O Curso de Letras Português EaD da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) celebra duas importantes iniciativas que evidenciam o compromisso com a formação acadêmica, a extensão universitária e a produção científica na modalidade a distância.

Em Panambi, as alunas Ana Paula Stolberg Siqueira e Priscila Dessbesell, do Polo da UAB, participam do projeto “Português para crianças venezuelanas”, uma ação de extensão que busca promover o ensino da Língua Portuguesa para crianças migrantes, contribuindo para sua integração social e educacional. O projeto é desenvolvido em parceria com a Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SMEC) de Panambi, que oferece lanche e materiais pedagógicos às crianças.

A atividade conta com a coordenação local da Prof.ª Me. Adriane Graeff, Coordenadora do Polo de Apoio Presencial da UAB Panambi/RS, e também com o apoio do Curso de Letras, por meio do Projeto de Extensão “Integração crítica de tecnologias no ensino na área das linguagens”, coordenado pela Prof.ª Dr. Andréa Ad Reginatto (DLV/CAL/PPGTER).

Além das ações extensionistas, o curso também celebra conquistas na área da pesquisa. A egressa Vanessa da Costa Vieira Klüsener e a professora Dra. Juliana Sales Jacques publicaram recentemente o artigo “Práticas de leitura em sala de aula: potencialidades do podcast” na Revista Leitura: Teoria & Prática. O texto resulta do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) defendido por Vanessa em 2024, sob a orientação da professora Juliana, e investiga o potencial do podcast como ferramenta pedagógica para estimular práticas de leitura em sala de aula.

Essas iniciativas reforçam o papel do Curso de Letras Português EaD da UFSM como espaço de formação crítica, inovadora e socialmente comprometida, conectando a universidade com a comunidade por meio da extensão e da produção acadêmica de qualidade.