Entre os dias 27 e 30 de abril, o Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Maria – Campus Sede (CAU UFSM/SM), promoveu o II Seminário sobre o Projeto Pedagógico do Curso (PPC). O evento reuniu docentes e representantes do corpo discente no prédio 9F em uma variada programação de debates e construção coletiva. O novo PPC é previsto para ser implementado a partir de 2028, em resposta às Diretrizes Nacionais (DCNs) que entraram em vigor no ano passado.

Ao longo de quatro dias, foram realizados encontros temáticos organizados por áreas estruturantes do curso, como Urbanismo, Projeto Arquitetônico e Ateliês, Teorias e História, Conforto Ambiental, Arquitetura da Paisagem, Representação e Expressão, além do grupo Interfaces com a Engenharia. As atividades incluíram debates em grupo, apresentação de propostas e momentos de integração entre os diferentes eixos formativos.

Um dos principais objetivos do seminário foi a construção coletiva de um esboço da matriz curricular do novo PPC, com a identificação de estratégias de integração vertical e horizontal, assim como a definição de pré-requisitos e formas de oferta das disciplinas.

Josicler O. Alberton, coordenadora do CAU UFSM/SM destacou a importância do envolvimento coletivo no processo, com o engajamento dos professores e alunos no desenvolvimento da proposta do PPC: “A Coordenação e o Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso agradece o corpo docente e as representações discentes que trabalharam estes últimos quatro dias de Seminário para a construção de um esboço da matriz para um novo Projeto Pedagógico de Curso. A partir desta matriz, produzida de modo coletivo e democrático, será possível partir para as próximas etapas de trabalho” afirma.

As contribuições elaboradas pelos grupos serão encaminhadas ao Núcleo Docente Estruturante (NDE), que será responsável pela sistematização das informações e pelo encaminhamento das próximas etapas de revisão e consolidação do PPC 2028.

O II Seminário sobre o PPC reafirma o compromisso do CAU UFSM/SM com a construção participativa, a qualificação do ensino através da constante atualização de sua proposta pedagógica, alinhada às demandas atuais da formação na área.

Texto: Izadora Lemes Rocha, estudante de Arquitetura e Urbanismo da UFSM e bolsista do ComuniCAU-Comissão De Comunicação E Integração Curso De Arquitetura E Urbanismo/Sm

Revisão: Josicler Orbem Alberton, coordenadora do CAU-SM/UFSM e orientadora do ComuniCAU