Iniciou no dia 18 de novembro de 2024 e ficará disponível até o dia 22 de março de 2025 a Avaliação Ensino-Aprendizagem 2024/2.

Mais curta e objetiva a avaliação contém apenas 3 questões:
– Conteúdo da disciplina;
– Atuação do(a) docente;
– Estratégias de ensino utilizadas;

É muito importante responder as 3 questões disponíveis para cada disciplina cursada no semestre.

Além das questões objetivas, há um espaço reservado para sugestões e críticas construtivas referentes às disciplinas e ao instrumento de avaliação. Ao dissertar sobre suas percepções, de cada disciplina cursada, evite linguagem violenta, conforme as diretrizes do Código de Ética e Convivência. Para denúncias, o estudante pode contatar a Ouvidoria-UFSM.

A participação na avaliação é totalmente sigilosa e de extrema importância, pois é através da avaliação que cada campus/centro de ensino/curso da UFSM recebe um feedback sobre a qualidade do ensino e a partir disso busca-se melhorias.

Avalie pelo Portal Estudantil UFSM https://portal.ufsm.br/estudantil/avaliacaoensinoaprendizagem/index.html

Vamos, juntos, construir um processo de ensino e aprendizagem de sucesso!
Dúvidas podem ser sanadas pelo e-mail csafw@ufsm.br ou acessando nossas redes sociais.

Iniciou no dia 15 de julho de 2024 e ficará disponível até o dia 20 de setembro de 2024 a Avaliação Ensino-aprendizagem 2024/1.

 Mais curta e objetiva a avaliação contém apenas 3 questões:

- Conteúdo da disciplina; 

- Atuação do(a) docente;

- Estratégias de ensino utilizadas;

É muito importante responder as 3 questões disponíveis para cada disciplina cursada no semestre.

Além das questões objetivas, há um espaço reservado para sugestões e críticas construtivas referentes às disciplinas e ao instrumento de avaliação. Ao dissertar sobre suas percepções, de cada disciplina cursada, evite linguagem violenta, conforme as diretrizes do Código de Ética e Convivência. Para denúncias, o estudante pode contatar a Ouvidoria-UFSM. 

A participação na avaliação é totalmente sigilosa e de extrema importância, pois é através da avaliação que cada campus/centro de ensino/curso da UFSM recebe um feedback sobre a qualidade do ensino e a partir disso busca-se melhorias.

Avalie pelo Portal Estudantil UFSM https://portal.ufsm.br/estudantil/index.html 

Vamos, juntos, construir um processo de ensino e aprendizagem de sucesso!

Dúvidas podem ser sanadas pelo e-mail csafw@ufsm.br ou acessando nossas redes sociais.

A Comissão Setorial de Avaliação (CSA/FW) esteve presente na abertura da XV Semana Acadêmica da Agronomia (SEAGRO) do Campus da Universidade Federal de Santa Maria em Frederico Westphalen, na segunda-feira, 22. O evento está acontecendo de 22 a 26 de maio no auditório do IFFar/FW com o tema “Inovar, conservar e atualizar em prol da sustentabilidade”. A SEAGRO acontece anualmente e é um evento organizado pelo Diretório Acadêmico Guilherme Trevisol, com a finalidade de abordar assuntos importantes sobre o setor agrícola.

Na ocasião, a presidente da CSA/FW, Patrícia Rodrigues Fortes, apresentou a Comissão e também expôs o trabalho da CSA no campus, a composição dos representantes docentes, discentes e TAEs, além dos instrumentos de avaliação, enfatizando a importância da participação discente e docente nestes.

Ainda, anunciou as três avaliações que irão ocorrer de 14 de julho a 25 de agosto:

• Autoavaliação institucional - que ocorre a cada dois anos e busca avaliar aspectos referentes ao ensino, à pesquisa, à extensão e à gestão na UFSM;
• Avaliação Ensino-Aprendizagem 2023/1 - a qual ocorre semestralmente e compreende a percepção dos professores e estudantes sobre o semestre concluído; 
• Pesquisa sobre bem-estar - instrumento que possui o objetivo de avaliar o bem-estar e sofrimento mental da comunidade acadêmica; 

A CSA agradece ao Diretório Acadêmico Guilherme Trevisol pelo espaço, e deseja a todos os participantes um ótimo evento. Ressaltamos a importância da participação da comunidade acadêmica em todos os instrumentos, pois, AVALIAR É QUALIFICAR!

O semestre de 2022/2 aproxima-se do fim, mas o comprometimento com a UFSM/FW continua.

Está disponível, até o dia 31 de março, a Avaliação do processo Ensino-aprendizagem 2022/2.

 Agora, ela está mais curta e objetiva e, está composta por apenas 3 perguntas:

- Atuação do(a) docente;

- Estratégias de ensino utilizadas;

- Conteúdo da disciplina; 

É muito importante responder as 3 perguntas disponíveis para cada disciplina cursada.

Além das questões objetivas, há um espaço reservado para sugestões e críticas construtivas referentes às disciplinas e ao instrumento de avaliação. Ao dissertar sobre suas percepções, de cada disciplina cursada, evite linguagem violenta, conforme as diretrizes do Código de Ética e Convivência. Para denúncias, o estudante pode contatar a Ouvidoria-UFSM. 

Sua participação é totalmente sigilosa e de extrema importância, pois somente assim é possível que a UFSM saiba dos problemas pertinentes ao seu campus/centro de ensino/curso e proponha melhorias para o ensino.

Vamos, juntos, construir um processo de ensino e aprendizagem de sucesso!

Avalie pelo aplicativo UFSM Digital e no Portal do Aluno

Dúvidas podem ser sanadas pelo e-mail csafw@ufsm.br ou acessando nossas redes sociais.

A Avaliação do processo de Ensino-Aprendizagem do último semestre está disponível até o dia 21/09! 

🧐 Mais curta e objetiva, a avaliação de ensino aprendizagem irá se nortear por 3 perguntas:

• Atuação do(a) docente;
• Estratégias de ensino utilizadas;
• Conteúdo da disciplina.

👊 Vamos juntos construir um processo de ensino-aprendizagem de sucesso! Avalie no Portal do Aluno https://portal.ufsm.br/aluno/ ou no aplicativo UFSM Digital!

Com o término de mais um semestre, inicia-se a avaliação do processo de ensino e aprendizagem para compreender a percepção de professores e estudantes sobre o 2º semestre de 2021. 

A partir de hoje, dia 11 de fevereiro, está aberto o período de avaliação, via Portal de Questionários. 

Os estudantes avaliam cada disciplina cursada no 2º semestre de 2021, considerando aspectos como: as metodologias de ensino utilizadas nas disciplinas; a contribuição do conteúdo da disciplina para a formação no curso; e a atuação do professor dentro e fora de sala de aula.  Os professores também avaliam sua atuação no 2º semestre, considerando a infraestrutura para ministrar as aulas, o apoio institucional, o serviço e atendimento em setores da Universidade, as plataformas digitais e o sistema de ensino-aprendizagem.

O Regime de Exercícios Domiciliares Especiais (REDE) também será avaliado em um questionário próprio, considerando a infraestrutura disponível para que o(a) estudante pudesse participar das atividades no 2º semestre de 2021.

Além das questões objetivas, há questões abertas para sugestões e críticas construtivas referentes às disciplinas e ao instrumento de avaliação. Ao dissertar sobre suas percepções, evite linguagem violenta, conforme as diretrizes do Código de Ética e Convivência. Para denúncias, o estudante pode contatar a Ouvidoria-UFSM. 

Sua participação é de extrema importância, pois somente assim é possível que a UFSM saiba dos problemas pertinentes ao seu campus/centro de ensino/curso e proponha melhorias para o ensino, como: abertura de editais de Inclusão Digital, aquisição de softwares para transmissão de aulas e eventos online, capacitação de professores em ensino remoto e temáticas como antirracismo e inclusão.

As avaliações são desenvolvidas pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), com o apoio das Comissões Setoriais de Avaliação (CSAs) de cada Unidade e operacionalizada pela Coordenadoria de Planejamento e Avaliação Institucional (Coplai) e pela Coordenadoria de Planejamento Informacional (Coplin), vinculadas à Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan).

Dúvidas podem ser sanadas pelo e-mail coplai@ufsm.br ou acessando a página da Avaliação.

Para acompanhar a participação do seu curso ou da UFSM - Campus de Frederico Westphalen na Avaliação Institucional sobre o Processo de Ensino-Aprendizagem no 1º semestre de 2021, visite a página: https://www.ufsm.br/reitoria/avaliação .Você pode navegar e acompanhar a participação dos estudantes e dos docentes, categorizados por curso. 

Os questionários estarão disponíveis até dia 12 de novembro de 2021.

A  participação dos alunos e professores são os primeiros passos para as mudanças desejadas em cada curso nos próximos semestres.

Avaliar é Qualificar!

Os questionários para a avaliação do processo de ensino e aprendizagem no 1º semestre de 2021 estão disponíveis até o dia 12 de novembro. Basta acessar o Portal de Questionários para avaliar as metodologias de ensino utilizadas; a contribuição dos conteúdos para a sua formação; além da atuação do(a) professor(a) que ministrou a disciplina. O estudante deverá responder um questionário por disciplina, e não mais por professor como era antigamente. Os professores avaliam sua atuação no 1º semestre, considerando a infraestrutura para ministrar as aulas, o apoio institucional, o serviço e atendimento em setores da Universidade, as plataformas digitais e o sistema de ensino-aprendizagem.

Respondam também o questionário específico sobre Regime de Exercícios Domiciliares Especiais (REDE).

A avaliação é sigilosa e fundamental para melhorias no processo de ensino aprendizagem dos próximos semestres. Lembre-se de responder as questões dissertativas de modo respeitoso e com críticas construtivas, conforme as diretrizes do Código de Ética e Convivência. Para denúncias, o estudante pode contatar a Ouvidoria-UFSM. 

Dúvidas podem ser sanadas pelo e-mail coplai@ufsm.br ou acessando a página da Avaliação.

Para compreender a percepção dos docentes e discentes sobre o processo de ensino e aprendizagem no 1º semestre de 2021, de 15 a 31 de outubro, estará aberto o  período de avaliação, via Portal de Questionários. 

Na  Avaliação do Processo e Ensino-aprendizagem, o estudante avalia 3 aspectos das  disciplinas que cursou  no 1º semestre de 2021: a atuação dos professores; as metodologias de ensino utilizadas e indica a sua percepção sobre a contribuição do conteúdo da disciplina para a formação no seu curso. Outra mudança importante é que ao acessar o Portal de Questionários,  o estudante deverá responder um questionário por disciplina, e não mais por professor como era antigamente. O instrumento foi completamente reformulado, com o intuito de facilitar e estimular a participação dos(as) estudantes. A avaliação é sigilosa e imprescindível para melhorias no processo de ensino aprendizagem dos próximos semestres. Além das questões objetivas, há questões abertas para sugestões e críticas construtivas referentes às disciplinas e ao instrumento de avaliação. Ao dissertar sobre suas percepções, evite linguagem violenta, conforme as diretrizes do Código de Ética e Convivência. Para denúncias, o estudante pode contatar a Ouvidoria-UFSM. 

O Regime de Exercícios Domiciliares Especiais (REDE) também será avaliado em um questionário próprio, considerando a infraestrutura disponível para que o(a) estudante pudesse participar das atividades no 1º semestre de 2021, as oportunidades de ampliação da formação, e as situações relacionadas à participação dos estudantes e o seu envolvimento no REDE

Os professores, por sua vez, avaliam sua atuação no 1º semestre, considerando a infraestrutura para ministrar as aulas, o apoio institucional, o serviço e atendimento em setores da Universidade, as plataformas digitais e o sistema de ensino-aprendizagem.

As avaliações são desenvolvidas pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), com o apoio das Comissões Setoriais de Avaliação (CSAs) de cada Unidade e operacionalizada pela Coordenadoria de Planejamento e Avaliação Institucional (Coplai) e pela Coordenadoria de Planejamento Informacional (Coplin), vinculadas à Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan).

Dúvidas podem ser sanadas pelo e-mail coplai@ufsm.br ou acessando a página da Avaliação.

O campus da UFSM de Frederico Westphalen foi criado em 2006, com os objetivos de promover a interiorização do ensino superior gratuito e impulsionar o desenvolvimento da região Norte do Rio Grande do Sul. A implantação do campus na cidade proporcionou a realização de muitos sonhos e muitas oportunidades de emprego.

No dia 16 de outubro de 2021 a UFSM/FW completa 15 anos e para comemorar essa data tão importante, foram preparadas algumas atividades comemorativas:

• Memórias fotográficas;
• Depoimentos;
• Concurso de desenho para o calendário de 2022;
• Audiência pública;

No site da UFSM/FW https://www.ufsm.br/unidades-universitarias/frederico-westphalen/ufsm-fw-15-anos/ você encontrará a programação completa das atividades que serão realizadas durante o ano todo em comemoração ao aniversário da UFSM/FW.

Conforme o edital nº 36 de 12 de julho de 2021 Exame Nacional de desempenho dos Estudantes, o Enade 2021 avaliará cursos por intermédio do desempenho dos estudantes, vinculados ao ano II do Ciclo Avaliativo, definido pela portaria normativa MEC nº 840 de 2018, ajustado excepcionalmente devido aos impactos da pandemia de Covid-19.

O Enade será realizado pelo Inep, sob orientação da Conaes e será aplicado em todos os estados e no Distrito Federal. O exame abrangerá aplicação de alguns instrumentos: 

• Questionário do Estudante: o qual deverá ser respondido durante os dias 30 de agosto a 13 de novembro no site enade.inep.gov.br/enade .
• Questionário do coordenador de curso que deverá ser respondido do dia 16 ao dia 26 de novembro.
• Prova: dia 14 de novembro a partir das 13h30.

O que levar no dia da prova?

• Caneta esferográfica de tinta preta fabricada em material transparente.
• Máscara para prevenção à Covid-19.
• Documento oficial com foto.

A divulgação dos locais de prova estará disponível no Sistema Enade no dia 1º de novembro de 2021, disponível no endereço enade.inep.gov.br/enade

Neste ano, no campus da UFSM de Frederico Westphalen participaram do Enade todos os alunos concluintes  do curso de Sistemas de Informação. Pensando neste momento tão importante, as Pró-Reitorias de Graduação e de Planejamento estão organizando o Seminário Enade.

Confira o cronograma de atividades e participe:

• 30/8, às 10h e às 19h – Boas-vindas às(aos) estudantes concluintes que participarão do Enade pelo YouTube da Prograd
• 31/8 a 3/9 – Encontros com os cursos para apresentação do questionário do estudante e momento tira-dúvidas sobre o Enade. Horários e salas do Google Meet serão enviados aos/às estudantes pelos Coordenadores por e-mail.
• 13/10 às 10h e às 19h – Revisão temas transversais do Enade pelo YouTube da Prograd
• 14/10 a 12/11 – Revisão temas específicos do Enade. Horários e salas do Google Meet serão enviados aos/às estudantes pelos Coordenadores por e-mail.

É muito importante que os estudantes participem, pois o Enade tem como objetivo avaliar os cursos e a instituição, a partir do desempenho dos Estudantes, “Avaliar é qualificar!”.

Desde a suspensão das atividades presenciais em março de 2020 como forma de prevenção da disseminação da Covid-19, a UFSM adotou o Regime de Exercícios Domiciliares Especiais (REDE). A forma de ensino mudou e a avaliação também.

Chegou o momento de estudantes e professores avaliarem o ensino e a aprendizagem durante o segundo semestre de 2020. O questionário está disponível até 23/05 no Portal de Questionários.

O que os estudantes avaliam?

A forma de avaliar o processo de aprendizagem está mudando. Os estudantes avaliam em um único questionário como foi sua experiência de aprendizagem durante o 2º semestre de 2020. As questões tratam do ambiente e infraestrutura do estudante, da infraestrutura pedagógica e do atendimento do curso, dos aspectos pedagógicos do REDE, do processo de ensino-aprendizagem, das oportunidades de ampliação dos estudos, da participação e do envolvimento com o REDE e dos próximos passos nas atividades acadêmicas.

A Percepção do Discente sobre o 2º semestre de 2020 é sigilosa e importante para definir os próximos passos da instituição. A questão aberta é dedicada a sugestões de melhoria e críticas construtivas, evitando linguagem violenta como trata o Código de Convivência Estudantil.

O que os professores avaliam?

A novidade neste ano é a possibilidade dos professores avaliarem sua forma de ensino durante o semestre. O questionário da Percepção Docente trata do ambiente e infraestrutura do professor, do apoio institucional, do serviço e atendimento em setores da Universidade, das plataformas digitais e do sistema de ensino-aprendizagem.

As avaliações são desenvolvidas pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), com o apoio das Comissões Setoriais de Avaliação (CSAs) de cada Unidade e operacionalizada pela Coordenadoria de Planejamento e Avaliação Institucional (Coplai) e pela Coordenadoria de Planejamento Informacional (Coplin), vinculadas à Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan). 

Dúvidas podem ser sanadas pelo e-mail coplai@ufsm.br ou acessando a página da Avaliação. 

Desde a suspensão das atividades presenciais em março de 2020 como forma de prevenção da disseminação da Covid-19, a UFSM adotou o Regime de Exercícios Domiciliares Especiais (REDE). A forma de ensino mudou e a avaliação também.

Chegou o momento de estudantes e professores avaliarem o ensino e a aprendizagem durante o segundo semestre de 2020. O questionário está disponível até 23 de maio, no Portal de Questionários.

O que os estudantes avaliam?

A forma de avaliar o processo de aprendizagem está mudando. Os estudantes avaliam em um único questionário como foi sua experiência de aprendizagem durante o 2º semestre de 2020. As questões tratam do ambiente e infraestrutura do estudante, da infraestrutura pedagógica e do atendimento do curso, dos aspectos pedagógicos do REDE, do processo de ensino-aprendizagem, das oportunidades de ampliação dos estudos, da participação e do envolvimento com o REDE e dos próximos passos nas atividades acadêmicas.

A Percepção do Discente sobre o 2º semestre de 2020 é sigilosa e importante para definir os próximos passos da instituição. A questão aberta é dedicada a sugestões de melhoria e críticas construtivas, evitando linguagem violenta como trata o Código de Convivência Estudantil.

O que os professores avaliam?

A novidade neste ano é a possibilidade dos professores avaliarem sua forma de ensino durante o semestre. O questionário da Percepção Docente trata do ambiente e infraestrutura do professor, do apoio institucional, do serviço e atendimento em setores da Universidade, das plataformas digitais e do sistema de ensino-aprendizagem.

As avaliações são desenvolvidas pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), com o apoio das Comissões Setoriais de Avaliação (CSAs) de cada Unidade e operacionalizada pela Coordenadoria de Planejamento e Avaliação Institucional (Coplai) e pela Coordenadoria de Planejamento Informacional (Coplin), vinculadas à Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan). 

Dúvidas podem ser sanadas pelo e-mail coplai@ufsm.br ou acessando a página da Avaliação. 

Desde a suspensão das atividades presenciais em 17 de março como forma de prevenção da disseminação da Covid-19, a UFSM possibilitou a adoção do Regime de Exercícios Domiciliares Especiais (REDE). Chegou o momento de avaliar o regime por meio do questionário online “Percepção do Discente sobre o REDE”, disponível de 16 de junho a 3 de julho, no Portal de Questionários.

Neste semestre, não haverá Avaliação do Docente pelo Discente em virtude da peculiaridade do período. A pesquisa disponível conta apenas com seis seções e tem como objetivo avaliar a percepção, facilidades e dificuldades dos estudantes em relação ao REDE, além de colaborar no plano de retorno de atividades que está em construção. 

A Percepção do Discente sobre o REDE é sigilosa e importante para definir os próximos passos da instituição.

Dúvidas podem ser sanadas pelo e-mail coplai@ufsm.br ou acessando a página da Avaliação. 

Fonte: Avaliação UFSM

Em breve.

Este instrumento tem como objetivo acompanhar o processo de aprendizagem e o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares do respectivo curso de graduação, suas habilidades para ajustamento às exigências decorrentes da evolução do conhecimento e suas competências para compreender temas ligados à realidade brasileira e mundial e a outras áreas do conhecimento.

Realizada por Comissões Externas de Avaliação de Cursos, designadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), as quais são constituídas por especialistas em suas respectivas áreas do conhecimento.

Os especialistas são cadastrados e capacitados pelo INEP.

Em breve.

Em breve.

Em breve.

O processo de acompanhamento do egresso tem como objetivo construir uma cultura permanente de avaliação, possibilitando que os resultados obtidos possam contribuir com a gestão da universidade, permitindo que sejam implementadas ações que possam agregar à instituição, possibilitando o alcance dos objetivos estratégicos estabelecidos no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI).