Curso de Licenciatura em Educação do Campo da UFSM promove atividade de conscientização sobre violência contra a mulher do campo nos Polos UAB

O Curso de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), na modalidade semipresencial/EaD, realizou nos Polos UAB a atividade integrada “Cartaz de Conscientização e Reflexão Crítica: Violência contra a Mulher do Campo”, desenvolvida no âmbito das disciplinas voltadas às Ciências Humanas e à Agroecologia.

A proposta teve como principal objetivo promover uma reflexão crítica sobre as múltiplas formas de violência que atingem as mulheres do campo, articulando os referenciais da Agroecologia, da Educação do Campo e das Ciências Humanas, fortalecendo processos formativos comprometidos com a transformação social, os direitos humanos e a equidade de gênero nos territórios rurais.

A atividade foi organizada pelas professoras Liziany Müller, Leonice Aparecida de Fátima Alves Pereira Mourad e Carmen Rejane Flores, pelo professor Ivanio Folmer e pelo tutor Mateus Gonçalves, envolvendo estudantes dos diferentes polos do curso em um processo coletivo de estudo, reflexão e produção educativa.

A atividade foi estruturada em duas etapas complementares. Na primeira, os estudantes realizaram análises críticas de materiais audiovisuais e debates fundamentados sobre as diferentes expressões da violência contra mulheres rurais, considerando aspectos físicos, psicológicos, simbólicos, patrimoniais, institucionais e culturais. As discussões também abordaram os desafios relacionados ao isolamento geográfico, às desigualdades de gênero, às relações de poder presentes nos territórios e às dificuldades de denúncia e enfrentamento da violência no contexto rural.

Na segunda etapa, os grupos elaboraram cartazes educativos de conscientização, contendo mensagens reflexivas, formas de prevenção, canais de denúncia e relações entre o enfrentamento da violência e os princípios da Agroecologia. Os trabalhos foram apresentados presencialmente nos Polos UAB, fortalecendo o diálogo coletivo, a sensibilização social e a construção de práticas educativas comprometidas com a justiça social no campo.

As apresentações ocorreram nos polos de Encruzilhada do Sul, Arroio dos Ratos, Piratini, Santana da Boa Vista e São Gabriel, envolvendo estudantes, docentes e comunidades acadêmicas locais em um importante movimento de debate e formação crítica.

A atividade evidenciou o papel da universidade pública na promoção de processos educativos voltados à defesa da vida, da dignidade das mulheres e da construção de territórios rurais mais justos, igualitários e sustentáveis. Além disso, reforçou a compreensão da Agroecologia não apenas como modelo produtivo, mas como prática social, política e educativa comprometida com a valorização das mulheres, da coletividade e dos direitos humanos.

Como desdobramento da atividade, estudantes e docentes estão produzindo o livro “Vozes do Campo: histórias de agricultores(as) familiares e educação – Volume 5”, que será publicado pela Arco Editores. A obra reunirá reflexões, experiências, narrativas e produções desenvolvidas ao longo das atividades realizadas nos polos, fortalecendo o registro das vivências acadêmicas e das discussões construídas coletivamente no curso. A publicação será divulgada em breve à comunidade acadêmica e ao público em geral.

A iniciativa integra as ações pedagógicas do Curso de Licenciatura em Educação do Campo da UFSM, que vem desenvolvendo atividades interdisciplinares voltadas às realidades dos territórios rurais, articulando formação acadêmica, compromisso social e fortalecimento das comunidades do campo.