Estudantes da Pós-graduação em Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) tiveram contato com professores, conteúdos e perspectivas acadêmicas de outro país sem sair de Santa Maria. Entre 31 de agosto e 12 de setembro, professores da Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (OVGU), da Alemanha, ministraram disciplinas para estudantes do Centro de Tecnologia (CT-UFSM), como parte de uma cooperação que também envolve pesquisas, publicações científicas, mobilidade acadêmica e iniciativas de dupla diplomação.

Fortalecida a partir de 2017, a parceria reúne diferentes atividades acadêmicas e científicas e atualmente conta com financiamento do Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD) para a mobilidade de professores e servidores, além de recursos destinados a materiais e ações de divulgação. A iniciativa permite que experiências de internacionalização cheguem diretamente à formação dos estudantes, inclusive por meio da oferta de disciplinas no Brasil.

Uma das estratégias utilizadas na cooperação é o Flying Faculty, modelo que permite que professores de uma instituição parceira se desloquem até a universidade estrangeira para ministrar disciplinas concentradas. No primeiro semestre deste ano, os professores do CT-UFSM Leandro Michels e Humberto Pinheiro estiveram na Alemanha para ministrar duas disciplinas. Agora, os professores Andreas Lindemann e Nicole Gehring, da OVGU, estiveram em Santa Maria para oferecer componentes relacionados às áreas de atuação da universidade alemã.

Para os estudantes, a experiência amplia o contato com conteúdos, ferramentas e formas diferentes de abordar temas acadêmicos e científicos. O doutorando Luis Felipe Pessoa Teixeira, 26 anos, destaca que o contato com os professores estrangeiros possibilitou conhecer novas ferramentas e possibilidades de aplicação em sua pesquisa, além de despertar maior interesse pelas oportunidades de intercâmbio.

A experiência também aproxima os estudantes de outras formas de fazer ciência e de diferentes perspectivas sobre a formação acadêmica. Para Carlos Eduardo Weidle Simon, 24 anos, a presença dos professores da Alemanha trouxe “novos ares” para sua formação e proporcionou, além do conteúdo das disciplinas, uma oportunidade de praticar a conversação em inglês em um contexto acadêmico.

Cooperação pode alcançar outras áreas

A cooperação teve origem na Engenharia Elétrica, mas a experiência também abre possibilidades de expansão para outros programas de pós-graduação e áreas do CT. Para isso, a ampliação de novas parcerias e a disponibilidade de recursos para a mobilidade de estudantes são fatores importantes. 

Atualmente, o financiamento disponível contempla a mobilidade de professores e servidores, enquanto a mobilidade de estudantes ainda representa um desafio. Um dos objetivos para as próximas etapas da cooperação é ampliar esse intercâmbio, possibilitando que estudantes brasileiros tenham experiências acadêmicas na Alemanha e que estudantes alemães também possam desenvolver atividades na UFSM.

A experiência dos últimos anos mostra que a internacionalização não depende apenas do deslocamento de estudantes para outros países. Professores estrangeiros podem trazer para dentro da universidade novos conteúdos, métodos, ferramentas e perspectivas, ampliando as possibilidades de formação dos estudantes. Para Luis Felipe, o contato com a cooperação internacional também despertou interesse em conhecer outras oportunidades acadêmicas. Para Carlos, a experiência representa uma possibilidade de ampliar os horizontes da própria formação.

Mais do que uma atividade pontual, a presença de professores da OVGU em Santa Maria evidencia como a cooperação internacional pode produzir resultados concretos em formação, pesquisa e pós-graduação, ao mesmo tempo em que cria novos caminhos para a internacionalização dentro do próprio CT.

Texto por Lia Guerreiro, acadêmica de jornalismo, com supervisão da Subdivisão de Comunicação do CT/UFSM
Fotos: Lia Guerreiro
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O professor do Departamento de Química da UFSM Érico Flores ministrou palestra durante o 19º Simpósio Europeu de Espectrometria Analítica (European Symposium on Analytical Spectrometry/ESAS 2026), em Budapeste, Hungria.

Organizado pelas Sociedades de Química da Europa, o congresso, um dos mais importantes da área de espectrometria atômica e molecular, ocorreu de 30 de agosto a 3 de setembro e contou com a presença dos principais pesquisadores em nível mundial na área de espectrometria analítica, com palestrantes da Alemanha, Suíça, República Tcheca, Estados Unidos, França, entre outros.

Érico ministrou a palestra intitulada “Determination of Rare Earth Elements by ICP-MS: New Challenges and Trends” (“Determinação de Elementos Terras Raras por ICP-MS: Novos Desafios e Tendências”), apresentando os principais avanços e aplicações de sistemas de preparo de amostras e de controle de interferências para a determinação de elementos terras raras em amostras biológicas e ambientais.

O professor Érico é orientador dos Programas de Pós-Graduação em Química (PPGQ) e em Engenharia Química (PPGEQ) da UFSM, O grupo de pesquisa coordenado por Érico é referência na América do Sul na área de espectrometria atômica, já tendo publicado diversos artigos científicos em revistas internacionais de alto impacto, além de capítulos de livros e patentes em cooperação com empresas em diversas áreas.

A participação de pesquisadores em eventos de alto nível tem sido o resultado das ações de internacionalização e de inovação dos integrantes do Laboratório de Análises Químicas Industriais e Ambientais (Laqia) e do Laboratório de Estudos em Petróleo (Cepetro), ambos vinculados ao Departamento de Química da UFSM.

Foto: Arquivo pessoal

A UFSM, por meio da Diretoria de Relações Internacionais (DRI), lançou o Edital nº 014/2026 – DRI, que regulamenta a seleção para os cursos presenciais de Chinês 1, Chinês 2, Chinês 3 (1ª parte), Chinês 3 (2ª parte) e Chinês 4 (1ª parte). Essa iniciativa é resultado da parceria entre a UFSM, o Center for Language Education and Cooperation (CLEC) e a Universidade Normal de Hebei (HEBNU) que tem como objetivo oferecer à comunidade acadêmica da UFSM a oportunidade de realizar estudos que contribuam para uma experiência internacional, para a formação dos participantes e para o estabelecimento de alianças estratégicas entre as instituições envolvidas.

Os cursos:

O curso de Chinês 1 tem o objetivo de capacitar o estudante a se comunicar em chinês em nível iniciante, a partir do desenvolvimento de noções básicas sobre cumprimentos, apresentações pessoais, relações familiares, expressão de datas e horários, expressão de gostos e preferências de alimentação, interações sobre o tempo/clima e sobre meios de transporte, expressões de cortesia e trocas de bens e serviços. 

Os cursos de Chinês 2, Chinês 3 (1ª parte), Chinês 3 (2ª parte) e de Chinês 4 (1ª parte) têm o objetivo de aprimorar os conhecimentos básicos do idioma chinês e seus ideogramas, possibilitando a compreensão da língua e cultura chinesa nas relações sociais do dia a dia. A partir do nível 3, a duração de cada curso é de dois semestres, por isso são divididos em 1ª e 2ª partes.

Ao final do semestre, sugere-se aos estudantes realizem a prova do HSK, que é o exame oficial de proficiência em chinês, como contrapartida ao curso gratuito oferecido pelas instituições chinesas, conforme estabelecido no edital.

As aulas:

Os cursos serão ministrados entre setembro e dezembro de 2026, de maneira presencial, na CLEC Smart Classroom (Prédio 16, Sala 3302, campus da UFSM). O calendário completo de cada turma pode ser consultado no edital. As turmas de Chinês 1A, Chinês 1B, Chinês 2A, Chinês 3 (1ª parte) A, Chinês 3 (2ª parte) e Chinês 4 (1ª parte) serão ministradas em inglês. As demais turmas serão ministradas em português.

Inscrição, seleção e classificação:

Podem se candidatar à esta seleção quaisquer servidores ou estudantes que possuam vínculo ativo com a UFSM. Além disso, o edital também prevê vagas destinadas à comunidade externa, para as quais podem se candidatar quaisquer moradores de Santa Maria.

As inscrições vão até as 23h59min do dia 15 de setembro. A classificação para ocupação das vagas disponíveis será estabelecida obedecendo a ordem de inscrição das candidaturas com documentação completa. 

Esclarecimentos e informações adicionais devem ser obtidos, exclusivamente, pelo e-mail dri.multilateral@ufsm.br, informando como assunto “Edital 014/2026 – DRI”. 

Uma comitiva de nove pesquisadores do Hub.doc, Hub de pesquisa em Inovação em Arquivos coordenado pela UFSM, inicia, na próxima segunda-feira (7), uma agenda de visitas técnicas a cinco instituições italianas dedicadas à conservação e ao restauro de patrimônio documental. Até o dia 11 de setembro, o grupo percorre laboratórios em Venaria Reale, na região de Turim, em Florença e em Roma.

A viagem integra as ações de implementação do projeto Reviver Arquivos: Restauração e Acesso ao Acervo da UFSM (RevivARQ-UFSM), financiado pela Financiadora de Estudos e Projetos (Finep), por meio do Convênio 01.25.0120.00.

Por que a Itália

O projeto responde a um problema concreto: cerca de 12 mil caixas de documentos da UFSM foram atingidas pela enchente de maio de 2024. O material foi retirado do local do alagamento em menos de dez horas e submetido ao congelamento, técnica recomendada para conter a deterioração até que os documentos possam ser secos, higienizados, restaurados e digitalizados.

O congelamento, porém, é uma medida de contenção. O que vem depois — descongelar, secar, separar folhas coladas por resíduos e microrganismos, restaurar e digitalizar — exige equipamentos, protocolos e experiência acumulada.

As instituições italianas escolhidas concentram esse conhecimento por uma razão histórica. A enchente do rio Arno, que atingiu Florença em 1966, é considerada um marco na área: foi a partir dela que se desenvolveram boa parte das técnicas de recuperação de materiais danificados por água ainda hoje em uso.

O roteiro

• 7 de setembro — Centro Conservazione e Restauro “La Venaria Reale” (CCR), em Venaria Reale (TO)
• 8 de setembro — Biblioteca Nacional Central de Florença, Setor de Tutela, Conservação, Prevenção e Restauro
• 9 de setembro — Opificio delle Pietre Dure, setor de restauro de materiais cartáceos e membranáceos (Florença)
• 10 de setembro — Archivio Apostolico Vaticano, Laboratório de Conservação e Restauro (Roma)
• 11 de setembro — Istituto Centrale per la Patologia degli Archivi e del Libro (ICPAL), em Roma

O que a comitiva vai observar

A agenda prevê o acompanhamento de rotinas operacionais em cada laboratório, como higienização técnica com controle de partículas, estabilização físico-química de suportes, secagem controlada por ar forçado, vácuo e liofilização, umectação para recuperar a maleabilidade de papéis ressecados, desinfestação por métodos físicos e químicos e protocolos de resposta emergencial a acervos sinistrados.

Também serão analisados equipamentos e instalações — câmaras de secagem e liofilização, mesas de vácuo e sistemas de sucção, cabines multifuncionais de higienização, câmaras de desinfestação e sistemas de monitoramento ambiental —, informação que interessa diretamente ao projeto, cujo objetivo central é ampliar essa infraestrutura na UFSM.

Parte do roteiro trata de tecnologias ainda pouco difundidas no Brasil. No CCR, a comitiva conhecerá o uso de laser na limpeza de materiais; no ICPAL, a ablação a laser e o plasma a frio para remoção controlada de contaminantes; no Opificio delle Pietre Dure, exames por raios X, fluorescência de raios X e espectroscopias infravermelha e Raman aplicados à caracterização de materiais.

No Archivio Apostolico Vaticano, o foco recai sobre conservação preventiva, acondicionamento, monitoramento ambiental e os protocolos de guarda permanente, além de digitalização e reprodução de manuscritos e documentos históricos. Nesse sentido, atenção especial será dada às técnicas de captura de materiais frágeis, sistemas de suporte e abertura controlada, gestão da qualidade das imagens, documentação técnica, tratamento digital e disponibilização para pesquisa.

Na Biblioteca Nacional Central de Florença, sobre os procedimentos consolidados desde 1966 para acervos atingidos por água. Além da conservação, a BNCF possui uma estrutura de digitalização de manuscritos, livros, coleções e projetos de estudo prático de técnicas para exemplares antigos e frágeis.

O que se espera 

O retorno esperado da missão é prático: subsidiar as decisões técnicas sobre a infraestrutura de restauração e digitalização que está sendo implantada na UFSM e qualificar os protocolos de resposta a emergências em acervos.

O alcance, porém, não se limita à Universidade. A enchente de 2024 afetou documentação em mais de 400 municípios gaúchos, e os estudos e relatos de experiência gerados pelo projeto devem contribuir para definir estratégias de resposta a desastres em outras instituições. Gerar e compartilhar conhecimento é uma das bases do Hub.doc.

Acompanhe

A cobertura das visitas será publicada diariamente no Instagram do Hub.Doc, com registros dos laboratórios, das técnicas e das conversas com os especialistas italianos. 

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Texto: João Ricardo Gazzaneo

Transformar o som em imagens pode ajudar a identificar de onde vêm ruídos, falhas e vazamentos em equipamentos, veículos e edificações. Essa é uma das possibilidades do imageamento acústico, tecnologia apresentada pelo professor do Centro de Tecnologia (CT) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) William D’Andrea Fonseca no XIV Congresso Ibero-americano de Acústica (FIA2026), realizado de 12 a 14 de agosto, em Lima, no Peru. Convidado para integrar o grupo de cinco conferencistas plenários do congresso, Fonseca foi o único vinculado a uma instituição brasileira, segundo a programação oficial.

De forma simplificada, o imageamento acústico pode ser entendido como uma maneira de “ver” o som. Enquanto uma medição convencional pode indicar quanto som está presente, a imagem acústica ajuda a mostrar onde estão as fontes sonoras. Para isso, são utilizados arranjos de microfones ou hidrofones combinados a técnicas de processamento de sinais, como o beamforming. Os resultados podem ser apresentados como mapas acústicos sobrepostos à imagem do equipamento, veículo, edificação ou ambiente analisado.

Na prática, esse recurso pode auxiliar na localização de fontes dominantes de ruído, falhas e vazamentos e contribuir para direcionar intervenções de engenharia. Durante a conferência “Tornando o som visível: fundamentos, aplicações e perspectivas do imageamento acústico”, Fonseca apresentou exemplos de uso da tecnologia no diagnóstico de máquinas e processos industriais, em ensaios de ruído em veículos e aeronaves, na identificação de vazamentos sonoros em edificações, em medições direcionais em ambientes, em sistemas subaquáticos e no monitoramento ambiental.

A apresentação também abordou fatores que influenciam o desempenho dos sistemas de imageamento, como resolução espacial, faixa de frequência, geometria e tamanho dos arranjos de sensores, além dos efeitos de ruído e reverberação. Entre as perspectivas para o desenvolvimento da área estão o processamento em tempo real, câmeras acústicas mais inteligentes, a integração com inteligência artificial, técnicas de super-resolução, reconstruções tridimensionais e espaço-temporais, arranjos adaptativos e a fusão de dados acústicos com imagens e outros sensores.

Para Fonseca, o convite para a conferência plenária representou uma oportunidade de compartilhar internacionalmente a experiência construída na UFSM. “Foi uma grande honra representar a Universidade Federal de Santa Maria e o Brasil entre os conferencistas plenários do FIA2026. Levar ao congresso parte da experiência de pesquisa construída na UFSM e discuti-la com a comunidade ibero-americana foi especialmente significativo”, destaca.

O FIA2026 reuniu pesquisadores, estudantes, profissionais e representantes da indústria para discutir diferentes áreas da acústica, incluindo controle de ruído urbano e ambiental, acústica arquitetônica, vibroacústica industrial, bioacústica, arqueoacústica, eletroacústica, regulamentação e políticas públicas. O próximo Congresso Ibero-americano de Acústica (FIA2028) será realizado na Argentina, na cidade de San Juan, entre os dias 18 e 20 de outubro de 2028.

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A UFSM, por meio do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas do Centro de Artes e Letras (CAL), comunica que, a partir desta terça-feira (25) até 30 de setembro, estarão abertas as inscrições ao Teste de Suficiência em Leitura em Língua Estrangeira (TESLLE) para o 2º semestre de 2026. Os pedidos de isenção podem ser feitos durante a inscrição até o dia 10 de setembro, às 23h59min. 

O TESLLE visa aferir a habilidade de leitura acadêmica em língua estrangeira e sua aplicação será no dia 22 de novembro, no Campus sede da UFSM. Nesta edição, serão oferecidos testes de espanhol, francês, inglês e português como língua estrangeira, conforme a Resolução n.º 003/2010. 

A principal função do TESLLE na instituição é indicar aos programas de pós-graduação em que medida postulantes à pós-graduação têm condições de utilizar literatura em língua estrangeira na sua respectiva área do conhecimento, de modo a participar com autonomia das disciplinas na pós-graduação, bem como ampliar e qualificar suas fontes de pesquisa. 

Comprovar capacidade de revisar bibliografia científica em língua estrangeira é essencial para quem inicia uma pós-graduação. Por isso, sugere-se que os candidatos realizem o teste no último semestre da graduação ou no início de seu curso de mestrado ou doutorado. Isso contribui para a qualidade da pesquisa e garante tempo hábil para cumprimento dos prazos do seu respectivo programa de pós-graduação. 

O TESLLE é ofertado duas vezes ao ano, em geral, ao final dos semestres. É responsabilidade das pessoas interessadas se preparar e providenciar a comprovação de suficiência/proficiência com antecedência.

Podem se inscrever estudantes da pós-graduação, estudantes de último semestre da graduação (prováveis formandos), estudantes do Curso de Relações Internacionais, e servidores. As inscrições são feitas exclusivamente via portais do Aluno, do RH e Docente.

Pessoas sem vínculo com a UFSM também poderão realizar o teste, por meio de site específico de inscrições para a comunidade externa. Antes de se inscrever, as pessoas interessadas devem ler atentamente o Edital TESLLE 2026/2. 

Dúvidas podem ser sanadas na página institucional do teste, onde estão disponíveis documentos orientadores, tais como exemplares de testes, perguntas frequentes, e-book para candidatos ao TESLLE-Língua Inglesa. Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail teslle@ufsm.br. 

A universidade também oferece cursos específicos de preparação para o TESLLE. Sugere-se aos interessados ficarem atentas à disponibilidade dessas capacitações, as quais também são divulgadas na seção "Notícias" da página do TESLLE.

Entre 4 e 11 de novembro, a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) sedia a edição 2026 do Internationalization Research Summit (InteRSummit). Realizado no campus sede, o evento terá uma programação voltada à internacionalização da educação, à cooperação acadêmica e ao desenvolvimento de competências para atuação em contextos multiculturais e multilíngues.

Promovido anualmente pelo Laboratório de Pesquisa e Ensino de Leitura e Redação (LabLeR), em parceria com a Diretoria de Relações Internacionais (DRI) e a Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (PRPGP), o InteRSummit reúne diferentes públicos e áreas do conhecimento da UFSM para discutir práticas, desafios e possibilidades relacionados à internacionalização da Universidade.

A programação está organizada em três eixos: o Symposium of Academic Exchange (SAE), que possibilita a estudantes da UFSM apresentar suas pesquisas em línguas adicionais; as InteRSummit Talks, com palestras, mesas-redondas e rodas de conversa; e os InteRSummit Workshops, voltados a atividades práticas.

As Talks e os Workshops serão organizados em torno de três temas: Collaborative Online International Learning (COIL) e parcerias transdisciplinares; English as a Medium of Instruction (EMI) e internacionalização inclusiva; e políticas linguísticas para o multilinguismo, a ciência e a educação superior. A programação detalhada dessas atividades será divulgada em breve.

VI Symposium of Academic Exchange integra programação da JAI

Em 2026, o Symposium of Academic Exchange (SAE) chega à sexta edição e integra a programação da 41ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI). A atividade busca incentivar o desenvolvimento de letramentos acadêmicos em inglês e ampliar a divulgação e o intercâmbio de pesquisas produzidas na UFSM.

Podem participar estudantes de graduação e pós-graduação da Universidade, na categoria SAE Higher Education, e estudantes do ensino médio do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria (CTISM) e do Colégio Politécnico, na categoria SAE High School. Inspirado na competição internacional Three Minute Thesis (3MT), o SAE propõe que os participantes apresentem suas pesquisas em língua inglesa, em até cinco minutos, utilizando um único slide estático e uma linguagem acessível a um público acadêmico não especializado.

As apresentações do SAE High School ocorrerão em 9 de novembro. Já as apresentações do SAE Higher Education serão realizadas nos dias 10 e 11 de novembro, no Salão Imembuí, na Reitoria da UFSM.

Além da comunicação científica em inglês, a atividade busca desenvolver habilidades relacionadas à elaboração de abstracts, produção de slides e comunicação oral em eventos acadêmicos, bem como à apresentação de pesquisas para públicos multidisciplinares e à discussão de seus potenciais impactos na sociedade.

Inscrições de trabalhos seguem até 20 de setembro

De acordo com o Edital LabLeR nº 10/2026, as inscrições de trabalhos para o SAE podem ser realizadas por formulário online até 20 de setembro de 2026. A submissão deve ser acompanhada de abstract obrigatoriamente redigido em língua inglesa, contendo contextualização do estudo, metodologia, resultados prévios ou esperados e implicações para a comunidade.

Todos os apresentadores receberão certificado de participação. Os trabalhos que se destacarem também poderão receber certificados nas categorias Impacto Social, Popularização da Ciência, Melhor Slide, Precisão Linguística e Fluência e Administração do Tempo. As três melhores apresentações de cada categoria receberão certificado de premiação e bolsa integral em curso de inglês do LINC. Na categoria Higher Education, os premiados também receberão tradução ou revisão de abstract de até 300 palavras.

A divulgação dos trabalhos selecionados está prevista para até 16 de outubro. Os Proceedings do VI SAE serão publicados no site do LabLeR no primeiro semestre de 2027.

Os interessados devem consultar o edital e acompanhar a página oficial do evento para verificar eventuais atualizações. Dúvidas podem ser encaminhadas ao LabLeR pelo e-mail labler@ufsm.br ou pelo perfil @linc_ufsm no Instagram.

Entre os dias 27 e 31 de julho, pesquisadores da Universidade Federal de Santa Maria, Campus Palmeira das Missões (UFSM-PM), participaram de uma missão técnica internacional em Valência, na Espanha. A atividade integra o projeto “O que nos fez chegar aos desastres climáticos do Rio Grande do Sul? Análise da governança ambiental do estado por meio das regiões de desenvolvimento sob a perspectiva de experiências internacionais”, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Agronegócios (PPGAGR/UFSM-PM).

A missão teve como destino Valência, cidade que passou por um amplo processo de adaptação urbana após a histórica enchente do Rio Turia, em 1957, e que voltou a enfrentar eventos climáticos extremos em 2024. O município tornou-se uma referência internacional em planejamento urbano, infraestrutura verde e estratégias voltadas à mitigação dos impactos das mudanças climáticas.

Participaram da missão o coordenador do projeto, professor Nelson Guilherme Machado Pinto, do Departamento de Administração e coordenador do PPGAGR, os mestrandos Gabriel Wachholz e Laura Pesellin e a doutoranda Daniela Vargas. A agenda incluiu visitas técnicas, reuniões institucionais e estudos de campo.

Entre as atividades desenvolvidas esteve a visita ao Jardim del Turia, um dos principais exemplos de adaptação urbana da cidade. Após a enchente de 1957, o antigo leito do Rio Turia foi transformado em um parque linear que atualmente contribui para a redução das ilhas de calor, ampliação das áreas verdes e melhoria da qualidade de vida da população, sendo reconhecido como uma solução baseada na natureza para enfrentamento das mudanças climáticas.

Os pesquisadores também visitaram o Monumento às Vítimas das Enchentes, criado originalmente em homenagem às vítimas da Grande Enchente de 1957 e que, após os eventos extremos registrados em 2024, passou a representar a memória de todas as vítimas das enchentes ocorridas na região.

Outro ponto da agenda foi a visita ao Las Naves, centro de inovação social e urbana vinculado à Prefeitura de Valência. O espaço reúne iniciativas nas áreas de tecnologia, ciência, criatividade e cultura, promovendo projetos voltados ao desenvolvimento sustentável, à economia do conhecimento e à meta de tornar Valência uma cidade neutra em carbono. Durante a visita, os pesquisadores conheceram ações desenvolvidas em parceria entre poder público, universidades, empresas e sociedade civil para fortalecer a resiliência urbana.

A missão contemplou, ainda, uma reunião na Universidade de Valência e no Instituto Polibienestar, onde a comitiva foi recebida pela professora Carolina Moreno Castro e sua equipe. Os pesquisadores conheceram a infraestrutura do laboratório voltado à produção e pesquisa em comunicação audiovisual, além das instalações do Instituto Polibienestar, centro de pesquisa multidisciplinar dedicado ao desenvolvimento de políticas públicas, inovação social e qualidade de vida. A agenda também incluiu visita à Faculdade de Filologia, onde foram apresentadas as atividades acadêmicas desenvolvidas pela instituição.

Para o professor Nelson Guilherme Machado Pinto, a missão técnica permitiu observar como o planejamento urbano e a cooperação entre diferentes instituições podem contribuir para reduzir os impactos dos eventos climáticos extremos. “Valência demonstra que a adaptação às mudanças climáticas exige planejamento de longo prazo e integração entre poder público, universidades, centros de pesquisa e sociedade. Conhecer essas experiências amplia nossa compreensão sobre modelos de governança ambiental e fornece referências importantes para discutir soluções aplicáveis ao contexto do Rio Grande do Sul”, salientou.

O projeto foi aprovado no Programa de Pesquisa e Desenvolvimento Voltado a Desastres Climáticos, em dezembro de 2024, com financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (FAPERGS). A pesquisa tem como foco as enchentes de grandes proporções que atingiram o Rio Grande do Sul em 2024, buscando discutir os fatores que contribuíram para os desastres climáticos do estado, com foco na governança ambiental e na comparação com modelos adotados em diferentes países.

Como parte do cronograma de atividades, a equipe já realizou missões técnicas em Brumadinho e Mariana (MG), cidades marcadas pelos rompimentos de barragens; em Nova Orleans, nos Estados Unidos, referência em estudos sobre gestão de riscos após o furacão Katrina; em Tóquio, no Japão, reconhecida pelos sistemas de prevenção e resposta a terremotos e outros desastres naturais; e, mais recentemente, em Valência, na Espanha, ampliando a base comparativa sobre adaptação urbana, infraestrutura verde e governança voltadas ao enfrentamento das mudanças climáticas.

Texto: Divisão de Divulgação Institucional da UFSM-PM
Foto: Arquivo pessoal

A parceria entre o Centro de Tecnologia (CT) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e o College of Engineering da Texas Tech University (TTU), dos Estados Unidos, pode ampliar as oportunidades de intercâmbio e pesquisa para estudantes e professores. A possibilidade foi discutida durante a visita do professor Roland Faller, Dean do Edward E. Whitacre Jr. College of Engineering da TTU, ao CT, na sexta-feira passada (7).

Realizada no Auditório Pércio Reis, a atividade apresentou possibilidades de colaboração nas áreas de engenharia e tecnologia e reforçou uma parceria existente entre as instituições desde 2018, que já possibilitou intercâmbios de estudantes e professores.

Para o diretor do CT, professor Maurício Sperandio, a visita reforça uma relação que pode ampliar as oportunidades de internacionalização para a comunidade acadêmica. “É muito importante oferecermos essa oportunidade de internacionalização para nossos estudantes e professores”, destaca Maurício. Segundo ele, as possibilidades incluem estágios durante a graduação, períodos de doutorado-sanduíche, pós-doutorado e missões docentes.

Oportunidades para estudantes e pesquisadores

Durante a apresentação, Faller apresentou a estrutura do College of Engineering e suas principais áreas de pesquisa, com destaque para energia, energia eólica, estabilidade de redes elétricas, resiliência de sistemas, segurança cibernética e outras áreas relacionadas à engenharia e tecnologia.

Ao final, estudantes e professores do CT puderam fazer perguntas sobre as possibilidades de intercâmbio e colaboração. Segundo Faller, as oportunidades são atualmente mais concentradas na pós-graduação, mas também podem contemplar estudantes de graduação. “O foco é nos estudantes de pós-graduação, mas existem definitivamente oportunidades também para estudantes de graduação”, afirmou.

Entre as possibilidades está a realização de parte da pesquisa de pós-graduação na Texas Tech. Nesses casos, estudantes e seus orientadores podem ser colocados em contato com pesquisadores da universidade norte-americana para desenvolver atividades de pesquisa em conjunto.

Faller também destacou o potencial de colaboração na área de energia, citando pesquisas em energia eólica, estabilidade de redes elétricas, veículos elétricos e outras tecnologias. “Energia, em todas as suas formas, é provavelmente a maior área” de colaboração, afirmou o professor.

Continuidade da parceria

Para Maurício, a aproximação também pode contribuir para fortalecer os grupos de pesquisa do CT e ampliar o acesso a experiências e estruturas disponíveis na universidade norte-americana. “O acesso a laboratórios e procedimentos da TTU pode enriquecer as nossas pesquisas e possibilitar uma visão diferenciada em relação ao que temos aqui, promovendo a evolução nos nossos grupos de pesquisa e na formação dos nossos estudantes”, afirma.

O diretor explica que o acordo de cooperação vigente e o contato direto com a equipe do College of Engineering podem facilitar futuras propostas de intercâmbio e pesquisa por meio de editais de fomento. A visita reforçou, assim, uma parceria já existente entre as instituições e aproximou estudantes e professores do CT das possibilidades de formação e colaboração internacional oferecidas pela Texas Tech University.

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O professor do curso de Música Guilherme Sampaio Garbosa, coordenador da Banda Sinfônica da UFSM, participou em julho de dois eventos no Canadá. De 21 a 24, ele esteve na pré-conferência da Instrumental & Vocal Music Teaching Comission (IVMTC), realizada na Universitè Lawal, em Quebec, que reuniu professores e pesquisadores de universidades de inúmeros países. Neste evento, foram enfatizados os trabalhos de pesquisas de ensino instrumental e vocal, abarcando inúmeras metodologias para os diferentes instrumentos e voz.

Na sequência, de 26 a 31 de julho, o professor participou do 37º Congresso Mundial da International Society for Music Education (ISME), no Palais des Congrès, em Montreal. O evento reuniu pesquisadores e professores de todo o mundo numa imersão e troca de conhecimento nos diversos aspectos da educação musical. A programação artística contou com concertos de grupos instrumentais e vocais de diversos países, mostrando a pluralidade musical e a potência da educação musical em seus diversos contextos.

O professor do Bacharelado em Clarineta da UFSM apresentou, durante o congresso, os trabalhos “Pedagogical Approaches to Carinet Warm up: analysis of Teaching Materials” e “Clarinet Warm up Routine”, inserindo a Universidade nas discussões acerca da educação musical instrumental no contexto mundial. 

Foto: Arquivo pessoal

A aluna de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Agrícola (PPGEA) da UFSM Moara Eliza Siqueira Fernandes realizou uma visita técnica à empresa Ernest Turc, em Angers, França, na segunda (20) e na terça-feira (21).

A empresa familiar fundada em 1912 é líder mundial em melhoramento de dálias, comercializando mais de 300 cultivares da flor. São mais de 40 funcionários para realizar os cruzamentos com métodos naturais, as práticas de manejo e a colheita de flores e de tubérculos em sete hectares de campos de produção de dálias.

Como resultados práticos da missão técnica, foi acertada uma parceria com a empresa para receber estudantes do PPGEA a partir de 2027 e apoiar projetos de pesquisa para buscar soluções tecnológicas sustentáveis para produtores de flores no Brasil, em especial o aumento na eficiência do uso da água para produzir as flores.

A missão técnica na França fez parte do estágio de doutorado sanduíche de Moara pelo PPGEA, que iniciou em fevereiro, sob a orientação do professor Nereu Augusto Streck.

Foto: Arquivo pessoal

Entre os dias 12 e 19 de julho, a Equipe Field Crops, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), em parceria com a Crops Team, empresa sediada no Parque de Inovação, Ciência e Tecnologia da UFSM (InovaTec UFSM), coordenou uma missão técnica ao Corn Belt, principal região produtora de grãos dos Estados Unidos. A iniciativa reuniu produtores rurais, empresários do agronegócio e pesquisadores da Fundação ABC em uma programação voltada à atualização técnica, ao intercâmbio de conhecimentos e à aproximação com instituições de referência em pesquisa e inovação agrícola.

Ao longo de uma semana, a comitiva percorreu os estados de Nebraska, Kansas, Iowa e Illinois, visitando áreas comerciais de produção de soja e milho, centros de pesquisa e instituições de ensino. O roteiro incluiu visitas à Universidade de Nebraska, à Universidade do Kansas e à empresa Corteva, onde os participantes acompanharam discussões sobre manejo de culturas, melhoramento genético, tecnologias para aumento da produtividade e desafios da agricultura norte-americana.

Além de conhecer sistemas produtivos de alto desempenho, os participantes trocaram experiências com pesquisadores e profissionais do agronegócio, identificando práticas e tecnologias com potencial de adaptação às condições brasileiras. O conhecimento obtido durante a missão deverá contribuir para o desenvolvimento de estratégias voltadas ao aumento da eficiência, da produtividade e da sustentabilidade na agricultura nacional.

A iniciativa também reforça a internacionalização como um dos eixos estratégicos da UFSM, ampliando a cooperação entre a Universidade e instituições internacionais e aproximando produtores rurais, consultores, empresários e pesquisadores de centros de referência na geração de conhecimento para o setor agropecuário.

Para o professor Alencar Zanon, coordenador da Equipe Field Crops da UFSM, a iniciativa demonstra como a universidade pode ampliar seu impacto para além da formação acadêmica."A universidade moderna precisa ir muito além da sala de aula. É fundamental integrar ensino, pesquisa, extensão e inovação para gerar impacto real na sociedade. Quando levamos produtores rurais, consultores, empresários e pesquisadores para conhecer os principais centros mundiais de produção agrícola, estamos aproximando o conhecimento científico da prática, promovendo a internacionalização da Universidade e acelerando a transferência de tecnologias que podem contribuir para o desenvolvimento da agricultura brasileira. Esse é o compromisso da Equipe Field Crops da UFSM: produzir conhecimento de excelência e fazer com que ele chegue até quem produz alimentos e impulsiona o desenvolvimento do país."

Cinco estudantes do Centro de Tecnologia (CT) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) foram selecionados para participar do Programa BRAFITEC e realizar parte da graduação em universidades francesas a partir do segundo semestre de 2026. A nova turma reforça uma característica que vem ganhando espaço no programa: considerando as duas seleções mais recentes, sete dos dez estudantes enviados pelo CT são mulheres, um resultado que acompanha o incentivo à participação feminina nas engenharias promovido pelo programa.

As selecionadas desta edição são Sueini Gomes Lira, Ânella de Oliveira Meireles e Luiza Helena Zimmermann. Completam o grupo os estudantes Rodrigo Xavier Cabeda e Bernardo Antônio Jahn Barros, ambos da Engenharia Ambiental e Sanitária, que também seguirão o percurso para obtenção da dupla diplomação, recebendo, ao final da formação, diplomas da UFSM e da instituição francesa parceira.

Mais do que uma oportunidade de estudar no exterior, o BRAFITEC permite que estudantes de engenharia tenham contato com novas metodologias de ensino, laboratórios de pesquisa e experiências acadêmicas em instituições de referência na França. Nesta edição, os cinco selecionados estudarão em universidades da rede Polytech, nas cidades de Montpellier, Tours e Annecy-Chambéry. A UFSM enviará uma vaga além do previsto inicialmente, graças à disponibilidade das instituições parceiras.

Para Rodrigo Cabeda, a conquista começou a ser construída em 2025, quando conheceu o programa durante uma palestra promovida pelo Diretório Acadêmico de Engenharia Ambiental e Sanitária. A partir dali, ele iniciou a preparação para um dos principais desafios da seleção: "o maior desafio foi estudar francês. Tive cerca de um ano para me preparar para a prova de proficiência e para a entrevista com a universidade."

Na França, Rodrigo pretende ampliar sua formação acadêmica e vivenciar uma experiência internacional que também contribua para seu crescimento pessoal. Ao retornar ao Brasil, espera compartilhar o que aprender e fortalecer a aproximação entre a UFSM e as instituições francesas. Além disso, ele menciona a intenção de "divulgar a possibilidade de estudantes franceses também conhecerem a UFSM. É uma forma de levar a nossa universidade para outros lugares e incentivar essa troca."

As trajetórias de Rodrigo e Bernardo mostram que a preparação para o intercâmbio começa muito antes da viagem. Além do bom desempenho acadêmico, os candidatos precisam cumprir os requisitos do edital, como domínio do idioma francês, e passam por um processo seletivo que envolve análise do histórico escolar e entrevistas com as instituições parceiras.

Para Bernardo Antônio Jahn Barros, a seleção representa a concretização de um objetivo que parecia distante. Segundo ele, a oportunidade de estudar em um dos principais polos europeus de engenharia motivou toda a dedicação ao processo seletivo. "O interesse pelo BRAFITEC surgiu como um sonho daqueles que parecem tão distantes e que, mesmo desejando, nunca imaginamos que vá acontecer com a gente. Saber que essa era minha última oportunidade para concorrer me fez decidir que esse sonho iria, sim, se tornar realidade", relembra.

Assim como Rodrigo, Bernardo também pretende compartilhar a experiência ao retornar à UFSM. "Quero voltar sendo uma ponte de incentivo para os próximos alunos, mostrando, com a minha própria vivência, que a nossa universidade nos prepara muito bem e que as oportunidades internacionais estão ao nosso alcance", afirma.

Coordenado no Brasil pela CAPES em parceria com instituições francesas, o BRAFITEC é uma das principais iniciativas de internacionalização das engenharias na UFSM. Ao longo dos anos, o programa tem possibilitado que estudantes do Centro de Tecnologia ampliem sua formação, participem de redes internacionais de pesquisa e retornem à universidade trazendo novas experiências para compartilhar com colegas e professores.

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A palestra é promovida pelo Departamento de Defesa Fitossanitária da UFSM, em parceria com a área de herbologia do curso de Agronomia. A atividade também tem o objetivo de estimular iniciativas de intercâmbio de estudantes e pesquisadores, tanto por meio do envio de alunos e professores da UFSM quanto da recepção de integrantes da instituição parceira.

O link para inscrição pode ser acessado por meio do QR Code disponível na imagem ao lado.

Buscando fortalecer a internacionalização, com foco na pesquisa, na cooperação acadêmica e no intercâmbio de conhecimentos, a UFSM Campus Palmeira das Missões recebeu a visita de pesquisadores de diferentes países. A comitiva cumpriu agenda entre os dias 19 e 25 de junho, participando de atividades voltadas à integração científica, ao debate de temas estratégicos e ao fortalecimento de parcerias internacionais. 

Os professores Nicolas Merveille, da Université du Québec à Montréal (Canadá), Mohamed Taher Srairi, do Institute of Agronomy and Veterinary Medicine (Marrocos), e Ruijun Long, da Lanzhou University (China), juntaram-se ao professor visitante do Programa de Pós-Graduação em Agronegócios (PPGAGR) Jean Francois Tourrand. Em conjunto com docentes, estudantes e técnico-administrativos da instituição, os pesquisadores participaram de atividades acadêmicas, científicas e institucionais voltadas ao fortalecimento da cooperação internacional, à troca de experiências e à construção de novas parcerias de pesquisa, fortalecendo a inserção global da instituição.

A programação teve início em 19 de junho, com a recepção dos pesquisadores na UFSM-PM, onde conheceram a história, a estrutura e as principais iniciativas acadêmicas da instituição, além de dialogarem com a direção do campus e membros da comunidade acadêmica. Nos dias seguintes, os pesquisadores vivenciaram a realidade social e cultural da região, com a troca de conhecimentos, fortalecimento das relações institucionais e novas perspectivas para a pesquisa e a cooperação acadêmica.

A agenda reuniu atividades voltadas ao agronegócio, à cultura regional e ao desenvolvimento sustentável. Os pesquisadores visitaram uma empresa agroindustrial ligada à cadeia produtiva da soja, com o objetivo de gerar debates sobre os desafios e oportunidades do setor em diferentes contextos internacionais. Também participaram do roteiro turístico “Caminho dos Ervais”, conhecendo o processo de beneficiamento da erva-mate na ervateira Gurizinho, e visitaram a agroindústria Sabores do Vale, localizada no município de Frederico Westphalen, propriedade de agricultura familiar com foco na produção de alimentos coloniais e no turismo rural. Na oportunidade, puderam conhecer práticas de diversificação da produção e experimentar um café colonial, uma das tradições gastronômicas da região.

Segundo o professor Nelson Guilherme Machado Pinto, coordenador do PPGAGR e um dos responsáveis pela organização da visita da comitiva internacional à universidade, a iniciativa evidencia que o trabalho desenvolvido pela UFSM-PM, embora voltado às demandas regionais, está inserido em um contexto global de produção e compartilhamento de conhecimento. “Quando quatro pesquisadores de quatro continentes vêm ao nosso campus e colocamos o produtor rural e as agroindústrias do interior do estado para dialogarem com quem vem de grandes centros, mostramos que o que estamos fazendo aqui é para o desenvolvimento da região mas, também, está conectado com o mundo”, destacou.

A agenda também incluiu a aula magna dos programas de pós-graduação em Agronegócios e em Saúde e Ruralidade, realizada no dia 22 de junho, ministrada pelos quatro pesquisadores. Com o tema “Cenários globais e realidades locais: Interfaces entre agronegócio, saúde e ruralidades no Brasil contemporâneo”, o evento proporcionou reflexões sobre os desafios e as oportunidades para o desenvolvimento sustentável dos territórios rurais. Foi uma oportunidade de promover o intercâmbio de conhecimentos, fortalecer a internacionalização e ampliar o diálogo científico. 

Segundo Nelson, a vinda dos pesquisadores é apenas uma primeira etapa de relações que irão se fortalecer a longo prazo, permitindo mobilidade, tanto dos estudantes da UFSM quanto dos estudantes estrangeiros. “Nossos alunos querem ir para fora, querem estudar. Então é uma forma de mostrar que a universidade abre portas para o mundo”, disse.

Nesse contexto, a equipe também se reuniu com alguns acadêmicos do PPGAGR, que apresentaram suas pesquisas e compartilharam estudos sobre temas de relevância global. Os trabalhos abordaram questões relacionadas às mudanças climáticas, à governança ambiental, à economia circular, à sustentabilidade, à mitigação das emissões de gases de efeito estufa, aos impactos no agronegócio e aos negócios transnacionais de terras no contexto da dinâmica agrária e do mercado global. A ideia é que, no futuro, esses alunos tenham a oportunidade de levar suas pesquisas para o exterior, por meio de acordos de cooperação com as instituições dos pesquisadores, algo que já está sendo planejado pela instituição.

Encerrando a programação, a equipe visitou a sede da UFSM, em Santa Maria, onde conheceu a Pró-Reitoria de Inovação e Empreendedorismo (Proinova), responsável por fomentar a inovação e o empreendedorismo por meio do apoio a pesquisas, ao desenvolvimento de tecnologias e à transferência de conhecimento para a sociedade. Na oportunidade, a comitiva também visitou algumas empresas, ocasião em que observaram, na prática, como o conhecimento científico é transformado em soluções tecnológicas, produtos e serviços com potencial de impacto para a sociedade e o mercado.

Ainda na sede da UFSM, a equipe cumpriu agenda no Gabinete da Reitoria. Na ocasião, foram recepcionados pelo vice-reitor, professor, Tiago Marchesan, juntamente com a pró-reitora de Pós-Graduação e Pesquisa (PRPGP), Cristina Wayne Nogueira; o coordenador de Ações e Programas Estratégicos, Leandro Souza da Silva; e Maiara Buss, representante a Diretoria de Relações Internacionais (DRI).  

As atividades proporcionaram uma imersão na realidade econômica, social e cultural da região, promovendo a troca de conhecimentos, o fortalecimento de parcerias internacionais e a ampliação das perspectivas para a pesquisa e a cooperação acadêmica. Destaca-se, portanto, como um importante resultado da visita, a oportunidade de internacionalização de pesquisas desenvolvidas no âmbito da UFSM-PM.

Segundo o professor Nelson, a universidade já está se mobilizando, em conjunto com os pesquisadores visitantes, para participar de editais de pesquisa internacionais e desenvolver estudos sobre desafios comuns a diferentes países, como governança ambiental, mudanças climáticas, ruralidades e agronegócio. “É um compromisso que eu assumi. O passo seguinte é fechar acordos de cooperação bilaterais com as instituições dos pesquisadores”, afirmou.

Texto e foto: Divisão de Divulgação Institucional UFSM-PM

O InteRSummit será composto por três frentes de atuação: (a) o SAE (apresentações em inglês como língua adicional com vistas a popularização da ciência); (b) as InteRSummit Talks (palestras, mesas redondas e rodas de conversa); e (c) os InteRSummit Workshops (oficinas). As InteRSummit Talks e os Workshops serão concentrados em três eixos temáticos: (i) Collaborative Online International Learning (COIL) e parcerias transdisciplinares, (ii) English as a Medium of Instruction (EMI) e Internacionalização Inclusiva, e (iii) políticas linguísticas para o multilinguismo, para a ciência e para a educação superior.

No próximo mês, docentes interessados em ampliar as possibilidades de internacionalização curricular terão a oportunidade de participar de um workshop gratuito para capacitação sobre a metodologia COIL(Collaborative Online International Learning), que conecta estudantes e professores de diferentes países em atividades acadêmicas colaborativas mediadas por tecnologias digitais. O objetivo dessa metodologia é fomentar o desenvolvimento de competências interculturais, o fortalecimento de redes internacionais de cooperação e a inovação nos processos de ensino e aprendizagem.

O evento é uma iniciativa promovida pelo Comitê COIL/BRaVE da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), em parceria com o Instituto Nacional de Capacitación Profesional (INACAP) e a Universidad Santo Tomás (UST), ambas instituições chilenas. Os encontros serão realizados de forma remota nos dias 7, 8 e 9 de julho de 2026, das 15h às 17h (horário de Brasília). As vagas são limitadas e os interessados devem realizar sua inscrição por meio do formulário disponível neste link.

Ao longo dos três dias, os participantes conhecerão os fundamentos da metodologia, discutirão estratégias para identificação de parceiros internacionais, planejarão experiências colaborativas de aprendizagem e explorarão ferramentas tecnológicas e métodos de avaliação voltados a contextos educacionais internacionais. Confira a programação detalhada abaixo:

7 de julho – Sessão 1

• Descrição e fundamentos do COIL;
• Encontrando um parceiro internacional.

8 de julho – Sessão 2

• Planejamento pedagógico da experiência COIL;
• Seleção de ferramentas tecnológicas.

9 de julho – Sessão 3

• Planejamento de atividades de interação e colaboração;
• Estratégias de avaliação.

A ação integra os esforços da UFSM para ampliar as oportunidades de internacionalização curricular, possibilitando a construção de experiências acadêmicas internacionais sem a necessidade de mobilidade física, tornando a cooperação internacional mais inclusiva e acessível para estudantes e docentes.

A UFSM Campus Palmeira das Missões promove, na próxima segunda-feira (22), a aula inaugural dos programas de pós-graduação do campus: Agronegócios (PPGAGR) e Saúde e Ruralidade (PPGSR). Será no auditório (prédio 2), às 14h. 

Com o tema “Cenários globais e realidades locais: Interfaces entre agronegócio, saúde e ruralidades no Brasil contemporâneo”, o evento contará com a participação presencial de quatro pesquisadores estrangeiros de reconhecida atuação internacional, buscando promover um debate interdisciplinar sobre os desafios, as conexões e as perspectivas que permeiam o agronegócio, a saúde e as ruralidades diante das transformações do cenário contemporâneo. A proposta é fomentar reflexões que articulem experiências globais e realidades locais, contribuindo para a construção de soluções inovadoras e sustentáveis para os territórios rurais. 

A aula será ministrada por Jean Francois Tourrand, professor visitante do PPGAGR/UFSM-PM e pesquisador do Centre de Coopération Internationale en Recherche Agronomique pour le Développement  - CIRAD (Centro de Cooperação Internacional em Pesquisa Agronômica para o Desenvolvimento), organização francesa dedicada à pesquisa agronômica e à cooperação internacional voltada ao desenvolvimento sustentável de regiões tropicais e mediterrâneas.

O professor ministrará a aula juntamente com pesquisadores de instituições internacionais de referência: Nicolas Merveille, da Université du Québec à Montréal (Universidade do Quebec em Montreal), do Canadá; Mohamed Taher Srairi, do Institute of Agronomy and Veterinary Medicine (Instituto de Agronomia e Veterinária), do Marrocos; e Ruijun Long, da Lanzhou University (Universidade de Lanzhou), da China.

Juntos, os pesquisadores compartilharão experiências e perspectivas sobre os desafios e oportunidades relacionados ao agronegócio, à saúde e às ruralidades em diferentes contextos globais. 

As inscrições estão abertas e podem ser feitas pelo link. 

Texto: Divisão de Divulgação Institucional UFSM-PM

O livro será publicado pela editora suíça Park Books. É organizado pelo Comitê Internacional de Críticos de Arquitetura, contando também com a participação de professores da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Ufrgs) e da Universidade Presbiteriana Mackenzie. De acordo com a sinopse, “críticos de arquitetura internacionais de renome, em análises bem fundamentadas, comprovam que o desenvolvimento moderno em direção à abstração na linguagem arquitetônica não implica, de forma alguma, um silenciamento da comunicação, mas, ao contrário, que em alguns casos a simplificação da aparência é justamente o que torna a ambiguidade e a acessibilidade possíveis”.

O professor do Departamento de Química da UFSM Érico Flores foi um dos quatro pesquisadores internacionais convidados a apresentar uma conferência plenária durante o 19th Meeting of the European Society of Sonochemistry (19th ESS, 19º Encontro da Sociedade Europeia de Sonoquímica), realizado de 25 a 29 de maio na cidade de Chania, na ilha de Creta, Grécia. Estiveram presentes os principais pesquisadores em nível mundial na área de ultrassom e sonoquímica, com palestrantes da Alemanha, Bélgica, Estados Unidos, Canadá, Japão, França, entre outros.

O ESS tem sido organizado pela Sociedade Europeia de Sonoquímica há várias décadas e atualmente é o mais tradicional evento internacional na área de ultrassom aplicado a reações e processos químicos. Nesse contexto, o grupo de pesquisa liderado pelo professor Érico na UFSM tem sido frequentemente convidado para palestras, nas quais os trabalhos mais recentes são apresentados e discutidos com pesquisadores de renome internacional.

Na Grécia, Érico ministrou a conferência plenária intitulada “New advances in ultrasound based water treatment and green synthesis of metallic nanoparticles” (“Novos avanços no tratamento de água baseado em ultrassom e para a síntese verde de nanopartículas metálicas”), apresentando os principais avanços e aplicações de sistemas de ultrassom de alta potência na área de tratamento de água para substâncias resistentes e também para novos tipos de síntese de nanomateriais.

Entre outras atividades, o grupo de pesquisa coordenado por Érico, dos programas de pós-graduação em Química (PPGQ) e em Engenharia Química (PPGEQ), tem sido frequentemente recebido destaque como referência na América do Sul na área de sonoquímica, contando com depósito de patentes, várias publicações de artigos científicos em revistas internacionais de alto impacto, além de capítulos de livros em cooperação com empresas e grupos de pesquisa do exterior.

A participação de pesquisadores em eventos de alto nível tem sido o resultado das ações de internacionalização e de inovação dos integrantes do Laboratório de Análises Químicas Industriais e Ambientais (Laqia) e do Laboratório de Estudos em Petróleo (Cepetro), ambos vinculados ao Departamento de Química da UFSM.

Os seguintes pesquisadores também fazem parte da equipe responsável pela pesquisa apresentada no evento: professores Cezar Bizzi, Fábio Duarte, José Neri Paniz, Paola Mello, Rochele Picoloto e Rodrigo Bolzan, além do professor Juliano Barin, do Departamento de Tecnologia e Ciência dos Alimentos, e dos pós-doutorandos Altevir R. Viana, Gabriel T. Druzian, Mariele S. Nascimento e Thiago C. Pereira.

Foto: Arquivo pessoal

Troca de experiências e aprendizagem no SUS

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