No dia 3 de julho, o projeto encerrou o lançamento de sua primeira temporada, com um total de três episódios que foram publicados semanalmente na plataforma Spotify. A ação também contou com uma campanha de lançamento no Instagram do PETCom. No episódio de estréia, o podcast  abordou a chamada “podcastização” e como esse modelo de comunicação mudou a forma de produzir conteúdo. O segundo episódio falou sobre a crise da criatividade e os impactos da inteligência artificial na publicidade e na comunicação como um todo. Finalizando a temporada, o terceiro episódio abordou o papel do profissional de relações públicas na gestão de crises, com enfoque nas questões climáticas. 

Acesse nos links abaixo os episódios completos: 

Episódio 1: Podcastização: Agora tudo virou podcast?

Episódio 2: A criatividade está em crise? 

Episódio 3: Gestão de crises em Relações Públicas: comunicação, confiança e clima.

     O lançamento da primeira temporada do podcast PETComversa reforça o compromisso do PETCom em promover a capacitação dos estudantes de comunicação por meio da discussão crítica de temáticas que envolvem a área. 

Texto e postagem: Ana Cristina Witter.

Entre os dias 8 e 10 de junho, o Programa de Educação Tutorial em Comunicação Social (PETCom) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) realizou a 4ª edição da Jornada de Pesquisa “PETCom Comunica”. Com o tema “Cultura, Tecnologia e Trabalho”, o evento teve como objetivo aproximar estudantes da graduação e da pós-graduação, promovendo o contato com pesquisas desenvolvidas por egressos e pesquisadores da área da Comunicação.

Ao longo dos três dias de programação, os participantes puderam conhecer diferentes perspectivas teóricas e metodológicas sobre fenômenos contemporâneos da Comunicação, por meio da apresentação de dissertações, teses e trabalhos de conclusão de curso desenvolvidos na UFSM.

No primeiro dia, a temática abordada foi Comunicação e Cultura de Fãs, com as apresentações de Alice dos Santos, que compartilhou a pesquisa “Fandom ARMY e cidadania digital: ativismo de fãs do BTS no Brasil e a construção de identidades culturais no Instagram”, e Gabriela Glória, com a dissertação “É além de papel, sabe?”: consumo de coleções de K-pop e as identidades do fandom do grupo Stray Kids”. 

A programação do segundo dia teve como foco Comunicação, Tecnologia e Inteligência Artificial. As pesquisadoras Letícia Ribeiro e Maria Fernanda Mattos apresentaram, respectivamente, os trabalhos “E as aparências não enganam, não?: análise dos sentidos em circulação do caso Elis Regina & Volkswagen” e “Lu do Magalu e questões de gênero: análise das estratégias discursivas publicitárias no Instagram”, promovendo reflexões sobre inteligência artificial, publicidade e circulação de sentidos no ambiente digital.

Encerrando a Jornada, o terceiro dia trouxe discussões sobre Jornalismo e Metrificação do Trabalho, com as apresentações de Mariana Camargo, autora da monografia “A lógica das métricas no jornalismo multiplataforma: reconfigurações e desafios na prática do jornalismo local”, e Paola Jung, que apresentou a pesquisa “A metrificação e a especialização como novos constrangimentos no jornalismo plataformizado de GZH”.

A 4ª Jornada de Pesquisa “PETCom Comunica” reafirma o compromisso do PETCom com a formação acadêmica e científica dos estudantes, estimulando o diálogo entre graduação e pós-graduação e ampliando o acesso às pesquisas desenvolvidas na área da Comunicação. As discussões realizadas ao longo do evento evidenciaram a relevância dos estudos sobre cultura, tecnologia e trabalho para a compreensão das transformações sociais e comunicacionais contemporâneas.

O PETCom agradece a participação das palestrantes, dos ouvintes e de todos que contribuíram para a realização de mais uma edição da Jornada de Pesquisa.

Texto e postagem: Renan Aramburu

As petianas Sofia Martins e Emilly Wacht do Programa de Educação Tutorial em Comunicação Social (PETCom) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), marcaram presença no evento apresentando trabalhos desenvolvidos no âmbito do grupo. 

Confira, a seguir, as participantes e suas respectivas pesquisas apresentadas:  

Sofia Martins: “O uso da Inteligência Artificial Generativa na formação profissional em comunicação: Um panorama da produção acadêmica brasileira” 

Autoria: Sofia Pereira Martins , Josué Witter Lima, Renan Dias Aramburu, Fernanda Nascimento Guilherme, Ubirajara Monteiro Filho, Laura Coelho de Almeida, Laura Strelow Storch (Desenvolvido no grupo da Pesquisa Coletiva)

Emilly Wacht: “Metodologia em educomunicação e suas contribuições: um estudo a partir do projeto EduConexão”

Autoria: Emilly Vargas Wacht, Sofia Pereira Martins, Josué Witter Lima, Renan Dias Aramburu, Laura Strelow Storch (Desenvolvido no projeto Educonexão)

A presença no Intercom Sul representa uma oportunidade de crescimento acadêmico para os petianos, através da participação em debates relacionados à área da comunicação, além de proporcionar o contato com pesquisas desenvolvidas por outros pesquisadores e estudantes, enriquecendo a formação acadêmica. 

Texto e postagem: Ana Lima

Com foco no aprendizado de ferramentas e técnicas relacionadas à administração do site institucional, a atividade foi direcionada tanto aos novos integrantes aprovados no Processo Seletivo 2026/1 quanto aos membros já atuantes no PETCom. A oficina teve como objetivo proporcionar novas experiências e ampliar os conhecimentos dos participantes.

Durante o encontro, foram apresentados recursos fundamentais do WordPress, como personalização de páginas, organização de menus, publicação de posts e adição de tags e categorias. Além disso, os participantes puderam compreender a importância da plataforma e seu papel no contexto da comunicação digital, especialmente diante da necessidade de o PETCom contar com um meio institucional de comunicação.

A atividade também proporcionou um momento de aprendizado prático, permitindo que os estudantes explorassem a plataforma de maneira dinâmica e interativa. Dessa forma, a oficina reforçou a importância da qualificação e do domínio de ferramentas digitais para o desenvolvimento acadêmico e profissional dos participantes.

O encontro possibilitou, ainda, um espaço de troca de conhecimentos e aproximação dos estudantes com as ferramentas utilizadas no universo da comunicação e das mídias digitais.

Texto e Postagem: Camila Milani

As inscrições se iniciaram no dia 02 de março e se mantiveram abertas até o dia 16 do mesmo mês. Para a efetivação da inscrição, cada candidato deveria mandar uma série de documentos, dentre todos, havia a carta de intenção, a qual consistia em descrever as qualificações, habilidades, conhecimentos e experiências do candidato. Após a finalização do prazo das inscrições, houve uma análise dos documentos de cada candidato para a definição das inscrições deferidas. 

A dinâmica em grupo aconteceu no dia 26 de março, onde os candidatos foram divididos em grupos de até 4 pessoas. Foi apresentado um objeto para cada grupo, sendo eles guarda-chuva, fone de ouvido, Boobie Goods, garrafa de água e lâmpada, cada grupo utilizou um objeto como referência para a construção de um tema, elaborando um projeto de comunicação que explorasse um problema social de forma criativa e crítica. Logo após a elaboração, cada grupo deveria organizar uma apresentação de cinco minutos para mostrar a sua proposta para os avaliadores.

A última etapa do processo seletivo consistiu na entrevista individual dos candidatos participantes da dinâmica em grupo, as quais ocorreram a partir do dia 30 de março até o dia 01 de abril. 

O resultado preliminar dos candidatos aprovados em 2026 veio a público no dia 11 de abril, sendo postado a classificação no Instagram do PETCom.

Os candidatos que obtiveram sucesso foram:

• Jornalismo: Rafaela Rocha Locatelli
•  Publicidade e Propaganda: Maria Eduarda Marques dos Santos, Camila Milani e Tainara Turchetto.
• Relações Públicas: Beatriz Aline Weber Port e Howie Mallmann Santana

Concluindo, para finalizar o processo seletivo, houve uma confraternização com os petianos e as mais  novas integrantes, aproximando e inserindo-as no ambiente que o PETCom atua, gerando um convívio saudável no que se refere ao grupo.

Texto: Camila Milani

Postagem: Ana Cristina Witter 

No sábado do dia 28 de março, aconteceu o primeiro InterPET de 2026. O encontro foi organizado pelo PET Comunicação Social (PETCom) em colaboração ao PET Ciências Agrárias FW e ao PET Matemática, ocorrendo no auditório do Centro de Ciências Rurais do campus sede da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). O evento contou com práticas de acessibilidade, como autodescrição dos mediadores.

Como parte inicial da programação, os participantes acompanharam uma palestra intitulada “Março por elas: Gênero e universidade”, conduzida pela Professora Dra. Milena Carvalho Bezerra, doutora em Comunicação pela Universidade Federal de Santa Maria, atual Pró-Reitora de Extensão da UFSM e coordenadora do Grupo de Pesquisa ''Comunicação Gênero e Desigualdades''.

Após a fala, os PETs organizadores apresentaram seus projetos. O PETCom apresentou dois projetos novos: o Projeto Âncora e o RPET. Em seguida, foi celebrada a atuação do Prof. Jerônimo Siqueiro, em homenagem aos 10 anos em que esteve à frente da Pró-Reitoria de Graduação.

Também contou-se, por fim, de um momento de descontração entre os integrantes PET, com uma dinâmica musical sob o intuito de recepção para os novos petianos e a despedida dos petianos egressos.

Texto: Howie Mallmann 

Postagem: Ana Cristina Witter 

O projeto lança mão de determinadas ações para cumprir estas estratégias, a saber: A sistematização e organização do material que já foi produzido a respeito da instituição examinada, promoção de oficinas para capacitação dos profissionais e leitura crítica das informações obtidas, uma atuação horizontal e compartilhada dos conhecimentos voltados para a Comunicação. Deste modo, entendemos que entre as temáticas abordadas pelo projeto encontram-se os conceitos de “Comunicação Integrada”, “Mídia e Memória” e “Comunicação Comunitária”.

Com isto em mente, pretende-se promover uma maior aproximação entre comunidade e graduação, oferecendo aos integrantes do projeto a formação de um espírito crítico-reflexivo, um projeto real de arquitetura de marca e uma oportunidade para fazer a diferença no ecossistema social local. A iniciativa é uma forma de amplificar a tração dos importantes movimentos sociais da cidade e trazer à tona a importância de uma Comunicação Cidadã na sociedade. 

O projeto trabalha na organização e padronização de documentos, no monitoramento da frequência e das entregas dos petianos, bem como na criação de ferramentas de acompanhamento e planejamento das atividades. Além disso, o projeto promove momentos de formação interna e integração entre os membros, fortalecendo a dinâmica coletiva do grupo. A temática abordada envolve gestão colaborativa, organização institucional e otimização de processos.

Dentre os objetivos do RPET, ele visa aprimorar a gestão interna do PETCom, garantir maior eficiência na execução das atividades, facilitar a comunicação entre os membros e contribuir para a formação dos petianos em práticas organizacionais e de trabalho em equipe. Além disso, o projeto fortalece a qualidade das ações de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelo grupo, garantindo maior consistência, continuidade e efetividade nas iniciativas promovidas pelo PETCom.

As atividades do projeto consistem na produção de episódios estruturados a partir de pesquisa prévia, definição de pautas e elaboração de roteiros que conectam teoria e prática. As entrevistas são realizadas com convidados que contribuem para aprofundar os temas abordados, seguidas por etapas de edição, finalização e divulgação nas plataformas digitais do PETCom. O projeto também analisa as métricas de desempenho e avaliações internas, visando o aprimoramento contínuo das produções.

A temática de cada episódio envolve questões que estão no debate do dia a dia do estudante da comunicação, com foco em discussões relevantes para a formação acadêmica e profissional. Além de promover a integração entre teoria e prática, o PETComversa contribui para o desenvolvimento de habilidades técnicas, comunicativas e críticas, fortalecendo o vínculo entre universidade e sociedade.

Também é destacado o agradecimento à revista Cadernos de Comunicação pela parceria com o PETCom, que tornou possível a consolidação desta proposta.

Com o encerramento desta etapa, os trabalhos submetidos seguem agora para o processo de análise e avaliação.

A divulgação dos resultados está prevista para ocorrer até o dia 31 de agosto de 2026. Já a publicação da edição deve acontecer até o dia 31 de outubro de 2026.

Em caso de dúvidas, o contato pode ser feito pelo e-mail fluxo.petcom@ufsm.br

As inscrições para seleção de novos integrantes do PET Comunicação Social da UFSM iniciam hoje (02). Serão disponibilizadas 5 vagas para estudantes não-bolsistas do 1º ao 5º semestre. A distribuição das vagas é a seguinte: 

• 1 vaga para o curso de Jornalismo
• 2 vaga para o curso de Publicidade e Propaganda
• 2 vagas para o curso de Relações Públicas

Os requisitos para inscrição são a disponibilidade de 20 horas semanais e estar matriculado entre o 1º e o 5º semestre dos cursos específicos.

O período de inscrições está aberto do dia 02 de março até 16 de março. Após esse período, serão avaliadas as cartas de intenções. Em seguida, acontecem as dinâmicas em grupo, no dia 31 de março e, após, se iniciam as entrevistas individuais, que vão do dia 06 a 08 de abril. O resultado preliminar será divulgado no dia 14 de abril. O pedido de recurso poderá ser realizado até às 23h59 do dia 15 de abril.

Do total de cinco (5) vagas serão destinadas 20% para autodeclarados pretos, pardos, indígenas e para pessoas com deficiência (PCD) utilizando por analogia a Lei 12.711, de 29 de agosto de 2012 que rege o Sisu.

As inscrições serão realizadas através do seguinte link:
https://forms.gle/jEL4kNMfjy6nt9NNA 

O edital completo pode ser acessado no seguinte link:

https://www.ufsm.br/pet/comunicacao-social/processo-seletivo

Na última sexta-feira (26), os integrantes do “Ecolândia - O mundo onde a gente vive” lançaram um episódio especial sobre o projeto. A produção revisita a trajetória da Rádio Caraí 106.3 FM e do Ecolândia, uma experiência de comunicação comunitária que marcou a região sul de Santa Maria (RS) e a formação de estudantes de comunicação da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).

Intitulado “Vozes da Zona Sul: uma história sobre rádio, comunidade e transformação”, o episódio resgata a trajetória da rádio comunitária a partir das memórias de quem participou ativamente de sua construção. A narrativa reuniu entrevistas com os idealizadores da Rádio Caraí, Paulo e Rose, Cristiano, ex-integrante do PETCom e do projeto Ecolândia, além da professora tutora Márcia, que esteve à frente da criação do projeto.

Criada com o objetivo de dar voz à comunidade, a Rádio Caraí se consolidou como um espaço de escuta, pertencimento e cidadania, tornando-se a primeira rádio comunitária de Santa Maria. A partir de 2006, a emissora passou a abrigar o projeto "Ecolândia - O mundo onde a gente vive", desenvolvido por estudantes do PETCom da UFSM. Mais do que um programa de rádio, o Ecolândia se estabeleceu como um espaço de troca entre universidade e comunidade, fortalecendo o vínculo entre estudantes e moradores da região sul da cidade. 

A produção destaca como essa vivência contribuiu para a formação acadêmica e humana dos participantes, ao mesmo tempo em que ampliou o acesso da comunidade à comunicação e à informação. Mesmo fora do ar desde 2022, em razão do processo de renovação do registro da rádio, o legado da Rádio Caraí e do projeto Ecolândia permanece vivo. 

O episódio especial já está disponível no Spotify e busca registrar e valorizar a história da Rádio Caraí FM 106.3 e do próprio projeto desenvolvido pelo PET Comunicação Social da UFSM.

Os integrantes Ana Cristina e Josué Witter do PET Comunicação Social (PETCom) participaram da 8ª edição do congresso da Associação de Universidades do Grupo Montevidéu (AUGM), em Belo Horizonte (MG). O evento aconteceu entre os dias 26 a 28 de novembro no campus da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

Foi apresentada a pesquisa “Educação Midiática: Contribuições do Projeto EduConexão em Parceria com a Rede Pública de Santa Maria”, desenvolvida pelo projeto Educonexão ao longo de 2025. A apresentação foi realizada em uma roda de conversa, onde os petianos e os outros participantes da sessão discutiram sobre os trabalhos apresentados.

Para a submissão e aceite dos textos, os discentes devem ser orientados por docentes, mestres ou doutores. A partir dessa iniciativa, o PETCom busca incentivar os estudantes a explorar o campo da pesquisa científica e se familiarizar com os processos acadêmicos. 

A primeira temática para publicação na Fluxo é “Comunicação e Tecnologia”. As submissões poderão ser realizadas do dia 05 de dezembro até o dia 16 de abril de 2026. O e-mail para contato é fluxo.petcom@ufsm.br.

Texto: Camila Castilho 

Postagem: Tariell Ramos, Bolsista do PETCom

Na manhã de sábado (29), aconteceu o InterPET especial de Natal. O encontro foi organizado pelo PET Comunicação Social (PETCom) em colaboração com o PET Agronomia e o PET Ciência da Computação (PET CC) e ocorreu no auditório Wilson Aita, no campus sede da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). 

A programação contou com a palestra “Degradês de conectividade: infraestrutura de internet e desigualdades territoriais da midiatização”, ministrada pelo Prof. Dr. Mauricio de Souza Fanfa, docente dos cursos de Comunicação na UFSM. Fruto de sua tese de doutorado, Fanfa buscou debater sobre como disparidades históricas e questões econômicas refletem no acesso à Internet no Brasil.

Após a palestra, os PETs organizadores apresentaram seus projetos. O PETCom anunciou a chegada do Fluxo, uma parceria com a Revista Cadernos focada na publicação de pesquisa científica para estudantes da graduação. 

Também houve a dinâmica de ingressos e egressos, cujo intuito é ser um momento de recepção e despedida dos integrantes. Ao final do evento, foi sorteado a ordem dos InterPETs de 2026.

Texto: Camila Castilho 

Postagem: Tariell Ramos, Bolsista do PETCom

Comunicação e Tecnologia

A era digital transforma a maneira como produzimos, circulamos e nos relacionamos com os conteúdos. Conceitos como multimídia e hipermídia ampliam as possibilidades de narrativas e mostram como diferentes linguagens se cruzam nas telas, gerando experiências interativas e imersivas. Ao mesmo tempo, plataformas e algoritmos passam a moldar o que vemos, lemos e compartilhamos, impondo novas dinâmicas de apropriação e circulação de narrativas que influenciam comportamentos, discursos e modos de conexão nas redes. 

Nesse contexto, a cibercultura surge como um espaço participativo, que desafia modelos tradicionais de comunicação e traz novas formas de interação e construção de sentido. As sociabilidades digitais se tornam um campo com muitas possibilidades de análise, revelando como pessoas de diferentes tempos, lugares e ideologias se encontram e validam práticas culturais mediadas por comunidades virtuais.

A reconfiguração tecnológica também transforma a relação entre público e mídia, estimulando o surgimento de consumidores mais ativos, engajados e produtores de conteúdo, os chamados prosumers. Essa nova dinâmica ressignifica vínculos, reformula audiências e propõe discussões sobre a economia simbólica e a circulação de signos visuais, sonoros e discursivos no ambiente digital.

Em meio à lógica algorítmica que organiza a visibilidade e o engajamento, surgem desafios éticos e profissionais para quem comunica. Os algoritmos, ao personalizar o conteúdo e priorizarem o engajamento, também impulsionam a desinformação e as bolhas informacionais, exigindo dos comunicadores novas estratégias para equilibrar alcance, responsabilidade e compromisso ético com a verdade. Diante disso, a educação midiática e o pensamento crítico se tornam essenciais para preservar a função social da comunicação e fortalecer o diálogo em meio à complexidade digital.

Partindo deste cenário, esta chamada de trabalhos tem como objetivo discutir as relações entre Comunicação e Tecnologia e seus atravessamentos. Ao problematizar os modos como diferentes conceitos e/ou práticas são constantemente reconfigurados.

As questões abaixo visam guiar os interesses da chamada, mas não excluem outros caminhos a serem percorridos.

1. Até que ponto as redes sociais se tornaram o espaço central de circulação e controle da informação? As plataformas são neutras? Quem se beneficia e quem é silenciado pelos seus algoritmos?
2. O que muda na prática comunicacional com a automação e a IA generativa?
3. Como a cultura da performance e da mensuração afeta a criatividade, a subjetividade e a autonomia dos comunicadores? Em que medida as métricas influenciam as decisões editoriais, políticas e estratégicas das organizações de mídia?
4. É possível comunicar com liberdade na era dos algoritmos?
5. Como combater a desinformação em um ecossistema guiado por algoritmos?
6. Como a tecnologia está reescrevendo as rotinas profissionais na comunicação?
7. Como a Inteligência Artificial pode transformar a criação de conteúdo e a comunicação digital sem comprometer a criatividade dos criadores?
8. É possível combinar inteligência humana e artificial em processos de comunicação para gerar melhores resultados? Se sim, como?
9. Quais são os riscos de dependência excessiva da IA na produção de conteúdo e na gestão de campanhas digitais?
10. Como a organização do espaço e do tempo nas plataformas digitais influencia a forma como construímos e compartilhamos memórias coletivas?
11. De que maneira as tecnologias digitais podem preservar ou reinterpretar a memória histórica, cultural e jornalística em ambientes online?
12. Quais são os novos arranjos sociotécnicos derivados da cultura participativa e como eles influenciam a construção de imaginários coletivos?
13. De que forma os conceitos de multimídia, hipermídia e crossmídia contribuem para compreender as transformações na produção e na circulação de conteúdos interativos no ambiente digital?
14. Como as plataformas digitais e suas dinâmicas algorítmicas influenciam as formas de apropriação e circulação de narrativas e discursos nas redes?
15. Como a estrutura descentralizada da cibercultura desafia os modelos tradicionais de comunicação e dá origem a novas formas de interação, participação e construção de sentido nos ambientes digitais?

Datas importantes:

Envio dos artigos: até 16 de abril de 2026.

Aceite dos aprovados: até 31 de agosto de 2026.

Publicação da edição: até 31 de outubro de 2026.

Todas as submissões a esta chamada especial serão enviadas pelo sistema de submissões da revista Cadernos de Comunicação e devem seguir as diretrizes abaixo.

GUIA DE SUBMISSÃO

E-mail para contato: fluxo.petcom@ufsm.br

Instagram: @petcomufsm

Confira o título dos trabalhos apresentados:

Projeto educonexão: educação midiática na rede municipal de Santa Maria;

Mídias digitais e processos de formação sociopolítica e educacional;

Educação midiática e leitura crítica da mídia: o projeto educonexão nas escolas públicas de Santa Maria (RS);

Letramento midiático: fundamentos teóricos para a prática educomunicativa;

Pet Ajuda: a inserção da pesquisa no processo de formação universitária

Luz, Câmera, PETCom: a promoção da extensão de outros grupos PETs por meio do audiovisual;

Luz, Câmera, PETCom: uma apresentação audiovisual do PETCom para a comunidade acadêmica;

Diz Aí, PETCom: comunicação interna e digital como ferramenta de integração extensionista; 

PETCom com cara nova: o processo de rebranding conduzido pelo projeto Diz Aí, PETCom.

PETComversa: podcast como ferramenta de integração entre universidade e mercado de trabalho em comunicação

Ondas que ficam: a memória viva da rádio caraí e do ecolândia

Texto: Milena Gubiani, Bolsista do PETCom

Postagem: Tariell Ramos, Bolsista do PETCom

Texto: Milena Gubiani

Postagem: Tariell Ramos, Bolsista do PETCom 

No dia 24 de Setembro o Programa de Educação Tutorial em Comunicação Social (PETCom) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) realizou a segunda edição da Noite das pesquisas, evento interno onde os petianos apresentam  para o grupo pesquisas acadêmicas que estão desenvolvendo, tais como, trabalhos desenvolvidos em sala de aula, de grupos de pesquisa ou trabalho de conclusão de curso (TCC).  

A atividade tem por objetivo fomentar a produção acadêmica e a integração entre os petianos, permitindo que cada um compartilhe seus projetos, resultados e experiências de pesquisa. 

Confira a seguir os petianos e suas pesquisas apresentadas: 

Ubirajara Monteiro: As narrativas transmidiáticas em evidência: o uso dos jogos de realidade alternativa como instrumento de promoção no composto de marketing 

Prisley Severo Zuse: Combate à desinformação mercadológica e do senso comum: atuação da divulgadora científica Mari Krüger no Instagram

Mariana Camargo: A lógica das métricas no jornalismo multiplataforma: Reconfigurações na rotina e no trabalho jornalístico

Ana Luísa Puntel: Animes em foco: um mapeamento das produções recentes

Milena Gubiani: Joga Nelas: o esporte das mulheres apresentado pelas mulheres

Odara Martello: Estratégias comunicacionais voltadas para o ingresso na educação superior pública: estudo de caso UFSM

Além de fortalecer as relações internas do grupo, o evento reafirma o compromisso do PETCom em criar um ambiente que valorize a pesquisa, o ensino e a extensão.

Texto: Ana Lima e Renan Aramburu 

Postagem: Ana Lima, bolsista do PETCom

Entre os dias 8 à 12  de Setembro  o Programa de Educação Tutorial em Comunicação Social (PETCom) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) realizou a terceira edição da Jornada de Pesquisa “PETCom comunica”, com o objetivo de aproximar a graduação e pós, além de apresentar para os graduandos as diversas possibilidades da pesquisa científica. Esta edição teve como tema “Conceitos e métodos para pesquisa em Comunicação” e contou com a participação de integrantes dos grupos de pesquisa em Comunicação da UFSM. 

Confira, a seguir, os convidados, suas temáticas e grupos de pesquisa: 

Dra. Liliane Brignol e Dionas dos Santos:  Diretos Humanos e Mobilidade Humana Internacional da UFSM (grupo de pesquisa “Migraidh”)

Eduardo Ruedell e Letícia Ribeiro: Midiatização, circulação e processos sociais (grupo de pesquisa “CIMID”) 

Gustavo Nuh e Gabriela Melo: Desinformação no ecossistema midiático digital: teorias e métodos (grupo de pesquisa “Desinfomídia”) 

Gabriela Melo e Sendi Spiazzi: Estratégias de comunicação no discurso digital (grupo de pesquisa Mídia, Discurso e Comunicação Pública) 

Dr. Thiago Alvares da Trindade: Desconectar para reconectar: uma etnografia sobre o fenômeno do detox digital 

A 3ª Jornada de Pesquisa “PETCom comunica” reforça o compromisso do PETCom em promover a integração entre graduação e pós-graduação, incentivando o desenvolvimento científico e crítico dos estudantes. A troca de experiências entre professores, pesquisadores e discentes evidenciou a relevância da pesquisa em Comunicação para compreender os desafios contemporâneos da sociedade e consolidou o evento como um espaço de aprendizado, diálogo e produção de conhecimento na UFSM. 

Agradecemos a todos os palestrantes e ouvintes!

Texto: Ana Lima e Renan Aramburu 

Postagem: Ana Lima, Bolsista do PETCom 

Entre os dias 1 a 5 de setembro, ocorreu na cidade de Vitória (ES), sediado no Centro Universitário FAESA (Faculdades Integradas Espírito-Santenses), o INTERCOM Nacional, considerado o maior evento de comunicação da América Latina. 

Os petianos do Programa de Educação Tutorial em Comunicação Social (PETCom) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), marcaram presença no evento apresentando trabalhos tanto individuais como desenvolvidos no PETCom.

O evento reuniu estudantes, pesquisadores e profissionais da área da comunicação de todo o Brasil, para promover debates e apresentações de pesquisas que fortalecem o cenário acadêmico e profissional da área.

Nesta edição, o PETCom foi representado por quatro integrantes, que apresentaram trabalhos desenvolvidos no âmbito do programa, em disciplinas do curso e também em Grupos de Pesquisa, abordando diferentes áreas da comunicação. 

Confira, a seguir, as participantes e suas respectivas pesquisas apresentadas: 

Prisley Zuse: Combate à desinformação mercadológica e do senso comum: atuação da divulgadora científica Mari Krüger no Instagram (autoria: Isadora Bortolotto, Daniele Gabriel, Luiza Silveira Ventura e Prisley Severo Zuse). Produzido pelo grupo de pesquisa Desinfomidia.

Camila Castilho: Deepfakes e Ciberacontecimento: Análise da Cobertura Jornalística sobre Crimes Digitais na Coreia do Sul. 

Ana Luísa Puntel:

• Os desafios e potencialidades da extensão: o projeto EduConexão e Kids 20 (autoria: Andrya Lima, Odara Gonçalves, Ana Cristina Witter, Caroline Silva, Dimitra dos Santos, Josué Witter, Mariana Camargo, Yasmin dos Santos e Laura Storch). Produzido pelo projeto EduConexão, do PETCom.
•  Percepção do acesso de mulheres à ciência no meio acadêmico do Centro de Tecnologia da Universidade Federal de Santa Maria Campus Camobi (autoria: Ana Luísa Puntel, Ana Carla Barbosa Soares, Bernardo da Cruz de Souza e Roberta Maria Knob).

Milena Gubiani: Uma análise da repercussão jornalística do caso de agressão sexual que envolve o ex-jogador Daniel Alves. Grupo de Pesquisa Circulação Midiática e Estratégias Comunicacionais (CIMID). Apresentação etapa remota.

A participação no Intercom Nacional representa uma oportunidade de crescimento acadêmico e pessoal para os petianos, contribuindo com o desenvolvimento de competências ligadas ao ensino, à pesquisa e à extensão, pilares que orientam o trabalho coletivo realizado pelo PETCom.

Texto: Ana Lima e Renan Aramburu

Postagem: Ana Lima, Bolsista do PETCom

Confira, a seguir, os convidados e suas respectivas pesquisas:
Simone Munir Dahleh: A trama tecida por mulheres palestinas: relatos biográficos dos usos táticos de tecnologias digitais

Caio Pigatto Motta: Influenciadores digitais e diversos modelos de negócios: a busca por uma carreira autêntica na creator economy

Vitória Karina Rodrigues Pereira: Cartografia das lógicas de plataformização do trabalho publicitário

Fabio Fra Fernandes: Eco da comunicação e da inovação na universidade: intersecções entre o ecossistema midiático e o ecossistema inovativo

Taisa De Oliveira Ferro Dalla Valle: Comunicação estratégica em ambiências de inovação: estudo do ecossistema de Florianópolis

Anna Júlia Carlos Da Silva: O lugar do jornalismo diante das emergências socioambientais nos discursos de repórteres

Juliana Motta: Os testemunhos na cobertura ao vivo do incêndio da Boate Kiss/Função testemunhal na cobertura jornalística de desastres na televisão.

A atividade possibilitou a troca de experiências e perspectivas de pesquisadores, ampliando o repertório crítico dos graduandos e incentivando os estudantes a enxergar a pesquisa como um campo em constante transformação. Além das apresentações, os momentos de debate com os convidados proporcionaram um espaço de reflexão coletiva, no qual os estudantes puderam tirar dúvidas, compartilhar inquietações e refletir sobre seus próprios caminhos dentro da pesquisa.

Assim, a 2ª Jornada de Pesquisa “PETCom comunica” reafirmou a importância de iniciativas que aproximem graduação e pós-graduação, fortalecendo o papel do programa como espaço de formação, troca e construção de saberes.

Dando continuidade a esse movimento, o PETCom convida a comunidade acadêmica a participar da 3ª Jornada de Pesquisa, que terá como temática “Conceitos e métodos para pesquisa em comunicação”, e ocorrerá de 8 a 12 de setembro de 2025. O evento será mais uma oportunidade de estimular debates fundamentais para o avanço da pesquisa em comunicação.

Texto: Ana Lima e Sofhia Martins

Postagem: Tariell Ramos, Bolsista do PETCom

Os integrantes apresentaram o artigo: "Rádio Comunitária e Extensão: registro histórico da Rádio Caraí e do Projeto Ecolândia" desenvolvido pelo PETcom. 

O Ecolândia é um projeto de extensão que entre os anos de 2006 a 2022 possuiu um Programa na Rádio Comunitária Caraí, com foco em temas sociais e ambientais. Após o encerramento das atividades da Rádio, o projeto buscou registrar e valorizar a trajetória da rádio, evidenciando a sua importância para a comunidade de Santa Maria (RS).

Texto: Ana Lima e Sofhia Martins

Postagem: Tariell Ramos, Bolsista do PETCom