Homenageando o apelido de infância do Barão do Rio Branco, um dos diplomatas mais importantes da história do Brasil, o Juca nas Escolas foi criado para aproximar a política externa brasileira dos jovens cidadãos da Quarta Colônia. O programa iniciou há pouco mais de um ano, em julho de 2022, e vem crescendo exponencialmente. Coordenado pelo professor Günther Richter Mros, a equipe do Juca é formada por 20 participantes que realizam três ações de extensão. O programa promove, por meio de discussões sobre o meio ambiente e o desenvolvimento sustentável, uma forma de instigar o pensamento crítico e o compromisso social entre estudantes de escolas de ensino médio e fundamental da região.

Desde o início do projeto, o Juca já realizou ações de extensão em oito dos nove municípios da Quarta Colônia. Ao todo, foram nove palestras apresentadas, sendo oito em escolas de ensino médio e uma em escola de ensino fundamental. Durante as atividades, os alunos aprendem conceitos da política externa brasileira e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, sendo então instigados a refletir sobre como essas práticas afetam a comunidade em que estão inseridos. O coordenador do programa, Günther Richter Mros, afirma que o Juca é um projeto de extensão “raiz”. “A gente vai e bota o pé no barro, faz diferente da extensão que é só para divulgar pesquisa. Nós precisamos retornar para a sociedade o que é investido no nosso trabalho”, declara o professor. 

A equipe do Juca é formada por estudantes dos cursos de Relações Internacionais e História, mas o programa é aberto a todos os estudantes da UFSM com interesse em participar. O estudante de Relações Internacionais Victor de Lima Maffini cresceu na Quarta Colônia e tem um apego especial pelo programa. “Poder retribuir o carinho que eu sinto pela terra de uma forma mais prática, ajudando nas escolas, contribuindo para a educação da região é muito importante. Isso sempre me motivou bastante, me faz brilhar o olho”, relata o estudante.

Além das palestras, o Juca também realiza a organização de cine-debates e a produção de materiais didáticos sobre política externa e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Os cine-debates são realizados no prédio 67, em uma parceria com o Cine-Clube da Boca, como uma forma de promover a troca de conhecimento e despertar o debate entre os alunos. Os materiais didáticos que serão produzidos irão fazer referência aos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, envolvendo discentes e docentes de vários cursos da UFSM. 

A origem do Juca 

O Juca nas Escolas, nos moldes que existe hoje, ainda é um projeto muito recente, mas a iniciativa já existia há muito tempo. Em 2015, ainda no início de sua carreira como professor da UFSM, Günther Richter Mros idealizou o projeto para promover palestras sobre a política externa brasileira em escolas públicas em Santa Maria. Nesta época, foram realizadas algumas palestras com explicações sobre os conceitos e definições existentes na área da política internacional, como forma de aproximar os estudantes da área e mostrar que esta é uma política pública que também os afeta. O projeto era desenvolvido em parceria com a Coordenadoria Regional de Educação, mas precisou ser interrompido devido ao afastamento do doutorado do professor coordenador.

Desde a sua volta para as salas de aula, em 2019, Günther falou frequentemente com seus alunos sobre aquele projeto que havia sido interrompido, mas que ainda fazia seu olho brilhar. Assim, os estudantes de Relações Internacionais Jordana Puntel e Thiago Noschang, contagiados pela ideia, buscaram reativar o projeto. Em 2022, os alunos, junto do professor, foram convidados pelos responsáveis do Comitê de Educação dos Geoparques, Maria Medianeira Padoin e Jorge da Cruz, para participar de uma reunião em Ivorá. Durante a reunião, a equipe entrou em contato com diversos secretários de Educação dos municípios e vinculou o projeto ao Consórcio de Desenvolvimento Sustentável da Quarta Colônia (Condesus). Assim, renasceu o Juca nas Escolas, com novas ações e temáticas envolvidas no projeto.

Durante a reformulação, a equipe ainda não sabia exatamente como moldar o projeto para acompanhar o novo cenário global. Pensando que a política externa é uma política pública como qualquer outra, que não deve ser limitada apenas ao governo, a equipe decidiu que a promoção dos ODS, Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, seria a temática central do projeto. Assim, o Juca passou a fomentar a implementação da Agenda 2030 e dos ODS na região da Quarta Colônia, como forma de contribuir para promoção da agenda internacional. “O que se decide lá em Nova Iorque [na ONU] vai influenciar diretamente o Quintal da Dona Maria, ou do Seu José, aqui na Quarta Colônia”, explica o professor. 

Nas atividades desenvolvidas, a equipe adapta os ODS à realidade local, como uma forma de conscientizar os alunos acerca dos problemas da região. Assim, o Juca motiva mudanças na Quarta Colônia, mostrando que todos temos um papel a cumprir no desenvolvimento sustentável do planeta. Thiago, um dos idealizadores da nova versão do Juca, fala sobre a satisfação de contribuir com o projeto: “Hoje no Juca eu sou muito feliz, de estar com a equipe, ver os resultados e cada dia crescer mais. Tudo isso prova que a extensão é fundamental, não basta a gente ter o ensino e pesquisa na universidade, a gente precisa diminuir a distância entre a universidade e a sociedade”.

Ações de extensão

Hoje, o Juca conta com 3 ações de extensão focadas na disseminação e na fomentação da Agenda 2030: as palestras, os cine-debates e os materiais didáticos. No último ano, o Juca realizou nove palestras em oito municípios da Quarta Colônia, sendo duas em Dona Francisca. São João do Polêsine é o único que ainda não recebeu nenhuma ação, mas no dia 30 de agosto, o Juca fará sua primeira visita ao município e assim completa sua primeira passagem pela região.

A última palestra apresentada foi na Escola Estadual de Educação Básica Dom Ivo Ferrari, em Agudo, no dia 16 de agosto. A ação foi a primeira do segundo semestre de 2023, onde a equipe apresentou o curso de Relações Internacionais e a situação do município quanto à promoção do Desenvolvimento Sustentável. A palestra foi organizada a partir de uma rotina já conhecida pelos participantes. Durante a semana de preparação, a equipe se separou em grupos de pesquisa e apresentação. Assim, eles realizaram a pesquisa sobre a relação dos ODS com a cidade de Agudo e depois ensaiaram a apresentação. Neste dia 16, a estudante de Relações Internacionais Maria Luiza Seffrin apresentou sua primeira palestra no projeto. “Foi tenso, teve um nervosismo, mas foi muito gratificante ver o que eu aprendo todo dia na faculdade sendo explicado para pessoas que não tem contato com esse assunto”, relatou a estudante. 

Além das palestras, o Juca também promove cine-debates, em parceria com o Cine-Clube da Boca, para aproximar os alunos das diversas áreas do conhecimento. Cada sessão do cine-debate traz curtas ficcionais e documentais, com temáticas que envolvem os ODS escolhidos. Além da sessão, os alunos também fazem um tour pelo campus, para conhecer centros e outros locais da universidade que abrigam os conteúdos debatidos. A atividade é focada em despertar a curiosidade e incentivar que os alunos sejam mais ativos, instigando o debate e questionamentos a partir das questões levantadas durante a sessão. 

O estudante de Relações Internacionais Thiago Noschang explica que a equipe planeja realizar nove cine-debates ao longo do ano, em datas fixas. Até o momento, já foram realizados dois cine-debates, porém com escolas privadas de Santa Maria. “Levar as escolas da Quarta Colônia [para o campus] está sendo um grande desafio. Então, para não perder as datas, entramos em contato com escolas de Santa Maria que já tinham mostrado interesse no Juca e combinamos com eles”, explica Thiago. E o próximo cine-debate já tem data marcada. No dia 31 de agosto o Juca irá receber o Instituto São José, para discutir os ODS 13: Combate às Alterações Climáticas, e 15: Vida na Terra, e também levar os alunos em um tour pelo Jardim Botânico.

Um dos objetivos do projeto também é realizar a produção de materiais didáticos e manuais sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Os manuais serão produzidos em conjunto com discentes e docentes de vários cursos da UFSM e, após a sua finalização, serão entregues às escolas públicas da Quarta Colônia. Por hora, o Juca realiza a produção de conteúdos para as redes sociais sobre os ODS e outros assuntos da política externa brasileira, como forma de disseminar conhecimento sobre a área. A equipe também planeja a produção de materiais didáticos em parceria com o projeto Rede Básica, vinculado à Coordenadoria de Tecnologia Educacional.

Ainda no segundo semestre de 2023, a equipe espera tirar do papel mais uma ação de extensão. Para incentivar a participação dos alunos da Quarta Colônia, serão desenvolvidas gincanas para engajá-los na Agenda 2030. A ação deve estrear no município de Nova Palma, com a intenção de tirar os alunos do passivo.

A estudante de Relações Internacionais Isadora Brand está na equipe desde o início do projeto, em 2022, e acompanhou todo o crescimento do Juca. “É muito trabalho, mas ao mesmo tempo compensa porque é uma coisa que eu gosto de fazer. Falar sobre Relações Internacionais para a comunidade e mostrar como é o nosso dia a dia, é o melhor pra mim. Mostrar que nosso curso não está tão longe, esse é o legal do Juca, a proximidade com a comunidade”, relata a estudante. 

Até o final deste ano, o Juca nas Escolas deve abrir um processo seletivo para dar boas vindas a novos membros. Todos os estudantes da UFSM, independente do curso, podem contribuir com o projeto. Mais informações sobre o projeto podem ser encontradas no site e nas redes sociais do Juca. 

Texto: Luísa Monteiro
Fotos: SDE/PRE – Luísa Monteiro e acervo do Juca nas Escolas

A UFSM, por meio da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (Progep), informa que estão abertas as inscrições para o curso Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e Agenda 2030: Uma Prática para Servidores da UFSM. A capacitação será realizada no formato presencial, no auditório da Progep, prédio 48C, no período de 21 de agosto a 10 de setembro, e prevê:

- Aulas expositivas dialogadas;

- Resolução de problemas para a construção do conhecimento e para o desenvolvimento de competências;

- Ambiente virtual para ampliar a possibilidade de sanar dúvidas, trocar experiências e para a disponibilização de atividades extras.

A descrição completa dos conteúdos abordados no curso e as inscrições, que vão até 17 de agosto, podem ser acessadas no Portal de Capacitação.

A revista britânica Times Higher Education (THE) divulgou nesta quinta-feira (01) o THE Impact Ranking, publicação que avalia as instituições no que se refere ao cumprimento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU). Na América Latina, a UFSM aparece em primeiro lugar no combate da fome e desenvolvimento da agricultura sustentável. No Brasil, figura na 1ª posição na promoção de pesquisas e ações voltadas para a erradicação da pobreza e na implementação e difusão dos Objetivos.

Atuação de destaque

A melhor posição alcançada pela Universidade é no Objetivo 2 – Fome Zero e Agricultura Sustentável, em que ocupa a 1ª colocação na América Latina e a 24ª mundial, entre 647 instituições avaliadas. Neste ODS, são verificadas as pesquisas das universidades sobre fome, ensino sobre sustentabilidade alimentar e compromisso no combate ao desperdício de alimentos, tanto dentro dos campi como em suas regiões de abrangência.

A novidade é que, em 2023 a Instituição também alcançou o primeiro lugar no país em outros dois Objetivos, o 1 e o 17.  No ODS 1 - Erradicação da Pobreza, foi avaliada a pesquisa realizada nas universidades sobre pobreza e suas atuações e suporte para estudantes e cidadãos pobres das comunidades locais.

Outro resultado de destaque é no Objetivo 17 – Parcerias e Meios de Implementação. Neste quesito a UFSM teve um crescimento considerável nos últimos anos. Em 2021 atingiu a pontuação de 28,7, em 2022 teve 65,7 pontos e, agora, alcançou 84,5 pontos, ocupando a 1ª posição no Brasil. A avaliação que levou a esse índice analisa as formas pelas quais as universidades apoiam os ODS através da colaboração com outros países, promoção de melhores práticas e publicação de dados.

Rudiney Soares Pereira, que lidera o grupo da Agenda 2030 na UFSM, avalia os resultados de forma muito positiva, já que percebe, em pouco tempo, um grande progresso nos índices da Universidade. “Esses resultados significam grande avanço na qualidade da informação e no comprometimento de toda a comunidade da UFSM, das gestões, das diferentes unidades e de todos aqueles que estão se empenhando na implementação da Agenda 2030 e no cumprimento dos ODS. Agora, é analisar profundamente esses dados para que possamos orientar nossa atuação no sentido de melhorarmos ainda mais nosso trabalho e continuarmos crescendo em rankings futuros”, completa. 

THE Impact Ranking

O Times Higher Education é um dos mais conceituados levantamentos internacionais do Ensino Superior. Essa é a quinta edição do ranking que avalia as universidades em relação aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, levando em consideração quatro grandes áreas de atuação: pesquisa, administração, extensão e ensino. 

Resultados completos, metodologia e demais informações sobre o ranking estão disponíveis no site do THE. Mais informações sobre os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável no site da Pró-Reitoria de Extensão.

Texto: Mariana Henriques, Agência de Notícias

Esta edição do evento destacou os trabalhos que contribuem para assegurar o alcance do ODS 04 – Educação de Qualidade, desenvolvendo ações inovadoras e conectadas com as metas presentes no Objetivo. A UFSM foi reconhecida por meio do Grupo de Pesquisa, Ensino e Extensão Direitos Humanos e Mobilidade Humana Internacional (MIGRAIDH) e dos trabalhos institucionais desenvolvidos na implementação da Agenda 2030 nos territórios de abrangência da Universidade.

A cerimônia de premiação foi realizada em Brasília (DF) e contou com a participação de membros de Instituições de Ensino Públicas e Privadas, representantes da sociedade civil, gestores públicos, empresas e participantes do Instituto Selo Social. Ao todo, 17 organizações foram certificadas nesta edição, sendo identificados 241 impactos sociais e 126 projetos desenvolvidos. A UFSM foi representada pela servidora Alice Moro Neocatto, da Pró-Reitoria de Extensão, e pela professora Giuliana Redin, coordenadora do MIGRAIDH.

Para saber mais sobre a Agenda 2030 na UFSM, basta acessar o site.

Com informações da Pró-Reitoria de Extensão

Durante a tarde desta terça-feira (29), aconteceu o 2º Fórum Regional Permanente de Extensão de 2022, evento realizado pela UFSM, por meio da Pró-Reitoria de Extensão (PRE), que tem como objetivo detectar as carências da sociedade em cada município onde a Universidade tem campi. Nesta edição, a pauta debatida foi o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) Educação de Qualidade, como também a Agenda 2030 - plano global da Organização das Nações Unidas (ONU) para alcançar qualidade de vida para todos os seres humanos, sem danificar o meio ambiente.

Em 22 de novembro, o Fórum foi realizado nos campi de Frederico Westphalen e Palmeira das Missões e, um dia depois, no campus de Cachoeira do Sul. A edição inaugural deste ano foi realizada em junho.

Para formar a bancada inicial, foram ao palco: o coordenador de Articulação e Fomento à Extensão da PRE, Rudiney Soares Pereira; o pró-reitor de Extensão, Flavi Ferreira Lisboa Filho; a vice-reitora da UFSM, Martha Bohrer Adaime; o vice-prefeito de Santa Maria, Rodrigo Décimo; e a representante da Secretaria Municipal de Educação de Santa Maria e extensionista Gisele Bauer Mahmud.

Em seu discurso, o pró-reitor explicou a importância da extensão e da parceria entre a Universidade e a população para o desenvolvimento da sociedade. Ainda afirmou que o evento foi realizado com o intuito de ter a oportunidade de entender melhor os estudantes e demais membros da comunidade, para, assim, eles conseguirem elucidar suas necessidades. “A extensão e o conhecimento são feitos de forma compartilhada. Existe o saber científico e existe o saber popular, e ambos são importantes. O Fórum é o momento de nós sensibilizarmos a comunidade para ela dar a sua opinião”, contou Flavi. Ao fim de sua fala, ele incentivou os presentes a promoverem projetos e programa em parceria com a UFSM.

A vice-reitora, Martha Bohrer Adaime, durante seu discurso, destacou que embora o ensino e a pesquisa sejam pontos fortes da Instituição, a extensão também merece ser reconhecida por sua importância de conexão com o povo. Também relatou o fenômeno do alcance que os projetos conseguem ter. “Um projeto de extensão atinge e transforma a realidade de quantas pessoas? Nós podemos fazer uma progressão quilométrica em cada uma das ações e, se nós vermos que as pessoas alcançadas também são multiplicadoras, nós temos um número difícil de achar. Se torna imensurável (...) A extensão precisa ser valorizada”, ressaltou Martha.

Para dar início à apresentação, Rudiney explicou o envolvimento da UFSM com a Agenda 2030, da ONU, por conta de seu potencial científico e de compromisso com a sociedade, como também os objetivos do programa. O coordenador de Articulação e Fomento à Extensão apresentou a distribuição dos ODS no mundo e no Rio Grande do Sul para as ações de ensino, pesquisa e extensão - dando destaque para o último - realizadas na UFSM. Da mesma forma, mostrou alguns dos projetos promovidos pela Universidade que geraram impacto positivo na Agenda, como o Geoparque Quarta Colônia e o Observatório de Direitos Humanos.

A representante da Secretaria Municipal de Educação, Gisele Bauer Mahmud, ficou responsável por falar sobre as políticas públicas de educação na rede municipal de Santa Maria. Os projetos apresentados têm o objetivo de contribuir com a Agenda 2030 no que diz respeito a definir perspectivas para o futuro. Assim, revelou o passo a passo e os objetivos de como o ensino municipal será aprimorado, como também os desafios.

No fim do evento, foi aberto um momento para debate com os presentes. Confira a transmissão completa da cerimônia no canal da PRE no YouTube.

Texto e fotos: Pedro Pereira, acadêmico de Jornalismo e bolsista da Agência de Notícias
Edição: Ricardo Bonfanti, jornalista

Na próxima terça-feira (29), a Pró-Reitoria de Extensão (PRE) da UFSM promove a 2ª edição do Fórum Regional Permanente de Extensão de 2022. O evento acontece às 14 horas, no Auditório Wilson Aita, do Centro de Tecnologia do campus sede da UFSM.

A 2° Edição do IX Fórum Regional Permanente de Extensão é estruturada com a participação de extensionistas que apresentarão projetos relacionados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU). No encontro do dia 29 o tema debatido será “ODS Educação de Qualidade”, a partir da fala da extensionista Gisele Bauer Mahmud.

O evento é aberto para toda a comunidade, organizações da sociedade civil, representantes dos poderes públicos executivo e legislativo, estudantes e servidores da UFSM. Não é necessário realizar inscrição prévia.

No encontro, em um primeiro momento serão apresentados projetos e iniciativas em desenvolvimento e posteriormente será aberto espaço para discussão de necessidades e oportunidades, permitindo a interação da comunidade com a UFSM. Ao final, será apresentado o status da UFSM em relação a Agenda 2030 mostrando o processo de implantação dos ODS na Universidade.

O Fórum de Extensão

O Fórum Regional Permanente de Extensão busca, através de encontros como esses, identificar as demandas sociais das cidades de cada campus. Além da promoção de palestras e diálogos, a ação permite a coleta de dados que funcionam como base para o Fundo de Incentivo à Extensão (Fiex) e indicam caminhos para a criação de novas iniciativas de extensão na Instituição, fortalecendo o elo entre a Universidade e a comunidade.

Nos dias 22, 23 e 29 de novembro, a Pró-Reitoria de Extensão (PRE) da UFSM promove a 2ª edição do Fórum Regional Permanente de Extensão de 2022. Com o objetivo de realizar palestras e incentivar diálogos com foco nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU), a PRE preparou um cronograma que abrange os quatro campi da Instituição. 

Na manhã do dia 22, o primeiro encontro acontece no Centro de Convivência da UFSM Campus Frederico Westphalen. O tema “ODS Água Potável e Saneamento” será discutido pelos extensionistas Malva Andrea Mancuso e Max Vinicius Aparecido De Carvalho. Na tarde do mesmo dia, a segunda reunião ocorre na Câmara Municipal de Vereadores de Palmeira das Missões, tematizando “ODS Saúde e Bem-estar”, por meio das falas dos palestrantes extensionistas Vanessa Ramos Kirsten e Andréia Regina Blau Brasil.

Na tarde do dia 23, o terceiro momento da programação se dá no auditório da UFSM no Campus Cachoeira do Sul. Marcam presença os extensionistas Paulo Cesar Vargas Luz e Angela Schuh, com uma fala sobre “ODS Educação de Qualidade”. O cronograma se encerra na tarde do dia 29, no Auditório Wilson Aita, do Centro de Tecnologia (CT) da sede da UFSM, em Santa Maria. O último tema se repete no quarto encontro, mas a partir da fala da extensionista Gisele Bauer Mahmud.

O Fórum Regional Permanente de Extensão busca, através de encontros como esses, identificar as demandas sociais das cidades de cada campus. Além da promoção de palestras e diálogos, a ação permite a coleta de dados que funcionam como base para o Fundo de Incentivo à Extensão (Fiex) e indicam caminhos para a criação de novas iniciativas de extensão na Instituição, fortalecendo o elo entre a Universidade e a comunidade.

A Universidade Federal de Santa Maria, por meio da Pró-Reitoria de Extensão (PRE), realiza, anualmente, o Fórum Regional Permanente de Extensão. Ao longo do mês de junho, o evento, que neste ano está na 9ª edição, aconteceu nos 4 campi da Universidade: Santa Maria, Palmeira das Missões, Frederico Westphalen e Cachoeira do Sul. O sistema de coleta de demandas da comunidade também já está disponível para a participação de todos.

O objetivo do Fórum é reconhecer as demandas locais e articular esforços institucionais na resolução dos problemas sociais das regiões de abrangência da UFSM. Os resultados coletados servem de base para o direcionamento de recursos do Fundo de Incentivo à Extensão (Fiex) e apoiam a criação de novas ações de extensão. Para que a escuta das demandas aconteça de forma ativa, o Fórum constitui-se de dois instrumentos: reuniões semestrais realizadas nos campi da instituição e a Plataforma de Coleta de Dados. 

Metodologia de trabalho

Na primeira edição anual do Fórum, a proposta é desenvolver um trabalho de prestação de contas, apresentando um relatório relativo ao ano anterior, com as ações que os extensionistas da UFSM desenvolveram com recursos orçamentários do FIEX e de editais especiais, como o Edital COREDE.  Os resultados de 2021 podem ser encontrados aqui.

De acordo com o Coordenador de Articulação e Fomento à Extensão da PRE, Rudiney Soares Pereira, esse é um espaço importante de trocas e articulações. “É um momento de interação, em que ao final da apresentação do relatório, a comunidade pode manifestar-se com o objetivo de alinhar demandas da sociedade e a possível potencialização de competências que a UFSM pode desenvolver”, explica Rudiney.

Também é neste primeiro evento que são apresentados os desafios para o ano. O Pró-Reitor de Extensão, Flavi Ferreira Lisbôa Filho relata que, em 2022, para o campus sede foi apresentado o projeto de estruturação de um Polo de Geoturismo e Cultura para região central do Rio Grande do Sul, envolvendo 37 municípios e mais de 750 mil pessoas. Esta é uma proposta que está alinhada ao Desafio 6 (Desenvolvimento Local, Regional e Nacional) do Plano de Desenvolvimento Institucional da Universidade.  

Para os campi foi apresentado um Edital Especial para Ações de Extensão, em parceria com os Conselhos Regionais de Desenvolvimento (COREDEs). O Edital levará em conta prioridades apontadas nos Planos Estratégicos de Desenvolvimento Regional no âmbito dos COREDES, bem como os resultados da consulta popular anual.

A segunda edição do ano envolve a participação ativa da sociedade, que é convidada a preencher um formulário, através de uma Plataforma para a Coleta de Demandas da Comunidade. Através dela, a população pode escolher um ou mais Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 que considera prioritário para a atuação na Universidade. Esses objetivos estão, também, relacionados às 8 áreas temáticas da extensão: Comunicação; Cultura; Direitos Humanos e Justiça; Educação; Meio Ambiente; Saúde; Tecnologia e Produção e Trabalho. É a classificação obtida através dessa votação que irá fornecer os subsídios para a formulação dos critérios de valoração de ações de extensão que irão compor novos Editais. 

Neste encontro, além de toda a comunidade, também são convidados a participar representações da sociedade civil organizada, associações, coletivos, agentes públicos do legislativo, executivo e demais representações que desejarem participar. O objetivo é articular, de forma prática, as demandas e as possibilidades de execução por parte da universidade ou de outras instituições parceiras. 

Maria Medianeira Padoin, extensionista e docente do departamento de história da UFSM, avalia que o Fórum é um momento importante de troca, que reúne demandas e atores que podem auxiliar em problemáticas apresentadas. “É um espaço que reúne universidade e comunidade em uma reflexão e avaliação das ações e do papel da extensão. Ali é possível ouvir a comunidade para direcionar políticas da universidade e, de certa forma, também de órgãos e instituições que participam desse diálogo”, ressalta Padoin.

Extensão com foco na comunidade

O Pró-Reitor de Extensão avalia que o trabalho desenvolvido no Fórum e pelos extensionistas da Universidade tem gerado bons resultados. “Nós procuramos fomentar de maneira dirigida a extensão demandada pelos territórios. O Fórum tem o compromisso de sistematizar a partir de um instrumento a escuta das demandas da comunidade. Essa é uma estratégia para manter as ações de extensão mais alinhadas com aquilo que a sociedade demanda e temos tido bons resultados, aproximando, cada vez mais, a universidade da sociedade através da extensão universitária”, afirma Flavi.

Mesmo com os resultados positivos já obtidos, Rudiney destaca que esse é um processo contínuo, em constante aprimoramento, em que a proposta é qualificar, cada vez mais, a interação entre a UFSM e as comunidades em que se insere, para que a Universidade exerça seu papel de agente transformador. “Espera-se que, em um processo de escuta permanente de toda a comunidade, possamos cada vez mais aperfeiçoar a forma de atuar nos territórios levando impactos positivos para as comunidades onde a UFSM está presente, seja local ou regional. Essas ações devem cada vez mais atender os anseios da sociedade, estreitando, assim, os laços com a comunidade”, explica o Coordenador. 

Esse modo de trabalho, a partir do levantamento e organização de demandas da comunidade impacta diretamente a forma de pensar e propor ações de extensão. Maria Medianeira Padoin reflete que fazer extensão não é apenas ir na comunidade aplicar um trabalho, mas é estar na comunidade, compartilhar conhecimento e aprender com as pessoas envolvidas. “Ouvir a comunidade, estar na comunidade e com a comunidade é muito importante. Os projetos de extensão que desenvolvo são a partir da comunidade. É a partir das demandas apresentadas e do trabalho em conjunto que conseguimos direcionar as ações para aquele local e tentamos resolver conjuntamente os problemas”. A professora desenvolve projetos na Quarta Colônia e realiza ações voltadas à organização de acervos documentais, trabalhos de preservação da memória e patrimônio, cursos e capacitações com professores, parcerias com prefeituras e secretarias de educação, entre outros.

A docente também destaca a importância da extensão para fazer com que a sociedade conheça o trabalho desenvolvido nas universidades e o modo como ela está presente no cotidiano da população. “Às vezes a comunidade não percebe que nos alimentos, na agricultura de precisão, na preservação do meio ambiente, nos remédios que ela toma, em uma vacina que é produzida, estão pesquisadores de universidades como a nossa. É através da extensão que a universidade se mostra presente de forma mais intensa da comunidade e dá a visibilidade e inserção que tanto precisamos”, pondera Maria Medianeira.

Impacto Orçamentário

Uma preocupação constante para todos da Universidade têm sido os cortes no orçamento. Com o objetivo de fomentar ações de extensão através de editais como o FIEX, os cortes de recursos para as universidades impactam fortemente nas ações desenvolvidas. Rudiney explica que os recursos FIEX são aportados prioritariamente para as ações que estiverem alinhadas com os ODS, o Plano de Desenvolvimento Institucional da UFSM e também, as demandas manifestadas pela comunidade. No entanto, se a universidade sofrer com os cortes, consequentemente as ações de extensão também serão atingidas.  

“O corte orçamentário anunciado impacta fortemente na disponibilidade de recursos para que ações sejam desenvolvidas com a qualidade merecida e desejada. Provavelmente não tenhamos todos os recursos orçamentários necessários em razão de demandas cada vez maiores manifestadas pela sociedade. Será preciso uma avaliação permanente dos impactos e as adequações para que essas restrições não impeçam de produzir os efeitos positivos desejados. Independente disso, continuamos fortemente comprometidos com a Extensão de qualidade que tem por objetivo impactar positivamente na vida das pessoas”, finaliza o Coordenador.

2ª Edição do Fórum em 2022

Em 2022, a segunda edição do Fórum está prevista para acontecer em novembro. Os encontros presenciais serão de acordo com o seguinte cronograma: 

22/11/2022 (manhã) Campus Frederico Westphalen
22/11/2022 (tarde) Campus Palmeira das Missões
23/11/2022 (tarde) Campus Cachoeira do Sul
29/11/2022 (tarde) Campus SEDE da UFSM.

Texto: Tatiane Paumann, acadêmica de jornalismo e voluntária da Agência de Notícias e Mariana Henriques, jornalista
Foto de capa: Daniel Michelon De Carli

A companhia britânica Quacquarelli Symonds (QS) publicou, nesta semana, a edição 2023 do ranking das melhores universidades do mundo. Neste ano foram avaliadas mais de 2,4 mil instituições de diferentes países. A UFSM obteve destaque positivo em um dos critérios mais importantes da avaliação: a Reputação Acadêmica. 

No ranking 2023, a Universidade teve uma pontuação de 5,3 neste indicador. Um crescimento considerado positivo em relação ao ano anterior, em que a nota foi de 4,5. Lucas Langner, da Coordenadoria de Planejamento Informacional da Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan) da UFSM, aponta que a Reputação Acadêmica é o critério mais relevante do QS Ranking já que, a partir dele, é possível destacar a importância que a comunidade acadêmica global dá para o ensino, a pesquisa e o ambiente acadêmico de cada instituição. Metodologicamente, Langner explica que “a avaliação deste item é feita através de uma extensa pesquisa global em que milhares de docentes, gestores, pesquisadores e demais nomes reconhecidos do ensino mundial, selecionam as instituições que consideram as melhores em sua área de atuação”.

Na classificação geral, a UFSM ocupa a 18º posição no ranking nacional. 

Atuação integrada aos ODS

Outro aspecto divulgado pelo QS ranking é com relação aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU. De acordo com os resultados e dados apresentados pelas Instituições para o trabalho feito com os ODS, elas são classificadas como Ouro, Prata, Bronze ou Candidatas. 

Até o ano passado a UFSM estava neste último grupo. No resultado divulgado agora, a Universidade recebeu a classificação Bronze e integra um grupo de apenas 253 medalhistas de bronze no mundo todo. No Brasil, apenas 13 instituições receberam essa condecoração. 

Em abril de 2022 a UFSM também obteve destaque em relação aos ODS no ranking THE.

Balanço dos resultados e perspectivas futuras

Marcelo Lopes Kroth, Coordenador de Planejamento Informacional, avalia que os resultados positivos que a UFSM vêm apresentando em diversos rankings é fruto do trabalho qualificado e integrado desenvolvido na Instituição. Em relação ao QS Ranking, Kroth destaca que “o resultado não demonstra apenas a qualidade da pesquisa, mas a força em comunicar e o impacto que essa pesquisa causa em todo o mundo”.

Para que esses números e resultados sejam cada vez mais positivos, a Proplan tem buscado desenvolver estratégias para que a UFSM figure com cada vez mais protagonismo em diferentes rankings. Além de um extenso trabalho de organização de dados e iniciativas realizadas, de forma a atender as exigências de cada tipo de avaliação, Langner explica que uma série de ações afirmativas estão sendo feitas para aumentar o reconhecimento da UFSM entre a comunidade acadêmica mundial. Neste caso, foram contatados respondentes buscando lembrar e informar da importância científica e protagonismo da instituição perante o mundo. “Esse trabalho já apresentou  resultados positivos para a Universidade. Essa ação, iniciada no ano passado, possibilitou que a UFSM aumentasse sua nota de Reputação Acadêmica”, exemplifica Lucas.

O ranking

O QS ranking é um levantamento global que analisa e compara, anualmente, as melhores universidades do mundo por região e assunto. Os resultados apresentados neste ano se referem a 2023 pois a iniciativa visa orientar estudantes para a escolha da melhor instituição de ensino para o ano seguinte.  

Além da Reputação Acadêmica, para realizar a classificação das instituições, são avaliados outros sete critérios: Reputação entre empregadores; Proporção de professores e alunos; Citações científicas; Proporção de docentes estrangeiros; Proporção de estudantes internacionais; Rede Internacional de Pesquisa e Resultados de emprego.

Os resultados completos podem ser encontrados no site do QS Ranking.

Texto: Mariana Henriques, Agência de Notícias da UFSM

A revista britânica Times Higher Education (THE) divulgou nesta quarta-feira (27) o THE Impact Ranking, publicação que avalia as instituições no que se refere ao cumprimento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU). Os destaques da UFSM estão nas ações voltadas para o combate à fome, o desenvolvimento da agricultura sustentável e o desempenho na implementação e difusão dos Objetivos.

Neste ano, a melhor posição alcançada pela Universidade é no Objetivo 2 – Fome Zero e Agricultura Sustentável, em que ocupa a 5ª colocação no Brasil. Neste ODS, são avaliadas ações de administração, ensino, pesquisa e extensão direcionadas a acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar, melhorar a nutrição e promover a agricultura sustentável. 

Outro resultado bastante favorável é no Objetivo 17 - Parcerias para o Desenvolvimento. Neste quesito a UFSM saltou de 28,7 pontos em 2021, para 65,7 em 2022, ocupando a 11ª posição no Brasil. A avaliação que levou a esse índice considera atividades de ensino, pesquisa e extensão voltadas para a educação e difusão dos ODS bem como o fortalecimento de parcerias e meios de implementação dos Objetivos. 

Resultados são frutos de muito trabalho

O THE Impact Ranking foi criado em 2019 e pela primeira vez, desde que esse recorte que mede o empenho das universidades em relação aos ODS foi feito, a UFSM foi avaliada por sua atuação em todos os 17 ODS. Em relação aos resultados do ano anterior, a Universidade obteve crescimento na pontuação de 16 deles. 

Para Rudiney Soares Pereira, que lidera o grupo da Agenda 2030 na UFSM, esse é o grande ponto a ser celebrado. “A UFSM é uma das poucas instituições brasileiras que teve uma avaliação dos 17 ODS. Estamos trabalhando fortemente nesta direção e com muita qualidade, o que reflete nos números divulgados. Podemos dizer que somos uma universidade completa do ponto de vista do desenvolvimento sustentável e é isso que nos leva a essa posição de destaque no cenário nacional”.

Outro ponto a ser considerado é que neste ano o número de instituições avaliadas ao redor do mundo aumentou. Em 2021 eram 1.117, agora são 1.406. Ainda assim, a UFSM cresceu na pontuação geral, obtendo 68.4 pontos, permanecendo na mesma faixa de classificação do ano anterior, entre as 600 melhores do mundo. “Se olharmos em relação a 2021, temos um progresso muito positivo, ainda mais considerando que o número de instituições avaliadas aumentou em cerca de 26%. Isso mostra o quanto estamos batalhando para avançar cada vez mais”, pondera Rudiney.  

Planejamento e atuação conjunta

Para que a UFSM figure nos mais diversos rankings, um extenso trabalho de organização de dados e iniciativas é realizado. É necessário uma atuação conjunta de diversos setores para que as informações sejam esquematizadas de forma a atender as exigências de cada tipo de avaliação. 

Luciano Schuch, reitor da UFSM, avalia que esse resultado é fruto de planejamento, comprometimento e um olhar atento às demandas da sociedade. “Desde que alinhamos os ODS ao Plano de Desenvolvimento Institucional e Plano de Metas da Universidade, nossos projetos estão cada vez mais direcionados para essas iniciativas e por esse motivo temos conseguido atingir resultados cada vez mais positivos. É a Universidade comprometida com a Agenda 2030”. 

Lucas Langner, da Coordenadoria de Planejamento Informacional da UFSM, aponta dois fatores fundamentais que levam aos resultados obtidos. O primeiro é uma melhora do entendimento sobre a importância dos rankings e suas metodologias. “A UFSM tem consciência crescente da importância dos rankings. Eles têm a capacidade de nos dar o norte das tendências mundiais do ensino superior, das necessidades do planeta e das comunidades. A UFSM segue atenta a isso e buscando, cada vez mais, melhorar seus indicadores”, afirma Langner. 

O segundo ponto mencionado por Langner é a atuação conjunta da Instituição. “Esse resultado se deve à coletividade. É um trabalho de gestão, pró-reitorias, órgãos de apoio, centros de ensino… Quando a Universidade cresce nos rankings, não se deve a um fator isolado, mas ao conjunto de ações desenvolvidas”. Essa mesma perspectiva é compartilhada por Pereira e Schuch, que destacam o trabalho de todos os setores da UFSM para que as ações tenham êxito e gerem impacto real na sociedade. 

“A posição que alcançamos é motivo de muito orgulho. Estamos entre as universidades que mais estão impactando o planeta. Agradecemos a toda a comunidade que vem trabalhando com muito comprometimento e seriedade esse assunto. Esse é um dos papéis da universidade: pensar na sociedade. E isso nos orgulha muito.  Ser uma universidade de excelência é melhorar nos rankings, mas também ter uma atuação forte junto à comunidade”, finaliza Luciano Schuch. 

THE Impact Ranking

O Times Higher Education é um dos mais conceituados levantamentos internacionais do Ensino Superior. Essa é a quarta edição do ranking que avalia as universidades em relação aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, levando em consideração quatro grandes áreas de atuação: ensino, pesquisa, divulgação e administração. 

Resultados, metodologia e demais informações sobre o ranking estão disponíveis no site do THE.

Mais informações sobre os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável no site da Pró-Reitoria de Extensão.

Texto: Mariana Henriques

Na última terça-feira (19), iniciou-se a instalação de uma parada de ônibus com painel solar, localizada no campus sede da UFSM, na Avenida Roraima, perto das agências bancárias. Quando concluída, a parada gerará e distribuirá energia de forma sustentável e sem custos. Além da placa solar com potência de 360 W (cuja dimensão é de 2 m x 1 m), o projeto engloba ainda duas lâmpadas e dois carregadores USB. Estima-se que o pico de geração mensal da placa seja de 35 kWh e que as lâmpadas e carregadores consumam em média 10 kWh, com 20 a 25 kWh de devolução por mês para a rede elétrica. A inauguração está prevista para a próxima semana.

Desenvolvimento sustentável – A iniciativa é do professor Carlos Félix – docente do Departamento de Transportes do Centro de Tecnologia da UFSM, onde coordena o Grupo de Estudos em Mobilidade – e do Instituto TodaVida, organização não governamental (ONG) de Porto Alegre, que realiza seminários, cursos e projetos socioambientais, a fim de contribuir com a preservação do meio ambiente e a melhoria da qualidade de vida da sociedade. Por integrar o conselho da ONG, Carlos pediu que a instalação da parada solar (antes prevista para Porto Alegre) fosse no campus da UFSM. Após a aceitação do instituto e da universidade, o engenheiro eletricista Max Braunstein e o arquiteto Alberto Wolle, ambos da Pró-Reitoria de Infraestrutura, ficaram responsáveis pela realização da obra. Esta não teve custos nem para a UFSM, nem para a entidade, pois a última participou de um edital do Fundo Casa, apoiada pelo Fundo Gagga (Global Alliance for Green and Gender Action), e conquistou o financiamento.

Segundo Lígia Miranda, engenheira de transportes e presidente do TodaVida, ações como essa visam a contribuir para os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Organização das Nações Unidas (ONU). O projeto da parada solar relaciona-se com o objetivo 11, de tornar as cidades e comunidades mais sustentáveis, e o objetivo 7, de garantir energia limpa para todos. De acordo com Lígia, a tendência do transporte coletivo é a eletromobilidade, é transformar todos os carros e ônibus em elétricos, mas questiona: “para isso, de onde virá a energia para carregá-los?”. Segundo ela, não adianta existir essa inovação se a fonte de energia vier de uma termoelétrica, por exemplo. São os painéis fotovoltaicos, como o da parada solar, que garantiriam uma energia limpa.

Inovação – Diferente da maioria das paradas solares, a da UFSM será on grid, isto é, além de gerar a energia necessária para o seu funcionamento, gera também um excedente que é devolvido à rede. Esse excedente é a diferença do que ela gerou e do que consumiu. Segundo Lígia, no mundo todo, é mais comum a instalação de paradas solares de ônibus off grid, ou seja, com bateria. “A nossa, não. Ela devolve a energia para a rede, aquilo que não foi consumido”, explica.

Possibilidades – A partir dessa ação, diversas outras podem ser desencadeadas. Para o professor Carlos, no futuro a universidade poderá aprimorar a parada solar com a instalação de câmara e aparelho de TV, para que os alunos possam ver os horários do ônibus, dentre outras opções. “Ela vai prover uma série de situações que são ótimas, vai servir para estudos, para relatórios, para carregar o celular”, afirma.

Ademais, ele espera que, dentro de um padrão proposto pela própria universidade, previsto em seu plano de desenvolvimento, possa-se ter cada vez mais paradas solares, com esta primeira como modelo. E vai além: deseja que a própria cidade de Santa Maria possa se espelhar neste projeto padrão, com o intuito de mais pessoas aproveitarem e conhecerem uma energia limpa e sustentável e “para que a UFSM tenha mais e mais oportunidades de expor produtos tecnologicamente superiores como esse”, almeja.

Texto: Gabrielle Pillon, acadêmica de Jornalismo e bolsista da Agência de Notícias

Edição: Lucas Casali

A Pró-Reitoria de Extensão (PRE), por meio da Coordenadoria de Articulação e Fomento à Extensão, abriu, na última semana, o período de inscrições para interessados em participar da Expodireto 2022, na cidade de Não-Me-Toque (RS). O evento, que será realizado entre os dias 7 e 11 de março de 2022, acontecerá no formato presencial. Podem concorrer ao edital docentes e técnico-administrativos em educação (TAE) da UFSM. As inscrições vão até o dia 6 de fevereiro.

Ao todo, até 20 ações serão selecionadas para representarem a instituição na Expodireto 2022. As ações submetidas deverão estar alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 e se enquadrar nas áreas de agronegócio, tecnologia, agricultura de precisão, máquinas e equipamentos agrícolas, produção vegetal, produção animal, agricultura familiar, meio ambiente e afins.

Todos os dados podem ser acessados no Edital 003/2022 PRE. 

Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail cafe.pre@ufsm.br.

Na última quinta (25), o governo brasileiro, por meio do Ministério das Relações Exteriores/Palácio do Itamaraty, com apoio da UFSM e da Unipampa, enviou à Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), em Paris (França), o pedido oficial para a certificação dos territórios de Caçapava do Sul e da Quarta Colônia como Geoparques Mundiais. Os dossiês, elaborados pelas comunidades regionais com apoio da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e da Universidade Federal do Pampa (Unipampa), constituem o penúltimo passo para que os territórios sejam reconhecidos mundialmente como espaços únicos.

Os dossiês são documentos enviados pelos aspirantes ao título de Geoparque Mundial como uma segunda sinalização dos trabalhos que estão sendo realizados junto às comunidades locais. Além de reafirmar o compromisso da promoção do desenvolvimento local sustentável, os documentos também são compostos de autoavaliações de elementos, como a geologia, a educação, a informação e o desenvolvimento local sustentável. É por meio das informações indicadas nos relatórios que a Unesco, em uma visita presencial, avalia aspectos e características que justificam o título de Geoparque.

De acordo com o pró-reitor de Extensão da UFSM, Flavi Ferreira Lisboa Filho, o envio dos dossiês, pelo Itamaraty, à Unesco, representa um marco fundamental na caminhada rumo à certificação dos territórios da Quarta Colônia e de Caçapava. “Esse trabalho é 'extensionista raiz', porque foi feito em conjunto com as instituições e as pessoas de ambos os territórios. Estamos muito felizes com esse momento. Ainda há muito trabalho pela frente, os desafios só aumentam nesta caminhada, mas estamos com ânimo e disposição para seguir adiante, cumprindo, especialmente, com o desafio seis do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UFSM, que é o de desenvolvimento local, regional e nacional”, comenta Flavi.

Para o professor e diretor da Universidade Federal do Pampa – campus Caçapava do Sul (Unipampa), José Rojas, o envio do dossiê representa a materialização do objetivo do campus da Unipampa, com cursos, em sua estrutura, que levam em consideração as características geológicas e ambientais da região. “O campus Caçapava do Sul da Universidade Federal do Pampa, a partir das ações do Geoparque Aspirante Unesco, aproximou-se ainda mais da comunidade. Percebe-se que a cidade está em transformação e a sociedade entendeu as riquezas naturais que o município tem, despertando na população e na comunidade acadêmica o desenvolvimento responsável tanto social quanto ambiental”, comenta o professor.

“Os nove municípios da Quarta Colônia, representados pelo Consórcio de Desenvolvimento Sustentável da Quarta Colônia (Condesus), trabalham permanentemente em busca do desenvolvimento da região. A parceria formada com a Universidade Federal de Santa Maria foi fundamental para que isso avançasse definitivamente, unindo as forças técnicas e científicas da Universidade com os municípios que compõem o território”, destaca Clóvis Montagner, prefeito de Faxinal do Soturno e presidente do Condesus. Para o prefeito, o esforço conjunto empreendido na organização dos documentos encaminhados à Unesco é fundamental para enfatizar as potencialidades da região.

Após o envio dos documentos, a Unesco designa uma equipe de técnicos para uma avaliação no território. A visita in loco, além de conferir os dados informados nos dossiês, também é uma forma de a instituição conhecer mais a fundo as singularidades dos territórios e os esforços empreendidos pelas comunidades locais. A visita nos territórios da Quarta Colônia e de Caçapava está prevista para acontecer no primeiro semestre de 2022. Juntamente com o dossiê, mais de 50 cartas de apoio dos territórios, de conselhos locais, de universidades e instituições de ensino, além de manifestações dos governos estaduais e federais, foram encaminhadas.

Jaciele Carine Vidor Sell, coordenadora de desenvolvimento regional e cidadania da Pró-Reitoria de Extensão e responsável institucional pelos Geoparques UFSM, ressalta que os dossiês são um passo extremamente importante para os territórios da Quarta Colônia e de Caçapava. “É a síntese de um esforço coletivo, tanto para a elaboração e redação do documento quanto de ações nas comunidades que criaram as condições para que chegássemos nessa fase. Esse envio traz muitos atores, muitas pessoas de dentro e de fora da UFSM, que se dedicam há muito tempo para o desenvolvimento regional e local”. A coordenadora ainda ressalta que o envio traz mais responsabilidades aos envolvidos na iniciativa, reforçando o compromisso da universidade junto aos territórios.

“Nós, enquanto Secretaria de Cultura e Turismo de Caçapava do Sul, estamos muito felizes e motivados com este momento que se encontra o Geoparque Caçapava Aspirante Unesco. Todos os nossos esforços estão voltados para o atendimento dos requisitos exigidos pela Unesco”, lembra Stener Camargo, secretário municipal de Cultura e Turismo de Caçapava do Sul. Para Stener, a expectativa é levar para o mundo, por meio do Geoparque, as belezas e as riquezas naturais e culturais do município, sempre pautado nas pessoas que constroem o lugar e a cultura que caracterizam um Geoparque.

No último mês, a UFSM passou a integrar a Cátedra Unesco Geoparques, Desenvolvimento Local Sustentável e Estilos de Vida Saudáveis, unindo esforços com outras instituições para a preservação, em nível mundial, dos territórios reconhecidos pelas Nações Unidas.

Reportagem: Wellington Felipe Hack | PRE UFSM
Revisão: Andressa Marchesan | PRE UFSM
Fotos: Arquivo PRE

A Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), através da Pró-Reitoria de Extensão (PRE) e de seus campi, lançou na última sexta (6) o edital de concessão de recursos para a realização de ações de extensão vinculadas às demandas apresentadas no Plano Estratégico dos Conselhos Regionais de Desenvolvimento (Coredes). A iniciativa prevê a distribuição de R$ 50 mil em recursos por região, sendo elas: Corede Jacuí Centro (UFSM Cachoeira do Sul), Corede Médio Alto Uruguai (UFSM Frederico Westphalen), Corede Rio da Várzea (UFSM Palmeira das Missões) e Corede Central (UFSM Santa Maria).

Para concorrer ao edital, é preciso que o proponente seja servidor da UFSM e que esteja lotado no campus correspondente ao Corede no qual a ação será desenvolvida. Além disso, a ação de extensão que concorre aos recursos deverá estar registrada no Portal UFSM com o prazo de encerramento posterior à data de 31 de janeiro de 2022. O teto de recursos para cada proposta selecionada é de R$ 10 mil, podendo ser utilizados em bolsas estudantis (modalidade graduação e pós-graduação), em diárias, em materiais de consumo e em serviços de terceiros. 

O objetivo deste edital é o fomento de ações que tenham proposições com impacto regional, alinhadas aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030 e aos Desafios e das Metas do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UFSM, observando os respectivos Planos Estratégicos de Desenvolvimento dos Conselhos Regionais de Desenvolvimento em que a UFSM é presente fisicamente através de seus campi.

Mais informações podem ser acessadas na página do edital.

Texto: Núcleo de Divulgação Institucional da PRE

A Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), por meio da Pró-Reitoria de Extensão (PRE) e dos campi de Frederico Westphalen (FW), de Palmeira das Missões (PM), de Cachoeira do Sul (CS) e de Santa Maria (Sede), lançará um edital para fomento de ações de extensão alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODSs) e que tenham vinculação às demandas apresentadas no Plano Estratégico dos Conselhos Regionais de Desenvolvimento (Coredes) das respectivas regiões.

As propostas devem ser coordenadas por servidores da Universidade que tenham ações de extensão registradas no Portal de Projetos, sendo que as atividades deverão ser executadas nos municípios que integram o Corede da região apontada.

O objetivo do edital é fomentar ações que tenham proposições com impacto regional, alinhamento com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030 e atendam às diretrizes da extensão universitária, definidas na Política de Extensão da UFSM. Os recursos, que somam um total aproximado de R$ 50 mil para cada campus, provêm do Projeto Estratégico da Coordenadoria de Articulação e Fomento à Extensão (CAFE-PRE) e das Unidades participantes.

O edital está previsto para ser publicado na próxima semana.

Mais informações podem ser acompanhadas no site da PRE.

Texto: Núcleo de Divulgação Institucional da PRE

Desenvolvido pela Universidade Federal de Santa Maria em parceria com a Universidad del Salvador e a Universidad Nacional de Entre Ríos, ambas da Argentina, o projeto intitulado “Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, o papel das universidades latino-americanas: resultados, avanços e novos desafios” acaba de ser vinculado à Plataforma de Turismo para os ODS da Organização Mundial de Turismo (OMT).

Para os professores envolvidos neste trabalho, o reconhecimento internacional pela instituição representativa do turismo no mundo, a OMT, mostra a importância de estudos relacionando o turismo aos aspectos da sustentabilidade e aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). O projeto, que é uma sequência de outra pesquisa interinstitucional entre as universidades, iniciada em 2016, tem o propósito de analisar a contribuição das universidades de ambos os países na temática do turismo e na aplicação dos ODS durante o período 2015-2020.

Na UFSM, o projeto é coordenado pela professora Luciana Davi Traverso (Administração/CCSH) e conta com a participação dos professores Caroline Ceretta e Marcelo Ribeiro (Gestão de Turismo/CCSH) e Tiago Patias (PPG em Agronegócios e Administração/UFSM-PM). As pesquisadoras da Universidad del Salvador, de Buenos Aires, envolvidas com o projeto são Claudia Toselli (coordenadora geral), Adriana Ten Hoeve e María Martha Lucano. Na Universidad Nacional de Entre Rios, participam as pesquisadoras Andrea Takáts e Irene Aguer. O projeto também conta com a colaboração voluntária de dois acadêmicos do curso de Gestão de Turismo da UFSM: Fábio Zanini de Paula e Patrick Flores Soares, além da servidora da UESC Adelina Prado Calda Neres.

Entender que o mundo está passando por modificações ambientais gravíssimas não é novidade, mas compreender que estas são resultados de problemas sociais muito mais complexos do que imaginamos é uma mudança de paradigma. 

Não podemos desconectar a problemática do plástico e de outros resíduos em grande escala na natureza do consumo desenfreado da população e da exploração do trabalho em países emergentes. Muito menos separar que a desigualdade social foi e ainda é um fator de risco na questão sanitária, visto que na presente pandemia de Covid-19 a população mais afetada no Brasil foi a mais pobre e periférica, composta principalmente por pessoas negras. Isso ocorre justamente pelos locais em que essas pessoas vivem, que na maioria das vezes são moradias muito próximas uma da outra, possuem acesso inadequado à água e ao saneamento, dificultando o cumprimento das recomendações básicas de higiene, como lavar as mãos com sabão e distanciamento social.

Esses e muitos outros exemplos comprovam que a questão ambiental é transversal e só pode ser amenizada com uma ação em conjunto. Mas para que haja uma mudança efetiva, é necessário que a sociedade esteja, no mínimo, com maiores graus de equidade entre todas as pessoas, o que ainda não é uma realidade, especialmente na questão de gênero. 

Ao longo da história, as mulheres conquistaram uma série de vitórias em prol da igualdade de gênero. Desde o direito de ir à escola, em 1827, até a sanção da Lei 13.718/2018, que tornou o assédio crime, o gênero feminino tem se organizado e lutado para realizar essas conquistas no Brasil. No entanto, a disparidade entre homens e mulheres permanece na sociedade. 

Em um levantamento do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgado em março deste ano, é indicado que 54,4% das mulheres com 15 anos ou mais fazem parte da força de trabalho (pessoas empregadas ou que estão procurando emprego) no Brasil em 2019. Enquanto que entre os homens, nessa mesma época, o percentual foi de 73,7%. 

Outro ponto relevante a ser levantado é que durante a pandemia, os números de denúncias contra violência doméstica cresceram exponencialmente em todo o mundo. De acordo com dados do Anuário Brasileiro de Segurança Pública, entre março e abril de 2020, meses críticos da crise sanitária, os casos de feminicídio aumentaram 41,4%. 

Não há como ter um mundo mais sustentável sem que haja justiça. Pensando nisso, a Organização das Nações Unidas lançou em 2015 a Agenda 2030, documento que traz consigo 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) que somam juntos 169 metas que almejam amenizar os problemas sociais para que, assim, o meio ambiente também se recupere de parte dos danos causados até o ano de 2030.

Trazendo títulos que remetem às metas que devem ser cumpridas, como “Fome Zero e Agricultura Sustentável” (ODS 2) e “Igualdade de Gênero” (ODS 5), os Objetivos da Agenda 2030 são assuntos recorrentes nos debates ambientais e norteiam uma série de ações. A pandemia, no entanto, piorou ainda mais o cenário socioambiental mundial e dificultou o cumprimento das metas, mas isso não alterou a força de vontade de milhares de pesquisadoras das Instituições de Ensino Superior (IES), que a partir dos seus três pilares (ensino, pesquisa e extensão), adquirem papel fundamental nesse caminho de transformação.

Entre máscaras de proteção facial, álcool em gel, distanciamento social e medo constante, as mulheres da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) não pararam seus trabalhos. Na verdade, algumas estão na linha de frente do combate ao vírus, estudando estratégias para entender e sanar essa crise sanitária que nos assola, e outras permanecem atuando em seus projetos e pesquisas que colaboram diretamente com o cumprimento dos ODS. 

A partir deste contexto surgiu o quadro “Mulheres Sustentáveis e Transformadoras”, que visa divulgar as atividades de profissionais da UFSM que se interligam às metas da Agenda 2030 e tem como objetivo alcançar o desenvolvimento sustentável. Entre professoras e técnicas da Universidade, as mulheres presentes nessa série, desenvolvida pelo projeto institucional Universidade Meio Ambiente (UMA), coordenam ações em diferentes áreas, mas com o mesmo propósito: transformar realidades.

Foram elaborados 17 episódios, cada um representando um Objetivo de Desenvolvimento Sustentável e trazendo uma mulher protagonista para o seu cumprimento. Professoras e técnicas de diversas áreas contribuíram para a organização deste conteúdo, como por exemplo a professora adjunta da UFSM no Departamento de Alimentos e Nutrição na área de Nutrição Clínica Ângela Giovana Batista, que coordena a equipe de Diagnóstico Molecular de SARS-CoV-2 por RT-qPCR (UFSM-Detecta) e foi protagonista do episódio 3 da série.

O UFSM Detecta é uma das principais ações da Universidade no combate à pandemia e atua realizando o diagnóstico dos testes de Covid-19 realizados pela comunidade externa nos laboratórios da UFSM Campus Palmeira das Missões. A equipe de Batista é composta majoritariamente por mulheres, contando com outras profissionais da Universidade e também com estudantes. 

Apesar das particularidades de cada participante e de cada Objetivo, é essencial que lembremos, como pontuou a técnica em Assuntos Educacionais na Pró-Reitoria de Extensão da UFSM Jaciele Carine Sell, que se destaca no episódio número 12, em entrevista, que todos os Objetivos estão interligados e é possível que uma ação se enquadre não apenas em um ODS, mas também em vários outros. 

Um grupo de professores dos cursos de Turismo e Administração, dos campi da UFSM de Santa Maria e Palmeira das Missões, está participando de um novo projeto de pesquisa em parceria com duas universidades da Argentina, a Universidade de Salvador (USal) e a Universidade Autônoma de Entre Ríos (Uader). Neste ano, a rede de pesquisa USal-UFSM-Uader deu início às atividades do projeto “Turismo e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável", com o propósito de verificar o papel das universidades latino-americanas, os resultados dos trabalhos realizados, avanços obtidos e novos desafios. O objetivo é analisar a contribuição das universidades de ambos os países na temática do turismo e na aplicação dos ODS durante o período 2015-2020.

Recentemente, ocorreu encontro de trabalho deste novo projeto. Participaram da reunião, pela USal, Adriana Ten Hoeve, María Martha Lucano e Claudia Toselli (coordenadora do projeto); pela UFSM, Caroline Ciliane Ceretta, Marcelo Ribeiro, Tiago Zardin Patias e Luciana Davi Traverso (coordenadora do projeto no Brasil); e pela Uader, Andrea Takáts e Irene Aguer. Durante o encontro, foram revistos e discutidos diversos documentos que irão constituir um corpus de consulta, bem como alguns critérios metodológicos, de forma a otimizar a sua aplicação na primeira fase do projeto.

A Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), através da Pró-Reitoria de Extensão (PRE), participa, no próximo dia 20 de julho, às 14h, do 6º Café Internacional da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA). A UFSM será representada pelo pró-reitor adjunto de Extensão, professor Rudiney Soares Pereira, que apresentará as contribuições da Agenda 2030 na promoção do desenvolvimento sustentável na Instituição. Na mesma mesa, participarão representantes da Universidade Estadual do Norte Fluminense, do Rio de Janeiro, e da Universidade Federal do Tocantins.

O 6º Café Internacional da UEMA, realizado entre os dias 19 e 22 de julho de 2021, tem por objetivo discutir e capacitar a comunidade acadêmica sobre temáticas de internacionalização. Nesta edição do evento, também serão promovidos workshops temáticos alinhados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), organizados por professores da UEMA, com a participação de professores de instituições internacionais. Interessados em participar podem realizar a inscrição neste link.

Mais informações sobre o evento podem ser encontradas no site da Agência de Notícias do Maranhão.

Texto: Núcleo de Divulgação Institucional da PRE

A partir desta terça-feira (15) estará disponível na PoliFeira do Agricultor o arroz sem defensivos produzido pelo Grupo de Pesquisa em Arroz Irrigado (GPAI), do Centro de Ciências Rurais (CCR) da UFSM. A venda do produto será feita de forma exclusiva na PoliFeira, que ocorre às terças-feiras pela manhã, na Avenida Roraima, em Camobi.

A produção deste arroz, coordenada pelo professor Enio Marchesan no GPAI, está em andamento há cerca de cinco anos e é uma vanguarda dentre os cursos de Agronomia no Brasil. O cultivo de arroz sem defensivos é uma oportunidade para pequenos agricultores ocuparem outro nicho de mercado, já que encontram dificuldades em disputar espaço no mercado convencional na produção em larga escala e para o sistema de commodities.

Para os consumidores, é uma oportunidade de ter uma alimentação saudável e socialmente responsável no dia a dia, já que o arroz é um dos alimentos mais populares no prato dos brasileiros. Além disso, o estímulo a projetos como este é uma forma de apoiar a pesquisa na busca de alternativas para que diferentes segmentos de produtores rurais permaneçam em suas atividades, fortalecendo a cadeia de produção por tipos especiais de arroz.

A parceria entre GPAI e PoliFeira iniciou-se com o lançamento do produto ao consumidor em um Seminário Técnico durante uma edição de setembro de 2019 que movimentou as comunidades interna e externa à UFSM. O evento contou com uma degustação de arroz carreteiro e risoto vegano preparados com o arroz colhido na própria Instituição, como forma de acolhimento aos consumidores.

A PoliFeira, além da venda, realiza também a produção da embalagem e a análise de resíduos. Por meio de técnicas de manejo sustentável, o projeto atende ao 12º objetivo da Organização das Nações Unidas (ONU) para o Desenvolvimento Sustentável, “Consumo e Produção Responsáveis”, e terá cerca de duas toneladas do produto à disposição, sendo grande parte dele polido. 

Texto e foto: Assessoria de Comunicação da Polifeira do Agricultor da UFSM

A Pró-Reitoria de Extensão (PRE), através da Coordenadoria de Articulação e Fomento à Extensão (CAFE), promove, a partir da próxima terça (9), o 7º Fórum Regional Permanente de Extensão. O evento, que acontece semestralmente nas cidades-sede da UFSM, visa fortalecer o papel social da Instituição, ouvindo as demandas da sociedade e articulando saberes e práticas na resolução de demandas em nível local e regional. Neste ano, as atividades serão realizadas em formato remoto, através da plataforma Google Meet e do canal da PRE no YouTube. 

A primeira edição de 2021 do Fórum tem como público alvo servidores e estudantes da Universidade, promovendo um diálogo mais próximo e direto entre os agentes envolvidos no fazer extensionista, para que esse público apresente à PRE quais são as suas possibilidades de articulação, as suas demandas internas e como a Pró-Reitoria pode contribuir para o desenvolvimento de ações da UFSM na comunidade. Além dos encontros virtuais, o Fórum também é composto pela plataforma de coleta de dados, na qual a comunidade acadêmica e externa pode apontar em qual Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) a UFSM deve priorizar seus recursos – financeiros e humanos – no ano subsequente. 

As inscrições para participar do Fórum podem ser realizadas através deste link. Mais informações podem ser obtidas junto à CAFE pelo e-mail cafe.pre@ufsm.br .

Programação:

UFSM Frederico Westphalen

9 de junho (quarta-feira) | 9h30

UFSM Palmeira das Missões

9 de junho (quarta-feira) |  14h30

UFSM Cachoeira do Sul

10 de junho (quinta-feira) | 14h30

UFSM Santa Maria

15 de junho (terça-feira) | 14h30

Fonte: Núcleo de Divulgação Institucional da PRE

Na manhã da última quinta-feira (29), a Pró-Reitoria de Extensão da UFSM apresentou aos docentes, discentes, técnico-administrativos e comunidade externa o Mapa da Extensão UFSM 2021. A primeira edição do Mapa da Extensão foi desenvolvido pela PRE em 2019, com o objetivo de reunir e apresentar dados das atividades da Universidade para que a comunidade conheça de que forma a Instituição contribui para o desenvolvimento regional e quais são as ações implementadas em seu município ou região.

A versão do Mapa da Extensão de 2021 foi integrada à Agenda 2030, protocolo da ONU para promoção do Desenvolvimento Sustentável do Mundo, para demonstrar a implementação a nível regional de atividades em prol dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), através das ações de extensão da Universidade.

O Mapa apresenta as 1.039 ações de extensão da UFSM, distribuídas em cerca de 150 municípios, em 11 Estados e no Distrito Federal, em cinco países da América e da Europa. A estimativa de pessoas beneficiadas por projetos de extensão da UFSM é de 5 milhões, e há hoje 10 mil extensionistas registrados. As ações são apresentadas em um mapa geral, como o de 2019, e em 17 mapas temáticos, agrupados por eixo da Agenda 2030. Cada um traz informações como a qual Objetivo de Desenvolvimento Sustentável está vinculado, o número de ações, qual a estimativa de público alcançado e quantos municípios as ações abrangem, além de agregar um painel com notícias sobre as ações alinhadas a cada ODS.

Segundo o pró-reitor de Extensão, professor Flavi Lisboa Filho, o Mapa é importante por diversas razões, como a capacidade de diálogo com a sociedade, tornando acessível trabalhos que são desenvolvidos pela UFSM, dando visibilidade não só às ações, como também às parcerias estabelecidas com instituições externas, e o grande impacto nacional que há ao dar transparência e publicidade às ações, exemplificado pelo contato que outras universidades fizeram em busca de desenvolver suas próprias versões de mapas, para mostrar à comunidade regional de cada universidade o impacto positivo que as instituições federais de ensino superior podem trazer.

Recicla Frederico

Durante o lançamento, a professora Aline Passini, do campus de Frederico Westphalen, apresentou como um dos exemplos de projeto de extensão do Mapa o Recicla Frederico. O projeto teve início em 2016, em encontros para discussão de ideias voltadas ao benefício da comunidade de Frederico Westphalen. Ao longo dos cinco anos, o Recicla Frederico fez mais de 20 parcerias, com instituições públicas e privadas, atendendo o ODS 17 - Parcerias e Meios de Implementação. Um dos parceiros mais notáveis é o Consórcio Intermunicipal de Gestão de Resíduos Sólidos (Cigres), que abrange 31 cidades e por volta de 200 mil habitantes.

O projeto foi fundamental na implementação de coleta seletiva em Frederico Westphalen. Entre outras ações práticas do projeto estão a confecção e distribuição de folders com instruções sobre o descarte adequado de resíduos, atividades com estudantes das 17 escolas do município durante a Semana do Meio Ambiente, campanhas de recolhimento de resíduos especiais e eletroeletrônicos, uso de redes sociais para conscientização da comunidade sobre a importância do descarte correto, instalação de ecopontos para resíduos que não podem ser descartados com resíduos comuns - medicamentos, pilhas, lâmpadas, pneus, óleo de cozinha, eletroeletrônicos e vidro - tendo recolhido mais de 80 toneladas de eletroeletrônicos em quatro anos, e o desenvolvimento do aplicativo Recicla Frederico, feito em parceria com o curso de Sistemas de Informação, que tem o objetivo de informar os moradores da cidade pontos de descarte disponíveis para cada tipo de resíduo. 

O evento de lançamento do Mapa da Extensão 2021 está disponível na íntegra no canal da PRE no YouTube.

Texto: Ana Laura Iwai, acadêmica de Jornalismo e bolsista da Agência de Notícias
Edição: Ricardo Bonfanti, jornalista da Agência de Notícias

A UFSM obteve destaque mais uma vez no ranking global de avaliação do impacto social e econômico das universidades. A revista britânica Times Higher Education (THE) divulgou nesta quarta-feira (21) o THE Impact Ranking, que avalia as instituições no que se refere ao cumprimento dos 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU).

A Instituição se sobressai significativamente na avaliação do Objetivo 2 - Fome Zero e Agricultura Sustentável, ocupando a 52ª colocação mundial e a 4ª no Brasil. Neste ODS, são avaliadas ações de administração, ensino, pesquisa e extensão direcionadas a acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar, melhorar a nutrição e promover a agricultura sustentável. 

Em outros dois aspectos avaliados a UFSM ocupa posições entre a 101ª e a 200ª: Objetivo 1 - Erradicação da Pobreza, que destaca iniciativas para acabar com a pobreza em todas as suas formas, e Objetivo 8 - Trabalho Decente e Crescimento Econômico, cujo foco são as ações com vistas a promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todos. Nestes dois ODS, a UFSM está, respectivamente, na 5ª e na 4ª colocação nacional, conforme o levantamento.   

No ranking geral, a UFSM está situada entre a 401ª e a 600ª colocação, e entre as universidades brasileiras, na 14ª posição, empatada com outras instituições. Em 2020, estava na faixa entre o 201º e o 300º lugar geral e na 7ª posição nacional. Porém, neste ano o número de universidades avaliadas foi maior - passou de 768 para 1.200, sendo 35 brasileiras -, o que ajuda a explicar a movimentação no ranking.     

Na avaliação de Marcelo Lopes Kroth, coordenador de Planejamento Informacional da Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan), a UFSM obteve um excelente desempenho, ficando no 4ª lugar entre as universidades brasileiras no Objetivo 9 - Indústria, Inovação e Infraestrutura, que analisa a pesquisa sobre indústria e inovação, número de patentes, empresas spin-off e receitas de pesquisa na indústria. 

Ele destaca outro importante resultado obtido pela Instituição: a 6ª colocação nacional na avaliação do Objetivo 11 - Cidades e Comunidades Sustentáveis, que avalia a pesquisa sobre sustentabilidade, o papel das universidades como guardiãs das artes e do patrimônio e suas abordagens internas à sustentabilidade.

"Os resultados apresentados enfatizam uma grande conquista"

Para o pró-reitor substituto de Extensão, Rudiney Soares Pereira, que lidera o grupo da Agenda 2030 na UFSM, o resultado no THE Impact Ranking mostra que a UFSM apresenta uma crescente melhoria dos indicadores e métricas nos últimos três anos. Segundo ele, a UFSM destaca-se no seu posicionamento em nível nacional e internacional, mesmo considerando-se o número maior de instituições avaliadas e também o de Objetivos de Desenvolvimento Sustentável considerados no processo de avaliação.

"Os resultados apresentados enfatizam uma grande conquista, que deverá orientar nossas ações e compromissos para, cada vez mais e melhor, posicionarmos a nossa UFSM alinhada aos ODS, tornando-a uma Universidade referenciada nacional e internacionalmente, mais justa, inclusiva, inovadora, com educação de qualidade, fortalecendo a sua inserção na comunidade local, regional, nacional e internacional", afirma Rudiney.

O Times Higher Education é um dos mais conceituados levantamentos internacionais do Ensino Superior. Essa é a terceira edição do ranking que considera os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável e avalia o impacto das instituições que promovem ações de sustentabilidade, igualdade de gênero, políticas para redução da desigualdade, entre outras.

Resultados, metodologia e demais informações sobre o ranking estão disponíveis no site do THE.

Mais informações sobre os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável no site da PRE.

Foi realizado, na manhã desta quarta (17), o Seminário Institucionalização da Agenda 2030 no Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação, promovido pela Rede ODS Brasil. O evento, que aconteceu de forma online através do YouTube, reuniu coletivos, universidades e membros do governo federal que atuam na implementação do protocolo de desenvolvimento sustentável nas instituições de ensino e de pesquisa. A ação faz parte da iniciativa, liderada pela Rede ODS Brasil, para facilitar e promover a Agenda 2030 no país, tendo como foco a interação de diferentes atores sociais.

Para Sávio Raeder, da Secretaria de Pesquisa e Formação Científica do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações, a Agenda 2030 é um importante instrumento para unir e orientar os diferentes atores sociais em prol do desenvolvimento sustentável. O representante do MCTI destacou que a integração do protocolo junto às instituições é fundamental diante da expressiva produção científica nacional e do seu impacto mundial. Raeder finalizou enfatizando que, embora coordenadas pelo MCTI, são as universidades os principais agentes de entrega de tecnologias e de inovação à sociedade, e que as agências financiadoras de pesquisa no país terão, como prioridade na destinação de recursos, as ações das IES que priorizem os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

O representante da UFSM no evento, o pró-reitor adjunto de Extensão e membro da Comissão Agenda 2030 UFSM, Rudiney Soares Pereira, apresentou os esforços da Instituição para a promoção do protocolo no interior do Rio Grande do Sul. Rudiney destacou que as ações efetivas da UFSM tiveram início após uma reunião, em Brasília, com a Rede ODS Brasil, em 2018, a qual motivou a criação da Comissão Agenda 2030 na Instituição. De acordo com o pró-reitor adjunto, as ações desenvolvidas pela UFSM são orientadas por três eixos: um institucional, visando à implementação do protocolo na Instituição; um eixo interno, divulgando a Agenda 2030 entre a comunidade acadêmica e promovendo editais específicos de fomento às ações alinhadas; e um eixo externo, reunindo parcerias entre a UFSM e os territórios abrangidos pelas ações da universidade. 

Também participaram do evento representantes da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF); da Universidade Federal do Tocantins (UFT); do Centro Universitário Augusto Motta (UNISUAM); da Universidade Federal de Roraima (UFRR); e da Universidade Federal do Pará (UFPA).

A gravação do evento está disponível no canal da Rede ODS Brasil no YouTube.

Em breve, a UFSM trará novidades sobre a implementação da Agenda 2030 na Instituição.

Ações da UFSM alinhadas à Agenda 2030 apresentadas durante o evento:

– Criação da Comissão Agenda 2030 UFSM, com servidores dos centros e dos campi, para acelerar e articular a implementação do protocolo na universidade;

– Mapeamento das Ações de Ensino, Pesquisa e Extensão desenvolvidas desde 2015 e classificação com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS);

– Grupo de trabalho para o alinhamento do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) com os objetivos e as metas do protocolo;

– Criação de editais específicos de fomento às Ações de Extensão alinhadas aos ODS, como o Edital Corede e o Edital Fiex;

– Realização de oficinas e de eventos, com a comunidade acadêmica, apresentando a Agenda 2030;

– Criação de uma plataforma de coleta de dados com base nos 17 ODS, permitindo à comunidade apresentar demandas de acordo com as prioridades da Agenda 2030 e permitindo à UFSM conhecer as dificuldades dos locais nos quais se insere;

– Realização do Fórum Regional Permanente de Extensão nas cidades-sedes e, durante a pandemia, na modalidade virtual, para dialogar com a sociedade;

– Parcerias com o Projeto Geoparques para a promoção de eventos com professores da rede pública da Quarta Colônia – um dos territórios atendidos pela UFSM e que busca, junto à UNESCO, o título de Geoparque Mundial;

– Realização de oficinas, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Santa Maria, para apresentação da Agenda 2030 e como pode ser implementada na cidade;

– Criação de materiais de divulgação – como cubos, banners, peças digitais – e de jogos com a temática do desenvolvimento sustentável, para popularizar o protocolo;

– Criação de espaços temáticos em áreas estratégicas, como shoppings de Santa Maria, e em locais da UFSM.

– Produção de um Mapa da Extensão vinculado à Agenda 2030 (com o lançamento previsto para abril de 2021).

Texto: Núcleo de Divulgação Institucional da PRE

O 7º Encontro Regional de Promoção da Vida e Prevenção do Suicídio teve início na sexta-feira (4) de forma totalmente online. Com o tema “Construindo redes de solidariedade: rumo ao futuro compartilhado”, a atividade foi transmitida pelo Farol UFSM com acesso exclusivo para participantes inscritos. Ao final das apresentações, foram respondidas perguntas feitas pelos espectadores do Farol que acompanhavam ao vivo.

Primeiramente, foi feita uma contextualização do Fórum Permanente de Saúde Mental da Região Central e do 7º Encontro Regional de Promoção da Vida e Prevenção do Suicídio, com a psiquiatra Martha Helena Oliveira Noal, que trabalha no Husm e coordenou a primeira manhã do evento. Martha contou um pouco sobre a origem do projeto e relembrou os encontros passados, recapitulando temas e programações desde o primeiro evento. “Mesmo com essas adaptações necessárias, espero que possamos despertar novos conhecimentos, reflexões e, especialmente, uma sensibilidade mais aguçada para auxiliar aquelas pessoas que se encontram em sofrimento psíquico, necessitando de algum auxílio que as reconecte com a vida”, comenta. Ela ainda trouxe um registro do Planetário, que em homenagem ao Setembro Amarelo, está iluminado com luzes amarelas.

Logo depois, a enfermeira Vergínia Rossato (Husm), Jana Rossato Gonçalves (UFSM), a professora Maria Rosa Chitolina (UFSM) e o professor Félix Soares (UFSM) juntaram seus conhecimentos na mesa-redonda "Promovendo a vida e a solidariedade humana". Logo no início, Vergínia apresentou os tópicos da Proposta de Paz, criada por Daisaku Ikeda, um filósofo, escritor, fotógrafo, poeta e líder budista japonês. Ele emite propostas de paz que oferecem uma perspectiva budista e soluções para problemas globais em 26 de janeiro de cada ano, desde 1983. Ao longo da manhã, os pontos da proposta do Dr. Ikeda foram trabalhadas, sendo elas: "Não deixar ninguém para trás", "Ação contra as mudanças climáticas", "Tornando visível o invisível", entre outros.

A professora Maria Rosa apresentou os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), que são falados em vários momentos na Proposta de Paz. Ao total, a lista continha 17 objetivos: Erradicação da pobreza; Fome zero; Saúde e bem estar; Educação de qualidade, Água limpa e saneamento; Energia acessível e limpa; Emprego digno e crescimento econômico; Redução das desigualdades; Cidades e comunidades sustentáveis; Consumo e produção sustentáveis; Combate às alterações climáticas; Vida debaixo d’água, Vida sobre a terra, entre outros. “Muitos podem pensar que não podem mudar nada em relação a isso, mas na verdade cada um de nós tem um papel dentro desse futuro compartilhado”, acrescenta.

Jana trouxe informações que mostram que a violência autoprovocada, que inclui automutilação e tentativa de suicídio, é mais comum entre mulheres. Porém, homens, principalmente negros, são os que mais se matam, de acordo com o Ministério da Saúde. Afirmou que Ikeda aborda na Proposta de Paz a importância da mulher, que precisa ser acolhida, ter espaço e voz. Seja no curso normal da vida ou em tempos de desastre, as mulheres desempenham um papel crucial ao gerarem redes de apoio dentro das comunidades locais. Além disso, abre um espaço para a educação e a sua importância na sociedade. Segundo Ikeda, a educação é a chave para promover a paz, a tolerância e o respeito mútuo.

Finalizando essa grande partilha de conhecimentos, o professor Félix abordou o primeiro compromisso da Proposta de Paz, que é "nunca deve ser deixado para trás os que lutam para sobreviver em situações adversas". Ele ainda refletiu sobre a vitalidade de atuar de forma consciente na vida compartilhada, o que é essencial agora e também para o futuro da humanidade. “Todos aqui compartilhamos vidas, experiências, a mesma cidade, mesmo planeta, país… As nossas vidas estão entrelaçadas. Precisamos proteger a vida, não só a minha, mas também a vida de todos aqueles que estão compartilhando essa existência comigo”, afirma.

Os próximos encontros do 7º Encontro Regional de Promoção da Vida e Prevenção do Suicídio acontecem nas próximas sextas-feiras, dias 11, 18 e 25 de setembro, com até três palestras por dia, das 9h até as 11h. Confira a programação.

O evento é uma realização do Fórum Permanente de Saúde Mental da Região Central e do Projeto de Extensão Promoção da Vida e Prevenção do Suicídio, em parceria interinstitucional com diversos setores da UFSM, Prefeitura de Santa Maria, Corpo de Bombeiros e Secretaria de Saúde do Estado.

Texto: Vitória Parise, acadêmica de Jornalismo, bolsista da Agência de Notícias
Edição: Ricardo Bonfanti, jornalista da Agência de Notícias