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Nossa História

  • Sumo Educacional nasceu como uma iniciativa dos alunos da UFSM com o objetivo de popularizar o conhecimento sobre educação financeira no Brasil.
  • Institucionalizado como um programa extensionista em 2021, o Sumo, com o passar dos anos, passou a integrar atividades em educação financeira para diferentes públicos. Esse amadurecimento possibilitou que parcerias importantes fossem firmadas, como com a 8ª Coordenadoria Regional de Educação (8ª CRE/RS) e o Projeto Esperançando.
  • Ao longo desse processo, as atividades do Sumo Educacional alcançaram mais de 5000 pessoas, concretizando assim o objetivo que nosso nome carrega, pois com “Sumo Educacional” buscamos fortalecer o papel de extrema importância que a educação para contribuir com a melhora da qualidade de vida dos brasileiros.

Nossa nome

  • Desde o início, a escolha do nome foi um dos pontos centrais da criação da marca. O termo “Sumo”, relacionado a algo de extrema importância, somado a “Educacional”, expressa de forma direta nossa proposta de atuação. O nome reforça nosso compromisso com o impacto social e com a melhoria da qualidade de vida da população, tendo a educação financeira como um dos principais caminhos para alcançar esses objetivos.

Nossa marca

  • Desde sua idealização, o Sumo Educacional tem priorizado a construção de sua marca como elemento estratégico de posicionamento institucional. A identidade visual é tratada como um pilar essencial para o fortalecimento da nossa presença junto à comunidade, favorecendo a identificação, o reconhecimento e a associação imediata entre nossa logomarca e o trabalho que desenvolvemos.

Nossa identidade visual

  • Com o nome definido, buscamos, no desenvolvimento da identidade visual, sintetizar esses significados em uma logomarca forte e representativa. O Camaleão foi escolhido como ícone principal por simbolizar a adaptabilidade: característica essencial em nossas ações e no contexto em que atuamos. Além disso, a definição da paleta de cores foi pensada para comunicar, de maneira complementar, os valores e os propósitos que orientam o trabalho do Sumo Educacional.

Quem coordena o Sumo?

Kalinca Léia Becker

  • É professora e pesquisadora do Departamento de Economia e Relações Internacionais da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), atuando também nos Programas de Pós-Graduação em Gestão de Organizações Públicas (PPGOP) e Economia e Desenvolvimento (PPGE&D).
  • Atual coordenadora do Sumo Educacional, ela é doutora e mestre em Economia Aplicada pela Universidade de São Paulo (ESALQ/USP) e graduada em Ciências Econômicas pela UFSM.
  • Áreas de interesse: economia social, avaliação de políticas públicas e métodos quantitativos aplicados a problemas educacionais e sociais, com destaque para estudos sobre educação financeira, formação de professores e desenvolvimento de estratégias pedagógicas voltadas ao ambiente escolar.
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Kelmara Mendes Vieira

  • É professora titular da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), atuando no Departamento de Ciências Administrativas e nos Programas de Pós-Graduação em Administração (PPGA) e Gestão de Organizações Públicas (PPGOP). Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq, ela possui doutorado e mestrado em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), pós-doutorado pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e graduação em Administração pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) e Estatística pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).
  • Atualmente, coordena o programa extensionista Sumo Educacional junto a professora Kalinca e lidera projetos voltados à alfabetização financeira em escolas públicas. Sua trajetória inclui a coordenação de programas de pós-graduação e a editoria de periódicos científicos como a Revista Práticas de Administração Pública.
  • Áreas de interesse: administração financeira e administração pública, com ênfase em finanças comportamentais, alfabetização financeira, bem-estar financeiro, planejamento para aposentadoria e avaliação de serviços e políticas públicas sob a ótica do usuário
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