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Proplan desenvolve terceira revisão do Plano de Metas do PDI

Mon, 23 Dec 2024 13:13:39 +0000

A Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan), por meio das Coordenadorias de Planejamento e Avaliação Institucional (Coplai) e de Planejamento Institucional (Coplin), está conduzindo a terceira revisão do Plano de Metas do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2016-2026. Essa atualização é essencial para assegurar o alinhamento das metas ao contexto dinâmico da instituição e às demandas emergentes do ambiente acadêmico e social. As revisões anteriores foram realizadas em 2018 e 2020.

O cronograma está estruturado em duas fases. A primeira, iniciada em dezembro de 2023, envolveu as pró-reitorias e contemplou o alinhamento de novas demandas e a análise de possíveis novos indicadores. A segunda fase, atualmente em andamento, abrange o trabalho com a comissão central para a revisão das estratégias, indicadores e metas, além de discussões com as unidades acadêmicas no início do próximo semestre. Essas discussões visam definir as estratégias que o novo Plano de Metas deverá adotar.

A versão final do Plano de Metas será concluída em 2025 e submetida à avaliação do Conselho Superior da Universidade.

UFSM promove audiência pública “Juntos pela Política Ambiental”

Thu, 05 Dec 2024 16:34:36 +0000

Reprodução Agência de Notícias. Acesse a notícia original aqui.

A discussão da minuta da Política Ambiental da Universidade Federal de Santa Maria será a pauta da audiência pública agendada para o dia 6 de dezembro, sexta-feira da próxima semana, às 9h. A audiência terá formato híbrido, presencialmente no auditório Wilson Aita, no Prédio 7C, anexo C do Centro de Tecnologia, e pelo YouTube da instituição.

A Política Ambiental deve expressar, em seu texto, o compromisso da instituição com a sustentabilidade socioambiental. A construção é coletiva e democrática, de modo a refletir as demandas e expectativas da sociedade em relação à pauta ambiental.

A Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan) é a responsável pela audiência “Juntos pela Política Ambiental” e pelo encaminhamento do documento final. Já a construção da política envolve o Comitê Ambiental, o Programa Socioambiental e todas as entidades representativas das três categorias – estudantes, técnico-administrativos e professores.Compõem o grupo de entidades o Diretório Central dos Estudantes (DCE), a Associação de Pós-Graduandos (APG), a Associação dos Servidores da UFSM (Assufsm), a Seção Sindical dos Técnicos de Nível Superior (Atens), a Seção Sindical dos Docentes da UFSM (Sedufsm) e a Associação dos Professores Universitários de Santa Maria (Apusm).

Plenária e participações online

Antes da audiência, as contribuições das comunidades acadêmica e externa foram colhidas de duas formas: em plenária organizada pelas entidades representativas e pela Plataforma Participa Mais Brasil. A plenária ocorreu no dia 14 deste mês com participação dos três segmentos. Ao todo, a comissão reuniu 25 contribuições do setor público e de pessoas físicas.

A partir dessas colaborações, a UFSM e as entidades representativas selecionam os tópicos para composição da minuta. A reunião pré-audiência será nesta sexta (29) na Proplan.

Dinâmica da audiência “Juntos pela Política Ambiental”

No dia 6 pela manhã, a proposta do documento da Política Ambiental será apresentada pela Proplan. Após, haverá espaço para debate, sugestões e esclarecimentos com especialistas da área. A participação da comunidade é fundamental para consolidação de uma política ambiental inclusiva, eficiente e alinhada com os desafios socioambientais contemporâneos.

Como participar da audiência

Presencialmente: Auditório Wilson Aita (Prédio 7C) no dia 6 de dezembro (sexta) às 9h

Online: Pelo seguinte endereço no YouTube: https://www.youtube.com/live/qiFEgGt7_-E – os interessados podem se inscrever para receber notificações.

Reunião entre a UFSM e o Município de Agudo para discutir sobre Acordo de Cooperação Técnica.

Wed, 19 Apr 2023 18:41:57 +0000

A Pró-Reitoria de Planejamento recebeu a visita do Prefeito de Agudo, Sr. Luis Henrique Kittel e sua equipe de gestão para tratar acerca de Acordo de Cooperação Técnica entre UFSM e Município de Agudo. O objeto da referida cooperação é a elaboração do Projeto de Requalificação Paisagística das Avenidas Concórdia e Paraíso, que será executado pelo curso de Arquitetura e Urbanismo da UFSM, sob orientação do Prof. Luis Guilherme Aita Pippi, com a participação do Grupo de Pesquisa Planejamento e Projeto da Paisagem (PPP), dos mestrandos Pedro Villa Real Martinello, Crístian Ribeiro Peglow, da voluntária Gabriela Martins Flores, e do apoio da Pró-Reitoria de Infraestrutura, por meio da coordenação pelo arquiteto Alessandro Nunes Diesel.

O projeto tem objetivo de promover interação transformadora entre Universidade via PARQUI (CAU/DAU/PPGAUP) e sociedade - Gestão e Comunidade de Agudo - RS, gerando impacto na formação dos acadêmicos envolvidos, de forma a atender as necessidades e demandas da comunidade externa.

Avaliação Ensino-Aprendizagem: alunos podem avaliar ensino até 31 de março

Mon, 23 Jan 2023 11:44:13 +0000

Estudantes da UFSM podem avaliar as disciplinas do segundo semestre letivo de 2022 a partir desta segunda-feira (23). A Avaliação Ensino-Aprendizagem, disponível no aplicativo UFSM Digital e no Portal do Aluno, segue até 31 de março.

Desde a última edição, referente ao primeiro semestre de 2022, a avaliação está mais curta, com apenas três questões: o professor atuou de maneira satisfatória para o desenvolvimento da disciplina; as estratégias de ensino adotadas colaboraram para o alcance dos objetivos de aprendizagem; considerando o contexto do meu curso, estou satisfeito com o conteúdo abordado na disciplina. As respostas podem ser dadas numa escala que vai de “discordo totalmente” a “concordo totalmente”.

Além das questões objetivas, que visam avaliar a atuação docente, as estratégias de ensino e o conteúdo das disciplinas, há espaços abertos para o envio de sugestões e críticas construtivas referentes às disciplinas e ao processo de ensino-aprendizagem do semestre. Ao digitar as respostas, os estudantes devem evitar linguagem violenta, conforme as diretrizes do Código de Ética e Convivência Discente da UFSM. Para denúncias, pode-se entrar em contato com a Ouvidoria da UFSM.

Segundo Fernando Pires Barbosa, presidente da Comissão Própria de Avaliação (CPA), as mudanças implementadas no processo no ano passado, com apenas três questões que podem ser respondidas até mesmo pelo celular, por meio do UFSM Digital ou do Portal do Aluno, permitiram um recorde de participação. Pela primeira vez, mais de 50% dos estudantes da Universidade fizeram a avaliação – na avaliação anterior, houve menos de 30% de participação. A intenção nesta edição é pelo menos manter o índice atingido em 2022.

Melhorias nas práticas pedagógicas

Neste novo modelo de avaliação, conforme Fernando, os docentes já começarão a receber os resultados da edição 2022-1, de maneira privativa e anônima, a partir desta semana. A intenção é que as informações possibilitem melhorias nas práticas pedagógicas.

“Os docentes recebem os seus resultados e têm um espaço para enviar seus comentários/sugestões sobre o formato. A partir do feedback dos docentes, poderemos fazer mudanças/ajustes no formato de divulgação e, a partir de então, os resultados individuais de cada docente passarão a estar disponíveis também para as chefias (departamento, curso e unidades de ensino)”, relata. O formato de divulgação também sofreu alterações, ficando mais fácil e amigável para o docente visualizar as suas notas e os comentários dos alunos.

Dúvidas podem ser esclarecidas pelo e-mail coplai@ufsm.br ou na página da Avaliação Institucional.

Portaria Normativa UFSM N. 057/2023

Fri, 20 Jan 2023 19:41:50 +0000

<b>PORTARIA NORMATIVA UFSM N. 057, DE 20 DE JANEIRO DE 2023</b>

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA

PORTARIA NORMATIVA UFSM N. 057, DE 20 DE JANEIRO DE 2023

Retifica, devido a erro material, os parágrafos 6º e 7º do artigo 1º, da Portaria N. 056, de 19 de janeiro de 2023.

O REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA, no uso das atribuições que lhe confere o artigo 30, incisos I e XXII do Estatuto aprovado pela Portaria nº 156, de 12 de março de 2014, publicada no Diário Oficial da União de 13 de março de 2014, do Secretário de Regulação e Supervisão da Educação Superior, e considerando:

- a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, de 5 de outubro de 1988;

- a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, que dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais;

- a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional e suas alterações;

- a Lei Complementar nº 95, de 26 de fevereiro de 1998, que dispõe sobre a elaboração, a redação, a alteração e a consolidação das leis, conforme determina o Parágrafo Único do art. 59 da Constituição Federal, e estabelece normas para a consolidação dos atos normativos que menciona;

- os princípios da razoabilidade, eficiência e eficácia com o erário público;

- a redução das atividades administrativas e acadêmicas, decorrentes do encerramento do calendário letivo; e,

- o que consta no ao Processo N. 23081.007104/2023-92.

RESOLVE:

Art. 1º Retificar, devido a erro material, os parágrafos 6º e 7º do artigo 1º, da Portaria N. 056, de 19 de janeiro de 2023.

Parágrafo único. Os parágrafos 6º e 7º do artigo 1º, da Portaria N. 056, de 19 de janeiro de 2023, passam a vigorar com a seguinte redação:

I - Art. 1º, parágrafo 6º onde lê-se:

“§6º Os (As) servidores técnico-administrativos deverão compensar a carga horária diária de 2 (duas) horas mediante capacitação (ões), que totalize (m) no mínimo 54 (cinquenta e quatro) horas, que deverá (ão) ser anexada (s) no ponto eletrônico até 31 de junho de 2023.”

Leia-se:

II - Art. 1º, parágrafo 7º onde lê-se”.

“§7º Os cursos deverão ser realizados de 4 de fevereiro de 2023 até 31 de junho de 2023, sendo que não será permitida a realização do (s) curso (s) em horário de atividade presencial:”...

Leia-se:

“§7º Os cursos deverão ser realizados de 4 de fevereiro de 2023 até 30 de junho de 2023, sendo que não será permitida a realização do (s) curso (s) em horário de atividade presencial:’’... (NR)

Art. 2º Esta Portaria Normativa entra em vigor em 1º de fevereiro de 2023, de acordo com o que prevê o Artigo 4º do Decreto N. 10.139, de 28 de novembro de 2019.

Parágrafo único. Havendo qualquer modificação legislativa, ou ainda, havendo qualquer situação legal que impacte na legalidade da presente Resolução, a mesma se aplica de imediato.

Luciano Schuch

Reitor

Este texto não substitui o documento original, publicado no no Portal de Documentos. Disponível em: https://portal.ufsm.br/documentos/publico/documento.html?idDocumento=14519758

UFSM avança em ranking mundial de sustentabilidade

Mon, 02 Jan 2023 12:19:55 +0000

De acordo com divulgação do GreenMetric 2022, a Universidade Federal de Santa Maria é a 19ª Instituição de Ensino Superior (IES) mais sustentável do Brasil. A nível mundial, a Universidade fica na posição 470 – um avanço de mais de 40 posições em relação a 2021, quando ocupou o 517º lugar. O ranking é feito pela Universidade da Indonésia e avalia seis áreas das instituições que se relacionam com a questão ambiental.

Os destaques para a UFSM vão para as categorias “Água” onde figura no oitavo lugar entre as brasileiras e o terceiro entre IES Federais e “Mobilidade”, com a 13° posição entre as instituições nacionais e a sétima posição entre as federais. Programas de conservação e tratamento de água, consumo de água tratada, assim como pista para pedestres, projetos de redução de circulação de veículos e espaços destinados a estacionamento são alguns dos critérios considerados para a pontuação nas categorias. Outro destaque é para a categoria “Energia e Mudanças Climáticas”, em que a Universidade saiu da 31ª posição em 2021 para a 15ª em 2022.

Histórico

Desde 2020 a UFSM participa do levantamento do GreenMetric. Ao longo destes anos, o rankeamento da Instituição vem melhorando. A meta de 2021, para o ano de 2022 – e que foi alcançada -, era melhorar o desempenho e chegar entre as 20 as instituições brasileiras mais bem colocadas na classificatória. Dados completos dos rankings que a UFSM participa podem ser encontrados no site da Pró-Reitoria de Planejamento.

Como funciona o GreenMetric

O ranking busca avaliar a sustentabilidade das instituições tendo em vista ações reunidas em seis áreas, que são: Ambiente e Infraestrutura, Energia e Mudanças Climáticas, Resíduos, Água, Mobilidade e Educação e Pesquisa. A partir de um questionário, o representante da instituição responde e indica quais critérios são atendidos e, através das respostas, dados estatísticos são gerados.

Neste ano 1.050 instituições mundiais fizeram parte da avaliação. Os resultados completos podem ser encontrados no site do GreenMetric.

Texto: Letícia Almansa Klusener, estudante de jornalismo e estagiária da Agência de Notícias
Edição: Mariana Henriques, jornalista

Proplan comemora 50 anos com propósito de tornar a administração pública mais integrada e acessível

Thu, 15 Dec 2022 17:17:06 +0000

[caption id="attachment_60805" align="alignright" width="502"] Participantes do evento puderam homenagear a Proplan através de mensagens (Foto: Ana Laura Iwai)[/caption]

Nesta quarta-feira (14), a Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan) comemorou 50 anos da área na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) em evento no Salão Imembuí, localizado no prédio da Reitoria. Ao longo do dia, representantes de diferentes coordenadorias relataram seus trabalhos, metas para o futuro e dialogaram sobre o objetivo de tornar os serviços cada vez mais integrados e harmonizados.

No início da manhã, estudantes do Curso de Dança Licenciatura apresentaram a Coreografia "Speculum temporis", durante a abertura do evento. Os presentes também podiam deixar alguma mensagem para a Pró-Reitoria e sua equipe.

Apresentação do Curso de Dança Licenciatura (Foto: Ana Alicia Flores)

Tributo à história

A Proplan coordena as atividades de planejamento, orçamento e modernização administrativa no âmbito da UFSM, com a emissão de pareceres sobre convênios, contratos, ajustes e acordos. Também analisa informações internas e externas à Universidade, necessárias para a avaliação do esforço educacional e à tomada de decisões da gestão. Criada em 1972, a Pró-Reitoria teve seu início como uma assessoria ligada ao Gabinete do Reitor. Em 1978, por meio de uma resolução do Conselho Universitário, estabeleceu-se no formato atual.

[caption id="attachment_60806" align="alignleft" width="497"] Nilza Zampieri e Martha Adaime, ex-pró-reitoras de Planejamento, dialogaram sobre os 50 anos da Proplan (Foto: Ana Alicia Flores)[/caption]

Como forma de homenagem a todos que contribuíram para sua história, o evento contou com a participação de diretores das unidades de ensino, docentes, técnicos-administrativos em educação, estudantes, e antigos pró-reitores. No painel “50 anos de planejamento da UFSM”, antigos pró-reitores relataram suas experiências, desafios e realizações frente à Proplan. O atual pró-reitor de Planejamento, Rafael Lazzari, afirmou que muito além de um diálogo, o evento se reveste de um simbolismo, ao considerar a comemoração na mesma data dos 62 anos da Universidade. Em seu pronunciamento, salientou que, em um ano turbulento, de insegurança orçamentária, é preciso parar e refletir sobre "o que queremos dos nossos setores, dos nossos cursos e da Instituição". Lazzari ressaltou que não se pode perder de vista a satisfação dos estudantes e servidores em pertencer à UFSM, com o envolvimento, a imagem institucional e a relação com a sociedade continuamente em voga.

A partir disso, o gestor reiterou a importância do trabalho realizado pela Proplan e a responsabilidade de todos, em sua atuação como servidores, com o compromisso institucional e o senso de coletivo. "Não adianta só planejar, é preciso também ter ação", destacou o pró-reitor, ao demandar os colaboradores a continuarem trabalhando fortes e unidos. Após sua fala, o professor prestou homenagem à vice-reitora, Martha Adaime, por sua contribuição à Proplan, enquanto ex-pró-reitora.

[caption id="attachment_60797" align="alignright" width="499"] Luciano Schuch destacou a importância do setor de planejamento para a Universidade (Foto: Ana Alicia Flores)[/caption]

O reitor, Luciano Schuch, também lembrou dos 62 anos da Universidade, e se disse honrado por acompanhar este momento da história da Universidade. Ele afirmou que a integração dos setores de planejamento, tecnologia da informação e comunicação da Universidade vem dando resultados exitosos. Na visão dele, a Pró-Reitoria de Planejamento está cada vez mais profissional. "Nunca tivemos tantos dados e de fácil acesso. São dados para tomarmos decisões, que direcionam nossos investimentos", destacou. Schuch lembrou ainda que o planejamento da UFSM é referência até mesmo para o Ministério da Educação (MEC), que já buscou auxílio da Instituição para um trabalho referente à divulgação de dados do sistema nacional educacional.

A vice-reitora, Martha Adaime, que atuou como pró-reitora da Proplan durante a gestão anterior da UFSM, relatou que quando foi convidada para o cargo, recebeu como um grande desafio a sua carreira. Ainda, lembrou que a Proplan sempre teve a característica de ser uma família, e segue assim, com todos comprometidos com o trabalho, ao manterem o órgão no auge de sua importância para a UFSM, mostrando indicadores que vão ajudar a apontar o futuro. Marta destacou também que as formas de gerir mudaram durante todos esses anos de trabalho, o que trouxe novos desafios e outras demandas no processo de aperfeiçoamento do ofício.

[caption id="attachment_60799" align="alignleft" width="502"] Frank, Fernando e Joeder falaram sobre a importância da Proplan em diferentes momentos da Universidade (Foto: Ana Alicia Flores)[/caption]

A seguir, o economista e também ex-pró-reitor de planejamento, Frank Leonardo Casado, contou que desde seu início na pasta, sempre procurou se atualizar para melhorar seu trabalho, ao saber que as necessidades mudam. Frank, que atualmente é assessor especial de Controle Interno da UFSM, relatou que o principal objetivo da Proplan é trabalhar com eficiência e gerar impacto na sociedade.

Por fim, Joeder Campos Soares, coordenador de Planejamento Econômico (COPLEC), mencionou que, no período de pandemia, a Pró-reitoria se mostrou ainda mais importante ao prestar suporte à comunidade acadêmica, com trabalho em equipe, resiliência, sabedoria e cooperação mútua. Joeder, participou em tempo real por chamada de vídeo, comemorou os resultados obtidos até o momento, ao mesmo tempo em que destacou a importância de pensar no futuro.

A integração de intenções

[caption id="attachment_60798" align="alignright" width="499"] Rafael Lazzari afirmou que a integração nas atividades do setor é fundamental para o desenvolvimento do trabalho (Foto: Ana Alicia Flores)[/caption]

Na parte da tarde, representantes de diferentes setores da Pró-Reitoria realizaram o painel “Proplan de cara nova: 2022 e além”, quando cada um pôde contar seus respectivos trabalhos e objetivos para o futuro.

O pró-reitor Rafael Lazzari ressaltou qual é o grande objetivo que norteia as atividades do órgão: a integração. Segundo o gestor, faz-se necessário criar alternativas para as novas realidades que surgem e, enquanto membros da administração da Universidade, os servidores são essenciais para o funcionamento da própria em sua finalidade máxima - a formação de profissionais e o fomento à pesquisa. Isto é, para que um pesquisador consiga ter os recursos ideais para seu ofício, há todo um empenho dentro dos setores para tornar possível a realização dos serviços prestados pela UFSM. Desse modo, Rafael quis passar a mensagem de que a integração é a harmonia e conexão entre direções dos centros, unidades de ensino e demais subdivisões, através do diálogo e do olhar ao Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI).

Reestruturar a cultura de trabalho

[caption id="attachment_60790" align="alignleft" width="501"] Taiani Kienetz relatou avanços e desafios da modernização administrativa (Foto: Ana Laura Iwai)[/caption]

Outro assunto discutido foi a Modernização Administrativa pela qual a UFSM está passando. Sobre o tema, a Coordenadora de Planejamento Administrativo (COPLAD), Taiani Kienetz, falou sobre a reestruturação, seus avanços e desafios. De acordo com Taiani, a Modernização Administrativa tem por objetivos o mapeamento e a otimização dos processos da Universidade, com a implantação de um modelo de gestão baseado em processos, alinhado com a tecnologia da informação (TI) e com novas ferramentas de gestão, a fim de atingir as metas do PDI.

Para Taiani, reestruturar não é somente encaixar e trocar pessoas de cargos, mas sim mudar a cultura de um lugar e portanto, o modo como uma função é vista e relacionada com seu entorno. Até o momento, seis reestruturações foram realizadas em centros de ensino (Centro de Tecnologia, Centro de Ciências Naturais e Exatas, Centro de Ciências Sociais e Humanas, Centro de Educação Física e Desportos, Centro de Ciências Rurais, além do campus da UFSM em Frederico Westphalen) e mais três de Pró-Reitorias (Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, Pró-Reitoria de Graduação e Pró-Reitoria de Extensão). Para 2023, já está prevista a consolidação da Pró-Reitoria de Inovação bem como a reestruturação da própria Proplan. Mesmo com estes avanços, a coordenadora conta que é um processo lento, coberto de trâmites e solicitações entre diversos órgãos. Dentre esses esforços, Taiani entende que uma resolução precisa chegar ao usuário final para ter validade, ou seja, este precisa estar a par das mudanças que o afetam.

Em relação às transformações sofridas pela Proplan, a administradora cita a adesão ao Programa de Gestão Estratégica e Transformação do Estado (TransformaGov), comandado pelo Ministério da Economia. Ele tem por objetivo avaliar e modernizar a gestão estratégica dos órgãos integrantes da administração pública federal direta, autárquica e fundacional, a fim de otimizar suas políticas públicas e conferir mais eficiência ao gasto público. Sendo assim, a coordenadora da COPLAD afirma que o grande desafio do setor é balancear as exigências financeiras do Ministério supracitado com as exigências do Ministério da Educação, o qual a Universidade é vinculada.

Captação de recursos em Fundações de Apoio

[caption id="attachment_60791" align="alignright" width="501"] Márcia Lorentz abordou as relações da Universidade com Fundações de Apoio (Foto: Ana Laura Iwai)[/caption]

A seguir, foi a vez de Márcia Lorentz, Coordenadora de Projetos e Convênios (COPROC), relatar como o trabalho do setor com fundações de apoio auxilia pesquisadores da Instituição, principalmente em um período de cortes orçamentários.

A partir da Resolução UFSM nº 089, de maio de 2022, o vínculo da UFSM com as fundações foi regulamentado, com o propósito de executar projetos de pesquisa, ensino, extensão, desenvolvimento institucional, científico e tecnológico, além de estimular a inovação e a prestação de serviços na Universidade, em parceria com instituições públicas ou privadas. Nesse sentido, Márcia revela que há cada vez mais esforços na busca de recursos externos para projetos da Universidade, como, por exemplo, a partir de emendas parlamentares. Outra ilustração dos benefícios desse modelo é a mais nova parceria do Centro de Tecnologia (CT) com o Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT), que atrairá cerca de 7 milhões de reais para a Universidade em cinco anos. Não obstante, a relação da UFSM com a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (FAPERGS) é estreitada constantemente.

A TI como aliada

[caption id="attachment_60792" align="alignleft" width="397"] Gustavo Kantorski destacou a importância da UFSM acompanhar os desenvolvimentos na área de TI (Foto: Ana Laura Iwai)[/caption]

Em relação ao papel da Tecnologia da Informação (TI) nas melhorias em planejamento, o Centro de Processamento de Dados (CPD) foi representado por seu diretor, o analista de TI Gustavo Kantorski. Em sua fala, ele afirmou que as mudanças na área exigem que a Instituição as acompanhe. Com mais de 30 mil pontos de rede espalhados pelo campus e 60 Km de fibra ótica, a UFSM interage com a sociedade através dessa tecnologia, entende o analista. Ainda, Gustavo acredita que esse aspecto se tornou ainda mais perceptível durante a pandemia, quando a TI foi o cerne para que as atividades da Universidade continuassem a acontecer e realizar seus trabalhos.

Aliado a isso, o diretor diz que houve uma mudança cultural na Instituição quanto à análise de dados. Segundo Gustavo, o conhecimento extraído dos dados e como ele afeta o usuário final tornou-se prioridade em Tecnologia de Informação. “Hoje, a TI é multidisciplinar, por tocar toda a sociedade. Logo, ela precisa estar altamente disponível para que serviços funcionem”, destaca. Gustavo encerra sua participação ao elencar o desejo de investimentos em Inteligência Artificial para haver a solução sustentável de problemas atuais.

Comunicação no planejamento

[caption id="attachment_60793" align="alignright" width="334"] Maurício Dias falou sobre as relações entre comunicação e planejamento (Foto: Ana Laura Iwai)[/caption]

O painel encerrou-se com o jornalista Maurício Dias, Coordenador de Comunicação Social da UFSM. Para ele, o vínculo da área à Proplan e assim, ao planejamento, é algo raro na administração pública de Instituições Federais, mas que pode ser visto de forma muito positiva. Ele entende que a união das duas esferas proporciona resultados potencializados, com a comunicação a trazer indicadores e o planejamento, por sua vez, a interpretá-los. Assim como a TI, a comunicação perpassa toda a Universidade, enfatiza Maurício.

O jornalista também ressaltou o aspecto de comunicação pública realizado pelos veículos universitários, como a TV Campus, a qual pode exibir conteúdos de diversas áreas pertinentes à sociedade, além de exibir programação de outras universidades federais. As duas emissoras de rádio da UFSM, Rádio Universidade AM e UNIFM, igualmente foram citadas por Maurício, o qual orgulhou-se do crescimento da nova programação das mesmas, repleta de colunas, comentários, entrevistas, música, dentre outros formatos. Da mesma forma, Maurício enalteceu a importância do trabalho da Revista Arco em divulgação científica, principalmente no período da pandemia, destacou o papel da Unidade de Comunicação Integrada (Unicom) na produção de campanhas institucionais e da Agência de Notícias em informar tanto a comunidade acadêmica quanto a comunidade externa sobre tudo que envolve a universidade. Por fim, comentou sobre a relevância da comunicação interna na rotina de trabalho, como algo que deve ser praticado por todos.

Dados acessíveis

[caption id="attachment_60794" align="alignleft" width="493"] Marcelo Kroth explicou sobre a importância da análise e visualização de dados (Foto: Gabrielle Pillon)[/caption]

Na reta final do encontro, o coordenador de Planejamento Informacional (COPLIN), Marcelo Kroth, contou ao público como é feita a visualização de dados com o Power BI e seu uso na coleta de informações quanto às necessidades da Universidade. Aliás, sua funcionalidade se estende à elaboração do Relatório Anual de Gestão, parte integrante do processo de prestação de contas da UFSM ao Tribunal de Contas da União (TCU).

Power BI (business intelligence) é uma plataforma desenvolvida pela Microsoft, com foco em facilitar, de forma visual, a análise de dados de alguma organização e ajudar os gestores a obterem percepções mais profundas e completas sobre seus dados. Uma de suas aplicações pode ser vista no site da Proplan, em que dados da UFSM podem ser comparados com os de outras Instituições Federais de Ensino pelo país. Com essa ferramenta, Marcelo afirmou a possibilidade da gestão em fazer a leitura de informações para entender qual área está mais carente ou mais abundante em cada setor, para influenciar na aplicação de recursos e políticas. Desta maneira, o coordenador da COPLIN alertou para o desafio de tornar o conjunto de dados mais acessível à população, com a tradução das informações para uma linguagem simples e assim, atender a demanda da sociedade. Marcelo também relatou os planos de centralizar a fonte de dados da UFSM, com o propósito de integrar as informações das unidades de ensino e demais setores.

Práticas em audiovisual

[caption id="attachment_60785" align="alignright" width="497"] Pedro Amaral falou sobre produção audiovisual (Foto: Gabrielle Pillon)[/caption]

Para encerrar a programação, o editor de imagens da TV Campus, o publicitário Pedro Amaral, ministrou uma oficina a respeito dos "Fundamentos da Produção Audiovisual". Em sua explicação, o público pode conhecer mais sobre as etapas de produção de um produto audiovisual, a escrita do roteiro com seus modelos e os principais programas de edição de vídeo, além de dicas sobre enquadramento e iluminação em fotos e vídeos. Pedro lembrou aos presentes que, quando se está em produção, deve-se definir para qual objetivo, público e plataforma o produto audiovisual em questão se destina, visto que cada um tem especificidades que devem ser consideradas no momento da produção.

Texto: Gabrielle Pillon e Tatiane Paumann, estudantes de jornalismo
Edição: Mariana Henriques, jornalista

IV Etapa do Seminário Institucional de Avaliação e Planejamento da Pós-Graduação da UFSM

Thu, 24 Nov 2022 11:56:44 +0000

A Pró-Reitoria de Pós-graduação e Pesquisa juntamente com a Pró-Reitoria de Planejamento promovem nos dias 22 a 25 de novembro de 2022 4ª etapa do Seminário Institucional de Avaliação e Planejamento da Pós-Graduação da UFSM, que ocorrerá no Espaço Multidisciplinar de Pesquisa e Extensão da UFSM, em Silveira Martins. A Cerimônia de abertura será às 9h. A programação completa pode ser consultada AQUI.

Trata-se da etapa final do seminário de acompanhamento de cursos que foi retomado neste ano, e tem por objetivo a apresentação e discussão do diagnóstico, plano de metas e plano de ação dos Programas de Pós-graduação da UFSM com vistas a sua qualificação. Contaremos com a presença de avaliadores externos ao PPG que contribuirão com sugestões para o planejamento dos Programas.

O evento está organizado com uma sessão de abertura com palestrantes externos no dia 22/11 pela manhã, seguida de sessões temáticas (ao longo da semana) para acompanhamento dos cursos de acordo com a nota recebida na Avaliação Quadrienal 2021.

Captação de recursos junto a órgãos públicos

Fri, 21 Oct 2022 13:08:38 +0000

Considerando o momento singular em que se encontram às Instituição Científica, Tecnológica e de Inovação (ICT’s) como: cortes no orçamento, oportunidades advindas do novo ordenamento após o Marco Civil de Inovação e volume crescente de emendas parlamentares, a Pró-Reitoria de Planejamento vem por meio desta iniciativa colocar-se à disposição dos pesquisadores, extensionistas e demais servidores envolvidos no processo de desenvolvimento científico e tecnológico, para apoiá-los na captação de recursos por meio de outros órgãos públicos ou órgãos de fomento, de forma a otimizar os processos relacionados aos projetos, tornando-os mais céleres e flexíveis.
Nesse sentido, pedimos aos docentes e/ou técnico-administrativos que ao iniciar as tratativas relacionadas à captação de recursos de órgãos públicos, entre em contato inicialmente com a Pró-Reitoria de Planejamento, por meio do endereço coproc@ufsm.br, que agendaremos reunião entre a equipe envolvida no projeto em potencial, Coordenadoria de Projetos e Convênios (Coproc) e Coordenadoria de Planejamento Econômico (Coplec), a fim de esclarecer os procedimentos em relação a abertura de processo de convênio ou de contrato, a forma de recebimento de recursos, o fluxo do Termo de Execução Descentralizada (TED) e demais tratativas necessárias para o andamento do projeto no âmbito da UFSM. Além disso, orientações quanto ao relacionamento com fundações de apoio, assim como com demais órgãos externos.

UFSM é a 13ª melhor instituição de ensino superior do país

Fri, 21 Oct 2022 13:05:09 +0000

Foi divulgada a edição global do ranking de universidades da Times Higher Education (THE), referente ao ano de 2023. Nesta avaliação, a UFSM figura como a 3ª melhor instituição do Rio Grande do Sul, sendo a 2ª entre as públicas, estando atrás apenas da UFRGS e PUCRS.

O ranking também apresenta dados que indicam uma melhora significativa na posição nacional da UFSM, saindo da 18ª posição geral, na edição 2022, para a 13ª posição no ranking de 2023. Entre as federais está em 7º lugar no país.

Impacto das publicações científicas aumentou

Entre as categorias nas quais a UFSM obteve avanços neste ano, o destaque fica para Citações, critério que analisa o papel das universidades na disseminação de novos conhecimentos e ideias, e indica a influência das pesquisas realizadas. Em 2023 a pontuação da Instituição foi de 33.9, em 2022 a nota era 18.6.

O professor Luiz Felipe Valandro, da Coordenadoria de Pesquisa da Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, explica que índices de citação de artigo, pesquisadores ou instituição representam os principais parâmetros para apontar o reconhecimento do conhecimento científico gerado e a reputação científica de uma instituição. “Um aumento de índices de citação baliza a qualidade do conhecimento científico, sua importância, relevância e repercussão para área, em decorrência do comprometimento de pesquisadores e da comunidade científica, de políticas, ações, esforços e investimentos em ciência, assim como, representa a qualidade de formação de recursos humanos formados em torno de um núcleo científico de excelência”, destaca.

Internacionalização e tecnologia de ponta

Para o coordenador de pesquisa da PRPGP, o aumento no número de citações é reflexo da qualidade do que é produzido na instituição e, sendo assim, outro ponto que merece ser lembrado é a importância da internacionalização e de investimentos em pesquisa. “Certamente esse aumento é o resultado da qualidade do conhecimento científico/tecnológico gerado e do aumento das cooperações internacionais, que potencializa a qualidade do conhecimento e a excelência na formação de recursos humanos envolvidos no sistema de pós-graduação e pesquisa científica (corpo docente, mestrado/doutorado, iniciação científica).

Da mesma forma, o investimento realizado, ao longo dos anos, em equipamentos de vanguarda e alta tecnologia para estruturar laboratórios de pesquisa multiusuários, tem tido efeito fundamental para sedimentar ações concretas em pesquisa e produção de conhecimento em excelência, com as repercussões na prospecção de inovação, tecnologia e transferência do conhecimento”, avalia Luiz Felipe Valandro.

Destaque em Arqueologia e em Veterinária

A UFSM também obteve bons resultados em “Perspectivas internacionais”, que avalia a capacidade da instituição de atrair estudantes de graduação, pós-graduação, docentes e pesquisadores internacionais e publicações realizadas por eles, obtendo 21.5 pontos. No quesito “Renda da Indústria” a análise é feita sobre a capacidade de transferência de conhecimento entre a universidade e a indústria, através de pesquisas, inovações, invenções e consultorias. Aqui a UFSM obteve 37.8 pontos.

Dentre os assuntos de maior evidência, na UFSM, o destaque foi para a área de arqueologia, na 6ª colocação geral, e veterinária, na 8ª colocação geral.

Na avaliação de Lucas Langner, da Coordenadoria de Planejamento Informacional da Pró-Reitoria de Planejamento (PROPLAN) da UFSM, os resultados obtidos neste ano são relevantes pois mesmo com um maior número de instituições avaliadas, a UFSM segue mantendo um bom desempenho no ranking. Os resultados deste e de outras avaliações que a UFSM participa podem ser encontrados no site da PROPLAN.

Metodologia de análise e sistema de classificação

O THE utiliza 13 indicadores de desempenho para fornecer comparações mais abrangentes e equilibradas para que sejam confiáveis por estudantes, acadêmicos, líderes universitários, indústria e governos. Os indicadores de desempenho estão agrupados em cinco áreas: Ensino; Pesquisa; Citações; Perspectivas internacionais; e Renda da indústria. A metodologia completa pode ser conferida no site do THE.

A classificação das instituições se dá através de uma pontuação geral. Instituições com a mesma pontuação obtêm a mesma posição no ranking, sendo possível que mais de uma instituição esteja na mesma posição, sendo assim, elas são exibidas em ordem alfabética no site. Os resultados completos podem ser conferidos no site do THE.

Texto: Mariana Henriques, jornalista da Agência de Notícias

UFSM recebe prêmio internacional de excelência pelo QS Ranking América Latina

Fri, 21 Oct 2022 13:02:36 +0000

Nesta quinta-feira (22), durante o QS Higher Education Summit: Americas 2022, na Universidade Vila Velha (UVV), no Espírito Santo, a UFSM recebeu o prêmio na categoria “Recognition of Improvement”, um reconhecimento à excelência institucional. A Universidade esteve representada pelo reitor, Luciano Schuch, e pelo assessor do Gabinete do Reitor na Secretaria de Apoio Internacional (SAI), Júlio César Cossio Rodriguez.

Durante o congresso também foi feita a publicação oficial do Ranking de Universidades da América Latina 2023 da companhia britânica Quacquarelli Symonds (QS). A UFSM obteve destaque, avançando 12 posições em relação ao ano anterior: passou da 93ª colocação para a 81ª. No Brasil, está entre as 20 melhores universidades, tanto públicas quanto privadas.

Schuch lembrou que desde 2018 era meta da UFSM estar entre as 20 melhores universidades do país de acordo com o ranking da QS para a América Latina, e destacou o esforço de toda a comunidade, como a Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan), Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (PRPGP), Secretaria de Apoio Internacional (SAI), Pró-Reitoria de Graduação (Prograd). “Graças ao trabalho de toda nossa comunidade, conseguimos atingir nossa meta em 2022. É um motivo de muito orgulho. Temos que agradecer a todos os pesquisadores e corpo técnico da Universidade por esse objetivo, ou seja, a Universidade cada vez mais representada na sociedade, através da nossa reputação, da empregabilidade dos nossos egressos, da relevância da nossa pesquisa para a sociedade”, avalia.

Além do resultado exitoso obtido no ranking britânico QS, o reitor lembra outras conquistas recentes da UFSM, como a avaliação quadrienal da Capes e o resultado do Enade, “que mostram nossa Universidade cada vez mais próxima de ser de excelência”. Agora, a expectativa é pelo resultado do Índice Geral de Cursos (IGC), cuja meta da UFSM é o conceito 5, também de excelência. “A Universidade não se resume a rankings, mas são importantes porque ajudam a nos posicionar perante nossos pares, outras universidade do Brasil e do mundo”, salienta Schuch, lembrando que a conquista é resultado do trabalho de gestões anteriores.

O QS Higher Education Summit visa reunir líderes e profissionais da área da educação para debater acerca do ensino superior nas Américas. A conferência, que segue até sexta-feira (23), possibilita a troca de experiências e conhecimento de profissionais de diferentes locais do mundo e fomenta novas alianças estratégicas. Também são realizadas palestras e painéis, com transmissão ao vivo, que têm como objetivo discutir o rumo das universidades, com foco no planejamento estratégico, pesquisas, parcerias e novos fluxos de alunos. A programação completa do evento está disponível no site.

Fotos: Divulgação

UFSM sobe 12 posições no QS Ranking América Latina 2023 e está entre as 20 melhores universidade do Brasil

Fri, 21 Oct 2022 13:01:31 +0000

A companhia britânica Quacquarelli Symonds (QS) divulgou nesta quinta-feira (22) seu ranking 2023 de melhores universidades da América Latina. Na atualização, a UFSM ocupa a 81ª posição, dentre as mais de 428 instituições avaliadas no continente, subindo 12 colocações em relação a 2022, quando ocupava a 93ª colocação. Em junho, o ranking mundial da QS já havia sido divulgado: a UFSM obteve destaque positivo em um dos critérios mais importantes da avaliação, a “Reputação Acadêmica”.

A Instituição também evoluiu em comparação com o último levantamento no recorte nacional, e está na 20ª posição entre as melhores colocadas no Brasil, de um total de 98 universidades. No ano passado, aparecia em 22º. Entre as Instituições Federais de Ensino Superior, ocupa a 14ª colocação dentre 48.

Devido à evolução no ranking, a UFSM foi condecorada durante o QS Higher Education Summit: Americas 2022, na Universidade Vila Velha (UVV), no Espírito Santo. Na ocasião, o reitor, Luciano Schuch, destacou a importância da conquista.

O ranking avalia oitos indicadores:

Reputação acadêmica: Avalia as percepções de acadêmicos de todo o mundo sobre as melhores instituições em termos de pesquisa.
Reputação do empregador: Reúne as opiniões dos empregadores em todo o mundo sobre as instituições que oferecem os melhores profissionais.
Aluno/docente: Razão entre o número de funcionários acadêmicos e o número de alunos. Um maior número de professores por aluno é um indicador indireto do comprometimento das instituições com o ensino de qualidade.
Equipe com PhD: Busca avaliar a qualidade da formação do corpo docente, detectando a proporção dos que alcançaram o nível mais alto de formação em sua área de atuação.
Citações por artigo: Mede o número médio de citações obtidas por publicação e reflete o impacto e a qualidade do trabalho científico realizado pelas universidades.
Artigos por corpo docente: Busca determinar o número médio de publicações científicas (papers) produzidas por corpo docente e avalia a produtividade das instituições de pesquisa.
Rede internacional de pesquisa: Avalia o grau de abertura internacional em termos de colaboração em pesquisa para cada instituição avaliada.
Impacto na web: Busca avaliar a eficácia com que as instituições estão fazendo uso das novas tecnologias.

Destaques da UFSM

Com base nesses dados, o QS Ranking atribui uma nota à Instituição. A da UFSM foi 44.9, uma evolução significativa em relação à pontuação do ano passado, que foi 42. Dentre as categorias, a Instituição sai na frente em “Artigos por corpo docente”, na posição 32, com cerca de 8.756 publicações; “Impacto na Web”, na 36ª; e o indicador mais forte, “Equipe com PhD”, ao ocupar o 26º lugar, fazendo jus aos 1.799 pesquisadores da UFSM (à época) com o título acadêmico.

Para Lucas Langner, da Coordenadoria de Planejamento Informacional (Coplin), vinculada à Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan), o indicador “Equipe com PhD” demonstra o alto nível de formação do quadro docente da Instituição, que possui uma porcentagem altíssima, com mais de 88% dos profissionais com nível de doutoramento, segundo dados do UFSM em Números.

Já o indicador “Artigos por corpo docente” explicita o alto grau de relevância nas publicações que a UFSM vem obtendo ano após ano. “Esta é uma métrica muito importante, pois revela também a importância, a qualidade e o impacto das nossas pesquisas no mundo”, salienta.

Por último, ele complementa que a métrica do tópico “Impacto na web” evidencia o quanto a visibilidade midiática da UFSM vem crescendo em relação ao número de acessos às suas páginas, algo que corrobora todos os outros indicadores mencionados.

Outra informação apresentada pelo ranking da QS é a de que a Universidade, por meio de trabalhos de seus alunos ou professores, já foi citada em artigos acadêmicos 73.538 vezes só no período 2016-2021, com um domínio das áreas de medicina/ciências da vida, ciências naturais e engenharia/tecnologia.

Passo por passo, a realização dos objetivos

Segundo Lucas, há uma ligação direta entre o QS Ranking e o Plano de Metas 2018-2022 da UFSM. Isso porque o levantamento é utilizado como meta para o Plano, o qual já alcançou o objetivo de colocar a Instituição entre as 20 melhores brasileiras do Ranking britânico. “Dessa forma, também se relaciona ao Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), que norteia e direciona o planejamento estratégico da Universidade”, acrescenta.

Para ele, esses avanços se devem à capacidade da Instituição em fazer um trabalho de qualidade. Assim, em sua perspectiva, o maior peso se deve ao indicador “Reputação Acadêmica”. “A Universidade tem trabalhado em parceria com pró-reitorias, setores e centros no sentido de tornar a visibilidade da Instituição maior”, destaca. Para mensurar o peso deste indicador, ele reflete a pesquisa anual da QS, a qual, este ano, contou com mais de 100 mil entrevistados no mundo todo, e “a UFSM foi lembrada por entrevistados de 11 países”.

Incentivo e validação para continuar

Dessa forma, sente-se o reconhecimento da UFSM também devido ao respeito e credibilidade do QS Ranking. Para Lucas, a simples participação já é de grande relevância. Isso porque há um universo muito grande de instituições de nível superior no mundo, e apenas algumas centenas conseguem figurar nos principais rankings, ou seja, estar dentro de um ranking é estar com as melhores do mundo.

Para continuar em crescente, Lucas entende que se deve continuar a dialogar com os setores responsáveis, a fim de dar subsídios à produção científica, pois esta, além de tudo, contribui com a melhoria dos índices.

No tocante à importância desse e de outros rankings, eles permitem ter uma ideia mais clara da posição da Universidade a nível local, regional, nacional e mundial. Sem eles, não se saberia que, na média, a UFSM figura entre as 1.000 e 1.500 melhores universidades do mundo, sejam públicas ou privadas, com ou sem fins lucrativos. Assim, os resultados são norteadores de para onde o mundo acadêmico está indo e de que forma.

“Acreditamos que a UFSM já está chegando a um nível de maturidade considerável e que irá permitir estarmos preparados para mudanças metodológicas dos rankings e, cada vez mais, conseguirmos explicar e evidenciar melhor a UFSM dentro do que nos cabe informar aos rankings”, entende Lucas.

Texto: Gabrielle Pillon, acadêmica de Jornalismo, bolsista da Agência de Notícias
Artes: Daniel Michelon de Carli/Unicom
Edição: Ricardo Bonfanti, jornalista

Proplan, PRA e unidades de ensino discutem proposta orçamentária para 2023

Wed, 19 Oct 2022 17:01:36 +0000

Proplan, PRA e unidades de ensino trataram do encerramento do orçamento de 2022 e a proposta para 2023

A Pró-Reitoria de Planejamento conduziu discussão sobre as perspectivas orçamentárias para o encerramento de 2022 e a proposta orçamentária para o exercício de 2023 na manhã desta quarta-feira (19).

O pró-reitor de Planejamento, Rafael Lazzari, e a equipe da Coordenadoria de Planejamento Econômico conversaram com as direções das unidades de ensino e com a Pró-Reitoria de Administração.

Na reunião, propostas visando melhorias no processo de governança para tomadas de decisões e para disponibilização de informações também foram debatidas.

Novas rodadas de conversas sobre o orçamento devem ocorrer com vistas a aprimorar o processo e assegurar a priorização de ações para melhoria do funcionamento da instituição.

INSTRUÇÃO NORMATIVA UFSM N. 002, DE 27 DE SETEMBRO DE 2022

Wed, 28 Sep 2022 12:54:31 +0000

<b>INSTRUÇÃO NORMATIVA UFSM N. 002, DE 27 DE SETEMBRO DE 2022</b>

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA

INSTRUÇÃO NORMATIVA UFSM N. 002, DE 27 DE SETEMBRO DE 2022

Orientar sobre a tramitação dos processos de Retribuição por Titulação e Aceleração da Promoção de docentes do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).

O REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA, no uso de suas atribuições legais e estatutárias e considerando:

- o Decreto N. 10.139, de 28 de novembro de 2019, que dispõe sobre a revisão e a consolidação de atos normativos inferiores a decreto;

- o entendimento do Ofício Circular SEI N. 002/2019/CGCARASSES/CGCAR/DESEN/SGP/SEDGG-ME, de 18 de junho de 2019;

- o entendimento da Nota Técnica SEI N. 013/2019/CGCARASSES/CGCAR/DESEN/SGP/SEDGG-ME, de 18 de junho de 2019;

- o disposto no Ofício Circular N. 053/2018-MP, de 27 de fevereiro de 2018;

- o solicitado no Despacho N. 257/2018/STPD, de 07 de março de 2018;

- o entendimento do Despacho N. 033/2018/PROJUR/PFUFSM/PGF/AGU, de 14 de março de 2018;

- o entendimento da Nota N. 073/2018/PFUFSM/PGF/AGU, de 14 de março de 2018;

- o Estatuto da Universidade Federal de Santa Maria, com as adequações aprovadas pela Resolução N. 037/2010 e aprovadas pela Portaria N. 156, de 12 de março de 2014, publicada no Diário Oficial da União em 13 de março de 2014;

- o Regimento Geral da Universidade Federal de Santa Maria, com as adequações aprovadas pela Resolução N. 006/2011;

- a Resolução UFSM N. 054, de 1º de junho de 2021, que regulamenta a proposição e a emissão de Atos Normativos no âmbito da Universidade Federal de Santa Maria;

- a Resolução UFSM N. 101, de 26 de Agosto de 2022, que dispõe sobre a Retribuição por Titulação (RT) e a Aceleração da Promoção de docentes do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM); e,

- a Portaria Normativa UFSM N. 051, de 23 de Setembro de 2022, que estabelece as orientações técnicas sobre Retribuição por Titulação e Aceleração da Promoção de docentes do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM);

- o Processo administrativo n. 23081.110368/2022-41 .

RESOLVE:

Art. 1º Orientar sobre a tramitação dos processos de Retribuição por Titulação e Aceleração da Promoção de docentes do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM):

CAPÍTULO I

DA TRAMITAÇÃO DO PROCESSO DE RETRIBUIÇÃO POR TITULAÇÃO

Art. 2º O processo de Retribuição por Titulação obedecerá ao seguinte trâmite:

I - ao receber o processo eletrônico a STPD fará a verificação da documentação apresentada:

a) se o docente não preencher os requisitos antes referidos o processo será tramitado ao requerente para correções ou complementação de documentação;

II - estando o processo adequado, a STPD deve inserir no processo 1 (uma) cópia da ficha funcional, a ocorrência funcional da última Retribuição por Titulação e o conceito do curso que emitiu o diploma nos casos de RT de mestrado e doutorado;

III - a STPD fará um parecer verificando o cumprimento dos requisitos previstos no Art. 16 da Resolução UFSM N. 101, de 26 de Agosto de 2022:

a) havendo dúvidas sobre a validade dos certificados ou títulos, serão realizadas as consultas necessárias para verificar se os documentos atendem a legislação vigente.

IV - após a assinatura do parecer pelo Secretário Técnico de Pessoal Docente, a secretaria da STPD elaborará a Portaria de Pessoal que será encaminhada ao Gabinete do Reitor para as demais providências.

CAPÍTULO II

DA TRAMITAÇÃO DO PROCESSO DE ACELERAÇÃO DA PROMOÇÃO

Art. 3º O processo de Aceleração da Promoção obedecerá ao seguinte trâmite:

I - ao receber o processo eletrônico a STPD fará a verificação da documentação apresentada:

a) se o docente não preencher os requisitos antes referidos o processo será tramitado ao requerente para correções ou complementação de documentação;

II - estando o processo adequado, a STPD deve inserir no processo 1 (uma) cópia da ficha funcional, 1 (uma) cópia do conceito do curso que emitiu o título nos casos de RT de mestrado e doutorado, 1(uma) cópia da ocorrência funcional da homologação do estágio probatório e 1 (uma) cópia do relatório do SIE do cumprimento do 36 (trinta e seis) meses de efetivo exercício;

III - a STPD fará um parecer sobre o processo verificando o cumprimento dos requisitos previstos no Art. 17 da Resolução UFSM N. 101, de 26 de Agosto de 2022:

a) havendo dúvidas sobre a validade dos certificados ou títulos serão feitas as consultas necessárias para verificar se os documentos atendem a legislação vigente.

IV - após a assinatura do parecer pelo Secretário Técnico de Pessoal Docente, a secretaria da STPD elaborará a Portaria de Pessoal que será encaminhado ao Gabinete do Reitor para as demais providências.

CAPÍTULO III

DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

Art. 4º Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD).

Art. 5º Esta Instrução Normativa entra em vigor em 03, do mês de outubro de 2022, por se tratar de urgência justificada no expediente administrativo, de acordo com o que prevê o Artigo 4º do Decreto N. 10.139/2019.

Parágrafo único. Havendo conflito entre a norma legal e as posições desta Instrução Normativa, em nome do princípio da hierarquia das leis, aquela (lei) prevalece sobre esta (Instrução Normativa), observado, ainda, as orientações do Ministério da Educação, do Sistema de Pessoal Civil da Administração Federal (SIPEC) e do Órgão de Gestão de Pessoas Pessoal da Administração Federal sobre o tema.

Este texto não substitui o documento original, publicado em 27 de setembro de 2022 no Portal de Documentos. Disponível em: https://portal.ufsm.br/documentos/publico/documento.html?id=14413059

Mais da metade dos cursos da UFSM avaliados pelo Enade obtêm os conceitos mais altos

Wed, 14 Sep 2022 14:16:04 +0000

Nesta segunda-feira (12), o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), divulgou os resultados do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) e de dois dos Indicadores de Qualidade da Educação Superior, que são calculados com base no desempenho dos estudantes: o Conceito Enade e o Indicador de Diferença entre os Desempenhos Esperado e Observado (IDD).

Nesta edição do Exame, dentre os 34 cursos da UFSM avaliados, 6 obtiveram conceito máximo, nota 5, e outros 12 cursos obtiveram conceito 4. Os cursos mais bem avaliados na Instituição são as licenciaturas em: Computação (EAD), Ciências Biológicas, Física, História, Letras-Inglês e Letras – Português.

O pró-reitor de Graduação, Jerônimo Tybusch, indica que esse resultado é bastante positivo para a Instituição, uma vez que mais de 50% dos cursos avaliados nesta edição do Exame obtiveram as maiores pontuações. “Esses números provam a excelência da UFSM, que vai na direção de, neste ou no próximo ano, já alcançar o conceito 5 como Instituição, sendo considerada uma Universidade de Excelência”, destaca.

A nota geral do Enade integra uma avaliação mais ampla e impacta, também, no Índice Geral de Cursos (IGC) e no Conceito Preliminar de Curso (CPC). Esses dois índices estão previstos para serem divulgados em dezembro. Douglas Flores de Almeida, procurador Educacional Institucional da UFSM, explica que esses resultados têm consequência direto no Plano de Desenvolvimento Institucional da UFSM, dentro do Desafio 2, Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica e no Plano de Metas da Instituição, que deseja obter um IGC 5.

Tybusch explica que para que os resultados sejam cada vez melhores, a Pró-Reitoria de Graduação e a Pró-Reitoria de Planejamento têm realizado um trabalho integrado objetivando sensibilizar os estudantes para que conheçam o sistema de avaliação, os modelos de questionários e as provas aplicadas. Em novembro de 2021 um seminário sobre o Exame foi realizado na Instituição. Uma nova edição já está sendo organizada para este ano.

Como funciona o Enade

A avaliação é composta por 4 instrumentos, dois que têm impacto direto nos indicadores – Prova e Questionário do Estudante – e dois que são instrumentos complementares que servem para compreensão dos resultados – Questionário do Coordenador de Curso e Questionário de Percepção de Prova.

A Prova tem como objetivo aferir o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais. Além disso, mede as habilidades dos acadêmicos na compreensão de temas exteriores ao âmbito específico de sua profissão. Para atingir esses objetivos, é composta por uma parte de formação geral, com 10 questões sobre ética, cidadania, direitos humanos, responsabilidade social, ambiental, entre outros e uma parte de formação específica, com 30 questões focadas no conteúdo de formação de cada área.

O Questionário do Estudante é onde o acadêmico avalia o curso e a instituição na qual está matriculado. Leva em conta a organização didático-pedagógica, infraestrutura e oportunidades de ampliação da formação acadêmica e profissional. Também busca caracterizar o perfil dos estudantes (gênero, cor, idade, renda, etc) e o contexto de seus processos formativos, auxiliando na análise dos resultados e subsidiando os processos de avaliação de cursos e instituições.

O Questionário do Coordenador de Curso levanta informações sobre o perfil do coordenador de curso e o contexto dos processos formativos. Já o Questionário de Percepção de Prova busca informações a respeito da percepção dos estudantes em relação à prova.

Indicadores e a importância deles

A avaliação do Enade impacta na composição de três indicadores de qualidade dos cursos superiores: Conceito Enade, IDD e CPC, e um indicador de qualidade institucional (IGC).

Conceito Enade: é um indicador de qualidade que avalia os cursos por intermédio dos desempenhos dos estudantes na prova do Enade. É a nota da turma que realizou a prova.

Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD): é um indicador de qualidade que busca mensurar o valor agregado pelo curso ao desenvolvimento dos estudantes concluintes, considerando seus desempenhos no Enade e no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

Conceito Preliminar de Curso (CPC): É o indicador de qualidade mais completo dos cursos, pois considera o desempenho dos estudantes na prova do Enade, a infraestrutura do curso e o perfil do corpo docente. Além disso, o indicador é utilizado como referência para a renovação do reconhecimento dos cursos perante o MEC.

Índice Geral de Cursos (IGC): é um indicador de qualidade que avalia as instituições de educação superior e corresponde à média das notas do CPC dos cursos de graduação e dos conceitos CAPES dos cursos de programas de pós-graduação stricto sensu das instituições, ponderadas pelo número de matrículas de cada curso.

Enade

O Ciclo Avaliativo do Enade determina as áreas de avaliação e os cursos a elas vinculados, de modo que, a cada ano, temos um grupo de áreas e seus cursos sendo avaliadas. O Enade 2021 foi aplicado no dia 14 de novembro de 2021, e avaliou 1148 estudantes concluintes inscritos de 35 cursos de graduação. Os cursos foram: Artes Visuais – Licenciatura; Ciência Da Computação – Bacharelado; Ciências Biológicas – Licenciatura; Ciências Biológicas – Licenciatura (Palmeira das Missões); Ciências Biológicas – Bacharelado; Ciências Sociais – Licenciatura; Ciências Sociais – Bacharelado; Computação – Licenciatura (EAD); Educação Física – Licenciatura; Educação Física – Bacharelado; Filosofia – Licenciatura; Filosofia – Bacharelado; Física – Licenciatura (Integral); Física – Licenciatura (Noturno); Física – Licenciatura (EAD); Geografia – Bacharelado; Geografia – Licenciatura; Geografia – Licenciatura (EAD); História – Bacharelado; História – Licenciatura; Letras Inglês – Licenciatura; Letras Português – Licenciatura; Letras Português – Licenciatura (EAD); Matemática – Licenciatura; Música – Licenciatura; Pedagogia – Licenciatura (Integral); Pedagogia – Licenciatura (Noturno); Pedagogia – Licenciatura (EAD); Química – Bacharelado; Química – Licenciatura; Tecnologia Em Redes de Computadores; Sistemas de Informação; Sistemas de Informação (Frederico Westphalen); e Sociologia – Licenciatura (EAD)

Texto: Ana Laura Iwai e Mariana Henriques, Agência de Notícias

Período para estudantes avaliarem o 1º semestre letivo de 2022 termina em 21 de setembro

Fri, 02 Sep 2022 17:44:41 +0000

A fim de compreender a visão de discentes sobre o processo de ensino e aprendizagem, o período de avaliação das disciplinas do 1º semestre letivo de 2022., via Portal do Aluno, está aberto até o dia 21 de setembro. Neste momento, apenas alunos poderão participar do procedimento de análise das aulas.

No formulário, os critérios a serem considerados pelos estudantes no momento da análise são:

a atuação do professor no desenvolvimento da disciplina;
as metodologias de ensino utilizadas para o entendimento das aulas; e
as contribuições do conteúdo, considerando o contexto de cada curso, para a graduação.

Além das questões objetivas, que visam avaliar a atuação docente, as estratégias de ensino e o conteúdo das disciplinas, espaços abertos para o envio de sugestões e críticas construtivas referentes às disciplinas e ao instrumento de avaliação também serão concedidos.

Ao digitar as respostas, os estudantes devem evitar linguagem violenta, conforme as diretrizes do Código de Ética e Convivência Discente da UFSM. Para denúncias, o estudante pode entrar em contato com a Ouvidoria da UFSM.

Fernando Barbosa, pró-reitor adjunto de Planejamento destaca que a participação na avaliação de ensino-aprendizagem é de extrema relevância para a UFSM, uma vez que, somente assim é possível que a instituição conheça e compreenda os problemas pertinentes aos seus campi, centros de ensino e cursos, e consiga propor melhorias. No fim do ano, uma avaliação geral será disponibilizada para professores também participarem.

Os processos avaliativos são realizados pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), com o apoio das Comissões Setoriais de Avaliação (CSAs) de cada unidade e operacionalização pela Coordenadoria de Planejamento e Avaliação Institucional (Coplai) e pela Coordenadoria de Planejamento Informacional (Coplin), vinculadas à Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan).

Dúvidas podem ser esclarecidas pelo e-mail coplai@ufsm.br ou na página da Avaliação Institucional.

Texto: Pedro Pereira, estudante de jornalismo e bolsista da Agência de Notícias
Edição: Mariana Henriques, jornalista

Fonte: ufsm.br

FINEP divulga editais de fomentos em diversas áreas de pesquisa

Thu, 25 Aug 2022 13:27:08 +0000

A Financiadora de Estudos e Projetos (FINEP) divulga em seu site oportunidades nas áreas de:

Food Techs - inscrições até 14/10
Veículo lançador de pequeno porte para lançamento de nano e/ou microssatélites - inscrições até 26/09
Soluções de Inteligência Artificial para o Poder Público - inscrições até 12/09
Doenças raras - inscrições até 8/9
Desenvolvimento de cadeia de biogás - inscrições até 26/8
Tecnologias de exploração e produção OFFSHORE - inscrições até 9/9
Desenvolvimento de Aplicações em Redes 5G Privadas - inscrições até 29/8
Plataformas Demonstradoras de Novas Tecnologias Aeronáuticas - inscrições até 13/9

A Financiadora de Estudos e Projetos (FINEP) é uma empresa pública brasileira de fomento à ciência, tecnologia e inovação em empresas, universidades, institutos tecnológicos e outras instituições públicas ou privadas, sediada no Rio de Janeiro. A empresa é vinculada ao Ministério da Ciência e Tecnologia e Inovação e divulga oportunidades através de chamada pública nas áreas de:

Tecnologia da informação (TI) com enfoque em inteligência artificial e 5G;
Saúde (doenças raras);
No campo do petróleo voltadas a gás e etanol;
Aeronáutica;
Em agricultura com um direcionamento a recursos hídricos e saneamento;
Energias renováveis e Bioeconomia e mineração;

UFSM é a segunda melhor universidade gaúcha segundo o Shanghai Ranking

Wed, 17 Aug 2022 18:45:50 +0000

A UFSM subiu posições no Academic Ranking of World Universities 2022, produzido pela consultoria chinesa Shanghai Ranking Consultancy, que classifica as melhores universidades do mundo. De acordo com o levantamento, divulgado nesta semana, a UFSM está entre as 900 melhores universidades. Em 2021, figurava entre as mil. A posição da UFSM entre as universidades gaúchas e brasileiras também subiu. No estado, a UFSM é a segunda colocada, atrás apenas da UFRGS. Em relação às instituições nacionais, a UFSM passou da 19ª posição, no ano passado, para a 16ª em 2022. E entre as universidades federais, a UFSM, que em 2021 estava entre as 16 melhores, agora está entre as 13. Confira o desempenho da UFSM.

O levantamento chinês considera indicadores como qualidade da educação, qualidade da instituição (colaboradores que ganharam prêmios e pesquisadores altamente citados) e resultado da pesquisa (artigos publicados nas revistas Nature e Science e artigos indexados nas bases de dados Science Citation Index Expanded and Social Science Citation). Confira a metodologia.

Na edição de 2022, o ranking avaliou 2.500 instituições, mas apenas as mil primeiras foram divulgadas. O Brasil possui 21 instituições classificadas, e o Rio Grande do Sul, três. O Shanghai Ranking é mantido pela Shanghai Ranking Consultancy, organização independente em inteligência de ensino superior, e é considerado um dos levantamentos mais importantes do mundo, especialmente para universidades dedicadas à pesquisa.

A UFSM também se destacou no ranking global de disciplinas acadêmicas do Shanghai Ranking, divulgado em agosto. A instituição foi selecionada em três disciplinas nesta edição: Tecnologia dos Alimentos, Veterinária e Odontologia.

Pesquisador, o que você precisa saber da sua relação com as fundações de apoio e a UFSM

Fri, 29 Jul 2022 20:00:14 +0000

A Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan), a Agência de Inovação e Transferência de Tecnologia (Agittec) e a Pró-Reitoria de Administração (PRA), com o objetivo de esclarecer de forma mais detalhada o conteúdo da RESOLUÇÃO UFSM N. 089, de 06 de maio de 2022, que regulamenta a relação entre a UFSM e as Fundações de Apoio, sintetizou os principais aspectos da referida Resolução.
Cabe destacar que o relacionamento com as fundações de apoio são fundamentais para a execução de projetos de pesquisa,
ensino, extensão, desenvolvimento institucional, científico e tecnológico, estímulo à inovação e prestação de serviços na UFSM em parceria com instituições públicas ou privadas.

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UFSM é destaque nacional no Ranking Shangai de Disciplinas Acadêmicas

Fri, 29 Jul 2022 13:45:45 +0000

A UFSM está entre as universidades brasileiras em destaque no Ranking G l o b a l de Disciplinas Acadêmicas , do Shangai Ranking. A instituição foi selecionada em três disciplinas nesta edição: Tecnologia dos Alimentos, Veterinária e Odontologia. Promovido pela Shangai Ranking Consultancy, o ranking classifica instituições de todo o mundo em 54 disciplinas divididas entre Ciências Naturais, Engenharia, Ciências da Vida, Ciências Médicas e Ciências Sociais.

O ranking considera uma série de indicadores acadêmicos objetivos e dados de terceiros para medir o desempenho das universidades em áreas como produção de pesquisa (Q1), influência da pesquisa (CNCI), colaboração internacional (IC), qualidade da pesquisa (Top), e prêmios acadêmicos internacionais (Prêmio). Os índices dos principais periódicos e prêmios acadêmicos internacionais são baseados na Pesquisa de Excelência Acadêmica (AES) realizada pela ShanghaiRanking. O ranking examinou o número de publicações de universidades durante o período de 2016 a 2020. O limite de publicação é definido de forma diferente para diferentes assuntos e os dados bibliométricos foram coletados das plataformas Web of Science e InCites.

Quanto ao desempenho da UFSM, são três áreas de destaque. Em Ciência e Tecnologia dos Alimentos, a universidade é a 76ª no ranking geral, com 300 instituições selecionadas, além de ser a 3ª mais bem ranqueada entre as 20 universidades brasileiras e a primeira entre as universidades gaúchas (seguida por UFRGS e UFPel). Já em Veterinária, a UFSM está entre as posições 151-200 do ranking global de 300, sendo a quinta melhor universidade brasileira e segunda melhor do Rio Grande do Sul, entre UFRGS e UFPel. Por fim, em Odontologia, a universidade está entre as posições 201-300 no ranking global, sendo a 17ª entre as instituições brasileiras e terceira universidade gaúcha, (atrás de UFRGS e UFPel).

O Shangai Ranking é considerado uma das três classificações de universidades mais influentes e observadas do mundo, juntamente com rankings como o QS World University Rankings e o Times Higher Education World University Rankings.

Banner de capa: Daniel Michelon de Carli/Unidade de Comunicação Integrada, com foto de Ana Alicia Pontelli Flores, acadêmica de Desenho Industrial, bolsista da Agência de Notícias

Reputação Acadêmica é destaque da UFSM no QS Ranking

Wed, 15 Jun 2022 18:21:02 +0000

A companhia britânica Quacquarelli Symonds (QS) publicou, nesta semana, a edição 2023 do ranking das melhores universidades do mundo. Neste ano foram avaliadas mais de 2,4 mil instituições de diferentes países. A UFSM obteve destaque positivo em um dos critérios mais importantes da avaliação: a Reputação Acadêmica.

No ranking 2023, a Universidade teve uma pontuação de 5,3 neste indicador. Um crescimento considerado positivo em relação ao ano anterior, em que a nota foi de 4,5. Lucas Langner, da Coordenadoria de Planejamento Informacional da Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan) da UFSM, aponta que a Reputação Acadêmica é o critério mais relevante do QS Ranking já que, a partir dele, é possível destacar a importância que a comunidade acadêmica global dá para o ensino, a pesquisa e o ambiente acadêmico de cada instituição. Metodologicamente, Langner explica que “a avaliação deste item é feita através de uma extensa pesquisa global em que milhares de docentes, gestores, pesquisadores e demais nomes reconhecidos do ensino mundial, selecionam as instituições que consideram as melhores em sua área de atuação”.

Na classificação geral, a UFSM ocupa a 18º posição no ranking nacional.

Atuação integrada aos ODS

Outro aspecto divulgado pelo QS ranking é com relação aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU. De acordo com os resultados e dados apresentados pelas Instituições para o trabalho feito com os ODS, elas são classificadas como Ouro, Prata, Bronze ou Candidatas.

Até o ano passado a UFSM estava neste último grupo. No resultado divulgado agora, a Universidade recebeu a classificação Bronze e integra um grupo de apenas 253 medalhistas de bronze no mundo todo. No Brasil, apenas 13 instituições receberam essa condecoração.

Em abril de 2022 a UFSM também obteve destaque em relação aos ODS no ranking THE.

Balanço dos resultados e perspectivas futuras

Marcelo Lopes Kroth, Coordenador de Planejamento Informacional, avalia que os resultados positivos que a UFSM vêm apresentando em diversos rankings é fruto do trabalho qualificado e integrado desenvolvido na Instituição. Em relação ao QS Ranking, Kroth destaca que “o resultado não demonstra apenas a qualidade da pesquisa, mas a força em comunicar e o impacto que essa pesquisa causa em todo o mundo”.

Para que esses números e resultados sejam cada vez mais positivos, a Proplan tem buscado desenvolver estratégias para que a UFSM figure com cada vez mais protagonismo em diferentes rankings. Além de um extenso trabalho de organização de dados e iniciativas realizadas, de forma a atender as exigências de cada tipo de avaliação, Langner explica que uma série de ações afirmativas estão sendo feitas para aumentar o reconhecimento da UFSM entre a comunidade acadêmica mundial. Neste caso, foram contatados respondentes buscando lembrar e informar da importância científica e protagonismo da instituição perante o mundo. “Esse trabalho já apresentou resultados positivos para a Universidade. Essa ação, iniciada no ano passado, possibilitou que a UFSM aumentasse sua nota de Reputação Acadêmica”, exemplifica Lucas.

O ranking

O QS ranking é um levantamento global que analisa e compara, anualmente, as melhores universidades do mundo por região e assunto. Os resultados apresentados neste ano se referem a 2023 pois a iniciativa visa orientar estudantes para a escolha da melhor instituição de ensino para o ano seguinte.

Além da Reputação Acadêmica, para realizar a classificação das instituições, são avaliados outros sete critérios: Reputação entre empregadores; Proporção de professores e alunos; Citações científicas; Proporção de docentes estrangeiros; Proporção de estudantes internacionais; Rede Internacional de Pesquisa e Resultados de emprego.

Os resultados completos podem ser encontrados no site do QS Ranking.

Texto: Mariana Henriques, Agência de Notícias da UFSM

Resolução traz novas diretrizes para a relação entre UFSM e Fundações de Apoio

Wed, 15 Jun 2022 15:55:33 +0000

A UFSM passou por um processo de reestruturação de sua política que dita a relação da universidade com as fundações de apoio credenciadas no Ministério da Educação (MEC) em diferentes ações de interesse da instituição. Com a nova Resolução 89/2022, os processos serão racionalizados e simplificados, com agilidade para a aprovação dos projetos, o que facilitará a execução das parcerias, além de novos regramentos que buscam eficiência, excelência em governança e, aliada à nova Política de Inovação, o fortalecimento de uma cultura inovadora na instituição.

O relacionamento com as fundações de apoio são fundamentais na execução de projetos de pesquisa, ensino, extensão, desenvolvimento institucional, científico e tecnológico, estímulo à inovação e prestação de serviços. A nova resolução define que instrumentos jurídicos como convênios, contratos e outros instrumentos admitidos na legislação atual poderão ser celebrados com as fundações de apoio.

Conheça as principais mudanças

De acordo com o assessor especial do gabinete do Reitor, o economista Frank Leonardo Casado, a nova resolução trouxe avanços significativos para a universidade. Processos e procedimentos administrativos serão racionalizados a partir da simplificação dos trâmites internos de aprovação. Agora, projetos em parceria com fundações de apoio passarão por apenas um colegiado acadêmico, não mais pela aprovação de três colegiados. Só nesta mudança, os trâmites já terão uma redução de dois meses em comparação ao regramento anterior. Outra mudança neste sentido é que apenas projetos definidos pela resolução como de grande vulto precisarão ser apreciados pelo Conselho Universitário.

A responsabilidade da tramitação e assinatura dos instrumentos de parceria será dividida entre a Pró-Reitoria de Planejamento (PROPLAN) e a Agência de Inovação e Transferência de Tecnologia (Agittec), de acordo com a natureza jurídica do financiador: a tramitação será via PROPLAN em caso de financiamento de projetos via orçamento da União ou via Agittec em caso de financiamento privado.

Outra mudança fundamental está na gestão dos recursos advindos do ressarcimento à UFSM. A quase totalidade destes recursos eram destinados à conta única da União, impossibilitando que a universidade pudesse utilizá-los. Agora, recursos advindos principalmente da Política de Inovação passam a constituir um fundo a ser aplicado conforme as especificações desta nova política (Resolução UFSM N. 044/2021).

A resolução sobre as fundações de apoio também tem o objetivo a flexibilidade e a autonomia para os coordenadores de projetos, estabelecendo um teto para pagamento de bolsas. Os novos valores máximos podem ser conferidos nos anexos I e II.

Há mudanças também nas regras de participação de servidores técnico-administrativos em educação nos projetos, com alterações na carga horária dedicada. Segundo o coordenador de Transferência de Tecnologia, Ândiel Ortiz, em caso de projetos de prestação de serviços, os servidores continuarão a atuar até oito horas semanas, dentro ou fora da jornada de trabalho. Já nos demais projetos os servidores poderão atuar até 8h semanais dentro da jornada de trabalho e outras 20h fora da jornada de trabalho semanal.

Para conhecer mais detalhes como os aspectos legais que embasam a resolução, regras para participação nos projetos, relação de valores máximos para bolsas e demais mudanças, confira o texto completo na página da PROPLAN.

Reportagem: Ana Laura Iwai (bolsista de jornalismo da Agência de Notícias) e Davi Pereira

Conselho Universitário aprova convênios e acordos para o desenvolvimento de projetos e intercâmbios internacionais

Fri, 29 Apr 2022 19:47:20 +0000

Os Convênios atuam como mecanismo de integração e desenvolvimento da Universidade proporcionando o alcance de objetivos comuns à sociedade. Convênios e acordos têm proporcionado à comunidade acadêmica oportunidades de intercâmbio, desenvolvimento de projetos de ensino, pesquisa, extensão e desenvolvimento institucional em parceria com instituições congêneres, organismos nacionais e internacionais.

Atualmente, a coordenadoria responsável pela gestão de Convênios e Acordos é a Coordenadoria de Projetos e Convênios (Coproc) da Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan), tendo como atribuição a orientação, elaboração e acompanhamento dos mesmos, bem como, de protocolos e demais instrumentos congêneres da UFSM.

Na última quinta-feira, 28/04, o Conselho Universitário da UFSM aprovou convênios e acordos de cooperação cujo enfoque é o desenvolvimento de projetos de ensino, pesquisa e extensão e intercâmbios internacionais.

Abaixo encontra-se a lista de convênios e acordos aprovados pelo Conselho:

Convênio da UFSM, por meio do Departamento de Fitotecnia, com a Secretaria de Inovação, Ciência e Tecnologia (RS) para desenvolvimento do projeto “Conhecimento e Tecnologia Disruptiva para Quantificar o nível de Sustentabilidade Ambiental nas Lavouras Gaúchas” - Edital SICT n. 03/2021 Techfuturo, com duração de dois anos.
Acordo de Cooperação Internacional entre a UFSM, através do Departamento de Química, e a Université de Pau et des Pays de l'Adour (UPPA), para ações de ensino, pesquisa e extensão.
Acordo de Parceria entre a UFSM, por meio do Departamento de Física, a Fundação de Desenvolvimento da Pesquisa (Fundep) e o Instituto Brasileiro de Tecnologia do Couro e Calçado (IBTEC) para execução do projeto “Sensor Triboelétrico Multifuncional Retroalimentado para Solados que Dispensa o Uso de Pilhas ou Baterias”, estimulando o uso de energias sustentáveis como do movimento de pessoas.
Acordo de Parceria entre a UFSM, por meio do Departamento de Tecnologia e Ciência dos Alimentos, a Fundep e a Da Estância Produtos Alimentícios Ltda. para execução do projeto "Desenvolvimento de produtos à base de carne ovina para alimentação PET", com duração de dois anos.
Acordo de Cooperação Técnica entre a UFSM, por meio do Centro de Educação Física e Desportos e Associação Equestre de Santa Maria, visando à realização de ações conjuntas de equoterapia (método terapêutico que utiliza o cavalo).
Termo de Cooperação Técnica entre a UFSM, por meio do Departamento de Eletrônica e e Computação com a Companhia Paulista de Força e Luz (CPFL) para projetos de ensino, pesquisa e extensão na área de geração, distribuição e transmissão de energia elétrica.
Acordo de Cooperação Técnica entre a UFSM, por meio do Gabinete do Reitor, a Procuradoria Regional da República da 4ª Região, o Ministério Público do Estadual, o Ministério Público Federal/RS, a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), a Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), a Universidade Federal de Pelotas (UFPel), a Fundação Universidade de Rio Grande (FURG), o Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), o Instituto Federal do Sul (IFSul) e o Instituto Federal Farroupilha (IFFar) para propiciar a redes de enfrentamento de desinformação em relação à saúde no contexto da epidemia Covid-19.
Acordo de Cooperação Técnica entre a UFSM, por meio do Departamento de Turismo, e o Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar) para ações de ensino, pesquisa e extensão com duração de cinco anos.
Acordo de Cooperação Internacional entre a UFSM, por meio do Departamento de Filosofia, com a Universidade do Chile e a Universidade Alberto Hurtado para atividades de ensino, pesquisa e extensão.
Acordo de Cooperação Internacional entre UFSM, por meio do Departamento de Química, e a Universidade de Santiago de Compostela/Espanha para atividades de ensino, pesquisa e administração universitária.
Acordo de cooperação técnica entre a UFSM, por meio do Departamento de Arquivologia, e a Secretaria de Estado da Cultura do Rio Grande do Sul (Sedac) para a realização de projetos de ensino, pesquisa e extensão em torno do acervo arquivístico da Secretaria.
Acordo de Cooperação Internacional entre UFSM, por meio do Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais e a Universidade Nacional de Rosario/Argentina (UNR) para estudos e troca de experiências em relações internacionais.
Acordo de cooperação técnica entre a UFSM, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, e a Forgiarini Multiferragens (E. P. de Castro Ferragens) para conjugação de esforços para o projeto Esperançando, que tem por objetivo colaborar com jovens que, ao completar 18 anos, devem deixar a instituição de acolhimento em que vivem.
Convênio de agente de integração entre a UFSM, por meio do Curso de Administração, e a Agência de Estágio e Emprego Eireli (CIPE) com o objetivo de concessão de estágios.
Acordo de cooperação internacional entre a UFSM, por meio do Colégio Politécnico, e a Universidade Estadual da Carolina do Norte/EUA (North Carolina State University) para intercâmbio acadêmico e parcerias de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de medicina veterinária e computação.
Acordo de Cooperação Internacional entre a UFSM, por meio do Espaço Multidisciplinar de Pesquisa e Extensão em Silveira Martins, e o Instituto Universitário Hispano-luso de Investigaciones Agrárias - Ciale da Universidade de Salamanca/Espanha para intercâmbios entre estudantes e professores.

Consu aprova a reestruturação administrativa em 4 unidades de ensino da UFSM

Fri, 29 Apr 2022 17:24:06 +0000

Nesta sexta-feira (29), o Conselho Universitário (CONSU) aprovou as propostas de reestruturação administrativa dos centros de Tecnologia (CT), Educação Física e Desportos (CEFD), Educação (CE) e Ciências Sociais e Humanas (CCSH). As propostas fazem parte do projeto de Modernização Administrativa da UFSM, processo que tem por objetivos o mapeamento e a otimização dos processos da universidade, com a implantação de um modelo de gestão baseado em processos, alinhado com a tecnologia da informação (TI) e novas ferramentas de gestão, atingindo as metas do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI).

A Modernização Administrativa está em andamento desde 2017, quando a proposta foi apresentada à comunidade acadêmica. Na etapa atual, as Unidades de Ensino se reestruturarão a partir da integração das secretarias de curso, secretarias de departamento e de pós-graduação. O processo concentrará serviços que atualmente são realizados em diversos setores espalhados entre os departamentos das unidades em uma estrutura mais horizontal, com o intuito de trazer mais agilidade e eficiência na resolução das demandas.

“A universidade aumentou seu tamanho, com um maior número de cursos e, por isto, precisa de uma estrutura administrativa mais robusta, que fortaleça a estrutura dentro das unidades de ensino”, afirma o reitor da UFSM, professor Luciano Schuch, que também lembra que a experiência de secretarias integradas já é uma realidade nos campi fora de sede e nos colégios da universidade.

Na modernização administrativa da UFSM, todas as unidades de ensino adotarão uma estrutura-padrão já definida, com autonomia para ajustes de acordo com as especificidades internas. Além de repensar a estrutura administrativa a fim de adaptar a universidade aos processos digitais, busca-se garantir o atendimento de qualidade à comunidade acadêmica em um cenário de não-reposição de alguns cargos técnico-administrativos em educação.

O reitor lembra que a proposta de uma estrutura-padrão já foi apresentada e discutida em 2019, sendo aprovadas nos conselhos superiores da UFSM. Entretanto, o processo foi suspenso devido ao decreto do governo federal que extinguiu algumas funções gratificadas, atingindo diretamente o funcionamento das estruturas administrativas das unidades. Outro fator que dificultou a continuidade do processo foi a pandemia de Covid-19.

Após o processo eleitoral de 2021, a nova gestão retomou as discussões sobre a reestruturação nas unidades de ensino, em reuniões entre os diretores das unidades, seminários e diálogo com os departamentos e coordenações dos cursos. O reitor destacou que o diálogo e o comprometimento das direções de unidade permitiu a construção de uma proposta com maturidade para chegar à aprovação. As demais unidades de ensino deverão ter suas reestruturações aprovadas ainda em 2022. A reitoria espera que todas as unidades estejam reestruturadas em até dois meses.

A Modernização Administrativa também atingirá as pró-reitorias. No final da última gestão foram aprovadas as reestruturações das pró-reitorias de Graduação e Extensão. A expectativa agora é pela discussão da estrutura da Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (PRPGP), a reestruturação da Agittec, que será transformada em Pró-Reitoria de Inovação e, após, as demais pró-reitorias (PRA, PRAE, PROPLAN, PROINFRA).

Reportagem: Davi Pereira
Fotografia: Solange Prediger – Assessoria de Comunicação do Gabinete do Reitor

UFSM é destaque na erradicação da fome, de acordo com ranking THE

Fri, 29 Apr 2022 14:12:30 +0000

A revista britânica Times Higher Education (THE) divulgou nesta quarta-feira (27) o THE Impact Ranking, publicação que avalia as instituições no que se refere ao cumprimento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU). Os destaques da UFSM estão nas ações voltadas para o combate à fome, o desenvolvimento da agricultura sustentável e o desempenho na implementação e difusão dos Objetivos.

Neste ano, a melhor posição alcançada pela Universidade é no Objetivo 2 – Fome Zero e Agricultura Sustentável, em que ocupa a 5ª colocação no Brasil. Neste ODS, são avaliadas ações de administração, ensino, pesquisa e extensão direcionadas a acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar, melhorar a nutrição e promover a agricultura sustentável.

Outro resultado bastante favorável é no Objetivo 17 – Parcerias para o Desenvolvimento. Neste quesito a UFSM saltou de 28,7 pontos em 2021, para 65,7 em 2022, ocupando a 11ª posição no Brasil. A avaliação que levou a esse índice considera atividades de ensino, pesquisa e extensão voltadas para a educação e difusão dos ODS bem como o fortalecimento de parcerias e meios de implementação dos Objetivos.

Resultados são frutos de muito trabalho

O THE Impact Ranking foi criado em 2019 e pela primeira vez, desde que esse recorte que mede o empenho das universidades em relação aos ODS foi feito, a UFSM foi avaliada por sua atuação em todos os 17 ODS. Em relação aos resultados do ano anterior, a Universidade obteve crescimento na pontuação de 16 deles.

Para Rudiney Soares Pereira, que lidera o grupo da Agenda 2030 na UFSM, esse é o grande ponto a ser celebrado. “A UFSM é uma das poucas instituições brasileiras que teve uma avaliação dos 17 ODS. Estamos trabalhando fortemente nesta direção e com muita qualidade, o que reflete nos números divulgados. Podemos dizer que somos uma universidade completa do ponto de vista do desenvolvimento sustentável e é isso que nos leva a essa posição de destaque no cenário nacional”.

Outro ponto a ser considerado é que neste ano o número de instituições avaliadas ao redor do mundo aumentou. Em 2021 eram 1.117, agora são 1.406. Ainda assim, a UFSM cresceu na pontuação geral, obtendo 68.4 pontos, permanecendo na mesma faixa de classificação do ano anterior, entre as 600 melhores do mundo. “Se olharmos em relação a 2021, temos um progresso muito positivo, ainda mais considerando que o número de instituições avaliadas aumentou em cerca de 26%. Isso mostra o quanto estamos batalhando para avançar cada vez mais”, pondera Rudiney.

Planejamento e atuação conjunta

Para que a UFSM figure nos mais diversos rankings, um extenso trabalho de organização de dados e iniciativas é realizado. É necessário uma atuação conjunta de diversos setores para que as informações sejam esquematizadas de forma a atender as exigências de cada tipo de avaliação.

Luciano Schuch, reitor da UFSM, avalia que esse resultado é fruto de planejamento, comprometimento e um olhar atento às demandas da sociedade. “Desde que alinhamos os ODS ao Plano de Desenvolvimento Institucional e Plano de Metas da Universidade, nossos projetos estão cada vez mais direcionados para essas iniciativas e por esse motivo temos conseguido atingir resultados cada vez mais positivos. É a Universidade comprometida com a Agenda 2030”.

Lucas Langner, da Coordenadoria de Planejamento Informacional da UFSM, aponta dois fatores fundamentais que levam aos resultados obtidos. O primeiro é uma melhora do entendimento sobre a importância dos rankings e suas metodologias. “A UFSM tem consciência crescente da importância dos rankings. Eles têm a capacidade de nos dar o norte das tendências mundiais do ensino superior, das necessidades do planeta e das comunidades. A UFSM segue atenta a isso e buscando, cada vez mais, melhorar seus indicadores”, afirma Langner.

O segundo ponto mencionado por Langner é a atuação conjunta da Instituição. “Esse resultado se deve à coletividade. É um trabalho de gestão, pró-reitorias, órgãos de apoio, centros de ensino… Quando a Universidade cresce nos rankings, não se deve a um fator isolado, mas ao conjunto de ações desenvolvidas”. Essa mesma perspectiva é compartilhada por Pereira e Schuch, que destacam o trabalho de todos os setores da UFSM para que as ações tenham êxito e gerem impacto real na sociedade.

“A posição que alcançamos é motivo de muito orgulho. Estamos entre as universidades que mais estão impactando o planeta. Agradecemos a toda a comunidade que vem trabalhando com muito comprometimento e seriedade esse assunto. Esse é um dos papéis da universidade: pensar na sociedade. E isso nos orgulha muito. Ser uma universidade de excelência é melhorar nos rankings, mas também ter uma atuação forte junto à comunidade”, finaliza Luciano Schuch.

THE Impact Ranking

O Times Higher Education é um dos mais conceituados levantamentos internacionais do Ensino Superior. Essa é a quarta edição do ranking que avalia as universidades em relação aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, levando em consideração quatro grandes áreas de atuação: ensino, pesquisa, divulgação e administração.

Resultados, metodologia e demais informações sobre o ranking estão disponíveis no site do THE.

Mais informações sobre os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável no site da Pró-Reitoria de Extensão.

Texto: Mariana Henriques