Esse é o tema da “La Revista de Gestión de la Innovación en Educacón Superior Regies”, do Chile, que tem publicação semestral e está recebendo artigos para sua próxima publicação. Confira o convite na íntegra.
REGIES, La Revista de Gestión de la Innovación en Educación Superior, publicación de carácter académica, de acceso abierto y periodicidad semestral, abre su convocatoria para la publicación de su 5 número, cuya temática es Educación a Distancia en Contexto de Educación Superior.
REGIES publica trabajos originales e inéditos y está abierta a la comunidad académica y sus investigadores, Centro de Formación Técnico Profesional, Universidades y Centros de estudio que se dedican a la investigación educativa con especial énfasis en ámbitos de la inclusión y diversidad educativa, problemáticas curriculares y didácticas, desarrollo de la innovación pedagógica y educativa, tecnologías e innovación, STEM y problemáticas sobre calidad educativa en contextos de educación superior y técnico profesional.
Invitamos a investigadores que se dedican a analizar diferentes aspectos de la educación a distancia a publicar en REGIES en los siguientes ámbitos:
- Formación del profesorado
- El rol de las Plataformas en la educación a distancia
- MOOC
- Prácticas innovadoras en educación a distancia
- Modalidades de educación a distancia: e-learning, Blended learning
- Evaluación de los aprendizajes en educación a distancia
- La educación a distancia como estrategia de inclusión social y educativa 8.- Evolución y problemáticas de la educación superior a distancia
Los coordinadores de este número son: Julio Cabero, Universidad de Sevilla (US, España); Mario Vásquez, Universidad Federal de Santa María (UFSM, Brasil); Teresa Sancho, Universitat Oberta de Catalunya (OUC, España).
La recepción de los artículos es hasta el 15 de mayo 2020. Las comunicaciones propuestas se recibirán en www.inacap.cl/regies
Revista REGIES es dirigida por el Centro de Innovación en Educación CIEDU de la Universidad Tecnológica de Chile INACAP.
