Na manhã de sexta-feira, 31 de julho, a Embrapii IEM-UFSM promoveu o evento de encerramento do Programa Capacitação 4.0 reunindo bolsistas, pesquisadores, professores, convidados e autoridades para a apresentação dos resultados desenvolvidos ao longo da iniciativa.
A Reitora da Universidade Federal de Santa Maria, Professora Martha Adaime, esteve presente na cerimônia e destacou a importância do programa para a formação dos alunos. “Temos a possibilidade de termos um curso de um ano com estudantes sendo tutoriados individualmente em projetos desta natureza é fantástico porque eles realmente saem com uma formação bastante diferenciada”.
O Programa Capacitação 4.0 tem como objetivo desenvolver e aprimorar as habilidades socioemocionais de estudantes de graduação e pós-graduação da UFSM, preparando-os para os desafios do mercado de trabalho e da pesquisa. A iniciativa busca fortalecer competências como comunicação, liderança, criatividade, colaboração, resolução de problemas, adaptabilidade e gestão do tempo.
Para alcançar esses objetivos, o programa utiliza a metodologia PBL (Problem Based Learning/Project Based Learning), que insere os participantes em projetos de pesquisa aplicada e em situações práticas semelhantes às que encontrarão em suas futuras atuações profissionais. Dessa forma, os bolsistas desenvolvem competências técnicas e comportamentais por meio da experiência prática.
Durante o encontro, os participantes compartilharam os projetos e atividades realizados durante o programa, evidenciando o desenvolvimento de soluções voltadas à pesquisa aplicada e à inovação. As apresentações marcaram o encerramento de um ciclo de aprendizado baseado na prática, no trabalho em equipe e na resolução de desafios reais.
Para Maurício Medina, da Coordenadoria de Empreendedorismo da Proinova, “O Capacitação 4.0 foi estruturado para promover uma formação que vai além do desenvolvimento técnico. A metodologia combina a participação dos estudantes em projetos reais do ambiente de inovação da Embrapii/Proinova com um acompanhamento voltado ao desenvolvimento de competências comportamentais e profissionais. Como tutor, meu papel foi orientar bolsistas e voluntários em sua trajetória de aprendizagem, realizando encontros periódicos, acompanhando desafios do dia a dia e propondo reflexões que estimulassem habilidades como comunicação, trabalho em equipe, liderança, resolução de problemas, adaptabilidade e protagonismo. O processo é pautado na aprendizagem pela prática, com feedbacks contínuos e incentivo à autonomia, permitindo que cada participante reconheça sua evolução e aplique esses aprendizados em diferentes contextos.”
Além da apresentação dos resultados, o evento celebrou o compromisso dos participantes com a inovação, a pesquisa e o desenvolvimento tecnológico, reforçando a importância da formação de profissionais preparados para contribuir com as demandas da indústria e da sociedade.
Para a Coordenadora da Unidade Embrapii IEM UFSM, Professora Carmen Brum Rosa, “nós, enquanto governança, aprendemos muito com esse projeto. Os alunos participantes levam para sua formação um certificado que abre portas — não apenas na Embrapii, mas em diversas instituições que exigem competências comportamentais e uma formação profissional complementar”
