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Apresentação

O Curso Técnico em Farmácia forma profissionais capazes de atuar na área da saúde, auxiliando o profissional farmacêutico. Depois de formado, o profissional estará habilitado para atuar em drogarias, farmácias de manipulação, homeopáticas e hospitalares, unidades básicas de saúde, unidades de dispensação do SUS, distribuidoras de medicamentos e insumos, indústrias farmacêuticas e de cosméticos.

O profissional pode atuar nas diferentes áreas farmacêuticas de acordo com o seu perfil e preferências. Entre as principais atividades desenvolvidas pode-se citar o auxílio ao farmacêutico nas rotinas de compra, armazenamento e dispensação de medicamentos e produtos farmacêuticos; na manipulação de medicamentos alopáticos, fitoterápicos, homeopáticos e cosméticos; na rotina dos ambientes da farmácia hospitalar; na produção e setor de controle de qualidade de medicamentos e cosméticos.

O perfil esperado é o de pessoas que tenham habilidade de comunicação para atuar no atendimento ao público na área comercial e/ou goste de trabalhar em laboratórios. O curso é presencial e dispõe de aulas teóricas e práticas realizadas em laboratórios de ensino com infraestrutura de material e equipamentos que permitem o treino e simulação de atividades práticas da rotina profissional nas diferentes áreas farmacêuticas. Ao finalizar as disciplinas e o estágio supervisionado no segmento farmacêutico escolhido, os estudantes do Curso Técnico em Farmácia do Colégio Politécnico da UFSM em dois anos já estão aptos à sua inserção no mundo do trabalho.

O curso de Técnico em Farmácia está localizado em Campus Camobi – UFSM na modalidade Técnico – Presencial sendo Matutino o seu turno de funcionamento. A área de conhecimento do curso é classificada como Eixo Tecnológico AMBIENTE E SAÚDE. Atualmente, a coordenação é de responsabilidade de FERNANDA PAVANI STAMM MALDANER e a coordenação substituta de PABLO TEIXEIRA DA SILVA.

O curso é ofertado em período Semestral, sendo 4 o número de períodos indicados para sua conclusão.

Reconhecido pelo Parecer CNE/CEB nº 11/2012, Resolução CNE/CEB nº 06/2012, Parecer CNE/CEB nº 11/2008, Resolução CNE/CEB nº 03/2008, Portaria do MEC nº 870/2008 e Resolução CNE/CEB nº 01/2014.

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