Aplicada semestralmente desde 2016, a Avaliação Ensino-Aprendizagem tem como objetivo conhecer a percepção dos estudantes de graduação e pós-graduação sobre diferentes aspectos do processo de ensino e aprendizagem na UFSM. O modelo atualmente utilizado, implementado em 2022, contempla a avaliação de três dimensões principais: atuação docente, estratégias de ensino e conteúdos das disciplinas. Além das questões objetivas, os estudantes também podem registrar comentários e sugestões, contribuindo de forma mais ampla para a análise dos resultados. A participação dos estudantes é fundamental para o aprimoramento contínuo das práticas pedagógicas e para o fortalecimento da qualidade do ensino na UFSM, contribuindo para a construção de um ambiente acadêmico cada vez mais alinhado às necessidades da comunidade universitária.