Evento solene realizado no dia 01 de abril de 2026 marcou a transição da diretoria do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). A Cerimônia de posse contou com apresentações de expressões culturais tradicionais pelo programa de extensão “Mojubá: Danças Populares Brasileiras”. As novas diretoras e os novos diretores que conformam a gestão coletiva compartilharam o objetivo de fortalecer e ampliar as atividades do NEABI na promoção da diversidade étnico-racial e cultural na UFSM.

Como mencionou o professor Anderson Luiz Machado dos Santos, que esteve à frente da coordenação do NEABI entre os anos 2021 e 2025, "há mais de vinte anos, o Núcleo tem desenvolvido, sistematicamente, uma série de atividades no âmbito do ensino, pesquisa e extensão, relacionadas à temática étnico-racial tanto institucionalmente quanto na interlocução com a comunidade externa". Entre as conquistas da última gestão, o professor destacou a efetivação da primeira diretoria de ações afirmativas na UFSM. Além disso, mencionou a obtenção de um espaço físico para a sede do NEABI, as formações em letramento racial e em gestão de pessoas para as relações étnico-raciais para o ensino superior, os projetos com o Ministério do Trabalho e Emprego e com o Ministério da Igualdade Racial. “Estamos aqui para aldear e aquilombar a nossa Universidade, para que a UFSM seja, cada vez mais, um território afro-indígena", reforça professor Anderson.

Durante a solenidade, a técnica administrativa Angela Souza de Lima, que estará à frente da coordenação institucional do NEABI a partir de 2026, agradeceu ao professor Anderson a sua responsabilidade coletiva durante os anos de atuação no Núcleo e mencionou: “nesse momento, nossas ancestrais devem estar felizes por estarmos aqui”. Na abertura da cerimônia, a Pró-Reitora de Extensão (PRE) Milena Freire de Oliveira Cruz mencionou a necessidade de a comunidade acadêmica se sentir afetada pelo fato de a Instituição contar com somente 89 docentes negros e 9 docentes pretos em um quadro de mais de 2.000 docentes. Ademais, colocou a Pró-Reitoria de Extensão à disposição do Núcleo.

Integrantes da gestão coletiva

Durante a solenidade, foram empossados 8 coordenadores que serão responsáveis pelos diferentes eixos de atuação do Núcleo, demarcando o percurso de gestão coletiva do NEABI. A gestão coletiva será integrada por Angela Maria Souza de Lima (Coordenadora Institucional), Jesse da Cruz (Coordenador Administrativo), Jacilene Aguiar Silva (Coordenadora de fomento a projetos), Rutileia Campos Rodrigues (Coordenadora de Ações Afirmativas Interseccionais), Xainã Pitaguary (Coordenador de Articulação Territorial com povos Indígenas), Luiz Valério Peixoto Seles Filho (Coordenador de Comunicação), Hendric Fagundes Ribeiro e Joceli Pereira (Coordenadores de Articulação Territorial com povos de terreiro e comunidades tradicionais), Bruno Madureira Sucumula (Coordenador da Comunidade Africana). Durante a posse, a coordenação de Articulação Territorial com povos de terreiro e comunidades tradicionais foi representada por Joceli Pereira, Presidenta da Associação Remanescente do Quilombo Vovó Isabel de Nova Palma, que afirmou: “vamos estar lutando por todos os estudantes da nossa cor”.

Roda de conversa: Ações afirmativas e o racismo institucional

O tema “Ações afirmativas e o enfrentamento ao racismo institucional” foi abordado na roda de conversa que marcou a solenidade da posse e contou com participação especial da Professora Dra. Ana Luísa de Oliveira, da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF).

A docente abordou os desafios da sua trajetória acadêmica, que incluiu o movimento para divulgar a não implementação da lei de cotas nos concursos públicos federais para docentes do ensino superior. Além disso, a professora destacou a atuação do NEABI a nível nacional nos pilares do ensino, pesquisa e extensão e, por isso, propôs uma reflexão sobre o lugar que os Núcleos deveriam ocupar no âmbito das universidades, para além das Pró-Reitorias de Extensão.

Por fim, parafraseando a pensadora Cida Bento, criadora do livro “O Pacto da Branquitude” que aborda o acordo de cumplicidade entre brancos que mantem as desigualdades raciais no país, a Prof. Ana Luísa questionou os presentes: “Onde está o Pacto da Negritude? Precisamos de mais união para fortalecer a autopreservação e a atenção aos interesses das pessoas pretas”.

NEABI na UFSM

O NEABI atua como um órgão propositivo, consultivo, executivo e fiscalizador, com foco nas questões das identidades e relações étnico-raciais, especialmente no que se refere às populações afrodescendentes e indígenas.

Localização da Sede do NEABI: Cidade Universitária – Prédio da Biblioteca Central

Contato: neabi@ufsm.br

Confira abaixo alguns registros da cerimônia de posse da Direção do NEABI-UFSM

Famílias de 23 comunidades remanescentes de quilombos em 18 municípios da região central e norte do Rio Grande do Sul estão mobilizadas em relação à construção de políticas de reconhecimento e reparação através do cadastramento no Programa Nacional de Reforma Agrária.

O processo de cadastramento está sendo realizado através do Termo de Execução Descentralizada (TED) firmado entre a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), o Incra no Rio Grande do Sul e o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI-UFSM). O trabalho de campo, que beneficiará cerca de 900 famílias, é desenvolvido por estudantes quilombolas da UFSM com o apoio de lideranças locais e do Núcleo de Extensão e Pesquisa em Territorialidade, Extensão Rural e Reforma Agrária da UFSM (NEP Terra). 

Projeto inovador: equipe quilombola para o cadastramento das famílias quilombolas

Pela primeira vez, todo o projeto de cadastramento das famílias quilombolas da região Centro-Norte está sendo coordenado pelo NEABI e por uma coordenadora quilombola, Ivonete Carvalho, presidenta da Associação Quilombola Vó Fermina e Vó Maria Eulina de Restinga Sêca/RS e graduanda do curso de Geografia Bacharelado da UFSM.

Além disso, o trabalho de campo é executado por uma equipe composta, majoritariamente, por bolsistas quilombolas vinculados à UFSM. “A cada trabalho de campo, há maior aprendizado e solidificação de um trabalho coletivo”, afirma Ivonete Carvalho.

Conclusão do cadastramento em Caçapava do Sul/RS

No dia 03 de março de 2026, a equipe concluiu o trabalho de cadastramento das famílias Quilombolas no Território de Caçapava do Sul/RS. O momento contou com um evento de encerramento e a participação na plenária das comunidades com a presença do INCRA, da gestão municipal de Igualdade Racial, representada pela geógrafa Cátia Cilene, do NEP Terra, representado pela tutora Janaína Betto, e da equipe do NEABI-UFSM.

Reparação histórica

O reconhecimento dos remanescentes de quilombos desencadeia um processo dinâmico de reelaboração de identidades, memórias coletivas e referências territoriais.

O cadastramento é um avanço na reparação histórica em relação às comunidades quilombolas e facilitará os processos de acesso a políticas públicas e créditos por parte das famílias cadastradas. Além disso, reforça o papel da universidade como agente de transformação social, histórica e cultural.

Confira imagens do trabalho de campo realizado em 2025 e 2026

A tarde da última quinta-feira (20) foi especial: a celebração do Dia da Consciência Negra contou com a solenidade de premiação do 4º Concurso Literário Antirracista. Com o tema “Vozes plurais: literatura como ato de resistência”, o 4º Concurso Literário premiou as categorias “Discentes da Rede Pública Municipal e Estadual”, “Servidores da Rede Pública Municipal e Estadual” e “Acadêmicos e técnicos(as) administrativos(as) da UFSM”. O evento promoveu a premiação através de Sarau Literário realizado na Praça Saldanha Marinho junto ao Tributo à Zumbi, que contou também com a realização de diversas atividades, entre elas a Feira Preta - uma feira que exalta o trabalho realizado na periferia.

De acordo com Angela Souza, coordenadora do NEABI da UFSM, “a Consciência Negra não deve ser lembrada só no dia 20, é um trabalho do ano todo. Precisamos lutar pela aplicabilidade das leis e pela vontade política, pois se a cidade tem o selo antirracista é preciso validar esse título”. Angela ainda destacou que a data é um dia de reflexão e reconhecimento de todos e todas que vieram antes e que fizeram com que uma mulher preta pudesse estar na praça falando em um microfone.

Sarau Literário e o Concurso Literário Antirracista do NEABI-UFSM

O Sarau Literário e o Concurso Literário Antirracista do NEABI-UFSM é promovido desde 2022 para estimular a leitura, a produção e a difusão de textos literários, para ampliar afirmativamente a construção de relações democráticas e equitativas. O evento fomenta a escrita que estimula práticas de descolonização do conhecimento, a análise crítica da sociedade e reflexões sobre possíveis estratégias para a inclusão qualificada das populações negras, sobre as relações étnico-raciais, lutas e conquistas.

A organização é do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI - UFSM), do Observatório De Direitos Humanos (ODH), Pró-Reitoria de Extensão (PRE), do Movimento Negro Unificado (MNU), do Levante Popular da Juventude (LPJ) e do Coletivo de Mulheres Negras Carolinas.

Comissão Avaliadora Excepcional

O Concurso Literário Antirracistaé composto por uma comissão avaliadora excepcional. São pessoas que vivenciam as ações afirmativas, o movimento antirracista e promovem, por meio de suas vozes, pesquisas, atividades e existências nobres e essenciais, a construção de uma sociedade com mais equidade, justiça e representatividade negra.

Durante a premiação, a comissão organizadora foi representada por Jacilene Aguiar, que é pedagoga e mestra em História Social pelo Programa de Pós-graduação da UFRGS, graduada em Licenciatura Plena pela Universidade do Estado do Pará e Professora da Rede Municipal de Santa Maria, e Beatriz Pontes, pedagoga, educadora especial, mestra em Educação e doutoranda em Ciências Sociais pela UFSM e Professora da Rede Municipal de Santa Maria.

Abaixo, confira a lista dos vencedores e a sessão de fotos.

Vencedores do 4º Concurso Literário do NEABI-UFSM

POEMA:

1º Nicéia Lopes

2º Yasmin Moraes Vargas

3º Celestino Vaz Tomás Jone Joanguete

CONTO:

1º Roberto Silva da Silva

2º Ynae Pereira Barbosa

3º Júnior Rafael

CRÔNICA:

1º Tiago Rosa

2º Miguel Luiz

3º Ana Luísa da Silva Chagas

Uma delegação do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) da UFSM Maria partiu de Santa Maria/RS no dia 22 de novembro rumo à Marcha das Mulheres Negras em Brasília/DF.

A Marcha foi realizada pela primeira vez em 2015, momento em que mais de 100 mil mulheres negras do Brasil marcharam contra o Racismo, a Violência e pelo Bem Viver. O impacto da primeira edição da Marcha definiu os rumos da organização política das mulheres negras no Brasil e na América Latina.

Dez anos depois, no dia 25 de novembro de 2025, a 2ª Marcha Nacional reforçará o protagonismo negro das mulheres em suas comunidades e promoverá o engajamento coletivo em um projeto que proporcione vida digna, justiça racial e de gênero.

Conforme dados compartilhados pelo Instituto DaCor, as mulheres negras representam o maior grupo populacional do Brasil (mais de 60 milhões) e recebem a menor fatia da renda nacional (apenas 10,7%). Nesse contexto, a Marcha é uma das estratégias para a construção de um futuro menos desigual.

Santa Maria/RS presente

Em razão da dificuldade de entendimento sobre a importância da Marcha para pautar a reparação como política de Estado, a delegação de mulheres negras de Santa Maria/RS recebeu pouco apoio das instituições locais para chegar até Brasília/DF. A presença no evento se dará por meio de articulação com o Ministério da Igualdade Racial, que proporcionou apoio quanto à logística e infraestrutura.

A participação da delegação na Marcha faz parte das ações do mês da Consciência Negra, uma data que é uma referência histórica de enfrentamento ao racismo presente nas diversas esferas da sociedade e um momento importante para debater os caminhos para a construção de uma sociedade igualitária. Apesar dos desafios, a mobilização prevê reunir 1 milhão de mulheres brasileiras e latino-americanas.

Acompanhe os canais oficiais da Marcha das Mulheres Negras: 

marchadasmulheresnegras.com.br

A inserção das temáticas que envolvem as relações étnico-raciais nos currículos acadêmicos foi tema do seminário “Relações étnico-raciais e (re)invenção do saber: Desafios curriculares na Universidade”. O evento foi resultado de pesquisa realizada através do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) da UFSM, pela estudante de Serviço Social Edi Cleia da Silva, que propôs um importante debate sobre a construção de saberes na academia. A pesquisa abordou os ementarios das graduações dos 8 centros de ensino da UFSM e em apenas duas graduações foram identificadas disciplinas obrigatórias acerca do tema.

Conforme afirma Angela Souza, coordenadora do NEABI da UFSM, esse debate é urgente porque as populações negras, quilombolas e indígenas ainda têm vários desafios dentro das universidades, e a discussão sobre os currículos e as disciplinas pode impactar a permanência dos estudantes nas instituições: “temos que nos enxergar nos espaços e a descolonização dos currículos faz parte do processo. É preciso mudar as estruturas para que todos os corpos caibam na universidade e tenham bem viver dentro desse processo”.

Conforme os dados apontados, a UFSM tem quase 2.500 docentes brancos e brancas, e somente 12 docentes pretos e pretas, dados que revelam a desigualdade de acessos e oportunidades em um país onde mais de 50% da população é preta.

Palestrantes

Para compor as palestras da tarde, foram convidados Anderson Luiz Machado dos Santos, professor do Departamento de Geociências e coordenador do NEABI/UFSM, e Fernanda Oliveira, professora do Departamento de História da UFRGS. Durante sua participação, Prof. Fernanda apontou que as questões raciais não são do negro ou do indígena, mas de toda a sociedade brasileira e o letramento racial é apontado como um caminho para superar desigualdades: “Não sabemos fazer leituras sobre como a raça e a etnia operam na sociedade brasileira. É preciso ter acesso a espaços de formação, para pararmos com o medo de falar das relações étnico-raciais. Precisamos entender as questões e romper com a construção do outro como superior”.

Prof. Anderson abordou as configurações raciais do Brasil, mostrando como são singulares em razão do mito da democracia racial que existe no país: “Para a população negra, há uma morte em vida, porque as formas de pensar, de viver e existir foram condicionadas às condições do branco. [...] A todo momento, os negros e negras são colocados na zona do não-ser. Os currículos perpetuam as lógicas do pensamento eurocêntrico e a nossa gramática não está presente”.

Mês da Consciência Negra na UFSM

O evento fez parte do mês da Consciência Negra na UFSM, uma referência às ações históricas de enfrentamento ao racismo presente nas diversas esferas da sociedade e um momento importante para debater os caminhos para a construção de uma sociedade igualitária. Mais informações sobre as ações e atividades do mês podem ser acessadas aqui.

Atividades que inspiram luta e resistência marcam o Mês da Consciência Negra na UFSM - uma referência às ações históricas de enfrentamento ao racismo presente nas diversas esferas da sociedade e um momento importante para debater os caminhos para a construção de uma sociedade igualitária.

O mês é marcado pelo Dia Nacional da Consciência Negra, 20 de novembro, que relembra a morte de Zumbi dos Palmares, o último líder do quilombo dos Palmares, assassinado em 1695.

Sobre a importância do Mês da Consciência Negra, Angela Souza, técnica-administrativa e coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) da UFSM, destaca que é um momento para “valorizar nossa ancestralidade, dar visibilidade para a história e a cultura, bem como para as práticas realizadas ao longo do ano, buscando a implementação das legislações que são fruto de lutas dos movimentos sociais”.

Para Anderson Luiz Machado dos Santos, professor do Departamento de Geociências e coordenador do NEABI/UFSM, esse "é um momento para nós, negros e negras, refletirmos sobre a nossa ancestralidade, sobre a formação social do país e, também, é um momento importante para todos aqueles e aquelas que se dizem antirracistas se somarem à nossa luta e compreenderem a nossa condição na sociedade brasileira".

Programação diversa

Na UFSM, uma programação intensa apoiada pelo NEABI direciona o olhar da Universidade para o orgulho da identidade negra.

Destaque para o Sarau Literário e o 4º Concurso Literário Antirracista, que têm como temática “Vozes plurais: literatura como ato de resistência” e objetivam promover e estimular a leitura, a produção e a difusão de textos literários, ampliando, de forma afirmativa, a construção de relações democráticas e equitativas. O Sarau e o Concurso buscam fomentar escritas que estimulem práticas de decolonização do conhecimento, a análise crítica da sociedade do conhecimento e reflexões sobre possíveis estratégias de inclusão qualificada das populações negras, sobre as relações étnico-raciais, lutas e conquistas. O Concurso Literário recebe textos até o dia 14/11 e o Sarau acontecerá dia 20/11 na Praça Saldanha Marinho.

As celebrações ainda contarão com o lançamento do Filme Negros Laços, dia 19/11, às 19hs, no Centro de Convenções da UFSM e com o Seminário “Relações Étnico Raciais e a (Re) invenção do Saber: Desafios Curriculares na Universidade”, criado a partir do Projeto de Intervenção do Estágio Obrigatório em Serviço Social que objetivava implementar ações na UFSM para ampliar o debate da questão Étnico Racial no processo de formação acadêmica. O Seminário vai acontecer dia 17/11 no auditório do prédio 74C, das 14hs às 17hs.

Além disso, a “Roda de Conversa Quilombolas” será celebrada no dia no dia 28/11, às 18hs na sede do NEABI/UFSM, para promover um espaço de escuta sobre as experiências de acesso, permanência e titulação no Ensino Superior.

Programação completa

10/11 - 9:30 hs - Oficina de Dança Afro-Brasileira, Instituto Estadual Padre Caetano

12/11 - 17:30 hs - Oficina de Flamenco Negro, Prédio 40C, Sala 3105

14/11 - Oficina ERER na Escola Municipal de Ensino Fundamental Valentim Bastianello

14/11 - Roda de conversa com estudantes do Programa Menor Aprendiz, SENAC

17/11 - 14hs às 17hs - Seminário Relações Étnico Raciais e a (Re) invenção do Saber: Desafios Curriculares na Universidade, Auditório do prédio 74C

18/11 - 13:30hs - Participação no evento Consciência Negra: Caminhos para uma Educação Transformadora, IFFar e UFSM Frederico Westphalen

19/11 - 19 hs - Lançamento do Filme Negros Laços, Centro de Convenções da UFSM

20/11 - Tributo ao Zumbi - Atividades culturais, políticas e Feira Preta, Praça Saldanha Marinho

20/11 - 16hs -Sarau Literário do 4º Concurso Literário Antirracista, Praça Saldanha Marinho (junto ao Tributo à Zumbi, que inicia 14hs)

22/11 a 26/11 - Participação da Delegação NEABI na Marcha das Mulheres Negras, Brasília

28/11 - 18hs - Roda de Conversa Quilombolas: experiências de acesso, permanência e titulação no Ensino Superior, sede do NEABI/UFSM, prédio da Biblioteca Central

Imersão Ballroom – Data e local a confirmar

Dúvidas e informações:

Instagram do NEABI/UFSM: www.instagram.com/neabi.ufsm

E-mail: neabi@ufsm.br

O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas da Universidade Federal de Santa Maria (NEABI-UFSM) participa de acordo de cooperação técnica junto a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e o Ministério da Igualdade Racial (MIR) para a execução do Programa Nacional de Agentes Territoriais de Promoção da Igualdade Racial.

Os/as Agentes de Promoção da Igualdade Racial atuarão como mediadores/as e produtores/as de confluências, com efetiva atuação no enfrentamento ao racismo, na disseminação de experiências antirracistas em um território de abrangência e na mobilização em torno da melhoria das condições de vida das populações negras que vivenciam estes Territórios, em consonância com o Sistema Nacional de Promoção da Igualdade Racial (SINAPIR).

Nesta etapa de implementação do Programa Nacional de Agentes Territoriais de Promoção da Igualdade Racial são oferecidas vagas para as seguintes Unidades da Federação: Bahia; Distrito Federal; Goiás; Minas Gerais; Rio Grande do Sul e Tocantins.
No Rio Grande do Sul estão sendo ofertadas 6 vagas em diferentes regiões do estado, territórios e cidades de atuação.
As bolsas oferecidas neste Edital serão no valor de R$ 2.500,00 (dois mil e quinhentos reais) durante 12 (doze) meses. As inscrições estão abertas até o dia 21/11/2025.

Confira o edital na integra e venha participar conosco!
EDITAL COMPLETO https://www2.ufrb.edu.br/diversifica/editais/53-edital-12-2025

O VII Congresso de Pesquisadores Negros e Negras da Região Sul (COPENE) chegou ao fim neste sábado (18), com intensa programação e mais de 600 participantes.

O evento teve como temática "Resistências ao Sul do Sul: Tecendo as Cosmospercepções para o Bem Viver" e foi realizado pelo Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) da UFSM, pela Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN) e contou com o apoio do Ministério da Igualdade Racial e da Fundação Cultural Palmares.

Terceiro dia do evento (17)

No terceiro dia do COPENE, os participantes puderam desfrutar do Momento Cultural, Ateliê Griot, do Simpósio BORI: Ori, Ancestralidade, Corpo na Arte da Cena e na Educação e do Nzila da Educação Básica.

Durante o Nzila da Educação Básica, o professor Alan Alves Brito (UFRGS) trouxe o debate sobre a importância da educação para as relações étnico-raciais nos espaços de aprendizagem, sejam eles integrados por estudantes afro-brasileiros e indígenas, ou não. Além disso, ressaltou a importância de a educação abordar a diversidade de culturas e saberes para se tornar verdadeiramente emancipatória.

O Nzila da Educação Básica teve como temática “Caminhos Ancestrais: Diálogos e Reflexões com as Cosmopercepções Africanas, Indígenas e Quilombolas na Educação Básica” e abordou o lugar das cosmopercepções Indígena, Quilombola e Africana na práxis da Educação Básica, além de temáticas referentes aos níveis da Educação Infantil, Anos Iniciais, Anos Finais e Ensino Médio.

Durante a tarde, foram realizados simpósios temáticos, oficinas, minicursos, lançamentos de livros, exposições, além da Mesa Redonda V: Raça e Racismo(s) - Desafios da educação antirracista e o Painel Afrocientista. A programação do dia 17 encerrou com o Jantar Baile na Sede ASSUFSM, em que os convidados puderam desfrutar de uma noite inesquecível de celebração da cultura afro-brasileira e da ancestralidade.

Projeto Afrocientista

O Painel Afrocientista aconteceu no Salão Imembuí da UFSM e foi um espaço de diálogo sobre o Projeto Afrocientista, uma iniciativa da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros (ABPN), em parceria com o Instituto Unibanco e o Ministério da Educação (SECADI/MEC), para promover a iniciação científica de estudantes negros do ensino médio na rede pública de ensino, fortalecendo sua trajetória acadêmica e seu engajamento cívico.

A abordagem pedagógica é baseada na formação teórica e metodológica sobre o processo de construção do conhecimento científico com ênfase nas epistemologias negra e indígena, na introdução às práticas científicas através do desenvolvimento de projetos com o apoio de pesquisadores e professores colaboradores, e na promoção da consciência crítica, do impulso à ação social e à valorização das identidades negras em escolas e comunidades.

Sábado (18) – Encerramento

O quarto dia do evento contou com apresentações culturais do Grupo Zumbi dos Palmares - Quilombo Miguel dos Carvalhos e do Grupo Clara Nunes - Caçapava do Sul/RS, além da Mesa VI - Epistemologias Africanas e internacionalização.

A Conferência de Encerramento teve como tema “Exu, O Comunicador: Tecendo Saberes do Sul ao Sul”, foi conduzida por Iyá Silvia e contou com a participação de Rodrigo Penichie, Carolina Rocha e  Nina Fola. As integrantes da conferência convidaram os participantes a sair do lugar comum dos estereótipos que reforçam o racismo, o machismo e a intolerância religiosa.

 O coletivo Afoxé às Yabás encerrou o 7º COPENE Sulcom a força coletiva das mulheres negras e da tradição afro-brasileira. O coletivo difunde o Afoxé como “Candomblé de rua”, manifestação política e revolucionária da cultura negra.

7º Copene Sul na Rádio UFSM

Confira a reportagem de Mariane Machado, repórter da Rádio UniFM, sobre o 7º Copene Sul na UFSM. A reportagem conta com as falas de Isadora Bispo (Ministério da Igualdade Racial), Maria Conceição Fontoura (Fundação Cultural Palmares), Deputada Federal Denise Pessôa e professor Anderson Luiz Machado (NEABI/UFSM), além do relato da estudante Giovana Carvalho (UDESC).

Reportagem disponível aqui.

Notícia sobre o primeiro dia do COPENE pode ser acessada aqui e sobre o segundo dia pode ser acessada aqui.

Hoje (16), a UFSM deu continuidade ao VII Congresso de Pesquisadores Negros e Negras da Região Sul (COPENE), com debates sobre os atravessamentos do Bem Viver nas diversas áreas - no enfrentamento à crise climática, na igualdade de gênero, na educação antirracista, entre outros.

O VII COPENE Sul tem como temática “Resistências ao Sul do Sul: Tecendo as Cosmospercepções para o Bem Viver” e é realizado pelo Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) da UFSM, pela Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN) e conta com o apoio do Ministério da Igualdade Racial e da Fundação Cultural Palmares.

Debates contemporâneos sobre o Bem Viver

Durante a manhã, a Mesa Redonda Emergência climática: Racismo ambiental e luta pelo Bem Viver contou com a participação da professora Miriam Alves (UFRGS), que convidou os participantes a refletirem sobre o desastre sócio político ambiental vivido no Estado no último ano, colocando em evidência as desigualdades no desastre, advindas da lógica do habitar colonial da terra. Na mesma mesa, a ativista Rayane Xipaia deu ênfase à necessidade de se ouvir as diversas narrativas: “Devemos nos propor a ouvir. De onde vem o mate? Qual é a história do povo Guarani? E do povo Charrua? Essas pontes são o caminho para lidarmos com a crise climática”.

Na Mesa Redonda Entrelaçando Identidades: Juventude, Raça, Gênero e Inclusão na Educação, Jean Morales destacou a necessidade de ampliar o movimento de ressignificação dos corpos pretos e LGBTQIA+ no espaço acadêmico, para fortalecer a existência dos diversos corpos e subjetividades.

Na mesma linha, Majo Rockenbach de Farias e Moracos Manicongo destacaram a presença do racismo em espaços universitários do Rio Grande do Sul e provocaram reflexões sobre o reconhecimento e a validação da ancestralidade e espiritualidade negra nos diversos ambientes, como o universitário. Por fim, Ísis Labet deu ênfase à importância em se otimizar a diversidade e a interseccionalidade no discurso acadêmico, como forma de amenizar os ataques sofridos nesse ambiente: “Sempre estamos vivenciando violências, constituídas perante o movimento dos nossos corpos”.

Dando continuidade às atividades, a tarde contou com a Mesa Redonda Entre a Festa e a Luta - Clubes Sociais Negros como Território de Resistência, lançamento de livros, o Encontro das Ruas - Movimento HIPHOP, reunião do Consórcio de NEABs e Grupos Correlatos, Assembleia do Fórum da Educação Básica, Mesa Redonda Encruzilhadas de Saberes e Práticas Populares Antirracistas, a Feira Afro-Indígena: Saberes, sabores e resistência, oficinas e minicursos.

Destaque para a Exposição Lélia Gonzalez, que celebra a cultura amefricana inspirada na produção intelectual de Lélia Gonzalez através da curadoria de sua neta, a historiadora Melina Lima. A Exposição acontece até amanhã (17) no prédio 74A.

As atividades da quinta-feira encerram com o Espetáculo Bayle da Obra, no Ílé Àṣẹ Ìyá Omin Òrun.

Programação da sexta-feira (17)

Manhã

8:00 - Credenciamento (Hall do Centro de Convenções)

8:30 - Espaço Erê (Colégio Politécnico – Bloco D)

8:30 - Exposição Lélia Gonzales (Hall Prédio 74C)

8:30 - Momento Cultural, Ateliê Griot (Tenda Ilê Oca dos Saberes Ancestrais e Africanos - planetário)

8:30 - Nzila da Educação Básica Caminhos Ancestrais: Diálogos e Reflexões com as Cosmopercepções Africanas, Indígenas e Quilombolas na Educação Básica (Auditório Politécnico)

8:30 - Simpósio BORI: Ori, Ancestralidade, Corpo na Arte da Cena e na Educação (Auditório Imembuí)

Tarde

14:00 - 16:00 - ST 01 A gestão escolar e a mobilização social no desenvolvimento da educação das relações étnico-raciais na educação básica, Coordenador(a): Valesca dos Santos Gomes (PUCRS), Sara da Silva Pereira (Prefeitura), Tânia Mara Pacifico Hreisemnou (UFPR) (Prédio 16CE, sala 215)

14:00 - 16:00 - ST 02 Branquitude, Branquidade, Brancura, Branco, Coordenador(a): Cintia Cardoso (PMF), Lourenço da Conceição Cardoso (UNILAB) (Prédio 40, sala 2119)

14:00 - 16:00 - ST 04 Debates e possibilidades para uma Sociologia Negra, Coordenador(a): Carla Silva de Avila (UCPEL), Cassiane de Freitas Paixão (FURG) (Prédio 40, sala 2222)

14:00 - 16:00 - ST 06 Entre o afropessimismo e o afro-otimismo: no Sul do Sul, Coordenador(a): Micaela Severo da Fonseca Jessof (ufrgs), José Carlos Gomes dos Anjos (UFRGS), Eduardo Guedes Pacheco (UERGS) (Prédio 40, sala 2317)

14:00 - 16:00 - ST 07 Epistemologias escreviventes do sul e seus diálogos com as afrodiásporas, Coordenador(a): Paula Campos Andrade (UFSC), Rebeca Araújo Barreto (UFSC), Jandira Francisco Domingos (UFSC) (Prédio 74C, sala 4226)

14:00 - 16:00 - ST 08 Estratégias Artísticas Para Pretagonizar a Presença Negra nas Artes da Cena: Resistência e Contracolonialidade, Coordenador(a): Jesse da Cruz (UFSM) (Prédio 74C, sala 4230)

14:00 - 16:00 - ST 09 Estratégias de resistência e permanência na pós-graduação: diálogos entre cotistas de ações afirmativas no sul do Brasil, Coordenador(a): Edilson de Jesus Sá (UFSC) (Prédio 40C, sala 3213)

14:00 - 16:00 - ST 10 Geografias Negras ao Sul, Coordenador(a): Gabriela Rodrigues Gois (Secretaria Municipal de Educação Porto Alegre), Simone da Silva Flores (Prefeitura Municipal de Porto Alegre), Bruno Xavier Silveira (Prefeitura de Porto Alegre) (Prédio 74C, sala 4232)

14:00 - 16:00 - ST 11 Intelectualidades e Produções Acadêmicas de Africanos(as) continentais no Sul do Brasil, Coordenador(a): Israel Mawete Ngola Manuel (UFRGS), Natália Ernesto Cá (UFPR), Ayolsé Andrade Pires dos Santos (UNESP) (Prédio 16CE, sala 314)

14:00 - 16 :00 - ST 13 Memória, Patrimônio Cultural, Associativismo Negro e ERER no Sul do Brasil. Coordenador(a): Eráclito Pereira (UFRGS), Catarina Messias Alves (UEM), Maria Helena Tomaz (UDESC) (Prédio 74C, sala 42324)

14:00 - 16:00 - ST 14 Por contra-arquivo epistêmico: histórias e memórias de pesquisadoras/es negras/os do Sul do Brasil, Coordenador(a): Bruna Moraes Battistelli (UFPR), Luciana Rodrigues (UFRGS), Pedro Henrique Machado (UFRGS) (Prédio 74C, sala 4425)

14:00 - 16:00 - ST 15 Práxis Pedagógica: a educação das relações étnico-raciais na educação básica, Coordenador(a): Valesca dos Santos Gomes (PUCRS), Sara da Silva Pereira (Prefeitura), Edna Aparecida Coqueiro (SEED) (Prédio 40, sala 1217)

14:00 - 16:00 - ST 16 Psicologia, Subjetividade e Relações Étnico-Raciais, Coordenador(a): Maylla Monnik Rodrigues de Sousa Chaveiro (Autônoma) (Prédio 74B, sala 3122)

14:00 - 16:00 - ST17 Sessão temática Comunicação, raça e pensamento afrodiaspórico, Coordenador(a): Deivison Moacir Cezar de Campos (PUCRS) (Prédio 74B, sala 3126)

Noite

18:00 - Mesa Redonda VIII, Raça e Racismo(s) - desafios da educação antirracista (Auditório Politécnico)

21:00 - Confraternização Jantar Baile / Programa de extensão Mojuba Danças Populares Brasileiras - UFSM / CTG Ronda Crioula - São Sepé / Banda Pagode das Pretas (Sede campestre ASSUFSM)

Jantar Baile

O Jantar Baile do VII COPENE Sul vai acontecer na sexta-feira (17/10). O cardápio será afro-brasileiro, com acarajé tradicional/vegano, feijoada tradicional/vegana e uma mostra gastronômica dos estudantes do continente africano. O Jantar Baile será na sede Campestre ASSUFSM, às 21h. Haverá transporte saindo da UFSM. Ingressos: R$20 estudantes e R$50 inteira. Ingressos disponíveis aqui. O evento vai disponibilizar transporte saindo da UFSM.

Mais informações:

Site do evento: www.copenesul2025.abpn.org.br

Instagram do evento: www.instagram.com/copenesul.abpn

O campus da UFSM recebe desta quarta-feira, 15 de outubro, até sábado (18) o VII Congresso de Pesquisadores Negros e Negras da Região Sul (COPENE). No primeiro dia de evento, o público participou de uma programação diversificada.

O VII COPENE Sul tem como temática "Resistências ao Sul do Sul: Tecendo as Cosmospercepções para o Bem Viver" e é realizado pelo Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) da UFSM, pela Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN) e conta com o apoio do Ministério da Igualdade Racial e da Fundação Cultural Palmares.

Abertura do evento

Na mesa de abertura, Angela Souza, coordenadora do NEABI da UFSM, reafirmou a presença de pesquisadores negros, negras, indígenas e quilombolas na Universidade e pontuou que o Núcleo trabalha para que os estudantes tenham sucesso em sua formação e saiam da Universidade graduados.

Adilson Pereira dos Santos, presidente da ABPN, parabenizou a organização do evento e convidou todos para a COPENE Nacional que vai acontecer em julho de 2026, na UnB em Brasília.

Representando os estudantes indígenas da UFSM, Lindalva Pinheiro Queiroz, do povo Xakriabá, afirma que a existência indígena é presença viva pulsando. Para além do academicismo, apontou para a necessidade de integrar outras formas de aprender e ensinar, capazes de abrir espaço para uma educação universitária plural, inclusiva e diversa.

O destaque da manhã foi a presença da professora Doutora Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, renomada educadora, pesquisadora e ativista brasileira, cuja carreira é marcada pela luta contra o racismo e pela promoção de uma educação inclusiva. A professora afirmou que, na busca do Bem Viver, precisamos colocar em diálogo as distintas propostas de sociedade e de nação, advindas de pessoas de diferentes pertencimentos étnico raciais, para que seja possível chegar a um comum - essa é a principal contribuição da educação das relações étnico raciais. Para complementar, Isadora Bispo, representado o Ministério da Igualdade Racial, destacou que, ao refletirmos sobre a temática do evento - o Bem Viver - é preciso pensar em várias camadas: "começando no ponto sobre termos o direito de existir, de termos acesso à alimentação três vezes ao dia, no mínimo. É um tema muito mais amplo e mais profundo do que imaginamos".

A abertura oficial do evento aconteceu com o cortejo guiado pelo Ílé Àṣẹ Ìyá Omin Òrune e com a apresentação artística do Programa de Extensão MOJUBÁ: Danças Populares Brasileiras, coordenado pelo Prof. Dr. Jesse da Cruz, que dissemina as diversas danças e manifestações de cunho popular brasileiro, com foco nas danças afro-brasileiras e indígenas.

Tarde de diálogos

A tarde foi intensa, com diversos simpósios temáticos, mesas-redondas, comunicação de pesquisas, painéis, feiras e lançamento de livros, além de uma intensa agenda cultural com repertório das mais variadas expressões e linguagens culturais de matriz afro-brasileira, indígena e africana.

O diálogo “Territorialidades quilombolas para o Bem Viver” reuniu representantes do Movimento Negro Unificado, da Fundação Cultural Palmares, da Coordenação Nacional de Entidades Negras, da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as, lideranças quilombolas, movimentos antirracistas do Brasil, ativistas dos movimentos sociais, membros de comunidades tradicionais, pesquisadores e educadores antirracistas.

Na ocasião, o professor Doutor Anderson Luiz Machado dos Santos, coordenador do NEABI da UFSM, falou sobre a importância do território para o bem viver e para as comunidades tradicionais, para quem a propriedade da terra tem outro sentido: “ela não é só terra, ela é território, faz parte da busca por uma vida que seja digna. As comunidades tradicionais detêm os saberes que são fundamentais para o tipo de sociedade que nós queremos”.

Para complementar, a liderança quilombola Ivonete Carvalho afirmou que “bem viver é terra, é título da terra, é lavoura orgânica. Quando falamos de bem viver, é preciso falar disso. Bem viver é alimento saudável, é água saudável e moradia digna”.

Programação do segundo dia do evento – quinta-feira (16/10)

Manhã

8:00 - Credenciamento (Auditório Prédio 18)

8:30 - Espaço Erê (Colégio Politécnico – Bloco D)

8:30 - Exposição Lélia Gonzalez (Hall Prédio 74C)

8:30 - Coral Guarani (Auditório do Prédio 18)

8:30 - Mesa Redonda IV, Emergência climática: Racismo ambiental e luta pelo Bem Viver (Auditório do Prédio 18)

10:00 - Grupo de Dança Kaigang (Auditório do Prédio 18)

10:00 - Mesa Redonda V, Caminhos Plureancestrais: resignícando corpos pretes na ciência, para construção da afrodiasporienidade e humanização para as diversidades na academia do Sul ao Sul (Tenda Ilê Oca dos Saberes Ancestrais e Africanos - planetário)

Tarde

14:00 - Mesa Redonda VI, Entre a Festa e a Luta - Clubes Sociais Negros como Território de Resistência (Auditório do Prédio 18)

14:00 - 16:00 - Sessões Temáticas (Prédios 16CE /40 / 40C / 74A / 74B / 74C)

15:00 - 17:00 - Painel OBERERI (Auditório Imembuí)

17:00 - 18:00 - Exposições e Espaço para lançamentos de livros (Hall do Prédio 74C)

17:30 - Encontro das Ruas, Movimento HIPHOP (Tenda Ilê Oca dos Saberes Ancestrais e Africanos - planetário)

14:00 - 16:00 - ST 01 A gestão escolar e a mobilização social no desenvolvimento da educação das relações étnico-raciais na educação básica, Coordenador(a): Valesca dos Santos Gomes (PUCRS), Sara da Silva Pereira (Prefeitura), Tânia Mara Pacifico Hreisemnou (UFPR) (Prédio 16CE, sala 215)

14:00 - 16:00 - ST 11 Intelectualidades e Produções Acadêmicas de Africanos(as) continentais no Sul do Brasil, Coordenador(a): Israel Mawete Ngola Manuel (UFRGS), Natália Ernesto Cá (UFPR), Ayolsé Andrade Pires dos Santos (UNESP) (Prédio 16CE, sala 314)

15:30 - 19:00 - ST 12 Literatura na ponta da lança e do lápis: narrativas contemporâneas de autorias negras do rio grande do sul, Coordenador(a): Andressa Thais Lima dos Santos (PUCRS), Cristina Gamino Gomes Tonial (ULBRA) (Prédio 74A, sala 2165)

14:00 - 16:00 - ST 15 Práxis Pedagógica: a educação das relações étnico-raciais na educação básica, Coordenador(a): Valesca dos Santos Gomes (PUCRS), Sara da Silva Pereira (Prefeitura), Edna Aparecida Coqueiro (SEED) (Prédio 40, sala 1217)

14:00 - 16:00 - ST 18 Uma Agenda Interseccional entre Raça e Gênero, Açoes Afirmativas e Arte Educação, Coordenador(a): Ana Lúcia Aguiar Melo (UFSM), Bruna Ribeiro Troitinho (UEPA), Maria Rita Py Dutra (SE) (Prédio 74C, sala 4135)

15:00 - 17:00 - Painel OBERERI (Auditório Imembuí)

16:00 - 18:00 - Oficinas e Minicursos

17:00 - 18:00 - Exposições e Espaço para lançamentos de livros (Hall do Prédio 74C)

17:30 - Encontro das Ruas, Movimento HIPHOP (Tenda Ilê Oca dos Saberes Ancestrais e Africanos - planetário)

Noite

18:00 - Reunião do Consórcio de NEABs e Grupos Correlatos (Auditório Imembuí) / Assembleia do Fórum da Educação Básica

19:00 - Mesa Redonda VII, Encruzilhadas de Saberes e Práticas Populares Antirracistas (Tenda Ilê Oca dos Saberes Ancestrais e Africanos - planetário)

20:00 - Espetáculo Bayle da Obra (Ílé Àṣẹ Ìyá Omin Òrun)

Ao longo do dia:

Exposições (Hall Prédio 74C)

Feira Preta (Tenda Ilê Oca dos Saberes Ancestrais e Africanos - planetário)

Espaços de Acolhimento e Tenda do COPENE SUL

O largo do planetário da UFSM contará com dois espaços para receber os/as participantes do Congresso: o “Espaço de acolhimento”, que incluirá promoção de práticas integrativas da saúde da população negra, indígena e momentos de reflexão; e a “Tenda do COPENE SUL”, um espaço de partilha de experiências e articulação política.

Espaço Erê e ERER

Durante todo o evento, vão ser ofertadas atividades no Espaço Erê e ERER, no Colégio Politécnico – Bloco D, para acolher as crianças entre 2 e 10 anos que vão acompanhar seus responsáveis durante o COPENE Sul.

Jantar Baile

O Jantar Baile do VII COPENE Sul vai acontecer na sexta-feira (17/10). O cardápio será afro-brasileiro, com acarajé tradicional/vegano, feijoada tradicional/vegana e uma mostra gastronômica dos estudantes do continente africano. O Jantar Baile será na sede Campestre ASSUFSM, às 21h. Haverá transporte saindo da UFSM. Ingressos: R$20 estudantes e R$50 inteira. Ingressos disponíveis aqui.

Mais informações:

Site do evento: www.copenesul2025.abpn.org.br

Instagram do evento: www.instagram.com/copenesul.abpn

O Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (Neabi) e a UFSM realizam desde esta quarta-feira, 15 de outubro, até sábado, 18, uma série de atividades que fazem parte do VII Congresso de Pesquisadores Negros e Negras da Região Sul (COPENE). Com o tema "Resistências ao Sul do Sul: Tecendo as Cosmospercepções para o Bem Viver", o evento objetiva fortalecer a pesquisa, a resistência e a valorização das histórias, culturas e trajetórias acadêmicas que constituem múltiplos saberes. 

O evento é realizado pela UFSM, pelo NEABI, pela Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN) e conta com o apoio e financiamento do Ministério da Igualdade Racial e da Fundação Cultural Palmares.

Programação do primeiro dia do evento – Quarta-feira (15/10/2025)

Manhã

9:00 - Credenciamento (Hall Centro de Convenções)

9:00 - Espaço Erê (Colégio Politécnico – Bloco D)

9:00 - Abertura Cultural e Homenagens (Centro de Convenções)

9:00 - Espetáculo Sopro de Negrura / Programa de Extensão Mojubá: Danças Populares Brasileiras / Grupo de Dança Orgulho da Raça - E.E.E.B. Borges de Medeiros - Encruzilhada do Sul/RS / Associação de Capoeira de Rua - Berimbau - Santa Maria/RS / Grupo de Teatro Dramatugiras - Santa Maria/RS

10:30 - Conferência de Abertura, Resistências ao Sul do Sul: Tecendo Cosmopercepções para o Bem Viver (Centro de Convenções)

Tarde

14:00 - Mesa Redonda I, Atenção à Saúde e Racismo - Invisibilidade e Resistências (Auditório do Prédio 18)

14:00 -16:00 - ST 01 A gestão escolar e a mobilização social no desenvolvimento da educação das relações étnico-raciais na educação básica, Coordenador(a): Valesca dos Santos Gomes (PUCRS), Sara da Silva Pereira (Prefeitura), Tânia Mara Pacifico Hreisemnou (UFPR) (Prédio 16CE, sala 215)

14:00 - 16:00 - ST 02 Branquitude, Branquidade, Brancura, Branco, Coordenador(a): Cintia Cardoso (PMF), Lourenço da Conceição Cardoso (UNILAB) (Prédio 40, sala 2119)

14:00 - 16:00 - ST 04 Debates e possibilidades para uma Sociologia Negra, Coordenador(a): Carla Silva de Avila (UCPEL), Cassiane de Freitas Paixão (FURG) (Prédio 40, sala 2222)

14:00 - 16:00 - ST 05 Educação Inclusiva nas Encruzilhadas: Raça, Deficiência e Interseccionalidade nas Trajetórias Escolares, Coordenador(a): André Luís de Souza Lima (UNISUL), Carla Karnoppi Vasques (UFRGS), Arthur Miranda do Espírito Santo (UFRGS) (Prédio 40, sala 2320)

14:00 - 16:00 - ST 07 Epistemologias escreviventes do sul e seus diálogos com as afrodiásporas, Coordenador(a): Paula Campos Andrade (UFSC), Rebeca Araújo Barreto (UFSC), Jandira Francisco Domingos (UFSC) (Prédio 74C, 4230)

14:00 - 16:00 - ST 08 Estratégias Artísticas para Pretagonizar a Presença Negra nas Artes da Cena: Resistência e Contracolonialidade, Coordenador(a): Jesse da Cruz (UFSM) (Prédio 74B, 3225)

14:00 - 16:00 - ST 10 Geografias Negras ao Sul, Coordenador(a): Gabriela Rodrigues Gois (Secretaria Municipal de Educação Porto Alegre), Simone da Silva Flores (Prefeitura Municipal de Porto Alegre), Bruno Xavier Silveira (Prefeitura de Porto Alegre) (Prédio 74B, sala 2253)

14:00 - 16 :00 - ST 13 Memória, Patrimônio Cultural, Associativismo Negro e ERER no Sul do Brasil. Coordenador(a): Eráclito Pereira (UFRGS), Catarina Messias Alves (UEM), Maria Helena Tomaz (UDESC) (Prédio 74B, sala 2275)

14:00 - 16:00 - ST 14 Por contra-arquivo epistêmico: histórias e memórias de pesquisadoras/es negras/os do Sul do Brasil, Coordenador(a): Bruna Moraes Battistelli (UFPR), Luciana Rodrigues (UFRGS), Pedro Henrique Machado (UFRGS) (74A, sala 2373)

14:00 - 16:00 - ST 15 Práxis Pedagógica: a educação das relações étnico-raciais na educação básica, Coordenador(a): Valesca dos Santos Gomes (PUCRS), Sara da Silva Pereira (Prefeitura), Edna Aparecida Coqueiro (SEED) (Prédio 40, sala 1217)

14:00 - 16:00 - ST 16 Psicologia, Subjetividade e Relações Étnico-Raciais, Coordenador(a): Maylla Monnik Rodrigues de Sousa Chaveiro (Autônoma) (Prédio 74A, sala 2364)

14:00 - 16:00 - ST17 Sessão temática Comunicação, raça e pensamento afrodiaspórico, Coordenador(a): Deivison Moacir Cezar de Campos (PUCRS) (Prédio 74B, sala 3324)

14:00 - Seminário “Territorialidades quilombolas para o Bem Viver" (Tenda Ilê Oca dos Saberes Ancestrais e Africanos - planetário)

16:00 - 18:00 - Oficinas e Minicursos

16:00 - 18:00 - Mesa Redonda II, Vida e Obra de Lélia Gonzalez (Hall Prédio 74C)

16:00 - 18:00 - Abertura da Exposição Lélia Gonzalez (Hall Prédio 74C)

17:00 - Associação de Capoeira de Rua - Berimbau - Santa Maria/RS (Tenda Ilê Oca dos Saberes Ancestrais e Africanos - planetário)

Noite

19:00 - Momento cultural, Biba Manicongo (Auditório do Prédio 18)

19:00 - Momento cultural, Amanda Silveira (Auditório do Prédio 18)

19:00 - Mesa Redonda III, Mulheres negras e indígenas ao Sul do Sul (Auditório do Prédio 18)

Ao longo do dia:

Exposições (Hall Prédio 74C)

Feira Preta (Tenda Ilê Oca dos Saberes Ancestrais e Africanos - planetário)

Espaços de Acolhimento e Tenda do COPENE SUL

O largo do planetário da UFSM contará com dois espaços para receber os/as participantes do Congresso: o “Espaço de acolhimento”, que incluirá promoção de práticas integrativas da saúde da população negra, indígena e momentos de reflexão; e a “Tenda do COPENE SUL”, um espaço de partilha de experiências e articulação política.

Espaço Erê e ERER

Durante todo o evento, vão ser ofertadas atividades no Espaço Erê e ERER, no Colégio Politécnico – Bloco D, para acolher as crianças entre 2 e 10 anos que vão acompanhar seus responsáveis durante o COPENE Sul.

Jantar Baile

O Jantar Baile do VII COPENE Sul vai acontecer na sexta-feira (17/10). O cardápio será afro-brasileiro, com acarajé tradicional/vegano, feijoada tradicional/vegana e uma mostra gastronômica dos estudantes do continente africano. O Jantar Baile será na sede Campestre ASSUFSM, às 21h. Haverá transporte saindo da UFSM. Ingressos: R$20 estudantes e R$50 inteira. Ingressos disponíveis aqui.

Mais informações:

Site do evento: www.copenesul2025.abpn.org.br

Instagram do evento: www.instagram.com/copenesul.abpn

O VII Congresso de Pesquisadores Negros e Negras da Região Sul está chegando na UFSM para celebrar a diversidade, enfrentar as adversidades e construir uma sociedade antirracista. O evento começa na próxima semana, entre os dias 15 e 18 de outubro de 2025, com uma programação para todos os públicos. Serão promovidas conferências, simpósios temáticos, mesas-redondas, comunicação de pesquisas, painéis, feiras e lançamento de livros, além de uma intensa agenda cultural com repertório das mais variadas expressões e linguagens culturais de matriz afro-brasileira, indígena e africana.

Com o tema "Resistências ao Sul do Sul: Tecendo as Cosmospercepções para o Bem Viver", o Congresso se consolida como um espaço essencial para o fortalecimento da pesquisa, da resistência e da valorização das histórias, culturas e trajetórias acadêmicas que constituem múltiplos saberes. 

Com apoio da UFSM, o evento é realizado pelo Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) da UFSM e pela Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN). O financiamento é por parte do Ministério da Igualdade Racial e da Fundação Cultural Palmares.

Primeiro dia do evento

A programação do evento inicia na quarta-feira, dia 15 de outubro (9h), momento em que o público poderá curtir, no Centro de Convenções da UFSM, o espetáculo “Sopro de Negrura”, do Programa de Extensão Mojubá: Danças Populares Brasileiras, seguido das apresentações do Grupo de Dança “Orgulho da Raça”, da Associação de Capoeira de Rua–Berimbau e do Grupo de Teatro Dramatugira. Após as apresentações culturais, a conferência de abertura vai iniciar as discussões sobre o tema “Resistências ao Sul do Sul: Tecendo Cosmopercepções para o Bem Viver”.

Durante a tarde, o seminário “Diálogos: Territorialidades quilombolas para o Bem Viver" (15h, tenda do COPENE SUL) vai proporcionar um ambiente de partilha entre comunidades quilombolas, comprometidas com a luta antirracista e a valorização de saberes tradicionais.

No mesmo dia (16h, prédio 74C), acontecerá a abertura da Exposição Lélia Gonzalez, que celebra a cultura amefricana inspirada na produção intelectual de Lélia Gonzalez através da curadoria de sua neta, a historiadora Melina Lima.

As Mesas Redondas do dia 15 de outubro incluem os temas Atenção à Saúde e Racismo - Invisibilidade e Resistências (14h, prédio 18) e Mulheres negras e indígenas ao Sul do Sul (19h, prédio 18). Os momentos culturais do primeiro dia encerram com as apresentações de Biba Manicongo e Amanda Silveira (prédio 18).

Os três primeiros dias do evento contarão, ainda, com a Feira Afro-Indígena: Saberes, sabores e resistência, oficinas e minicursos disponíveis aqui, além de exposições, simpósios temáticos, painéis e lançamento de livros.

Recepção e partilha: Espaços de Acolhimento e Tenda do COPENE SUL

Durante todo o evento, o largo do Planetário da UFSM contará com dois espaços para receber os participantes do Congresso: o “Espaço de acolhimento” será um ambiente com diversas atividades, que incluem a promoção de práticas integrativas da saúde da população negra, indígena e momentos de reflexão; a “Tenda do COPENE SUL” vai promover um espaço de partilha de experiências e articulação política entre comunidades quilombolas, pesquisadores(as), estudantes e militantes comprometidos com a luta antirracista e a valorização de saberes tradicionais.

Educação antirracista em foco

Na quinta-feira, dia 16 de outubro/2025 (19:00, Auditório Imembuí da UFSM) vai acontecer a Assembleia do Fórum da Educação Básica. Na sexta-feira, dia 17 de outubro (8h30, Colégio Politécnico) vai acontecer o Nzila da Educação Básica, com a temática “Caminhos Ancestrais: Diálogos e Reflexões com as Cosmopercepções Africanas, Indígenas e Quilombolas na Educação Básica”. “Nzila" pode ser entendido como "o caminho", uma trilha de saberes que conecta passado, presente e futuro dentro das epistemologias africanas e afro-brasileiras.

A programação abordará o lugar das cosmopercepções Indígena, Quilombola e Africana na práxis da Educação Básica, além de temáticas referentes aos níveis da Educação Infantil, Anos Iniciais, Anos Finais e Ensino Médio.

Espaço Erê e ERER

Durante todo o evento, vão ser ofertadas atividades no Espaço Erê e ERER, no Colégio Politécnico – Bloco D, para acolher as crianças entre 2 e 10 anos que vão acompanhar seus responsáveis durante o COPENE Sul.

Confraternização

Haverá um Jantar Baile do VII COPENE Sul, uma noite inesquecível de celebração da cultura afro-brasileira, integração e ancestralidade. A abertura cultural será por conta de Mojubá Danças Populares Brasileiras (UFSM) e do CTG Ronda Crioula (São Sepé), em diálogo com as matrizes africanas da região. As atrações musicais serão a Banda Pagode das Pretas, com muito protagonismo feminino negro, além de DJs animando a pista com ritmos diversos. O cardápio será afro-brasileiro, com acarajé tradicional/vegano, feijoada tradicional/vegana e uma mostra gastronômica dos estudantes do continente africano. O Jantar Baile vai acontecer na sexta-feira (17/10), às 21h, na sede Campestre ASSUFSM. Ingressos: R$20 estudantes e R$50 inteira. É possível comprar ingresso aqui.

Atividades da programação:

Quarta-feira – 15 de outubro/2025

9:00 - Credenciamento (Hall Centro de Convenções)

9:00 - Espaço Erê (Colégio Politécnico – Bloco D)

9:00 - Abertura Cultural e Homenagens (Centro de Convenções)

10:30 - Conferência de Abertura (Centro de Convenções). Tema: Resistências ao Sul do Sul: Tecendo Cosmopercepções para o Bem Viver.

14:00 - Mesa Redonda I. Atenção à Saúde e Racismo - Invisibilidade e Resistências (Prédio 18)

14:00 - 16:00 - Simpósios Temáticos (STs) (Prédio 74)

15:00 - Seminário “Territorialidades quilombolas para o Bem Viver" (Tenda do COPENE)

16:00 - 18:00 Oficinas e Minicursos (Prédio 74)

16:00 - 18:00 Abertura Exposição Lélia Gonzalez (Hall Prédio 74C)

18:00 - Momento Cultural - Biba Manicongo (Auditório do Prédio 18)

18:00 - Momento Cultural - Amanda Silveira (Auditório do Prédio 18)

19:00 - Mesa Redonda II-Mulheres negras e indígenas ao Sul do Sul (Auditório do Prédio 18)

Quinta-feira – 16 de outubro/2025

8:00 – Credenciamento (Auditório do Prédio 18)

8:30 - Espaço Erê (Colégio Politécnico – Bloco D)

8:30 - Exposição Lélia Gonzalez (Hall do Prédio 74C)

8:30 - Momento Cultural - Coral Guarani (local a confirmar)

8:30 - Mesa Redonda III Emergência climática: Racismo ambiental e luta pelo bem viver (Auditório do Prédio 18)

10:00 Momento Cultural - Grupo de Dança Kaigang (Auditório do Prédio 18)

10:00 - Mesa Redonda VII - Entrelaçando Identidades: Juventude, Raça, Gênero e Inclusão na Educação (Tenda do COPENE) – (A confirmar)

14:00 - Mesa Redonda IV - Entre a Festa e a Luta - Clubes Sociais Negros como Território de Resistência (Auditório do Prédio 18)

14:00 - 16:00 Simpósios Temáticos (STs) (Prédio 74)

15:00 - 17:00 Painel OBERERI (Auditório Imembuí)

16:00 - 18:00 Oficinas e Minicursos (Prédio 74)

17:00 - 18:00 Exposições e Espaço para lançamentos de livros (Hall do Prédio 74C)

17:30h Feira Preta - Encontro das Ruas (Movimento HIP HOP)

19:00 Reunião do Consórcio de Neabs e Grupos Correlatos (Auditório Imembuí)

19:00 Assembleia do Fórum da Educação Básica - (Auditório Imembuí)

19:00 -  Mesa Redonda V Encruzilhadas de Saberes e Práticas Populares Antirracistas (Tenda do COPENE)

20h - Espetáculo "Bayle da Obra" - Ílé Àṣẹ Ìyá Omin Òrun (Mãe Silvia)

Sexta-feira - 17 de outubro/2025

8:00 – Credenciamento (Hall Centro de Convenções)

8:30 - Espaço Erê (Colégio Politécnico – Bloco D)

8:30 - Exposição Lélia Gonzalez (Hall Prédio 74C)

8:30 - Momento Cultural - Ateliê Griot

8:30 - Nzila da Educação Básica - Caminhos Ancestrais: Diálogos e Reflexões com as Cosmopercepções Africanas, Indígenas e Quilombolas na Educação Básica (Auditório Politécnico)

8:30 - Simpósio “BORI: Ori, Ancestralidade, Corpo na Arte da Cena e na Educação (Auditório Imembuí)

14:00 - 16:00 Simpósios Temáticos (STs) (Prédio 74)

16:00 - 18:00 Oficinas, Minicursos e Exposições (Prédio 74)

15:00 - 17:00 Painel Afrocientista (Auditório Imembuí)

17:00 - 18:00 Espaço para lançamentos de livros (Prédio 74C - Hall)

18:00 - Mesa Redonda V: Raça e Racismo(s) - Desafios da educação antirracista

19:00 Momento Cultural (Auditório Politécnico)

21:00 - Confraternização (Jantar Baile por adesão) (Sede ASSUFSM)

Sábado – 18 de outubro/2025

09:00 Momento Cultural. Grupo Zumbi dos Palmares - Quilombo Miguel dos Carvalhos (Centro de Convenções)

09:30 Mesa VI - Epistemologias Africanas e internacionalização (Centro de Convenções)

11:00 Grupo Clara Nunes - Caçapava do Sul/RS (Centro de Convenções)

11:00 Momento Cultural - Lanceiros Negros - Caxias do Sul/RS (Centro de Convenções)

14:00 -Conferência de Encerramento. Exu, O Comunicador: Tecendo Saberes do Sul ao Sul (Centro de Convenções)

16:00 Carta do VII COPENE-Sul (Centro de Convenções)

17:00 Apresentação Cultural de Encerramento (Centro de Convenções)

Mais informações:

Site do evento: www.copenesul2025.abpn.org.br

Instagram do evento: www.instagram.com/copenesul.abpn

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A iniciativa visa fomentar a produção acadêmica com recorte racial, ampliar a articulação entre universidades, poder público e sociedade civil, além de impulsionar políticas públicas de enfrentamento ao racismo e de promoção da equidade racial. A emenda também busca fortalecer o COPENE Sul (Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros) que acontecerá nos dias 15 a 18 de outubro na UFSM.

Receberam a emenda da Deputada Federal, Denise Pessôa, o Coordenador de Cidadania e Desenvolvimento da UFSM,Victor Lopes, os Coordenadores do NEABI, Ângela Souza e Prof. Anderson  Machado e o representante do MNU, Lazie Lopes.

Seguimos construindo um país mais justo, com educação, inclusão e equidade.

#UFSM #NEABI #ODH #PesquisaNegra #IgualdadeRacial #EducaçãoTransforma

NEABI

Tecendo Novos Saberes

Edital 12-2025 - Agentes de Promoção da Igualdade Racial

SELEÇÃO COORDENADOR PEDAGÓGICO - BOLSISTAS

SELEÇÃO DE AGENTE LOCAL - BOLSISTAS

SELEÇÃO DE PROFESSORES - BOLSISTAS

SELEÇÃO DE AGENTE LOCAL - RPA

SELEÇÃO DE PROFESSORES - RPA

NEABI

Tecendo Novos Saberes

118/2024 – Seleção de Estudantes Bolsistas e Não Bolsistas para atuação no Grupo PET Lélia Gonzalez de Estudos Étnico-Raciais

https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/observatorio-de-direitos-humanos/editais/006-2024

Processo Seletivo Simplificado para atuação como Professores na Região Central do Rio Grande do Sul e nas demais cidades

https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/observatorio-de-direitos-humanos/neabi/editais/selecao-apoio-copene-2024

Processo Seletivo Simplificado para contratação de profissional autônomo para o cargo de Agente Local (FAURGS)

https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/observatorio-de-direitos-humanos/editais/004-2024

https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/observatorio-de-direitos-humanos/editais/003-2024

https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/observatorio-de-direitos-humanos/editais/002-2024

https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/observatorio-de-direitos-humanos/editais/001-2024

Design de Moda Afro

O curso de Design de Moda Afro foi pensado a partir do conceito do afroempreendedorismo, uma forma de pensar a economia criativa como estratégia de resistência e sobrevivência, que remete às gerações ancestrais.

Inspirado na luta das mulheres negras, o conceito reúne o empreender, essa disposição de idealizar e realizar projetos, à iniciativa de pessoas que, pelos desafios enfrentados, trazem uma identidade própria e mais representativa em seus produtos.

Serão trabalhados os métodos de modelar, cortar e costurar peças de vestuário, a partir de uma base de conhecimento afrocentrada. Somam-se técnicas de execução dos processos de confecção, o aprendizado da utilização de maquinário e acessórios necessários para operações específicas de costura e acabamentos.

Disciplinas:

1 - Conteúdos Básicos para a Cidadania a partir dos Valores Civilizatórios de Matriz Africana;

2 - Teoria, Técnicas e Operacionalização de Moda Afro;

3 - Práticas de Modelar, Cortar e Costurar Peças de Vestuário;

4 - Afroempreendedorismo.

Panificação

Para além de capacitar cursistas a produzir produtos panificados e de confeitaria, o curso de Panificação oferece uma base teórica sobre os cuidados e o manuseio dos itens alimentícios. É fundamental, nesta área, investir em uma abordagem humanizada, que compreenda a importância do comércio de alimentos para o fortalecimento da segurança alimentar e ampliação da geração de renda familiar.

Desse modo, contribuir para o processo de agregar valor ao produto e dinamizar a atividade a nível local e regional, qualificando a produção para ampliar o distribuição e abrir novas possibilidades de comercialização.

As atividades estão divididas em módulos com aulas teóricas, aulas demonstrativas, aulas práticas nos laboratórios de panificação e confeitaria, palestras com profissionais da área e visitas a empreendimentos do setor.

Disciplinas:

1 - Conteúdos Básicos para a Cidadania a partir dos Valores Civilizatórios de Matriz Africana;

2 - Teoria, Técnicas e Operacionalização de Panificação e Confeitaria Avançada; 3 - Nutrição, Higiene e Segurança Alimentar;

4 - Teoria, Técnicas e Operacionalização de Gestão (controle, estoque, compras e custos);

5 - Práticas em Afroempreendedorismo.

Produção Cultural

O curso busca contribuir na formação de pessoas capazes de difundir a produção cultural desenvolvida pelos povos negros e indígenas brasileiros, em suas múltiplas expressões artísticas. A riqueza dessa contribuição para nossa sociedade no campo musical, literário, teatral, cinematográfico e audiovisual necessita ser valorizada.

Assim, essa formação oferece ferramentas para enfrentar desafios impostos no dia a dia para que, a partir das próprias expressões culturais, comunidades marginalizadas possam construir oportunidades de trabalho, gerar renda e viver com dignidade.

Nesse sentido, propomos o desenvolvimento de competências que abrangem a criação, a produção e a divulgação de um bem cultural. Serão trabalhadas a elaboração de projetos, a captação de recursos, planejamento, a execução, incluindo ainda um tópico específico na criação de conteúdos audiovisuais.

Disciplinas:

1 - Conteúdos Básicos para Cidadania a partir dos Valores Civilizatórios de Matriz Africana;

2 - Elaboração de Projetos de Captação de Recursos da Área Cultural;

3- Desenvolvimento de Ferramentas de Produção Audiovisual;

4 - Afroempreendedorismo.

Entrelaçar múltiplos saberes e territórios para a transformação social!

O Projeto

Nossos Cursos

Territórios

Inscrições

Editais

Mermória

Em sua definição, o verbo tecer carrega o sentido de algo que é entrelaçado, unindo uma coisa à outra de maneira organizada. Este significado também se aplica ao Projeto de Qualificação Social e Profissional – Tecendo Novos Saberes para a Transformação Social, vinculado ao Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI). Assim, este projeto, que nasce através do Programa Manuel Querino em parceria com o Ministério do Trabalho e Emprego, visa à criação de uma rede de múltiplos saberes a partir da relação entre a Universidade Federal de Santa Maria e os diversos territórios representativos das comunidades negra e indígena no Rio Grande do Sul.

O combate às opressões e desigualdades sociais também passa pela necessidade de potencializar essas comunidades, que ainda se encontram em situação de vulnerabilidade. Então, a finalidade do Projeto Tecendo Novos Saberes é oferecer estratégias, voltadas ao setor da Economia da Cultura e Criativa, por meio de três cursos: Design de Moda Afro, Panificação e Produção Cultural. Diferentes territórios de Santa Maria e região, estendendo-se também por Porto Alegre e Pelotas, estão contemplados pelo projeto, compondo conosco essa grande rede.

@tecendosaberesufsm

tecendonovossaberes@ufsm.br

Galeria NEABI

Editais

Projetos

NEABI

PET Lélia Gonzalez

Tecendo Novos Saberes

Título da galeria 01

Editais

NEABI

Tecendo Novos Saberes

O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas da Universidade Federal de Santa Maria deseja boas-vindas!

Galeria

Projetos

Editais

PET Lélia Gonzalez

Tecendo Novos Saberes

Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas – NEABI

O Programa visa reunir, oficializar e incentivar, junto às estruturas da UFSM, iniciativas de produção de conhecimentos, de promoção e de execução de ações de Ensino, Pesquisa e Extensão que tenham por mote a reflexão, a preservação, o resgate, a conservação e a divulgação das contribuições das comunidades negras, indígenas e africanas na estrutura social, identitária e cultural do país.

Projetos desenvolvidos pelo NEABI

Editais

Galeria

NEABI

PET Lélia Gonzalez

Tecendo Novos Saberes

Projetos desenvolvidos no ano de 2023

Coordenador: Anderson Luiz Machado dos Santos  

 O projeto tem como objetivo de promover a igualdade e a proteção de grupos raciais e étnicos afetados por discriminação e demais formas de intolerância, com ênfase na população negra.

Coordenador: Daniel Santos Costa

A proposta almeja uma relação dialógica com a sociedade fortalecendo a Promoção das Leis 10.639/03 e 11.645/08. O diálogo parte de uma reflexão sobre o corpo e instaurações de espaços de encontros que se distanciem do disciplinarização e abra uma relação entre comunidades populares e acadêmicas, tal como na perspectiva do trânsito da produção cientifica contemporâneo de modo sensível. A proposição entrecruza campos distintos do conhecimento e abre-se para diálogos com outras áreas do conhecimento acadêmico e buscar encontros presenciais possíveis com diversos segmentos da sociedade com saber ausentes do eixo central do pensamento como estratégia de entender outros modos de vidas, outros caminhos possíveis em diálogo e num encontro voltado para os saberes que emanam dos corpos, em ajuntamentos diversos; comunidades quilombolas, indígenas, povos de terreiro, comungando com possibilidade de entender e perceber outras corporeidades.

Coordenadora: Jovaneli Lara Xavier Siqueira da Rosa 

O projeto de extensão “Diálogo sobre as relações étnico-raciais na Educação Infantil: espaços de leitura de livros infantis com personagens negros(as)” tem como intenção promover ações que visem à igualdade racial no contexto da Educação Infantil. Através deste projeto, pretende-se propor momentos de leitura de histórias para crianças da Educação Infantil de escolas públicas municipais da cidade de Santa Maria/RS e da Unidade de Educação Infantil Ipê Amarelo/UFSM, com a intenção de propor diálogos com as crianças a partir das histórias contadas, destacando, no momento da leitura, a valorização da história, cultura, estética e identidade afro-brasileira, entre outras temáticas que surgirem no momento da contação da história. Serão propostos também
momentos de diálogos com os professores sobre as relações étnico-raciais no contexto da Educação Infantil. Por fim, espera-se que as propostas deste projeto venham a contribuir com a promoção da igualdade racial no contexto da Educação Infantil e com as ações que vêm sendo realizadas pelo Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI – UFSM) e do Observatório de Direitos Humanos da Pró-Reitoria de Extensão da UFSM.

Coordenador: Jose Luiz de Moura Filho 

As ações visam o fortalecimento dos direitos dos afrodescendentes em experiências rurais, através da cartografia social e da etnografia colaborativa, para a criação de um espaço de articulação acadêmico-comunitário voltado à formação de lideranças, através da recuperação de memórias e projetos, que gerem insumos para avaliar e desenhar políticas públicas e espaços culturais (memoriais, museus, etc.), num projeto piloto – espelhado – junto às comunidades de Ibicuí da Armada/Santana do Livramento/RS/BR e Villa Ansina/Tacuarembo/UY, na região transfronteiriça entre Brasil e Uruguai. 

Coordenadora: Neila Silvia Pereira dos Santos Richards 

Práticas
adequadas de manipulação de alimentos podem ajudar a prevenir doenças transmitidas por alimentos, garantir a segurança e qualidade dos alimentos e minimizar o desperdício de alimentos. Além disso, práticas de agricultura sustentável, como rotação de culturas, manejo integrado de pragas e  conservação do solo, podem ajudar a promover a produção de alimentos sustentáveis e reduzir os impactos negativos no meio ambiente (Richards, 2022).
Da mesma forma, o ODS 3, visa garantir vidas saudáveis e promover o bem-estar para todos, em todas as idades. BPMA podem ajudar a reduzir a incidência de doenças transmitidas por alimentos, que podem ter graves consequências para populações vulneráveis. Em geral, incorporar BP nas atividades diárias pode ajudar e promover o desenvolvimento sustentável, proteger o meio ambiente e garantir a saúde e o bem-estar de indivíduos e comunidade. O objetivo do curso é garantir que os alimentos processados pela ARQAF sejam processados e servidos de maneira segura e saudável, minimizando o risco de doenças e contaminações transmitidas por alimentos. O curso é exigido para pessoas que trabalham nos serviços de alimentação e agroindústrias.

Coordenadora:  Alice do Carmo Jahn

Coordenadora: Marinel Mór Dall’Agnol 

As doenças cardiovasculares (DCV) são a maior causa de óbito no Brasil e no mundo. Uma de suas consequências está a parada cardiorrespiratória (PCR). Ressalta-se que metade delas ocorrem fora do ambiente hospitalar e necessitam rápido atendimento, pois a cada minuto em que a reanimação cardiopulmonar (RCP) não é realizada, diminui-se 10% da chance de sobrevida do paciente. Assim, percebe-se a importância do treinamento da população leiga para que saiba como reagir diante de uma PCR. Para populações indígenas, este treinamento torna-se ainda mais necessário, pois além da maior vulnerablidade socioeconômica, soma-se a dificuldade de acesso aos centros de pronto atendimento em saúde, tanto pela distância de suas moradia, em especial para os aldeados, como por restrições culturais. O Programa de Extensão Universitária Reanima! do Dep. de Saúde Coletiva tem o propósito de difundir conhecimento sobre RCP entre leigos por meio de oficinas, tendo capacitado mais de 3.000 pessoas. A Liga Acadêmica Yandê vêm trazendo a
temática indígena para discussão e estímulo a ações no CCS e na UFSM, estando sediada no mesmo departamento. Este edital propiciará a integração entre estas duas iniciativas levando as capacitações em RCP para os moradores das duas aldeias de Santa Maria, das etnias Kaingang e 2 Guarani. Além disso, pretende-se articular a realização de outras ações como um curso de extensão abordando as interfaces da saúde nos olhares das culturas indígenas e dos currículos dos cursos da saúde da UFSM.

Coordenadora: Angela Maria Souza de Lima

O projeto Rede Aiyó visa promover o fortalecimento de uma rede de mulheres de origem periférica. Através do fomento e estímulo da produção de moda, alicerçada na cosmovisão africana sobre o entendimento da influência da cultura Afro-Brasileira.  Em conexão com a preservação do meio ambiente, a moda justa, inclusiva e sustentável diante disso, as ações visam dialogar. Diante disso, as ações visam dialogar diretamente com as demandas e necessidades de combate ao racismo e a todas formas de intolerâncias. Por meio da valorização dos conhecimentos tradicionais. Garantia dos direitos culturais da população negra como via para a transformação e promoção da justiça e equidade racial.

Em articulação com o NEABI entendemos a importância de construir um espaço efetivo dentro da Universidade Federal de Santa Maria. Para que possamos construir conhecimento, desenvolver estudo, trabalhos, sistematizam experiências e intercambiam técnicas e saberes, com base em metodologias participativas e dialógicas, produzindo novas tecnologias sociais para o avanço, consolidação e promoção dos princípios de cidadania e inclusão social.

Projetos desenvolvidos no ano de 2022

Coordenadora:  Alice do Carmo Jahn

Coordenador: Anderson Luiz Machado dos Santos  

 O projeto tem como objetivo de promover a igualdade e a proteção de grupos raciais e étnicos afetados por discriminação e demais formas de intolerância, com ênfase na população negra.

Coordenadora: Angela Maria Souza de Lima

O projeto Rede Aiyó visa promover o fortalecimento de uma rede de mulheres de origem periférica. Através do fomento e estímulo da produção de moda, alicerçada na cosmovisão africana sobre o entendimento da influência da cultura Afro-Brasileira. 

Em conexão com a preservação do meio ambiente, a moda justa, inclusiva e sustentável diante disso, as ações visam dialogar. Diante disso, as ações visam dialogar diretamente com as demandas e necessidades de combate ao racismo e a todas formas de intolerâncias. Por meio da valorização dos conhecimentos tradicionais. Garantia dos direitos culturais da população negra como via para a transformação e promoção da justiça e equidade racial.

Em articulação com o NEABI entendemos a importância de construir um espaço efetivo dentro da Universidade Federal de Santa Maria. Para que possamos construir conhecimento, desenvolver estudo, trabalhos, sistematizam experiências e intercambiam técnicas e saberes, com base em metodologias participativas e dialógicas, produzindo novas tecnologias sociais para o avanço, consolidação e promoção dos princípios de cidadania e inclusão social.

Coordenador: Benhur Pinos da Costa

A ação de extensão objetiva estabelecer atividades participativas entre lideranças do Movimento Negro Unificado (MNU) de Santa Maria-RS e outras cidades do Rio Grande do Sul. Neste sentido, precisa planejar e organizar um conjunto de atividades de inserção junto o MNU e de produção de estratégias de coletas de dados de forma participativa, comprometendo-se, inclusive, com algumas atividades desenvolvidas por este movimento. 

A ação participativa terá que agregar um conjunto de dados narrativos que irão permitir a produção de informações relevante para cartografar formas de articulações de suas lideranças, instituindo também outras maneiras de diálogo. O/a pesquisador/a, dessa forma, precisará se comprometer com esta atividade de inserção e participação entre o MNU, mantendo uma perspectiva de observação participante mas de tomadas de proposições. Assim, será necessário a dedicação à leitura sobre relações étnico-raciais no Brasil e os pressuposto de discussão das ideias, categorias, metodologias das Geografias Negras brasileiras. 

Coordenador: Jose Luiz de Moura Filho 

O Programa de Extensão Núcleo Interdisciplinar de Interação Jurídica Comunitária – Residência – NIJuC-R tem por objeto a assessoria jurídica popular em Políticas Públicas nas temáticas atinentes aos Direitos Humanos, conforme o disposto no 3º Programa Nacional de Direitos Humanos – PNDH-3. Visa, assim, promover e desenvolver ações orientadas ao acesso a justiça social, por meio do reconhecimento e concretização de direitos fundamentais – individuais e coletivos – de minorias, com vistas a uma prática extensionista diversa da tradicional, não assistencialista. 

Tais objetivos deverão ser atingidos por meio da Residência, que envolve não apenas a permanência mais efetiva de seus membros nos espaços/equipamentos públicos e comunitários como, também, a participação de profissionais egressos da UFSM com vistas à orientação dos demais. Neste período espera-se, também, contribuir para a construção da política de curricularização da Extensão na UFSM, por meio da elaboração de novos PPCs e, ao mesmo tempo, empoderar-se a comunidade externa constituída pelas populações mais vulneráveis, no sentido de fazer funcionar – sob a forma de rede – os serviços voltados às questões sociais.