História:

Este projeto de extensão tem sua gênese estabelecida em 2023 para atender a chamada para fomento de ações de extensão da UFSM na temática de meio ambiente e suas interfaces (EDITAL 020/2023 PRE/UFSM), considerando o território do Parque Natural Municipal dos Morros (PNMM). Com as ações desenvolvidas naquele ano, e também na edição de 2024 (EDITAL 017/2024 – Terrítório Imembuy) que viabilizou a constituição do “Espaço Pertercer” no Espaço Multidisciplinar de Pesquisa e Extensão da UFSM em Silveira Martins; além dos resultados promissores oriundos da produção de material didático, da pesquisa sobre o tema, da divulgação científica e impacto socioambiental, considera-se pertinente a ampliação metodológica e a continuidade de execução do projeto sob a ótica do “Território Imembuy”, em especial no espaço-tempo do Eixo I (UFSM Silveira Martins e CAPPA), por se tratar de uma área de vasta biodiversidade e de estima patrimonial que carece de iniciativas para a valorização ambiental. Além disso, a região de Silveira Martins compõem juntamente com o PNMM o que denomina-se de corredor ecológico, dando continuidade aos aspectos de Educação Ambiental estabelecidos a partir das ações vinculadas ao edital anterior. Estes corredores correspondem as faixas de habitats que permitem a ligação entre fragmentos naturais, oportunizando a circulação das espécies e equilíbrio ecológico nas áreas fragmentadas muitas vezes por ações humanas (Ayres et al., 2015).

Objetivos:

Este projeto visa a elaboração, o planejamento e a implementação de uma metodologia do tipo pesquisa de intervenção pedagógica, de viés ambiental, para território de Silveira Martins, considerando docentes e discentes da educação básica do município. Ainda, objetiva: (i) propor estratégias de valorização ambiental e social através de uma atividade extensionista de Educação Ambiental, possibilitando a experiência sensorial e de pertencimento ambiental; e (ii) verificar e (re)conhecer a participação dos sujeitos construindo um espaço-tempo em que os indivíduos possam expressar seus sentimentos e percepções sobre a vivência com a natureza.

Coordenação:

Cadidja Coutinho