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ELABORAÇÃO DE OFICINAS, MINI CURSOS, WORKSHOPS ENTRE OUTRAS ATIVIDADES

Introdução

A importância gerada através do novo Projeto Pedagógico dos Cursos de Educação Física (Licenciatura e Bacharelado) do CEFD/UFSM alicerça-se em aspectos legais e no conjunto de conhecimentos científicos, de competências técnicas, de práticas pedagógicas e do processo contínuo de reflexão filosófica, baseado na formação integral. O processo de produção do conhecimento deve orientar-se nas diferentes fases evolutivas e culturais existentes. A ciência é uma parte integrante das práticas sociais e das teorias científicas e não evolui sem as devidas correspondências. A construção do conhecimento deve preservar valores e respeitar direitos individuais e coletivos, articulando elementos da vida comunitária, estabelecendo reforços às identidades pessoais, através da experiência coletiva e cooperativa. Portanto, a justificativa encerra a participação do grupo PET EDUCAÇÃO FÍSICA, através da promoção de mini cursos, oficinas e workshops, interativamente, junto aos cursos de Licenciatura e Bacharelado, no sentido de recobrir necessidades complementares e lacunas existentes no processo formativo dos acadêmicos.

Metodologia

As metodologias de construção dos eventos (mini cursos, oficinas, worshops, entre outros) produzidas pelos alunos PET serão ampliadas aos demais alunos dos Cursos através das ações integradoras e de apoio. A contribuição às coordenações pretende se constituir em momentos de atividades culturais, intelectuais, formativas e avaliativas quanto ao processo de desenvolvimento curricular, integrando os demais discentes, bem como os pós-graduandos, professores e colaboradores. 

Resultados esperados

Resultados / produtos esperados com a atividade: melhorias para o Curso, para a Educação, para a sociedade, meios para a socialização dos resultados, publicações, etc: Se estima promover a integração entre os acadêmicos, os docentes e demais interessados, através da realização de atividades complementares (oficinas, mini cursos, workshops, entre outros), na busca de alavancar a cooperação e a aprendizagem colaborativa dentro dos Cursos de Educação Física; incentivando o surgimento e o crescimento de novas metodologias baseadas na evolução do conhecimento, tirando proveito das inovações e do crescimento tecnológico.

Resultados obtidos