Está na reta final o período de Avaliação Ensino-Aprendizagem referente ao segundo semestre de 2025. Estudantes que cursaram disciplinas em 2025/2 são convidados a participar e avaliar a atuação docente em diferentes aspectos do processo de ensino.

Este é um momento importante de escuta institucional. A participação dos estudantes é fundamental para o fortalecimento da qualidade do ensino, pois os resultados contribuem diretamente para o aprimoramento das práticas pedagógicas e para o desenvolvimento profissional dos docentes.

O feedback qualificado é um dos principais instrumentos para a tomada de decisões acadêmicas. A partir das respostas, é possível identificar pontos fortes, oportunidades de melhoria nas disciplinas, adequação das metodologias utilizadas e eventuais necessidades de ajustes institucionais. Quanto mais ampla e representativa for a participação, mais precisas e efetivas serão as ações implementadas pelo Campus.

Além do papel formativo, o número de avaliações respondidas também impacta diretamente no valor dos recursos destinados ao Campus, o que reforça ainda mais a importância do engajamento dos estudantes da UFSM Cachoeira do Sul nesse processo institucional.

A avaliação é totalmente sigilosa e pode ser realizada pelo Portal Estudantil ou pelo Sistema de Questionários. O prazo para participação encerra no dia 16 de março.

Participe! Sua opinião faz a diferença na construção de um ensino cada vez melhor.

A Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) está com a Pesquisa de Avaliação Geral 2025 disponível para resposta até o dia 31 de outubro. Realizada a cada dois anos, a iniciativa envolve docentes, discentes e técnicos administrativos em educação (TAEs), reunindo percepções e sugestões que contribuem para o aprimoramento da instituição em todas as suas áreas de atuação.

A Avaliação Geral é considerada um instrumento essencial de gestão, pois possibilita que a comunidade universitária participe ativamente do processo de melhoria contínua, fornecendo dados que subsidiam decisões e políticas institucionais.

O que a pesquisa contempla

• Docentes e TAEs: ambiente de trabalho, desenvolvimento de competências, governança e administração orçamentária, plataformas digitais e rotinas administrativas, infraestrutura, avaliação de setores, internacionalização, comunicação institucional e sentimento de pertencimento.

• Discentes: abordagem de ensino, atividades complementares, atuação da coordenação, formação integral, infraestrutura, internacionalização, moradia estudantil, projetos e nível de satisfação.

Além dos itens específicos, a pesquisa abre espaço para comentários livres, permitindo o registro de críticas, elogios e sugestões de melhoria.

Novidade na edição 2025

O destaque desta edição é a inclusão da dimensão “Moradia Estudantil”, que permitirá um diagnóstico mais detalhado sobre esse segmento, garantindo voz aos estudantes residentes. Com isso, a UFSM amplia seu olhar institucional sobre as demandas e necessidades dessa área fundamental para a permanência estudantil.

Como participar

A pesquisa pode ser respondida de forma online, sigilosa e rápida no Sistema de Questionários da UFSM, até o dia 31 de outubro.

A participação de todos é essencial para fortalecer a universidade e construir, de forma colaborativa, um ambiente acadêmico cada vez mais qualificado.

A Comissão Setorial de Avaliação da UFSM-CS  informa que o prazo para participação na Avaliação Ensino-Aprendizagem foi prorrogado até o dia 29 de março de 2025. A extensão do período busca assegurar que mais estudantes possam contribuir com este importante processo de avaliação institucional, referente às disciplinas do semestre anterior.

A Avaliação Ensino-Aprendizagem é um instrumento estratégico para o aprimoramento contínuo da qualidade acadêmica. Por meio dela, a universidade coleta percepções e sugestões dos discentes, fundamentais para o desenvolvimento de ações de melhoria nas metodologias de ensino, nos recursos didáticos e na infraestrutura física do Campus.

A avaliação permanece disponível até o dia 29 de março de 2025, e pode ser acessada pelo Portal Estudantil ou pelo aplicativo UFSM Digital. Leva apenas alguns minutos para responder ao questionário, a avaliação é rápida, sigilosa e pode ser feita de forma totalmente online. 

Não perca a oportunidade de fazer a diferença! Sua opinião torna nosso Campus cada vez melhor.

A comunidade acadêmica da UFSM está na fase final da Avaliação Ensino-Aprendizagem 2024/2. Com apenas 10 dias restantes para o encerramento da pesquisa, o campus de Cachoeira do Sul já registra uma taxa de participação de 34,5%, ocupando a segunda posição no ranking geral entre as unidades de ensino da UFSM. O dado reflete o engajamento dos estudantes e docentes na busca pela melhoria da qualidade acadêmica.

A Comissão Setorial de Avaliação da UFSM-CS (CSA-CS) reforça a importância da participação na pesquisa, que contribui diretamente para o aperfeiçoamento do ensino. As opiniões coletadas ajudam a alinhar a experiência acadêmica às expectativas e necessidades dos alunos, fortalecendo o compromisso da instituição com a excelência educacional.

A pesquisa segue disponível até o dia 22 de março de 2025 e pode ser acessada de forma rápida e sigilosa pelo Portal Estudantil ou pelo aplicativo da Universidade. O preenchimento do questionário leva apenas alguns minutos e pode ser realizado totalmente online.

Não perca essa oportunidade de fazer a diferença! Sua opinião é essencial para construir um campus cada vez melhor.

Disponível desde o dia 18 de novembro de 2024, a Avaliação Ensino-Aprendizagem 2024/2 pode ser respondida até o dia 22 de março de 2025. O processo tem como objetivo garantir a qualidade dos cursos e da instituição de ensino superior.

A avaliação pode ser acessada diretamente pelo Portal Estudantil, e cada estudante deve preencher um formulário para cada disciplina cursada no semestre. O questionário é simples e conta com apenas três questões objetivas:

• Conteúdo da disciplina;

• Atuação do(a) docente;

• Estratégias de ensino utilizadas.

As respostas são registradas em uma escala que varia de “discordo totalmente” a “concordo totalmente”. Além disso, há espaços abertos para sugestões e críticas construtivas sobre as disciplinas e o processo de ensino-aprendizagem. Os estudantes devem evitar linguagem violenta, conforme as diretrizes do Código de Ética e Convivência Discente da UFSM. Para situações que necessitem de maior atenção, a Ouvidoria da UFSM está disponível para recebimento de denúncias.

A participação dos estudantes é essencial para aprimorar a experiência acadêmica. Acesse o Portal Estudantil e responda à avaliação do 2º semestre de 2024!

A Comissão Setorial de Avaliação (CSA) da UFSM em Cachoeira do Sul divulgou o resultado da Pesquisa de Egressos. A pesquisa, que acontece a cada cinco anos, foi concluída em setembro de 2024.

O campus de Cachoeira do Sul contou com um percentual de participação de 38% de seus egressos, ficando em 1º lugar entre as unidades da UFSM. Em relação ao percentual de egressos que estão trabalhando e/ou cursando pós-graduação na área de formação, o campus atingiu a marca de 90%. Ao todo, os egressos da UFSM atingiram o percentual de 85,3% neste quesito, ficando somente alguns pontos abaixo do que está estabelecido no Desafio 2 do Plano de Metas da UFSM, que é 95%.

Segundo os membros da CSA-CS, é importante ressaltar e agradecer o empenho da comunidade acadêmica no compartilhamento da pesquisa, “em especial, as coordenações de curso que entraram em contato com seus egressos para divulgar a pesquisa”.

Para saber mais informações e acessar o relatório detalhado, incluindo depoimentos, média de renda, satisfação com o trabalho e outros indicadores levantados com a pesquisa, acesse o link.

Durante o Viva o Campus, que aconteceu no último domingo (19), os membros da Comissão Setorial de Avaliação (CSA-CS) organizaram o 1° Torneio de Vôlei de Areia da UFSM Campus Cachoeira do Sul para inaugurar a quadra de areia que foi construída com recursos da CSA. Este recurso é repassado à Comissão de acordo com a participação do campus na Avaliação Ensino-Aprendizagem. Nas duas últimas avaliações, o campus de Cachoeira do Sul ficou em primeiro lugar entre as unidades da UFSM. 

Das 15 duplas inscritas no torneio, 12 participaram da atividade. A classificação foi: 1º lugar - Tanane Fernandes de Castro e Kauã Fernandes Campos; 2º lugar - Kelvin Moisés da Silva e João Augusto Beladona Menezes; e 3º lugar - Matheus Cavalheiro Paixão e Lucas Ribeiro Silva.

A organização do evento contou com a participação do árbitro Roberto Moser que dirigiu as partidas e com o apoio do professor Celso Tischer e dos acadêmicos Fernando Machado e Pedro Henrique Aires Luiz, do curso de Engenharia Elétrica, que desenvolveram o placar eletrônico utilizado no torneio. Segundo a Comissão Setorial, a competição se tornou algo secundário, já que o sucesso do evento esteve na realização de um momento de diversão e integração entre a comunidade acadêmica do campus de Cachoeira do Sul. A inauguração é o resultado do trabalho conjunto de todo o campus, já que a construção da quadra só foi possível através do empenho de todos os que participaram da Avaliação. 

Comissão Setorial de Avaliação termina 2023 com nova composição

Após o torneio, os membrosVanessa Teresinha Alves (docente), Júlio Cesar Modesto da Silva (TAE) e Caroline Silveira da Silva (discente) se despediram da Comissão. Assumem a CSA, a professora Emanuele Amanda Gauer, o Arquivista Vitor Hugo Felix e a acadêmica Alice Bulsing de Castro. Segundo a professora Vanessa, "o trabalho na Comissão é bastante motivador, pois, além de buscar melhorar os índices de respostas nas participações das avaliações, também tem como objetivo construir, a cada dia, uma universidade da qual nos orgulhamos de pertencer. Desejamos sucesso aos novos membros".

A Comissão Setorial de Avaliação (CSA) do campus da UFSM em Cachoeira do Sul informa que até o dia 21 de agosto está disponível o processo de avaliação institucional na UFSM.

Neste semestre,  duas avaliações estão disponíveis nos Portais: 

1) A Avaliação Ensino-Aprendizagem, que verifica, a cada semestre, as questões didáticas envolvidas no processo de ensino-aprendizagem envolvendo as disciplinas. Esse questionário é destinado apenas a estudantes;

2) e A Avaliação Geral, que busca ter um entendimento geral da instituição e vai desde a infraestrutura até os serviços de apoio da instituição. É destinada a toda a comunidade acadêmica (estudantes, docentes e TAEs).

As avaliações já estão disponíveis no Sistema de Questionários nos portais. 

Acesse os Portais para responder aos questionários disponíveis:

• PORTAL ESTUDANTIL: https://portal.ufsm.br/aluno/
• PORTAL DOCENTE: http://portal.ufsm.br/professor
• PORTAL DO RH: https://portal.ufsm.br/rh

Acesse outras informações no site da Avaliação Institucional UFSM.

Na última terça-feira, dia 06, no Auditório do campus da UFSM em Cachoeira do Sul, os membros da Comissão Setorial de Avaliação (CSA-CS) estiveram reunidos com os alunos do curso da Engenharia Elétrica apresentando os resultados da avaliação do processo de ensino aprendizagem. Durante o encontro, foram mostrados os resultado preliminares da avaliação 2022.2, com a participação de cada curso.

Inicia nesta segunda-feira (23) a Avaliação Ensino-Aprendizagem da UFSM, na qual os estudantes podem avaliar as disciplinas do segundo semestre de 2022. Disponível no aplicativo UFSM Digital e no Portal do Aluno, a Avaliação segue até 31 de março.

Desde a última edição, referente ao primeiro semestre de 2022, a avaliação está mais curta, com apenas três questões: o professor atuou de maneira satisfatória para o desenvolvimento da disciplina; as estratégias de ensino adotadas colaboraram para o alcance dos objetivos de aprendizagem; considerando o contexto do meu curso, estou satisfeito com o conteúdo abordado na disciplina. As respostas podem ser dadas numa escala que vai de “discordo totalmente” a “concordo totalmente”.

Além das questões objetivas, que visam avaliar a atuação docente, as estratégias de ensino e o conteúdo das disciplinas, há espaços abertos para o envio de sugestões e críticas construtivas referentes às disciplinas e ao processo de ensino-aprendizagem do semestre. Ao digitar as respostas, os estudantes devem evitar linguagem violenta, conforme as diretrizes do Código de Ética e Convivência Discente da UFSM. Para denúncias, pode-se entrar em contato com a Ouvidoria da UFSM.

Segundo Fernando Pires Barbosa, presidente da Comissão Própria de Avaliação (CPA), as mudanças implementadas no processo no ano passado, com apenas três questões que podem ser respondidas até mesmo pelo celular, por meio do UFSM Digital ou do Portal do Aluno, permitiram um recorde de participação. Pela primeira vez, mais de 50% dos estudantes da Universidade fizeram a avaliação – na avaliação anterior, houve menos de 30% de participação. A intenção nesta edição é pelo menos manter o índice atingido em 2022.

Melhorias nas práticas pedagógicas

Neste novo modelo de avaliação, conforme Fernando, os docentes já começarão a receber os resultados da edição 2022-1, de maneira privativa e anônima, a partir desta semana. A intenção é que as informações possibilitem melhorias nas práticas pedagógicas.

“Os docentes recebem os seus resultados e têm um espaço para enviar seus comentários/sugestões sobre o formato. A partir do feedback dos docentes, poderemos fazer mudanças/ajustes no formato de divulgação e, a partir de então, os resultados individuais de cada docente passarão a estar disponíveis também para as chefias (departamento, curso e unidades de ensino)”, relata. O formato de divulgação também sofreu alterações, ficando mais fácil e amigável para o docente visualizar as suas notas e os comentários dos alunos.

Conheça mais sobre o papel da CSA-CS

A UFSM conta com uma Comissão Setorial de Avaliação (CSA) em cada Campus/ Centro, responsável pelo desenvolvimento das atividades e interligação da UFSM com a Comissão Própria de Avaliação (CPA). As comissões setoriais de avaliação junto a universidade são constituídas por um coordenador, representantes do corpo docente, técnico-administrativos e discente de cada campus. Na UFSM-CS fazem parte da CSA a Profª. Vanessa Teresinha Alves, o Téc. Adm. Júlio Cesar Modesto da Silva e a Acad. Caroline Silveira da Silva.

Compete à comissão setorial de avaliação sensibilizar a comunidade acadêmica dos centros para os processos de avaliação institucional, desenvolver o processo de autoavaliação na unidade,  e também acompanha os processos de avaliações internas e externas dos cursos que compõem a unidade universitária.

Para acompanhar as informações referentes às atividades da CSA-CS e a Avaliação, acesse o site e o Instagram da Comissão.

Dúvidas também podem ser esclarecidas pelo e-mail coplai@ufsm.br ou na página da Avaliação Institucional.