Voltada à comunidade acadêmica e ao público interessado, a atividade busca discutir conceitos, práticas e experiências relacionadas à economia solidária e ao uso de moedas sociais como instrumentos de desenvolvimento local, de geração de renda e de fortalecimento comunitário.

A atividade terá início com a apresentação do projeto de extensão Promover, vinculado ao Departamento de Economia e Relações Internacionais da UFSM. Em seguida, às 10h, a professora Ednalva Felix das Neves, do Programa de Pós-Graduação em Economia e Desenvolvimento da UFSM, ministra a palestra “Evolução conceitual da economia solidária”.

No período da tarde, a partir das 13h30min, a mesa “Experiências com moeda social” reunirá representantes de diferentes locais, que compartilharão relatos sobre as iniciativas desenvolvidas em seus territórios. Entre os painelistas, destacam-se

Joaquim Melo – Atuante em Fortaleza, é teólogo e especialista em desenvolvimento local, bancos comunitários e moedas sociais. Na capital cearense, fundou o Banco Palmas e a Moeda Social Palmas, considerados o primeiro banco comunitário e a primeira moeda social do Brasil, respectivamente. Também é reconhecido como criador da metodologia dos bancos comunitários e das moedas sociais circulantes do Brasil.

Giovanna Santos Albineli – É estudante do curso de Ciências Econômicas da UFSM e integrante do projeto Promover. Possui experiência no setor financeiro e atua na gestão de empreendimento voltado à produção e comercialização de nozes-pecã.

Pedro Mônego – É tecnólogo em Agronegócio pela UFSM e atualmente ocupa o cargo de secretário de Agricultura, Pecuária e Meio Ambiente de Restinga Seca.

Sobre o projeto Promover

O “Promover” é uma iniciativa de extensão universitária da UFSM que atua na capacitação e estruturação de empreendimentos de economia solidária. Com atuação multidisciplinar, o projeto

busca gerar oportunidades de trabalho e renda para populações em situação de vulnerabilidade social, contribuindo para o desenvolvimento local e regional e para a inclusão socioeconômica de grupos historicamente excluídos.

Os interessados em participar do evento podem se inscrever aqui. Haverá emissão de certificado para os participantes.

Com informações da Subdivisão de Comunicação do Centro de Ciências Sociais e Humanas

O programa Sumo Educacional, iniciativa extensionista da UFSM que tem como foco a formação de professores em educação financeira, promoverá de 22 de novembro a 13 de dezembro quatro workshops sobre finanças pessoais voltados para educadores dos níveis fundamental, médio e EJA. Cada encontro terá duas horas de duração, das 9h30 às 11h30, aos sábados, via Google Meet.

Os workshops abordam os seguintes módulos:

• Workshop 1: Introdução às finanças pessoais e orçamento familiar;

• Workshop 2: Juros e endividamento;

• Workshop 3: Poupança, investimentos e planejamento financeiro futuro;

• Workshop 4: Economia, inflação, taxa de juros e gastos do governo.

Ao final, os participantes que obtiverem pelo menos 75% de presença receberão certificado de conclusão e acesso ao material complementar, que auxiliará no planejamento financeiro pessoal e na aplicação prática em sala de aula.

As inscrições vão até 20 de novembro pelo link.

Mais informações no Instagram do Sumo Educacional.

A 13ª Semana Acadêmica do Curso de Ciências Econômicas da Universidade Federal de Santa Maria campus Palmeira das Missões reuniu, de 14 a 17 deste mês, estudantes, docentes e convidados para uma série de palestras e debates sobre temas atuais da economia, do mercado de trabalho e da política. Realizada no auditório do campus, a programação foi organizada pelo Diretório Acadêmico.

No primeiro dia, gerentes de instituições financeiras compartilharam experiências e perspectivas sobre o mercado de trabalho na área bancária e no agronegócio. Os palestrantes foram Jonas Marmentini, gerente geral do Banrisul de Palmeira das Missões; Gustavo Nogueira, gerente de relacionamento do Banco do Brasil, agência de Entre-Ijuís; e Darlan Balbinot, gerente de ciclo de crédito da Sicredi Região da Produção, agência de Sarandi.

No dia 15, o economista João Victor de Paula abordou o mercado de investimentos, discutindo tendências, estratégias e os desafios de um mundo financeiro em constante transformação.

O terceiro dia contou com a participação do professor Dieison Casagrande, do Departamento de Economia e Relações Internacionais da UFSM, que apresentou reflexões sobre a Economia Internacional, relacionando o tema ao mercado agro e às commodities.

A programação encerrou com a presença da ex-governadora do Rio Grande do Sul, Yeda Crusius. A economista compartilhou sua trajetória como estudante, mãe, professora, ministra e primeira mulher a governar o Estado.

Foto e texto Divisão de Divulgação Institucional da UFSM-PM

O Sebrae, em parceria com o Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI), realizou recentemente a 1ª Maratona de Ciências Comportamentais em Políticas Públicas para o Empreendedorismo. O evento, transmitido ao vivo em formato online, teve como foco desenvolver soluções para dois desafios: facilitar a participação de micro e pequenos empresários em compras públicas e fortalecer o empreendedorismo feminino em favelas e comunidades urbanas.

Os participantes foram organizados em grupos diversos e contaram com mentoria de especialistas e suporte técnico. As ideias mais promissoras receberam premiação e avançaram para a etapa de testagem com o apoio dos parceiros, abrindo caminho para que pudessem ganhar escala e impacto social.

O evento reuniu pessoas de diferentes áreas — das ciências comportamentais à gestão pública, passando por empreendedorismo social, GovTech e micro e pequenos negócios. As soluções apresentadas foram avaliadas conforme critérios de alinhamento ao desafio, clareza estratégica, viabilidade e potencial de impacto, com premiação concedida aos três primeiros colocados.

O grupo vencedor, o Grupo 1, com a solução “MEI Caminho Andado”, teve a participação do professor Gabriel Nunes de Oliveira, do Departamento de Ciências Econômicas e do Programa de Pós-Graduação em Agronegócios, da UFSM Palmeira das Missões. O objetivo da solução é facilitar o acesso dos MEIs aos processos de compra da esfera governamental, permitindo participar da primeira licitação por meio do cadastro automático na plataforma Contrata + Brasil (opt-out).

O projeto inclui ainda um sistema de alerta de oportunidades para MEIs, com linguagem simples e direcionamento por CNAE e região, além da elaboração de propostas pré-preenchidas com informações cadastradas na plataforma. Todas essas ferramentas buscam mitigar as dificuldades de microempreendedores que dispõem de pouco tempo e possuem baixa habilidade digital, o que frequentemente os leva a evitar ou desistir de buscar informações importantes em portais do governo.

Texto: Assessoria de Comunicação da UFSM-PM

A 6ª Olimpíada Brasileira de Educação Financeira (OBEF) recebe inscrições até 4 de agosto de crianças e adolescentes regularmente matriculados em instituições de ensino público e particular - do 2º ano do Ensino Fundamental I ao 3º ano do Ensino Médio. 

As primeiras fases são realizadas na própria instituição de ensino inscrita, e a última fase será sediada na UFSM. Na Universidade, o projeto é coordenado pelas professoras Kelmara Mendes Vieira e Kalinca Léia Becker, inserido nos projetos Alfabetização Financeira em Escolas Públicas e Sumo Educacional.

Mais informações sobre a OBEF no edital.

O Sumo Educacional, programa extensionista da UFSM vinculado ao Departamento de Ciências Econômicas e Relações Internacionais, e coordenado pelos professores Kalinca Becker, Kelmara Vieira e Reisoli Filho, foi selecionado dentre as 7 iniciativas sociais contempladas pela Fundação 1Bi Labs para um programa de mentoria.

A Fundação 1Bi Labs é uma instituição social que nasceu em 2019 e busca acelerar o desenvolvimento de iniciativas em tecnologias para educação ou tecnologias para projetos sociais. Até 2023, mais de 150 ações sociais e mais de 218 mil estudantes já foram impactados pelo trabalho da Fundação.

Na 5ª Edição do Programa 1Bi Labs, o Sumo Educacional é a única ação extensionista de uma Universidade selecionada, e durante a experiência, buscará acelerar projetos de educação financeira amparados por recursos tecnológicos. A mentoria acontece entre 30 de outubro e 02 de dezembro, sendo as últimas datas a etapa presencial na sede do iFood em Osasco/SP, em que serão feitas apresentações finais sobre as iniciativas e as 3 melhores avaliadas serão premiadas.

Sobre a mentoria, Kalinca afirma: “Os ganhos nessa etapa são enormes, pois além do conhecimento proporcionado nos treinamentos, temos a oportunidade de compartilhar experiências e saberes com as demais organizações e projetos envolvidos. Nossa expectativa é chegar cada vez mais longe, alcançando mais pessoas e melhorando cada vez mais a capacidade de gerar impacto social com as nossas ações!”

A participação na mentoria faz parte das iniciativas de expansão do programa da UFSM, que após trabalhar junto da 8ª Coordenadoria Regional de Educação e do Projeto Esperançando nos últimos anos, levando educação financeira para professores, alunos e crianças em situação de vulnerabilidade, se prepara para fortalecer a produção de novas metodologias de trabalho e ampliar o seu alcance em 2024.

Com informações da Assessoria do Sumo Educacional

Dando início a uma nova fase de trabalho, entre os meses de julho e agosto de 2023 o Sumo Educacional, programa extensionista da UFSM, realizou visitas a 3 escolas de Santa Maria para falar sobre educação financeira diretamente com os alunos, de modo a fomentar atividades teórico-práticas sobre o tema em diferentes anos escolares.

Os locais visitados foram o Instituto Estadual de Educação Olavo Bilac, a Escola Estadual de Ensino Médio Marechal Humberto de Alencar Castelo Branco e a Escola Estadual de Ensino Fundamental João Link Sobrinho. Nessas inserções, os membros do projeto acompanharam alguns dos professores que participaram do ciclo de formação sobre o uso de uma ferramenta de ensino sobre educação financeira, o jogo “Renda Passiva”, em uma aplicação do material junto de suas turmas.

Essas atividades marcam o início de uma nova fase de trabalho do Projeto, que após firmar parcerias com a 8ª Coordenadoria Regional de Educação do RS e com o Jogo “Renda Passiva”, e formar mais de 50 professores da Rede Escolar sobre a utilização dessa ferramenta em sala de aula, direciona seus esforços para estar em sala de aula, junto com os professores, dando suporte na utilização da ferramenta. A expectativa é que essa nova fase potencialize ainda mais os resultados do projeto, fomentando a educação financeira e gerando impacto na vida dos estudantes. A mensuração desse impacto também está no radar das atividades do Sumo.

Oportunidade no Sumo Educacional

O Projeto Sumo Educacional é um programa de extensão vinculado ao Departamento de Ciências Econômicas e Relações Internacionais da UFSM, coordenado pelas professoras Kalinca Léia Becker e Kelmara Mendes Vieira. Hoje com aproximadamente 30 membros, o projeto está com uma seletiva aberta para receber novos membros, graduandos ou pós-graduandos, que tenham interesse em participar. Mais informações sobre o Projeto ou sobre a Seletiva podem ser encontradas nas redes sociais @sumoeducacional.

Com informações e fotos da Assessoria de Comunicação do Sumo Educacional

No último sábado, 17 de junho,  o Sumo Educacional, programa extensionista da UFSM, reuniu professores da rede escolar vinculados à 8ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE) em um evento imersivo sobre o uso de uma ferramenta pedagógica para educação financeira em sala de aula.

O evento aconteceu no campus sede da UFSM, e reuniu cerca de 20 educadores em uma manhã de atividades teórico-práticas, que encerram mais uma etapa do ciclo de formação que o Sumo Educacional, em parceria com a 8ª CRE, vem desenvolvendo há mais de um ano. No encontro, os professores puderam vivenciar uma dinâmica de aplicação da ferramenta utilizada como metodologia de ensino de uma forma prática e real, para que no próximo ciclo tenham ainda mais segurança na sua aplicação em sala de aula.

O ciclo de formação que os educadores participaram até aqui trabalhou a capacitação desses profissionais sobre o tema da educação financeira tendo como base o jogo “Renda Passiva”, desenvolvido por Daniel Frechiani, a partir das obras de Gustavo Cerbasi. Em 2022, o Sumo Educacional realizou a distribuição de exemplares do jogo para mais de 50 escolas, a partir de uma parceria firmada entre o projeto, Daniel, 8ª CRE e a UFSM.

A expectativa é que no próximo ciclo os membros do projeto façam inserções nas escolas para dar suporte aos professores na aplicação do jogo diretamente com os alunos. Além disso, o projeto também está desenvolvendo uma frente de mensuração do impacto dessas atividades para que, ao final do próximo ciclo, possa consolidar os seus resultados obtidos até aqui.

O Projeto Sumo Educacional é um programa de extensão vinculado ao Departamento de Ciências Econômicas e Relações Internacionais da UFSM, coordenado pela professora Kalinca Léia Becker, que foi criado dentro da Liga do Mercado Financeiro da UFSM, e hoje conta com um quadro de membros multidisciplinar, composto por bolsistas e voluntários, tendo como propósito o fomento à popularização da educação financeira no país.

Na próxima sexta-feira (31), os projetos da UFSM Liga de Mercado Financeiro e Sumo Educacional realizarão evento sobre finanças pessoais e investimentos, no auditório do prédio 74C - CCSH, às 15h, com emissão de certificados aos participantes, mediante inscrição pelo formulário e participação no dia do evento. Interessados no tema que não têm vínculo com a UFSM também poderão participar.

O evento vai marcar o início das atividades de ambos os projetos no ano letivo de 2023, e se propõe a unir os focos de trabalho de ambos, de forma a convergir em um espaço gratuito de introdução a esses dois temas.

A Liga de Mercado Financeiro é um projeto coletivo de pesquisa e extensão do curso de Ciências Econômicas que objetiva tornar o mercado financeiro acessível para todos, por meio da discussão e difusão de conhecimentos relacionados ao tema do mercado de capitais, em uma atuação que vai além do campus, garantindo a promoção desse conhecimento para a comunidade.

O Sumo Educacional é um programa de extensão vinculado ao Departamento de Ciências Econômicas e Relações Internacionais da UFSM que conta com uma equipe multidisciplinar e tem o propósito de fomentar a popularização da educação financeira no país. Para isso, em parceria com a 8ª Coordenadoria Regional de Educação do RS, capacita professores da rede escolar pública sobre o tema.

O evento de sexta também servirá como espaço para divulgação dos processos seletivos de ambos os projetos, que buscam novos membros para compor o quadro das equipes. Informações podem ser conferidas nos canais oficiais dos projetos: @lmfufsm e @sumoeducacional.

Uma pesquisa realizada por docentes e discentes do Departamento de Ciências Econômicas da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), campus Palmeira das Missões, calcula o preço da Cesta Básica e do Cesto Integral mensalmente. O projeto teve início em novembro de 2022 com o objetivo de estimar as despesas da população municipal a partir dos principais itens de consumo, especialmente os alimentícios.

O pontapé inicial do estudo foi dado pelo professor do Departamento de Ciências Econômicas, César Augusto Pereira dos Santos. Ao ingressar na UFSM, em março de 2022, ele percebeu que ainda não havia uma pesquisa que contemplasse os preços de produtos básicos da cidade de Palmeira das Missões. Assim, com a parceria de outros docentes, deu início a ação em novembro do último ano. A metodologia consiste na coleta dos preços, realizada em 10 mercados de diferentes bairros do município. Após, os dados são tabulados, ou seja, as informações são organizadas e transformadas em material que possa ser analisado, a fim de facilitar o uso das mesmas. Por fim, é realizado o cálculo da Cesta Básica e do Cesto Integral com base na pesquisa nacional feita pelo Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Econômicos (DIEESE), além de comparações dos valores em relação aos meses anteriores.

A pesquisa da Cesta Básica de Palmeira das Missões (CBPM), que se refere aos gastos de uma pessoa, acompanha o comportamento dos preços de 13 itens alimentícios: açúcar, arroz, banana, batata, café moído, carne bovina, farinha de trigo, feijão, leite integral, margarina, óleo, pão e tomate. O último relatório, divulgado no mês de janeiro, aponta uma queda de 4,32% no valor em relação a dezembro (Gráfico 1) - o preço foi de R$ 625,39 em dezembro, para R$ 598,38 em janeiro. O percentual se justifica pela baixa no preço dos itens hortifrutigranjeiros que, conforme César, acompanha o aumento da área plantada no Estado e a diminuição de preço dos insumos.

A pesquisa também abrange o Cesto Integral de Palmeira das Missões (CIPM) que leva em conta os gastos de uma família de 4 pessoas (pai, mãe e duas crianças). Além de outros alimentos, ele também inclui produtos de higiene e limpeza, além de gastos com energia elétrica, água encanada e gás de cozinha. Ao todo, são 56 itens calculados, com base na pesquisa do DIEESE. A média da água encanada e da energia elétrica, por exemplo, é feita a partir de 19 metros cúbicos e 146 quilowatt-hora (KWh) respectivamente. Já em relação ao gás de cozinha, são coletados os preços do botijão de 13 quilos em mercados do município e através do aplicativo Nota Fiscal Gaúcha. Os primeiros resultados da pesquisa apontam que o Cesto Integral equivale a cerca de 1,7 salários mínimos. Assim como a Cesta Básica, o preço também diminuiu nos últimos meses: o preço do Cesto Integral foi de R$ 2112,97 em novembro, R$ 2107,08 em dezembro e R$ 2094,54 em janeiro deste ano - o que representou uma diminuição de 0,60% em relação ao mês anterior (Gráfico 2).

O professor César destaca alguns dados que chamam atenção nesses primeiros três meses de pesquisa em Palmeira das Missões. Além da queda no valor da Cesta Básica e do Cesto Integral, nota-se uma diferença no preço dos itens se comparados em diferentes bairros do município. O mesmo pode ser observado na comparação entre os supermercados. “Às vezes tem diferença de 20% a 30% na mesma mercadoria em diferentes locais. O pão francês, por exemplo, chegou a custar R$ 5,60 em determinado mercado e em outros chegou a R$13,00”, observa César. Outro destaque é o impacto da carne bovina na Cesta Básica e no Cesto Integral e a diferença em relação a carne de frango e suína. Os dados do Cesto Integral, divulgados em janeiro, apontam que uma família de 4 pessoas precisaria desembolsar em média R$ 388,57 para os custos da carne bovina no mês. Já esse mesmo cálculo aponta R$ 50,44 para a carne suína e R$ 99,80 para a carne de frango, como pode ser observado no Gráfico 3:

César destaca a importância da pesquisa não só para o município de Palmeira das Missões, mas para o entendimento de um cenário econômico mais amplo. “A população precisa saber quanto gasta e a variação dos custos mês a mês. Acompanhar esses números também é interessante para entender como a cesta básica impacta em termos de salário mínimo”, afirma o coordenador do projeto. O último relatório sobre a cesta básica do município aponta que a média do valor gasto com itens alimentícios equivale a 45,96% do salário mínimo em 2023. 

Atualmente, os dados são disponibilizados, e atualizados mensalmente, no site do curso de graduação em Ciências Econômicas da UFSM, campus Palmeira das Missões. Além disso, os resultados da pesquisa são disponibilizados no Jornal Tribuna.

Próximos passos da pesquisa 

A pesquisa da cesta básica realizada em Palmeira das Missões é pioneira na UFSM. O próximo passo é expandir a análise para os outros campi da instituição a partir do trabalho desenvolvido atualmente. Outro objetivo é incluir um número maior de alunos e abranger mais municípios da região. “Queremos um grupo grande de alunos trabalhando com a pesquisa e conseguir recursos para calcular o preço da Cesta Básica e do Cesto Integral de outras cidades da região”, destaca César. O coordenador ainda afirma que colocar à disposição da população esse tipo de estudo pode, também, futuramente, auxiliar na negociação de pautas salariais com base no custo de vida de cada cidade.

Para César, esse trabalho também é importante para a formação dos alunos pois possibilita o contato com a prática ao aprender sobre a metodologia da pesquisa e o impacto dos números para as famílias do município. Atualmente, o discente de Economia Douglas Abtibol colabora com a iniciativa, juntamente com os outros professores, na fase de coleta, tabulação dos dados e cálculo da Cesta Básica e do Cesto Integral. “A pesquisa tem possibilitado aliar a teoria trabalhada em aula, em disciplinas como Introdução à Economia e Microeconomia, com os resultados práticos em termos de mudanças nos preços dos produtos”, destaca Douglas.

A partir dos próximos resultados, a ideia é disponibilizar as variações trimestrais, mensais e anuais a fim de auxiliar na visualização dos dados apresentados. Além disso, com o andamento da pesquisa, César revela que o objetivo também é fazer parcerias com outros cursos da instituição para avaliar os dados de forma multidisciplinar e expor informações ainda mais completas para a comunidade.

Texto: Thais Immig, estudante de jornalismo e voluntária da Agência de Notícias
Gráficos: Estevan Garcia Poll, programador visual da Unidade de Comunicação Integrada
Edição: Mariana Henriques, jornalista da Agência de Notícias

O Portal Aceleração Regional, desenvolvido na UFSM pelo projeto de pesquisa de mesmo nome em parceria com o Sicredi Conexão, foi contemplado com o segundo lugar na categoria Inovação no 13º Prêmio SomosCoop Melhores do Ano, considerado uma das maiores premiações do cooperativismo brasileiro. A divulgação dos ganhadores em cada categoria ocorreu no dia 7 de dezembro, em Brasília, em uma promoção do Sistema OCB, da Organização das Cooperativas Brasileiras. 

Coordenado pelo professor Nilson Luiz Costa, do Departamento de Ciências Econômicas do Campus da UFSM em Palmeira das Missões, o projeto começou em 2019, a partir das aspirações estratégicas da Sicredi Conexão, entre as quais se se destaca o estímulo ao empreendedorismo e ao desenvolvimento regional. A materialização do projeto se deu em uma parceria entre a cooperativa de crédito e o Núcleo de Pesquisas em Economia do Agronegócio da UFSM.

A primeira fase do Programa Aceleração Regional foi implementada no primeiro semestre de 2019, momento em que foi analisada a realidade e os distintos níveis de desenvolvimento dos diversos municípios que estão na área de atuação da cooperativa nos estados do Rio Grande do Sul e Santa Catarina. A segunda fase iniciou-se no primeiro semestre de 2020 e contemplou o retorno aos municípios com o objetivo de constituir os Fóruns Municipais de Aceleração Regional. Contudo, a Pandemia Covid-19 interrompeu os trabalhos e forçou a paralisação dos encontros presenciais.

Na terceira fase, desenvolvida ao longo de 2021, as ações se intensificaram para toda a área de abrangência da Sicredi Conexão – nos estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Minas Gerais. O objetivo era divulgar à comunidade as informações coletadas no âmbito do programa, por meio do desenvolvimento de um ambiente virtual de fácil acesso para o poder público, a iniciativa privada e a sociedade civil.

Como resultado, foi criado o Portal Aceleração Regional, que contempla sete sistemas de dashboards (painéis virtuais com informações, métricas e indicadores), os quais fornecem informações para:

– Cerca de 160 prefeituras, câmaras de vereadores, órgãos estaduais e federais;

– Aproximadamente 26,5 mil empresas e organizações que podem elaborar os seus planos de negócios e investimentos a partir das informações sistematizadas;

– 871 escolas que podem utilizar as informações em projetos transversais.

O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) é um dos procedimentos de avaliação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes).

É obrigatório para que o estudante possa se formar. O Enade é componente curricular obrigatório, sendo inscrita no histórico escolar do estudante. O estudante selecionado que não comparecer ao Exame estará em situação irregular junto ao Enade e impedido de colar grau.

O objetivo é avaliar o desempenho dos estudantes com relação às diretrizes curriculares do curso, o desenvolvimento de competências e habilidades necessária ao aprofundamento da formação geral e profissional, e o nível de atualização dos estudantes com relação à realidade brasileira e mundial, integrando o Sinaes, juntamente com a avaliação institucional e a avaliação dos cursos de graduação.

O processo é composto por quatro momentos:

1. Prova (questões discursivas e de múltipla escolha)
2. Questionário do Estudante
3. Questionário de Percepção de Prova
4. Questionário do Coordenador de Curso

Na última sexta-feira (04/11/22), o Projeto Sumo Educacional, programa extensionista
da UFSM, realizou uma cerimônia para entrega dos jogos “Renda Passiva” para mais de 50
Escolas vinculadas à 8a Coordenadoria Regional de Educação (CRE).
O evento aconteceu no Auditório Wilson Aita, no Centro de Tecnologia da UFSM, e
contou com a presença de autoridades, como a Diretora do Centro de Ciências Sociais e
Humanas da UFSM, Profa Sheila Kocourek, que na ocasião representou o Gabinete do
Reitor; o Prof Rudinei Soares Pereira, Coordenador de Articulação e Fomento à Extensão da
UFSM, que na ocasião representou a Pró-Reitoria de Extensão; a Profa Kalinca Becker,
coordenadora do Projeto Sumo Educacional, e ainda o Professor José Luis Vieira Eggres,
Coordenador da 8ª Coordenadoria Regional de Educação do Estado do RS. Além das
autoridades, o evento contou com a presença de representantes de mais de 50 Escolas da
Região, e ainda dos integrantes do projeto Sumo Educacional.
Durante a cerimônia foram entregues 3 unidades dos jogos “Renda Passiva” para cada
Escola. O jogo Renda Passiva é desenvolvido por Daniel Frechiani, a partir das obras de
Gustavo Cerbasi. O Projeto Sumo Educacional atua com foco na popularização da educação
financeira e firmou parceria com Daniel e a 8ª CRE para utilização do jogo como
metodologia de ensino em sala de aula. Para concretização dessa proposta, o Projeto contou
com o apoio da UFSM para a aquisição e distribuição dos jogos.
Desse modo, o programa de extensão garante que as Escolas recebam os jogos, e além
disso, uma rodada de capacitações, para garantir a efetividade da aplicação da metodologia.
Pensando nisso, o Evento também garantiu um momento reservado para uma Aula Magna
sobre o Jogo, apresentada pelo mestrando Rômulo Reisdorfer e graduando Paulo Fronza,
ambos membros do Projeto Sumo Educacional, em que foram apresentados os principais
conceitos e aplicabilidade do Jogo para a sala de aula.
“Esse evento foi uma virada de chave, pois, a partir dele, com a entrega do material,
possibilitamos a aplicação em sala de aula. Estivemos testando, aperfeiçoando e planejando
durante este tempo e agora começaremos a atuar na ponta da linha. O evento só foi possível
pelas diversas parcerias estabelecidas pelo Sumo Educacional que acreditaram na nossa
iniciativa e potencial. Este foi um passo importante mas marca apenas o início da nossa
atuação”, declara Adão Fagundes, Diretor Presidente do Projeto.

O Projeto Sumo Educacional é um programa de extensão vinculado ao Departamento
de Ciências Econômicas e Relações Internacionais da UFSM, coordenado pela Profa
Kalinca Léia Becker, que foi criado dentro da Liga do Mercado Financeiro da UFSM, e hoje
conta com um quadro de membros multidisciplinar, composto por bolsistas e voluntários,
tendo como propósito o fomento à popularização da educação financeira no país.

Comunicação e Eventos Projeto Sumo Educacional