O Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação da Universidade Federal de Santa Maria (PPGCC/UFSM) comunica a abertura do período de inscrições para a categoria de Estudante Especial I, referente ao 2º semestre letivo de 2026.
A oportunidade é regulamentada pelo Edital Nº 029/2026/PRPGP/UFSM, publicado pela Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (PRPGP), e destina-se a candidatos interessados em cursar disciplinas isoladas do Programa, sem necessidade de participação no processo seletivo regular de ingresso ao mestrado.
Período de inscrições
As solicitações de matrícula na categoria de Estudante Especial I devem ser realizadas via web, através do Portal do Aluno Especial, no período de 10 a 24 de julho de 2026, mediante o envio da documentação exigida no edital.
Sobre a categoria de Estudante Especial
A modalidade permite que estudantes de graduação, profissionais interessados em qualificação continuada e demais candidatos externos ao Programa cursem disciplinas do PPGCC como estudantes especiais, contribuindo para a formação acadêmica e podendo, posteriormente, subsidiar a candidatura em processos seletivos regulares de mestrado.
Disciplinas ofertadas
A relação de disciplinas ofertadas para o semestre 2026/2, com seus respectivos horários, está disponível na página do Programa:
🔗 Horários de disciplinas — PPGCC 2026/2
Edital completo
Os interessados devem consultar o edital na íntegra, incluindo critérios de elegibilidade, documentação exigida e demais disposições, através do link oficial:
🔗 Edital Nº 029/2026/PRPGP/UFSM
Contatos
Dúvidas referentes ao edital e ao processo de inscrição podem ser encaminhadas ao Setor de Controle Acadêmico de Pós-Graduação da PRPGP, pelo e-mail ingresso.prpgp@ufsm.br.
Dúvidas específicas sobre o PPGCC podem ser enviadas para ppgcc@ufsm.br.
Uma observação: você mencionou “divulgue neste mesmo email”, mas o texto que pedi foi para a página/notícia do site — se você também precisa de uma versão adaptada para envio por e-mail (com assunto, saudação e fechamento), posso preparar em seguida, já reaproveitando esse mesmo conteúdo formal.