A Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), por meio do Curso de Licenciatura em Educação do Campo, lançou a obra “Vozes do Campo: Histórias de Agricultores Familiares e Educação – Volume 4”, organizada por Liziany Müller, Ivanio Folmer, Leonice Aparecida de Fátima Alves Pereira Mourad, Janete Webler Cancelier, Mateus Gonçalves Silva, Janisse Viero e Carmen Rejane Flores.
A publicação reúne experiências, pesquisas, relatos e vivências desenvolvidas pelos(as) acadêmicos(as) da Turma 5 do Curso de Licenciatura em Educação do Campo – modalidade semipresencial da UFSM –, no âmbito da disciplina EAD2269 – Princípios e Bases Epistêmicas da Agroecologia.
A obra foi construída coletivamente com estudantes, professores(as), pesquisadores(as) do Grupo GIRASSOL – Educação do Campo, Territorialidades e Práticas Pedagógicas – CCR/UFSM, além das equipes dos Polos UAB. Os capítulos abordam diferentes experiências ligadas à agricultura familiar, Agroecologia, territorialidades rurais, feiras agroecológicas, sementes crioulas, juventude rural, protagonismo feminino e permanência das famílias no campo em diversos municípios do Rio Grande do Sul.
Segundo a apresentação do livro, a proposta busca fortalecer o diálogo entre universidade, comunidades rurais e produção compartilhada do conhecimento, valorizando os sujeitos do campo enquanto produtores legítimos de saberes e experiências.
Os capítulos foram produzidos a partir de atividades territorializadas, visitas técnicas, entrevistas e estudos de caso realizados em municípios como Santana da Boa Vista, São Gabriel, São Sepé, Encruzilhada do Sul, Amaral Ferrador, Arroio dos Ratos, Piratini, Canguçu, Charqueadas e Caçapava do Sul. As experiências analisam práticas agroecológicas, circuitos curtos de comercialização, desenvolvimento territorial sustentável e os processos de resistência social e cultural das populações do campo.
Além de fortalecer a formação docente crítica e territorializada, a publicação também representa um importante exercício de autoria estudantil e produção científica coletiva, aproximando ensino, pesquisa e extensão na Educação do Campo.
A obra conta com 26 capítulos e reúne a participação de dezenas de acadêmicos(as), professores(as) e pesquisadores(as), consolidando-se como mais uma importante produção vinculada às ações de ensino e pesquisa desenvolvidas pelo Curso de Licenciatura em Educação do Campo da UFSM.
📘 O livro “Vozes do Campo: Histórias de Agricultores Familiares e Educação – Volume 4” está disponível em formato digital pela Arco Editores
