A palestra "Avaliação da Aprendizagem no Ensino Superior" será realizada na próxima quarta-feira (12), às 14h, no Auditório Flávio Miguel Schneider (prédio 42/CCR).

O palestrante, Celso dos Santos Vasconcellos, é doutor em Educação pela USP, reconhecido pesquisador, escritor e conferencista nas áreas de pedagogia e filosofia da educação. Responsável pelo Libertad - Centro de Pesquisa, Formação e Assessoria Pedagógica, é autor de importantes obras sobre planejamento educacional, avaliação dialética-libertadora, disciplina escolar e formação de professores, sendo professor convidado em cursos de graduação e pós-graduação em instituições brasileiras. Com mais de 40 anos dedicados ao magistério, Vasconcellos defende uma educação centrada no desenvolvimento humano integral, baseada em relações humanas significativas e na capacidade do professor como mediador da construção do conhecimento e da autonomia do aluno.

A atividade tem como objetivo promover um espaço de reflexão e diálogo sobre os processos de avaliação da aprendizagem no contexto universitário, abordando suas dimensões formativas, diagnósticas e institucionais, bem como seus impactos na prática docente e na formação dos estudantes.

A palestra é uma iniciativa conjunta do Núcleo de Educação e Desenvolvimento da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (PROGEP), do Setor de Apoio Pedagógico do Centro de Ciências Rurais (SAP/CCR), do Setor de Apoio Pedagógico do Centro de Ciências da Saúde (SAP/CCS) e do Setor de Apoio Pedagógico do Centro de Ciências Naturais e Exatas (SAP/CCNE), reafirmando o compromisso da UFSM com a formação continuada e o fortalecimento das práticas pedagógicas no ensino superior.

Servidores da UFSM podem se inscrever pelo Portal de Capacitação. Público externo também pode se inscrever, pelo link.

O Setor de Apoio Pedagógico -CCR/UFSM convida a comunidade acadêmica para participar de um encontro sobre TDAH e Autismo — Transtornos do Neurodesenvolvimento, que será conduzido por Fabiane de Souza Bridi, no dia 21 de agosto, às 16h.

O tema tem se mostrado cada vez mais desafiador para o trabalho docente, e o evento tem como objetivos:

• Compreender melhor esses transtornos;
• Aprender estratégias para lidar no dia a dia;
• Contribuir para uma prática mais inclusiva.

Com o número de estudantes diagnosticados em constante crescimento, a proposta é construir caminhos que fortaleçam uma educação mais acolhedora e eficaz.

• Local: Sala Cláudio Mussói, térreo do Prédio 42 – UFSM
• Inscrição: Gratuita clicando aqui, vagas limitadas
• Contato: apoio.pedagogico.ccr@ufsm.br
• Redes sociais: Instagram do SAP/CCR

A presença de todos é fundamental para ampliar a reflexão e o diálogo sobre práticas inclusivas no espaço universitário.

Nesta quarta-feira (25), foi realizado o Workshop: “Aprendendo Origamis” no Ateliê nordeste do prédio de Arquitetura e Urbanismo (9F). O curso de Arquitetura foi colaborador do evento promovido pelo Setor de Apoio Pedagógico (SAP) do Centro de Tecnologia, por meio do programa Experimentar+, e foi ministrado por Diego Fontoura, discente de Engenharia Elétrica da UFSM.

O Experimentar+ é um projeto de formação e desenvolvimento profissional de docentes do CT/UFSM, seu objetivo é promover a formação continuada aos professores. O programa pretende constituir um domínio conceitual e pedagógico junto aos docentes, com a partilha de estratégias de ensino e aprendizagem ativas, propiciando práticas interdisciplinares e valorização dos princípios formativos presentes nos Projetos Pedagógicos de Curso.

Neste semestre, o Experimentar+ propôs o Workshop de Origamis como atividade formativa. A mediação do acadêmico Diego Fontoura para o evento, se deu a partir de sua autoria em diversos origamis espalhados por espaços do CT. A equipe do SAP, composta pelas servidoras Celita Simões e Simoni Hermes, perceberam as artes realizadas por Diego e o convidaram para participar da oficina. 

Texto e fotos por Marina dos Santos, acadêmica de jornalismo, com supervisão da Subdivisão de Comunicação do CT/UFSM. 

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Neste primeiro semestre de 2025, o “Acolhe, CT!”, ocorreu na segunda e na terça-feira (11), das 7h às 15, proporcionou orientação, atividades interativas e visou fortalecer o sentimento de pertencimento na comunidade acadêmica do Centro.

Desde o primeiro semestre de 2015, o CT, em parceria com os Colegiados dos Cursos de Graduação, promove o “Acolhe, CT!” como alternativa ao “trote” violento, proibido pela Resolução nº 003/2000 da UFSM. Com foco no diálogo e na dignidade humana, o evento busca consolidar uma recepção respeitosa aos calouros, alinhada aos princípios formativos da instituição. Desde 2015, essa iniciativa tem se mantido e reforçado o compromisso do CT com uma formação de qualidade, garantindo um ambiente universitário mais acolhedor e inclusivo.

No primeiro dia de evento, a programação contou com um café da manhã e uma apresentação da Direção do Centro e coordenações de cursos. Em ambos os dias houve apresentações musicais e uma recepção com voluntários que auxiliaram ao fornecer informações sobre a localização dos espaços do CT, amparando os calouros a se orientarem em seu novo ambiente acadêmico.

Os voluntários estudantes contaram com a ferramenta de Ensalamento, na qual é possível visualizar o semestre atual e todas as informações relacionadas à distribuição de salas de aula e laboratórios do Centro, tanto no formato de calendário quanto no formato de planilha. É possível buscar informações por nome das disciplinas, professores ou número das salas. O programa permite a consulta de dados em tempo real e foi criado para otimizar a distribuição de salas de aula e disciplinas. 

Disponível desde 2023, mas consolidada como sistema eficaz para os estudantes e professores em 2024, quando foi premiada no Concurso de Inovação da UFSM, a iniciativa inovadora melhorou a organização e a eficiência no uso das salas de aula.

Em outros anos, já estiveram presentes no “Acolhe, CT!” DJs ou som ambiente. Um diferencial desta edição foi a parceria com a Escola Musiartes, responsável por animar os participantes com suas apresentações musicais nos dois dias de evento. Ao lado da Musiartes, a outra parceria foi a escola de inglês House - English for life, que marcou presença com distribuição de cafés para os recém-chegados ao Centro de Tecnologia. 

Neste ano, a Casa Verônica (CV) esteve presente no “Acolhe, CT!”. O serviço de extensão vinculado à UFSM é composto por multiprofissionais que são responsáveis por promover atividades relacionadas à igualdade de gênero do campus. A CV organiza rodas de conversa, grupos terapêuticos, campanhas comunicacionais, atendimento psicossocial, orientação jurídica e palestras. 

No segundo semestre de 2023, o CT e a CV já haviam sido parceiros. A iniciativa foi proposta pela docente Giovanna Zanoni, responsável pela disciplina de Introdução à Engenharia Acústica, que propôs uma visita à Casa, com o intuito dos estudantes conhecerem os diversificados serviços prestados. Fique por dentro dessas iniciativas pelo Instagram da Casa Verônica.

Durante essa primeira semana de retorno estudantil, Simoni Hermes e Celita Manfio, do SAP-CT, preparam atividades que ocorrerão em aulas de Introdução à Engenharia, com orientações sobre a vida acadêmica. Trata-se da atividade "SAP na sala de aula", que será desenvolvida ao longo do semestre. Inspiradas nos Círculos de Construção de Paz, as integrantes do Setor proporcionarão aos os calouros um momento de orientação sobre a Casa do Estudante (CEU), o Benefício Socioeconômico (BSE), o período de matrículas e demais informações institucionais e introdutórias, mas essenciais para a permanência dos calouros no CT-UFSM.

Ao longo do hall, foi realizada uma Mostra de Projetos, que obteve participação de diversos grupos de ensino, pesquisa e extensão do CT apresentando seus trabalhos. A mostra disponibilizou aos calouros uma visão abrangente das oportunidades disponíveis no âmbito acadêmico. No início de semestre, há diversas oportunidades em aberto, como estágios, bolsas, intercâmbios, cursos e projetos. 

No Átrio do prédio 9F, do curso de Arquitetura e Urbanismo, também ocorreu uma exposição de trabalhos acadêmicos como parte da recepção aos calouros. A mostra ofereceu aos novos discentes a oportunidade de conhecer o trabalho realizado no curso e se familiarizar com as produções acadêmicas que irão desenvolver ao longo da graduação.

Confira o compilado de oportunidades em aberto para estudantes do CT:

Oportunidades de bolsa:

• Subdivisão de Tecnologia da Informação do CT (até 14/03): https://www.ufsm.br/unidades-universitarias/ct/editais/001-2025-7
• Projeto Energizando a Equidade (para meninas de engenharias e computaçãon (até 20/03): https://www.ufsm.br/unidades-universitarias/ct/editais/005-2025
• Projeto Análise e desenvolvimento de soluções para redes inteligentes de energia elétrica - Engenharia Elétrica  (até 18/03): marchesan.gustavo@ufsm.br
• TI no CPD-UFSM (até 20/03): https://www.ufsm.br/orgaos-suplementares/cpd/editais/001-2025

Oportunidades de extensão:

• Projeto Acreditar SGLab (até 24/03): https://docs.google.com/document/d/1gBg2lT2FC56hbq5YCiRk5s4478e82AKW/edit?tab=t.0

Oportunidades internacionais:

• BRAFITEC/BRAFISAT-2, Intercâmbio para França - Engenharia Aeroespacial, Engenharia da Computação, Engenharia Elétrica e Engenharia de Telecomunicações - (até 24/03): https://www.ufsm.br/unidades-universitarias/ct/editais/001-2025-3
• BRAFITEC/IDEE/IPH Intercâmbio para França - Engenharia Civil e Engenharia Ambiental e Sanitária -  (até 23/03) https://www.ufsm.br/unidades-universitarias/ct/editais/002-2025
• Língua Inglesa - Disciplina eletiva LTE1166 (até 13/03): https://forms.gle/Sk8PgpDx3px4pfnDA
• Curso de Inglês para BSE (até 20/03): https://www.ufsm.br/2025/03/11/linc-oferece-40-vagas-gratuitas-em-cursos-de-ingles-para-alunos-com-bse

Oportunidade de curso:

• Oficina de Pré-Programação do PET SI (até 14/03): https://www.instagram.com/petsi_ufsm/

Oportunidades em projetos:

Tau Rocket Team  (até 31/03): https://forms.gle/uzk8TTM64gqCg2JG7

Bombaja  (até 31/03): https://forms.gle/sgv2VRKfqpetkQyJ8

Escola Piloto de Engenharia Aeroespacial - UFSM  (até 31/03): https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqw8LuVuBDlIilNoGBeRKPPTm4IaBLeLxTGhunG48p2faffw/viewform

Renove Jr. - Engenharia Ambiental e Sanitária e Engenharia Química - (até 22/03): https://forms.gle/rh19z2vspANvzPTX7

Base Jr. - Arquitetura ou Engenharia Civil -  (até 24/03): http://app.pipefy.com/public/form/eAQEjOaf

Motora Jr. (até 21/03): https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeO4xnym7AaIrqabKVcb4LRA2AT8jdQA0yymiPZIxh75lVklw/viewform

ITEP Jr (até 22/03): https://forms.gle/jtz4JZX3gNNkWFfv7

Liga de Mercado Financeiro (até 28/03): https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScaiYC4UfswUz6_-P4RaXL9qtdCjV1TSRbJNEpWqSpr4yHOcw/viewform

Oportunidades externas:

Satre Empreendimentos - engenharia - enviar currículo por email: satre.compras@gmail.com

SIAPESQ - computação/informática -  (até 14/03): http://siapesq.com/edital.pdf

Para ficar por dentro das oportunidades e demais informações relevantes, siga o CT no Instagram https://www.instagram.com/ctufsm/  e confira nosso site oficial: https://ufsm.br/ct [OBS: quer divulgar alguma seleção? É só nos enviar pelo e-mail: comunicacaoct@ufsm.br]

Texto e fotos por Marina dos Santos, acadêmica de jornalismo, com supervisão da Subdivisão de Comunicação do CT/UFSM.

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Os murais foram pintados pela equipe do projeto Canteiro Experimental, vinculado ao curso de Arquitetura e Urbanismo da UFSM. O objetivo do projeto, além de embelezar o ambiente acadêmico, é expandir o acervo de murais do Centro de Tecnologia e refletir sobre o tema central “Arte e Tecnologia”. As atividades do Canteiro Experimental proporcionam aos estudantes um conhecimento prático das tecnologias e materiais construtivos ao mesmo tempo em que promovem a valorização dos espaços didáticos e de experimentação, conforme o princípio estruturante do curso, que é a plena realização do projeto arquitetônico.

Confira os novos murais do CT a seguir:

         

A sala de estudos 1110 do Centro de Tecnologia (CT) da UFSM ganhou um mural repleto de cores, formas orgânicas e figuras diversas, transformando o espaço em um ambiente mais acolhedor e humano. Desenvolvido por Amanda Rodrigues, bolsista do CT e aluna de Arquitetura e Urbanismo, em parceria com a coordenação pedagógica mediada pela professora Evelyn Paniz, o projeto teve inspiração mediada por Simoni Timm Hermes, com base na história de Gabriel, estudante do CT com mobilidade reduzida.

O mural é uma narrativa visual que representa as diferentes etapas da trajetória acadêmica, por meio de personagens em movimento. As figuras, cuidadosamente estilizadas, incluem Gabriel, simbolizando a superação ao ser representado segurando um canudo de formatura, e outras pessoas diversas: negras, pardas e indígenas. Essa pluralidade ressalta a importância da inclusão e a valorização de todas as identidades que compõem a universidade.

As cores predominantes, suaves e naturais, como tons de verde, rosa, amarelo e azul, foram escolhidas para transmitir tranquilidade e inspiração, enquanto as flores que adornam o mural sugerem crescimento e transformação. O contraste entre esses tons delicados e o fundo neutro reforça a mensagem de que cada trajetória acadêmica é única e exige dedicação para florescer.

O projeto conta uma história que conecta os estudantes ao espaço, incentivando-os a enxergar a sala não apenas como um local de estudo, mas como um ambiente que acolhe suas individualidades e desafios. Humanizar a sala com arte não só embeleza o local, mas promove bem-estar e incentiva os alunos a sonharem e perseverarem em seus objetivos.

Nada disso seria possível sem a ajuda da nossa equipe de colaboradores
- Amanda Rodrigues (Autora)
- Mariana Brum;
- Maria Eduarda Dala Nora;
- Camila Angelo;
- Breno Camargo;
- Camili Finger;
- Dafne Grunewald.

A proposta aprovada para sala SAP-CT teve com inspiração o processo de metamorfose das borboletas, de forma poética foi possível criar uma alusão com o processo formativo dentro da universidade. As cores escolhidas para arte foram tons suaves, para que ornasse de forma harmônica no contexto da sala e do trabalho que ali é desenvolvido. Foi necessário realizar ajustes para que a arte se encaixasse na sala. Com auxilio do retroprojetor foi possível realizar as adaptações necessárias para o ajuste da arte no espaço da parede escolhida.
Na sala de estudo foi proposto um mural colaborativo. Através de um “brainstorm”, foi possível elencar uma serie de palavras que representasse os estudantes que ali passam semestre após o outro.
Para que as palavras fossem escritas, foi proposto um balão que serviu de fundo para escrever palavras que permeiam a formação acadêmica, tornando um mural em constante mudança.
O trabalho foi executado pela bolsista Rafaele Nunes Flores autora da arte, com o auxilio das acadêmicas de arquitetura e urbanismo Karol Regina Mundt e Naiumy Mickaela Corrêa Ribeiro.

Texto e fotos por Subdivisão de Comunicação do CT/UFSM, com informações de Évelyn Possebon.

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A Direção do Centro de Ciências Rurais, em parceria com o Setor de Apoio Pedagógico, o Departamento de Engenharia Florestal e a Coordenação do Curso de Engenharia Florestal, juntamente com os demais coordenadores de cursos de graduação, convida os servidores do CCR para um encontro no dia 12 de setembro, às 14h, na sala Claudio Mussói.

O encontro contará com a presença dos psicólogos da Qualidade de Vida do Servidor (CQVS) e da Coordenadoria de Assuntos Educacionais (CAED), que oferecerão orientações sobre como proceder em situações de emergência e crises, como a ocorrida durante a viagem à Floresta Nacional de Passo Fundo no final do semestre passado.

Este momento de diálogo é essencial para fortalecer a segurança e o bem-estar de todos os envolvidos em atividades acadêmicas e de extensão, proporcionando ferramentas e conhecimentos para lidar com adversidades de maneira eficaz e responsável.

Na terça-feira (25), às 14 horas, na sala Inovadora do Centro de Tecnologia, o docente de Ciências Sociais do Centro de Ciências Sociais e Humanas (CCSH), Francis Moraes de Almeida, ministrou o evento intitulado “Ludificando o ensino”.  Promovido pelo Programa de Formação e Desenvolvimento Profissional de Docentes, Experimentar +, em parceria com o Setor de Apoio Pedagógico (SAP), o encontro visou oportunizar à comunidade acadêmica um contato com diferentes metodologias de ensino-aprendizagem.

As atividades conduzidas pelo professor Francis tiveram auxílio do doutorando Matheus Salkovski, e da doutoranda Thainá Saciloto. Durante a tarde, os docentes do CT tiveram a possibilidade de aprender estratégias relacionadas a jogos e desafios que deixam o aprendizado mais cativante, efetivo e motivador.

Foram distribuídas em três mesas diversos jogos que instigaram o trabalho em equipe, a cooperação coletiva para realizar tarefas e chegar às soluções das partidas. Premissa que Francis apresentou como aplicável para os professores inserirem em suas aulas e envolverem os estudantes de forma dinâmica, engajada e eficiente.

Participaram do encontro os professores Alejandro Ruiz Padillo, Ana Beatriz Souza de Deus Brusa, Andrea Schwertner Charão, Débora Missio Bayer, Fatima Squizani, Giliane Bernardi, Giovanna Pisicchio Zanoni, Joaquim Assunção, Larissa de Brum Passini, Macklini Dalla Nora, Marcos Daniel de Freitas Awruch, Marilise Mendonça Krügel e Tatiana Cureau Cervo.

Confira algumas imagens:

Texto por Marina Ferreira dos Santos, acadêmica de jornalismo – Subdivisão de Comunicação do CT/UFSM.

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O Setor de Apoio Pedagógico do Centro de Artes e Letras é um órgão de apoio pertencente ao âmbito operacional do Centro e tem como atribuições gerais: assessorar a Direção da Unidade em assuntos administrativos e operacionais; cooperar no planejamento, sistematização e execução de ações didático-pedagógicas voltadas para o desenvolvimento, adaptação e permanência dos estudantes do CAL. Além disso, prestar apoio na formação complementar de docentes, de técnicos administrativos em educação e de discentes de maneira a otimizar os processos de ensino-aprendizagem.

DOCUMENTOS ÚTEIS

Guia Acadêmico

Calendário Acadêmico

Manual de Sobrevivência

Ementário UFSM

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Avenida Roraima, nº 1000, Campus Sede da UFSM
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Fone: (55) 3220 – 8545
e-mail: uap.cal@ufsm.br
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Horário de Atendimento: de segunda a sexta das 8h às 12h e das 14h às 17h  (expediente interno: das 13h às 14h)