docentes da UFSM, prováveis formandos de graduação em 2026, estudantes de Relações Internacionais e pessoas da comunidade externa.

As inscrições devem ser realizadas de 25 de agosto a 30 de setembro de 2026, até às 23h59min.

A taxa de inscrição é de R$ 75,00 para estudantes e servidores da UFSM e R$ 100,00 para pessoas externas à Universidade.

O teste será realizado no dia 22 de novembro de 2026 no Campus Sede da UFSM, em Santa Maria/RS.

Acesse o edital completo

Site de inscrição para a comunidade externa

A edição contou com as tradicionais premiações para o melhor resumo acadêmico submetido e para a melhor proposta de workshop, ambas patrocinadas pela editora Manchester University Press (MUP).Ana Luiza Ribeiro foi a vencedora da categoria Best Academic Abstract com o resumo intitulado “Enter Lavinia with a Basin: Analyzing Material Culture in Titus Andronicus”. Sua apresentação abordou a cultura material, perspectiva metodológica que analisa objetos presentes em cena e os diferentes significados que eles adquirem dentro e fora do universo dramático. O estudo concentra-se na cena final da tragédia Titus Andronicus, escrita por William Shakespeare e George Peele em 1592, em que uma bacia aparece em cena condensando significados rituais, culinários e metafóricos. A pesquisa apresentada integra um projeto mais amplo desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Letras da UFSM, sob orientação do professor Régis Augustus Bars Closel. Nele, Ana investiga as representações das práticas de caça ao cervo no drama do Renascimento inglês dos séculos XVI e XVII.

A Profa. Verli Petri (DLV/PPGL - UFSM; CNPq) participou do VII Congresso Latinoamericano de Glotopolítica, na UNITREF, em Buenos Aires, Argentina, de 29 a 31 de julho de 2026. Na oportunidade a professora participou de intensa programação e apresentou a comunicação intitulada: "Democracia, liberdade e soberania: reflexões sobre os processos de produção de sentidos no discurso político presidencial brasileiro", que compila resultados parciais da pesquisa de pós-doutorado, realizada por ela em 2025, na Universidade de Buenos Aires, sob a supervisão da Profa. Dra. Elvira Arnoux. Nos registros fotográficos está o início da apresentação do trabalho, bem como a reunião de pessoas que apresentaram e assistiram os trabalhos no dia 29 de julh.o: Verli Petri com Elvira Arnoux (UBA - AR), Maria Cleci Venturini (Unicentro - PR) e Adrián Fanjul (USP-SP)

O Programa de Pós-Graduação em Letras (UFSM), assim como o Laboratório de Língua Portuguesa (LabPort), tem o prazer de convidar a comunidade acadêmica a participar do II Encontro de Linguística Aplicada e Discurso Político, que neste segundo ano, terá o tema: "Discurso de ódio e violência contra a mulher".

O evento é gratuito e será realizado na modalidade remota (online), entre 14 a 16 de setembro de 2026, contará com conferências sobre temáticas envolvendo Discurso de Ódio e espera acolher pesquisas de diferentes comunidades, abarcando os tópicos principais:

• Discurso de Ódio;
• Linguística Aplicada;
• Política; e
• Discurso Político.

O período para submissão de trabalhos orais recentemente foi prorrogado até 09/08, domingo, às 23h59 e os feedbacks relacionados à aceitação dos resumos, serão enviados no dia 15/08.

Para mais informações acesse o link ou copie o seguinte texto e cole no seu navegador: https://labport.carrd.co

A Profa. Dra. Sara Regina Scotta Cabral, docente do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), publicou o artigo God bless Brazil: evaluative religious discourse as an intersection in the Brazilian political sphere na revista Estudios de Lingüística Aplicada, v. 44, n. 83 (2026), p. 85–129.

O estudo examina a intersecção entre o discurso religioso e o discurso político brasileiro, investigando os recursos avaliativos empregados em 123 pronunciamentos da Frente Parlamentar Evangélica durante o governo de Jair Bolsonaro (2019–2022).

O artigo está disponível em: https://ela.enallt.unam.mx/index.php/ela/article/view/1169

Lançamento do e-book | Poéticas insurgentes: estudos da narrativa (hiper)contemporânea

O Programa de Pós-Graduação em Letras divulga o lançamento do e-book Poéticas insurgentes: estudos da narrativa (hiper)contemporânea, organizado pelo Grupo de Pesquisa Estudos da Narrativa (Hiper)Contemporânea, coordenado pelos professores Raquel Trentin (UFSM) e Paulo Kralik (PUCRS).

A obra reúne pesquisas dedicadas às diferentes configurações da narrativa (hiper)contemporânea, propondo reflexões sobre as múltiplas formas de criação, circulação e leitura da literatura na contemporaneidade. A partir de abordagens críticas e interdisciplinares, os capítulos discutem as poéticas insurgentes como modos de tensionar discursos, ampliar perspectivas e compreender as transformações estéticas, culturais e sociais que atravessam a produção literária atual.

Resultado do trabalho coletivo desenvolvido no âmbito do grupo de pesquisa, o e-book reafirma a importância da investigação científica e do diálogo entre pesquisadores(as) para o fortalecimento dos estudos literários.

Obras disponível aqui ou no PPGL Editores.

No dia 26 de maio de 2026, o professor João Pedro Amaral está atuando como professor-visitante na Universidade de Playa Ancha (UPLA), em Valparaíso, no Chile. O intercâmbio é relativo ao programa de mobilidade Escala Docente, promovido pela Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). Dentre as ações da estadia, estão previstas uma aula magna sobre Cinema Novo e suas relações com a literatura brasileira, a sociedade atual e as produções cinematográficas contemporâneas, e participações em aulas do programa de pós-graduação em literatura da UPLA.

Reportagem completa

A Profa. Verli Petri esteve em viagem de trabalho na UNICENTRO, em Guarapuava/PR, de 25 a 28 de maio de 2026. Dentre as atividades desenvolvidas está uma banca de defesa de tese de doutorado e a organização do VIII Colóquio Internacional Museus e Arquivos.

Na segunda-feira, participou presencialmente da banca de defesa de doutorado da acadêmica Katielli Chaves Antunes, da UNICENTRO, em Guarapuava/PR, sob a orientação da Profa. Maria Cleci Venturini (egressa do PPGL/UFSM).

Na terça-feira, dia 26,pela manhã, compôs a mesa-redonda com o Prof. José Horta Nunes, da UNICAMP.

E às 19h, coordenou a mesa de abertura do evento, juntamente com a Profa. Maria Cleci Venturini, recebendo as convidadas argentinas, Profa. Elvira Arnoux e Mariana Di Stefano, ambas da UBA, de Buenos Aires, AR.

Já na quarta-feira, dia 27, às 19h, a Profa. Verli Petri foi mediadora, juntamente com a Profa. Maria Cleci Venturini (UNICENTRO), da conferência proferida pela Profa. Alma Bolón, da UDELAR, de Montevidéu, UY.

A Profa. Verli Petri destaca o alto nível das discussões desenvolvidas no evento, especialmente nas reflexões acerca das revoluções, das contra-revoluções e dos tumultos na democracia, abrangendo o Brasil e a América Latina.

Acompanhe a transmissão do IV Colóquio Fronteiras, Instituições e Políticas Linguísticas, espaço dedicado à reflexão acadêmica sobre práticas linguísticas, políticas de língua e contextos fronteiriços. O evento reúne pesquisadores de diferentes instituições para o debate de questões contemporâneas da área, promovendo o intercâmbio científico e o fortalecimento das pesquisas em Linguística.

Acesse a Live ao vivo aqui

As solicitações deverão ser realizadas exclusivamente por meio de formulário eletrônico, disponível no link: https://forms.gle/BjWpgcVHBhr8p5iy6, até o dia 15 de junho de 2026, às 23h59min.

As solicitações serão analisadas pelo Colegiado do PPGL, considerando a disponibilidade orçamentária do Programa. 

Após a análise das solicitações, a Secretaria Integrada de Cursos de Pós-Graduação do CAL entrará em contato por e-mail com os(as) discentes contemplados(as), informando os procedimentos, a documentação necessária e os prazos para encaminhamento da documentação referente à concessão do auxílio.

A documentação completa, incluindo carta de aceite, deverá ser encaminhada dentro do prazo informado pela secretaria no momento da comunicação com os(as) discentes contemplados(as), observado o prazo limite de 31 de agosto de 2026. Recomenda-se que os(as) discentes considerem esse prazo no momento da escolha dos eventos para os quais solicitarão auxílio.

Os recursos aprovados estão condicionados à disponibilidade orçamentária do Governo Federal.