As vagas, sob regime CLT, via fundação de apoio, são para o cargo de Analista de Projetos e Ações em Gênero, Direitos Humanos e Enfrentamento às Violências, com atuação no Projeto Conecta Saúde Mental. Os selecionados irão atuar na Casa Verônica, vinculada ao à Pró-Reitoria de Extensão (PRE) e ao Observatório de Direitos Humanos (ODH) da UFSM, além de contribuir com o Projeto de Implantação da Política de Igualdade de Gênero.

O edital prevê contratação em regime CLT para os seguintes cargos:
Analista de Projetos e Ações em Gênero, Direitos Humanos e Enfrentamento às Violências – Área: Psicologia
Analista de Projetos e Ações em Gênero, Direitos Humanos e Enfrentamento às Violências – Área: Direito.

Os contratados irão desenvolver atividades como:

- Acolhimento inicial e escuta qualificada
- Orientações e encaminhamento à rede de serviços
- Desenvolvimento de ações formativas e educativas
- Articulação com setores da Universidade e instituições parceiras
- Apoio à construção e qualificação dos fluxos institucionais de atendimento

A iniciativa integra as ações de fortalecimento da Casa Verônica, espaço que atua como porta de entrada para demandas relacionadas às violências de gênero e saúde mental, promovendo igualdade de gênero e direitos humanos na UFSM.

Com a ampliação da equipe, será possível consolidar ações voltadas ao enfrentamento das violências de gênero, ao cuidado em saúde mental e ao fortalecimento das respostas institucionais.

Página oficial do edital: aqui

Acesso o edital: aqui

Não deixe para a última hora: as inscrições encerram em 24 de julho de 2026.

Texto: Fabiane Gomes Imagem: Gabrielli Rodrigues 

Além de facilitar o planejamento acadêmico dos estudantes, o mapeamento dá visibilidade a conteúdos que consolidam uma formação cidadã e crítica, alinhada aos princípios dos Direitos Humanos. A iniciativa do mapeamento está fundamentada na Resolução nº 64/2021, que institui a Política de Igualdade de Gênero na UFSM, reforça o compromisso institucional com a promoção do pluralismo e da inclusão. 

O levantamento foi construído a partir de 21 devolutivas do formulário divulgado no final do mês de junho e enviadas por diferentes centros de ensino, incluindo colégios técnicos e campi da universidade, resultando na identificação de 24 disciplinas. A análise técnica das ementas permitiu organizar os conteúdos em seis eixos temáticos prioritários, que expressam a transversalidade dos saberes e fortalecem a integração entre áreas como saúde, educação, tecnologia e artes.

Com essa ação, a UFSM reafirma seu papel como instituição pública comprometida com a construção de uma sociedade mais justa, inclusiva e democrática, garantindo que seus estudantes tenham acesso a uma formação que ultrapassa os limites técnicos e promove uma visão crítica e transformadora. A presença desses eixos demonstra a transversalidade do tema na UFSM. O eixo de "Interseccionalidade", por exemplo, manifesta-se de forma estratégica em áreas da saúde, como na Terapia Ocupacional, conectando marcadores sociais à prática profissional, o que é fundamental para uma formação cidadã e crítica.

Seis eixos temáticos prioritários identificados: 

• • Gênero e Sexualidade;

• • Direitos Humanos e Diversidade;

• • Relações Étnico-Raciais;

• • Educação Inclusiva;

• • Políticas Públicas;

• • Interseccionalidade.

A transversalidade dos eixos formativos na UFSM significa que eles não se limitam a uma disciplina ou curso específico, mas atravessam diferentes áreas do conhecimento, promovendo uma formação ampla e crítica. Essa abordagem garante que temas como diversidade, equidade e direitos humanos estejam presentes em múltiplos cursos, favorecendo a integração de saberes que conecta áreas como saúde, educação, tecnologia e artes. 

No âmbito da graduação, foram identificadas 15 disciplinas que compõem o núcleo central deste mapeamento. O cenário para o semestre 2026/2 revela dados importantes sobre a abrangência desses conteúdos:

Modalidades: Predominância do ensino presencial (14 disciplinas), com uma oferta na modalidade à distância (EaD).

Natureza do Vínculo: A maioria das ofertas (10 disciplinas) possui caráter obrigatório em seus respectivos cursos, enquanto as outras 5 são classificadas como eletivas ou optativas.

Regras de Matrícula: Embora 9 disciplinas permitam a matrícula de estudantes de outros cursos da UFSM, promovendo o intercâmbio de saberes, existe um ponto de atenção para o crescimento institucional: 8 dessas disciplinas ainda não aceitam a matrícula de alunos especiais, o que representa um desafio para a abertura plena desses conteúdos à comunidade externa.

A oferta abrange uma diversidade de centros, como o Centro de Ciências Sociais e Humanas (CCSH), o Centro de Artes e Letras (CAL), além de departamentos de Química, Geociências e Saúde Coletiva. Já na pós-graduação na UFSM, apesar do número menor de disciplinas que abordam os eixos temáticos identificados, os programas demonstram maior flexibilidade quanto à regra das matrículas em comparação à graduação. Os Programas de Pós-graduação que responderam o formulário, apresentam disciplinas com abertura para mobilidade acadêmica interna e externa, permitindo a matrícula de alunos de outros programas e de alunos especiais.

A descentralização do conhecimento também é evidenciada pela participação de outras unidades: como no Campus de Frederico Westphalen queoferece uma disciplina presencial e obrigatória, destacando-se pela abertura tanto para alunos de outros cursos quanto para alunos especiais. E os colégios técnicos como o Colégio Técnico Industrial de Santa Maria (CTISM), que contribui com uma disciplina eletiva/optativa que, embora aceite estudantes de outros cursos, mantém restrições para a matrícula de alunos especiais.

Os dados a seguir detalham a oferta acadêmica mapeada pela Casa Verônica, servindo como ferramenta de consulta para o corpo discente.

 Tabela 1: Graduação

*  Diáspora Africana, Cultura e Espiritualidade - Disciplina na modalidade EAD 

 Tabela 2: Pós-Graduação

Campi Externos

Essa transversalidade se concretiza de forma significativa, ampliando as oportunidades de aprendizado e garantindo que os estudantes dominem além dos conteúdos técnicos, o aprendizado para desenvolver a habilidade de uma visão crítica e cidadã. Dessa maneira, cada aluno aprende a enxergar seu campo de atuação como parte de uma sociedade em que cada decisão profissional contribui aos poucos para a construção de uma sociedade mais inclusiva, democrática e justa.

Ao organizar e dar visibilidade a estas 24 disciplinas, a Casa Verônica deseja reafirmar seu papel estratégico como agente de transformação na UFSM, atuando na ponte entre as diretrizes políticas e a prática em sala de aula. Mais detalhes sobre as ementas, cargas horárias e os projetos pedagógicos estão disponíveis no Catálogo de Disciplinas da UFSM. 

• A planilha foi atualizada para contemplar duas devolutivas adicionais do formulário, registradas após o término do prazo.

Texto e Arte - Fabiane Gomes e Arte (Bolsista Casa Verônica)5

A Casa Verônica, por meio da Pró-Reitoria de Extensão da UFSM, anunciou os resultados do Edital nº 005/2026, que tem como objetivo fomentar ações de extensão e desenvolvimento institucional voltadas à promoção da igualdade de gênero e ao enfrentamento das violências.

Neste ano, seis projetos receberam apoio financeiro, com a concessão de 6 bolsas (2 de pós-graduação e 4 de graduação), totalizando R$ 28.000,00 em recursos internos da UFSM. Além disso, duas ações foram deferidas sem apoio financeiro.

Conheça os Projetos Contemplados

TRANSVER – Ações performáticas junto à comunidade trans de Santa Maria (coord. Daniel Reis Plá)

Práticas Educativas em Gênero e Saúde (coord. Fernanda Beheregaray Cabral)

Conexões Maternas (coord. Fernanda Sagrilo Andres)

Fórum de enfrentamento à violência contra mulheres (coord. Laura Ferreira Cortes)

GIDH – Programa de Extensão em Gênero e Direitos Humanos (coord. Mariana Selister Gomes)

Discutindo gênero (coord. Phillip Vilanova Ilha)

Confira o Edital de Apoio às Ações da Casa Verônica na íntegrada: 

Além das ações de extensão, a Casa Verônica também desenvolve um projeto institucional voltado à comunidade acadêmica interna, com foco em mães universitárias e servidoras.

As iniciativas contempladas reforçam o compromisso da UFSM com a promoção da igualdade de gênero, a defesa dos direitos humanos e o enfrentamento às violências, atuando diretamente junto à comunidade externa em escolas e serviços de saúde.

Texto e Imagem: Fabiane Gomes

Como parte das ações da Semana Estadual do Migrante e alusivas ao Dia Mundial do Refugiado, o Migraidh, Grupo de Pesquisa, Ensino e Extensão Direitos Humanos e Mobilidade Humana Internacional da Universidade Federal de Santa Maria, vinculado à Cátedra Sérgio Vieira de Mello, em parceria com o Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados, lança uma minicartilha com orientações práticas voltadas a migrantes e refugiados que chegam à cidade de Santa Maria (RS) - disponível para download abaixo.

O material foi desenvolvido pelo coletivo com o objetivo de facilitar a estadia dos sujeitos migrantes no município, reunindo informações que garantem acesso a direitos básicos e promovem autonomia desde a chegada.

A proposta é ampliar a circulação da cartilha no município, garantindo o acesso ao conteúdo por migrantes e refugiados. Além da versão digital, o material conta com cópias impressas que serão distribuídas em locais estratégicos no município, como Casas de Passagem, Postos de Saúde (UBS/ESF), Unidades de Pronto Atendimento (UPA) e Centros de assistência social (CRAS/CREAS). 

O lançamento será feito no dia 26/6, às 16h, em evento do programa de extensão da UFSM, que contará também com edição especial de CineDebate. Segundo a professora Dra. Liliane Dutra Brignol, coordenadora do Migraidh, as ações integram programação organizada em parceria com o Comitê de Atenção a Migrantes, Refugiados, Apátridas e Vítimas de Tráfico de Pessoas do Estado do Rio Grande do Sul (Comirat-RS) e a Cátedra Sérgio Vieira de Mello, do ACNUR, para marcar a reflexão sobre o tema das migrações e do refúgio no Estado. "O momento é simbólico e importante por chamar a atenção de toda a sociedade sobre a presença migratória no nosso contexto. Especialmente com a cartilha, buscamos reunir informações básicas e essenciais para orientar a população migrante e refugiada que chega a Santa Maria sobre acesso a direitos e justiça".

Principais Informações

A mini cartilha apresenta informações organizadas de forma simples e acessível, incluindo:

- Documentação: orientações sobre emissão de CPF, Registro Nacional Migratório (RNM), solicitações de refúgio e processos de naturalização; 

- Saúde (SUS): informações sobre atendimento em Unidades de Pronto Atendimento (UPAs), Unidades Básicas de Saúde (UBS), Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) e locais de testagem; 

- Assistência social: acesso ao Cadastro Único (CadÚnico) e programas sociais, como o Bolsa Família; 

- Abrigo: localização e contatos das Casas de Passagem masculina e feminina em Santa Maria; 

- Emergência: telefones úteis, como Polícia, SAMU, Corpo de Bombeiros e Defesa Civil. 

Apoio e atendimento

Além da cartilha, o Migraidh oferece atendimento gratuito à população migrante e refugiada. O atendimento é presencial, com horários definidos a cada semestre. Entre os serviços, estão:

 - Assessoria jurídico-documental, com orientação e apoio na organização de documentos; 

- Ações de combate à xenofobia; 

- Projetos de pesquisa, ensino e extensão voltados aos direitos humanos; 

- Iniciativas de acessibilidade linguística, como rodas de conversa.

Como entrar em contato

Endereço: Complexo Multicultural Antiga Reitoria - Rua Floriano Peixoto, 1184, sala 507 – Santa Maria (RS).

WhatsApp/Telefone: (55) 9683-2526

Instagram: @migraidh

E-mail: migraidh@gmail.com | migraidh@ufsm.br

A Declaração Universal dos Direitos Humanos é um documento criado em 1948 pela Organização das Nações Unidas (ONU). Em 30 artigos, o texto estabelece direitos fundamentais para todos os cidadãos. O primeiro artigo afirma que "todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência, devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade". Já o segundo artigo estabelece que os direitos são para todos, sem distinção de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou outra, origem nacional ou social, fortuna, nascimento ou qualquer outra condição. O terceiro artigo afirma que "todo indivíduo tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal".

O documento estabeleceu, pela primeira vez, normas comuns de proteção aos direitos da pessoa humana, a serem seguidas por todos os povos e todas as nações. Contudo, a realidade ainda não corresponde plenamente ao que foi determinado pela ONU. Segundo o IBGE, mais de 6 milhões de pessoas passavam fome em 2024 no Brasil. Simultaneamente, ao menos 80 pessoas trans e travestis foram assassinadas em 2025, segundo a Associação Nacional de Travestis e Transexuais (Antra), fazendo com que o Brasil continue sendo o país mais letal para essa população. Esses são alguns exemplos das desigualdades sociais e violações dos direitos humanos que acontecem diariamente.

O 9º Fórum de Direitos Humanos

Os direitos são para todos, o que significa que é um problema coletivo quando alguém é impossibilitado de exercê-los. Foi sobre isso que os participantes do 9º Fórum de Direitos Humanos discutiram nesta terça-feira (16), ao longo de todo o dia. O evento, organizado pela turma da disciplina de Gestão de Eventos do curso de Relações Públicas, em conjunto com a Pró-Reitoria de Extensão (PRE) e o Observatório de Direitos Humanos (ODH), teve como tema "Direitos humanos para todas as pessoas". "Nós pensamos em trabalhar a temática sobre o que são direitos humanos. Às vezes há um questionamento de que os direitos humanos são para um grupo específico, e não é. Os direitos são para todos", explica a pró-reitora de Extensão, Milena Freire.

O evento teve início com a palestra Direitos Humanos e Interseccionalidade, ministrada por Winnie de Campos Bueno, ialorixá, escritora e pesquisadora. Durante sua fala, Winnie expressou que "embora os direitos sejam declarados como universais, as possibilidades de exercê-los estão profundamente atravessadas por desigualdades de raça, classe, gênero, sexualidade, território, religião, deficiência, idade, nacionalidade e tantas outras expressões".

Na sequência, foi realizada uma mesa de debate mediada com lideranças locais. Participaram Mariane Selister, professora do Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais da UFSM e líder do Grupo de Pesquisa e Extensão GIDH – Gênero, Interseccionalidade e Direitos Humanos; Margarete Vidal, presidente da Associação de Selecionadores de Materiais Recicláveis de Santa Maria (Asmar), recicladora e empreendedora; e Rutileia Campos, mestranda em Educação pela UFSM, ativista do Movimento PCDs Brasil e coordenadora de ações afirmativas interseccionais do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (Neabi) da UFSM.

A coordenadora de Cidadania da UFSM, Cassiana Marques da Silva, reiterou a importância do evento para a comunidade acadêmica e para Santa Maria. "As pessoas precisam entender que os direitos são para todos. Muitas vezes, a população que mais precisa dessa compreensão precisa saber que as políticas públicas são para todos. Algumas pessoas têm a sensação de que não pertencem a elas, que não conseguem ou não podem acessá-las. Mas elas têm esse direito", afirma.

Parceria com a disciplina de Gestão de Eventos

A turma do terceiro semestre de Relações Públicas foi uma das responsáveis pela organização do Fórum de Direitos Humanos. A professora da disciplina de Gestão de Eventos, Fernanda Sagrilo Andres, explica que a proposta do trabalho é desenvolver a concepção de um evento, desde a criação da identidade até a busca por parcerias. Em seguida, os grupos apresentam a ideia aos clientes e, após a aprovação, o evento é colocado em prática. "Hoje é o dia do evento, mas o trabalho vem sendo realizado desde o início do semestre. O trabalho só será finalizado após a entrega de um relatório final", conta a professora.

Maria Fernanda Lemos Vargas é uma das estudantes responsáveis pelo trabalho e explica como foi a concepção das ideias para o evento. Neste ano, o fórum foi baseado na ideia de "tecer os direitos humanos coletivamente". Os participantes eram convidados a amarrar fitinhas em um mural para demonstrar que todos estavam construindo o evento juntos.

Maria Fernanda conta que se sentiu privilegiada em organizar um evento para mais de cem pessoas, mas também sentiu grande responsabilidade. "Eu me diverti e me estressei, mas aprendi muito. Até agora foi uma das cadeiras em que mais aprendi, porque é prática na veia", relata.

Texto: Jessica Mocellin, estudante de jornalismo e bolsista da Agência de Notícias
Fotos: Mathias Ilnicki, estudante de jornalismo e bolsista da Agência de Notícias
Edição: Mariana Henriques, jornalista

Primeiro encontro integra programação do evento Viva Antiga Reitoria, no dia 12/6

O Clube de Leituras Migrantes é um projeto do Migraidh/CSVM da UFSM (Grupo de ensino, pesquisa e extensão Direitos Humanos e Mobilidade Humana Internacional), em parceria com estudantes da disciplina de Comunicação e Cidadania do 5º semestre de Comunicação Social - Produção Editorial, sob orientação da professora Liliane Brignol (Poscom UFSM). A iniciativa tem como objetivo, por meio de encontros presenciais, promover um espaço de troca de experiências  e sensibilizar sobre o fenômeno da migração a partir do convite à conversa sobre as obras literárias selecionadas. 

Com o slogan “Ler para ver o mundo”, a proposta busca estimular diálogos interculturais e sensibilizar sobre o fenômeno da migração a partir da leitura. A cada encontro, será discutido um livro de um país diferente, priorizando narrativas que abordam temas de migração e de refúgio, sempre com a presença de convidados de diferentes nacionalidades, alguns deles os próprios escritores migrantes. 

Para o primeiro encontro, a leitura é do livro “Confissões de um Filho da Terra Ferida (2025) de Júnior Rafael. O autor, natural de Moçambique, é doutorando do Poscom da UFSM, membro do Migraidh e será o convidado para o debate. A reunião do clube ocorrerá no dia 12/06, às 16h, na sala 308, Complexo Multicultural Antiga Reitoria, durante o evento Viva Antiga Reitoria. 

A obra traz textos em que o autor revisita sua trajetória e suas dúvidas, articulando memória, espiritualidade, pensamento crítico e observações sobre a realidade moçambicana. Ao abordar nuances da experiência como migrante, ele expõe conflitos pessoais, tensões entre fé e razão, impactos da desigualdade e o papel da educação e da escrita na sua formação. O livro apresenta, de forma direta, o esforço de compreender a própria experiência e assumir uma posição diante do mundo. É possível baixar o livro gratuitamente na internet através deste link disponibilizado pelo autor. 

O segundo encontro do Clube de Leituras Migrantes já está marcado para o dia 3/7, às 16h, e convida para a leitura da obra “Eu Estou Aqui”, de Maísa Zakzuk (Panda Books, 2020). A debatedora convidada será Yenireth Chirinos, estudantes de Letras da UFSM e colaboradora do Migraidh. A obra está disponível para empréstimo na plataforma MEC Livros. O encontro também será realizado às 16h, na sala 308, Complexo Multicultural Antiga Reitoria.

A participação em cada encontro conta com certificado de 2h de ACG e não é necessária a inscrição prévia.

Para outras informações, consulte o perfil do Migraidh no Instagram (@migraidh), por onde compartilharemos os próximos encontros mensais. Em caso de qualquer dúvida, entre em contato conosco através do e-mail: migraidh@gmail.com.

Programação:

Primeiro encontro:

Obra: “Confissões de um Filho da Terra Ferida” – Júnior Rafael (publicação independente, 2025)

Acesso à obra: link

Convidado: Júnior Rafael

Data e horário: 12/06 às 16h

Local: Sala 308, Antiga Reitoria, Rua Floriano Peixoto, 1184

Segundo encontro:

Obra: “Eu estou aqui” – Maísa Zakzuk (Panda Books, 2020)

Acesso à obra: MEC Livros

Convidada: Yenireth Chirinos

Data e horário: 03/07 às 16h

Local: Sala 308, Antiga Reitoria, Rua Floriano Peixoto, 1184

O Projeto Banco Vermelho é parte de uma campanha internacional iniciada na Itália em 2016 e oficializada no Brasil pela Lei nº 14.942/2024. Foi idealizado originalmente pela italiana Tina Magenta e já se espalhou por diversos países, incluindo Espanha, Estados Unidos, Áustria, Mongólia, Ucrânia, Emirados Árabes, Vietnã, Argentina, Austrália e Brasil. O lançamento oficial no país ocorreu em abril de 2024, consolidando uma estratégia nacional de enfrentamento do feminicídio e ampliando a visibilidade das ações de prevenção à violência de gênero em todo o território nacional.

Em Santa Maria, a campanha do Banco Vermelho é instituída pela Lei Municipal nº 6942/2024 (e reforçada pelo PL 9922/25), de autoria do vereador Sidinei Cardoso, que integra a iniciativa do Agosto Lilás. O projeto instala bancos vermelhos em locais públicos para conscientizar sobre o fim da violência contra a mulher.

A mobilização começou em agosto de 2025, com o primeiro banco instalado no Calçadão Salvador Isaia. Desde então, pelo menos 13 unidades já foram inauguradas em diferentes espaços da cidade, incluindo o Fórum, a Ulbra, a Fapas, a Deam e o Centro Administrativo Municipal.

Na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), o Projeto Banco Vermelho transcende a pintura ao tornar espaços permanentes de reflexão sobre as vidas interrompidas pela violência de gênero. Onde antes havia um assento comum, agora existe um símbolo que convida a comunidade acadêmica a não naturalizar violações e a reafirmar, diariamente, o compromisso com a dignidade das mulheres. A escolha do vermelho não é casual: simboliza o sangue derramado e a ausência física de tantas vítimas. Cada banco instalado atua como um memorial vivo, trazendo frases que provocam a reflexão e indicam canais de denúncia, transformando o "lugar vazio" deixado pelo feminicídio, em uma presença constante na consciência coletiva do feminicídio e ampliando a visibilidade das ações de prevenção à violência de gênero em todo o território nacional.

A Expansão pelos Campi
A trajetória do projeto na UFSM, organizada pela Casa Verônica (Espaço Multiprofissional CV) e pelo Observatório de Direitos Humanos (ODH), começou a ganhar corpo em dezembro de 2025 no Restaurante Universitário. Desde então, a rede de conscientização não parou de crescer. Em março de 2026, novas unidades foram instaladas em centros estratégicos, incluindo o Centro de Educação, onde o banco presta uma homenagem sensível à memória da estudante Luanne Garcez da Silva. Neste mês de maio, a iniciativa ganha ainda mais força. No dia 08, o Centro de Artes e Letras (CAL) recebeu seu exemplar, seguido por instalações programadas para o CCNE (18/05), CEFD (19/05) e o Espaço Multidisciplinar de Silveira Martins (20/05). O objetivo é claro: garantir que todos os centros da UFSM possuam este ponto de apoio e denúncia.

Uma Rede de Cuidado e Proteção

Abaixo, detalhamos os locais que dão suporte à manutenção desse projeto nas diversas unidades:

Santa Maria Unida contra a Violência
O impacto do Banco Vermelho ultrapassa as fronteiras da universidade. Instituído pela Lei nº 6942/2024, o projeto já se espalha por Santa Maria, com bancos instalados do Calçadão ao Fórum local. Trata-se de uma política pública pedagógica que reforça: a denúncia é o passo fundamental para a proteção.

Se você ou alguém que você conhece precisa de ajuda, utilize os canais oficiais:

Disque 180 – Canal nacional gratuito de atendimento

Direitos Humanos: 100

Centro de Referência da Mulher (CRM): (55) 3174 - 1519 (opção 2) / (55) 99139-4971 (WhatsApp)

Delegacia Especializada de Atendimento à Mulher (DEAM): (55) 3174-2252 

Delegacia de Polícia de Pronto Atendimento (DPPA): (55) 3174-2225 

Polícia Civil: 197 

Brigada Militar: 190 

Guarda Municipal (Ciosp): 153 

Juizado de Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher: (55) 3222-8888 

Ministério Público: (55) 3222 - 9049 

Defensoria Pública: (55) 3218 - 1032

O Banco Vermelho é um lembrete: a luta pelos direitos das mulheres deve ser um compromisso coletivo e inegociável.
Confira o Projeto na mídia pelo Link: https://docs.google.com/document/d/140fIgK6qZ_Rwxy9BH9m3c_9WzzqzOg0c/edit

Texto: Fabiane Gomes - Bolsista Casa Verônica -   Inforgráficos: NotebookLM

Luana Heinen é doutora e mestre em Direito pela UFSC, com período de estudos na Université Paris-Ouest Nanterre la Défense. É membro do Instituto Memória e Direitos Humanos da UFSC, além de coordenadora do Núcleo de Estudos em Sociologia e Direito e do Grupo de Estudos de Direito e Literatura. Desde 2021, coordena o projeto de pesquisa “Direitos humanos diante do neoliberalismo no Brasil: como autoritarismo e neoconservadorismo convergem para limitar a eficácia dos direitos humanos”.

Roda acadêmica – Na sexta-feira (24), a professora Luana Heinen vai conduzir uma roda acadêmica sobre “Convergência entre neoliberalismo e neoconservadorismo e enfraquecimento da democracia”. Promovida pelo Núcleo de Pesquisa e Práticas em Direito Internacional (NPPDI) da UFSM e também aberta participação do público em geral, a atividade começa às 14h na sala 4136 do prédio 74C.

As inscrições para a roda acadêmica podem ser realizadas pelo e-mail nppdi@ufsm.br. Os participantes vão receber certificado de 4 horas para cômputo como Atividade Complementar de Graduação (ACG).

Com informações da Subdivisão de Comunicação do CCSH

Evento solene realizado no dia 01 de abril de 2026 marcou a transição da diretoria do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). A Cerimônia de posse contou com apresentações de expressões culturais tradicionais pelo programa de extensão “Mojubá: Danças Populares Brasileiras”.

Como mencionou professor Anderson Luiz Machado dos Santos, que esteve à frente da coordenação do NEABI entre os anos 2022 e 2025, "há mais de vinte anos, o Núcleo tem desenvolvido, sistematicamente, uma série de atividades no âmbito do ensino, pesquisa e extensão, relacionadas à temática étnico-racial tanto institucionalmente quanto na interlocução com a comunidade externa". O professor fez parte do processo de reestruturação do NEAB que, em 2021, passou ser NEABI, e destacou as conquistas da última gestão, como a efetivação da primeira diretoria de ações afirmativas na UFSM.

Além disso, mencionou a obtenção de um espaço físico para a sede do NEABI, as formações em letramento racial e em gestão de pessoas para as relações étnico-raciais para o ensino superior, os projetos com o Ministério do Trabalho e Emprego e com o Ministério da Igualdade Racial. “Estamos aqui para aldear e aquilombar a nossa Universidade, para que a UFSM seja, cada vez mais, um território afro-indígena", reforça professor Anderson.

Durante a solenidade, a técnica administrativa Angela Souza de Lima, que estará à frente da coordenação institucional do NEABI a partir de 2026, agradeceu ao professor Anderson a sua responsabilidade coletiva durante os anos de atuação no Núcleo e mencionou: “nesse momento, nossas ancestrais devem estar felizes por estarmos aqui”. Na abertura da cerimônia, a Pró-Reitora de Extensão (PRE) Milena Freire de Oliveira Cruz mencionou a necessidade de a comunidade acadêmica se sentir afetada pelo fato de a Instituição contar com somente 89 docentes pardos e 9 docentes pretos em um quadro de mais de 2.000 docentes. Ademais, colocou a Pró-Reitoria de Extensão à disposição do Núcleo.

Integrantes da gestão coletiva

Durante a solenidade, foram empossados 8 coordenadores que serão responsáveis pelos diferentes eixos de atuação do Núcleo, demarcando o percurso de gestão coletiva do NEABI. A gestão coletiva será integrada por: Angela Maria Souza de Lima (Coordenadora Institucional), Jesse da Cruz (Coordenador Administrativo), Jacilene Aguiar Silva (Coordenadora de fomento a projetos), Rutileia Campos Rodrigues (Coordenadora de Ações Afirmativas Interseccionais), Xainã Pitaguary (Coordenador de Articulação Territorial com povos Indígenas), Luiz Valério Peixoto Seles Filho (Coordenador de Comunicação), Hendric Fagundes Ribeiro e Joceli Pereira (Coordenadores de Articulação Territorial com povos de terreiro e comunidades tradicionais), Bruno Madureira Sucumula (Coordenador da Comunidade Africana).

Durante a posse, a coordenação de Articulação Territorial com povos de terreiro e comunidades tradicionais foi representada por Joceli Pereira, Presidenta da Associação Remanescente do Quilombo Vovó Isabelde Nova Palma, que afirmou: “vamos estar lutando por todos os estudantes da nossa cor”.

Roda de conversa: Ações afirmativas e o racismo institucional

O tema “Ações afirmativas e o enfrentamento ao racismo institucional” foi abordado na roda de conversa que marcou a solenidade da posse e contou com participação especial da Professora Dra. Ana Luísa de Oliveira, da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF).

A docente abordou os desafios da sua trajetória acadêmica, que incluiu o movimento para divulgar a não implementação da lei de cotas nos concursos públicos federais para docentes do ensino superior. Além disso, a professora destacou a atuação do NEABI a nível nacional nos pilares do ensino, pesquisa e extensão e, por isso, propôs uma reflexão sobre o lugar que os Núcleos deveriam ocupar no âmbito das universidades, para além das Pró-Reitorias de Extensão.

Por fim, parafraseando a pensadora Cida Bento, criadora do livro “O Pacto da Branquitude” que aborda o acordo de cumplicidade entre brancos que mantem as desigualdades raciais no país, a Prof. Ana Luísa questionou os presentes: “Onde está o Pacto da Negritude? Precisamos de mais união para fortalecer a autopreservação e a atenção aos interesses das pessoas pretas”.

NEABI na UFSM

O NEABI atua como um órgão propositivo, consultivo, executivo e fiscalizador, com foco nas questões das identidades e relações étnico-raciais, especialmente no que se refere às populações afrodescendentes e indígenas.

Localização da Sede do NEABI: Cidade Universitária – Prédio da Biblioteca Central

Contato: neabi@ufsm.br

Confira abaixo alguns registros da cerimônia de posse da Direção do NEABI-UFSM

A Casa Verônica, vinculada ao Observatório de Direitos Humanos da UFSM, realizou a roda de conversa “Gênero, Poder e Violência: o que você tem a ver com isso?”, uma capacitação voltada a homens servidores que atuam em cargos de gestão na universidade. A atividade, que ocorreu na última terça-feira, 31 de março, foi promovida em parceria com o Núcleo de Educação e Desenvolvimento (NED/PROGEP) e integrou as ações institucionais de reflexão e enfrentamento às violências de gênero.

A proposta da atividade foi criar um espaço de diálogo e reflexão sobre como as relações de gênero e poder atravessam o cotidiano das instituições. Também buscou problematizar práticas e comportamentos que, muitas vezes naturalizados, contribuem para a reprodução de desigualdades. Além disso, promoveu o debate sobre situações de violência que podem se manifestar no ambiente institucional.

Segundo o assistente social da Casa Verônica, Ricardo Pereira de Felippe, que conduziu a atividade junto à advogada convidada e mestranda na UFSM Elizandra Tatasch, o encontro teve como foco estimular uma reflexão crítica sobre o papel das lideranças nesse processo. “Ao abordar temas como machismo estrutural, micromachismos e assédio, a atividade evidenciou como práticas cotidianas podem contribuir para a reprodução de desigualdades e violências, frequentemente de forma silenciosa”, explica.

A iniciativa também destacou a importância do envolvimento dos homens no enfrentamento dessas questões, especialmente daqueles que ocupam posições de gestão. Esses profissionais exercem influência direta sobre a cultura organizacional e as relações de trabalho. Por isso, a implicação deles é fundamental para fortalecer ambientes institucionais mais éticos, seguros e respeitosos.

Para Ricardo, incluir os homens nesse debate amplia o potencial de transformação institucional. “Esses atores têm condições de contribuir na promoção de mudanças concretas, como a implementação de protocolos, o fortalecimento de políticas de igualdade de gênero e a construção de ambientes de trabalho mais seguros”, afirma.

A equipe responsável pela atividade também irá avaliar a recepção da capacitação pelos participantes, com o objetivo de aperfeiçoar a proposta formativa. A expectativa é que, a partir dessa avaliação, a iniciativa possa ser ampliada e levada aos campi da UFSM fora de sede. 

Com ações formativas como essa, a UFSM, por meio da Casa Verônica, reafirma seu compromisso com a promoção da igualdade de gênero e com o enfrentamento das violências no âmbito da universidade. A iniciativa contribui para a construção de uma cultura institucional baseada no respeito e na responsabilidade coletiva. Também fortalece a valorização dos direitos humanos no ambiente acadêmico.

Texo: Bruna L. Denkin - Adm. Casa Verônica

Na tarde de 9 de março de 2026, foi inaugurado no Centro de Educação (CE) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) um Banco Vermelho, símbolo internacional de conscientização e enfrentamento à violência contra as mulheres. Instalado no saguão do prédio 16, o espaço também presta homenagem à estudante de Pedagogia Luanne Garcez da Silva, vítima de feminicídio em 2022, cuja trajetória acadêmica esteve ligada ao Centro de Educação.

A iniciativa integra ações realizadas no mês de março em alusão ao Dia Internacional das Mulheres e foi articulada na UFSM no âmbito das atividades da campanha “8M – Pela Vida das Mulheres”. A cerimônia de inauguração reuniu representantes da universidade, familiares da estudante, membros do sistema de justiça e da comunidade acadêmica, reforçando o compromisso institucional com a promoção da igualdade de gênero e o enfrentamento da violência contra as mulheres.

Banco Vermelho

Símbolo público de conscientização e enfrentamento à violência contra as mulheres, especialmente ao feminicídio. A iniciativa faz parte de uma campanha internacional que utiliza bancos de praça pintados de vermelho e instalados em espaços públicos ou institucionais para chamar a atenção da sociedade para a gravidade da violência de gênero e para a necessidade de prevenção e denúncia.

O projeto surgiu na Itália, como parte da campanha “La Panchina Rossa”, e foi incorporado no Brasil, no final de 2023, por meio de iniciativas de organizações e instituições públicas comprometidas com a defesa dos direitos das mulheres. O banco vermelho funciona como um marco simbólico e educativo, convidando as pessoas à reflexão sobre as violências que atingem mulheres e meninas e lembrando as vítimas que tiveram suas vidas interrompidas.

Além do aspecto memorial, a proposta também tem caráter informativo e pedagógico. Os bancos costumam trazer mensagens de sensibilização e informações sobre canais de denúncia, como o telefone Ligue 180, que recebe denúncias de violência contra a mulher no Brasil. Dessa forma, o espaço busca incentivar a mobilização social, promover o debate público e fortalecer ações de prevenção.

Ao ser instalado em escolas, universidades, praças e outros locais de convivência coletiva, o Banco Vermelho torna-se um símbolo permanente de memória, denúncia e compromisso social com o enfrentamento da violência contra as mulheres.

Feminicídios no Rio Grande do Sul e o fortalecimento do combate por meio da educação

A violência contra as mulheres permanece como um problema social grave no Rio Grande do Sul. O Relatório de Feminicídios no RS, elaborado a partir de dados de órgãos de segurança pública e instituições do sistema de justiça, evidencia que os casos de feminicídio seguem ocorrendo de forma recorrente no estado, revelando a persistência de desigualdades de gênero e de contextos de violência doméstica e familiar. Os dados reforçam que a maior parte das ocorrências está relacionada a relações afetivas ou familiares e ocorre no ambiente doméstico, demonstrando que o feminicídio é frequentemente o desfecho extremo de um ciclo contínuo de violências.

Para ampliar a compreensão do fenômeno e fortalecer a rede de proteção, o Ministério Público do Rio Grande do Sul (MPRS) disponibiliza o Mapa da Violência Doméstica e do Feminicídio no RS, uma plataforma digital que reúne dados sobre casos registrados no estado e apresenta informações sobre os serviços da rede de atendimento às mulheres. A ferramenta permite visualizar indicadores de violência e localizar delegacias, centros de referência e outros órgãos que integram a rede de apoio, contribuindo para o planejamento de políticas públicas e para o acesso da população às informações.

Além das ações institucionais de segurança e justiça, estudos apontam que a educação desempenha papel fundamental na prevenção da violência de gênero. Pesquisa desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão Educacional, pela Mestra Marcielly Gutierres de Oliveira, sob a orientação da Professora Dr.ª Márcia Eliane Leindcker da Paixão, intitulada Gestão escolar como rede de apoio ao enfrentamento da violência doméstica, destaca que a escola pode atuar como espaço de acolhimento, escuta e encaminhamento de situações de violência. O estudo evidencia que a gestão escolar e as práticas pedagógicas podem contribuir para identificar sinais de violência, fortalecer redes de apoio e promover debates que incentivem relações baseadas no respeito, na igualdade e na dignidade humana.

Nesse sentido, instituições educacionais têm papel estratégico no enfrentamento à violência contra as mulheres. Ao promover reflexão crítica, formação cidadã e diálogo sobre direitos humanos e igualdade de gênero, a educação contribui para romper ciclos de violência, ampliar a conscientização social e fortalecer redes de proteção.

O enfrentamento aos feminicídios exige uma atuação articulada entre diferentes áreas — segurança pública, justiça, assistência social e educação. Ao promover debate, conscientização e formação cidadã, a educação torna-se uma ferramenta estratégica para prevenir a violência, fortalecer redes de apoio e construir relações sociais baseadas na igualdade e no respeito às mulheres.

A articulação entre informação, políticas públicas e educação torna-se, portanto, um caminho essencial para prevenir a violência e construir uma sociedade mais justa, em que a vida das mulheres seja protegida e valorizada.

Em situações de violência, é fundamental buscar ajuda. No Brasil, mulheres podem entrar em contato com a Central de Atendimento à Mulher – Ligue 180, serviço gratuito e disponível 24 horas para orientação, acolhimento e encaminhamento para a rede de apoio. Em casos de emergência, a orientação é acionar a Brigada Militar pelo telefone 190. Também é possível procurar Delegacias Especializadas no Atendimento à Mulher, centros de referência e serviços da rede de proteção, que oferecem apoio jurídico, psicológico e social às vítimas.

Texto e edição: Alessandra Alfaro - Subdivisão de Comunicação do CE
Fotos: Acadêmicos Otávio Munhós e Vitória da Rosa - SUCOM/CE

      A iniciativa integra uma mobilização mais ampla de conscientização sobre a violência contra as mulheres e ocorre simultaneamente em outras três cidades do estado.

    Com caráter itinerante, a exposição percorre municípios do Rio Grande do Sul levando o debate para universidades, escolas e instituições públicas. Durante a abertura, representantes de diferentes instituições destacaram a importância de trazer o tema para o espaço universitário e ampliar o diálogo com a comunidade. 

      A exposição tem como objetivo dar visibilidade à realidade do feminicídio no Brasil e homenagear mulheres que perderam suas vidas em razão da violência de gênero. A iniciativa busca sensibilizar a sociedade sobre a gravidade desse tipo de crime, considerado uma das formas mais cruéis de violência contra as mulheres, além de promover reflexão sobre as consequências do feminicídio para as famílias e para a comunidade. As fotografias expostas foram selecionadas pela Coordenação da Força-Tarefa de Combate aos Feminicídios da Comissão de Segurança, Serviços Públicos e Modernização do Estado da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul. Cada imagem apresenta um breve relato sobre a mulher retratada, trazendo informações sobre sua trajetória de vida e sobre o crime do qual foi vítima. A mostra também pretende estimular o debate público sobre a prevenção da violência de gênero e fortalecer parcerias com instituições, organizações e movimentos sociais que atuam na defesa dos direitos das mulheres, contribuindo para ampliar a conscientização e mobilização social em torno do enfrentamento ao feminicídio.

     A representante do Comitê de Igualdade de Gênero da UFSM, Monalisa Siqueira, ressaltou que o momento é de reflexão, mas também de mobilização diante do aumento dos casos de feminicídio no país. Segundo ela, a universidade tem papel fundamental na promoção de políticas e ações voltadas à igualdade de gênero. “Nosso objetivo é promover políticas de igualdade dentro da Universidade, acompanhar ações, acolher demandas e fortalecer uma cultura que enfrente as diferentes formas de violência contra as mulheres”, afirmou.

    A exposição também chama atenção para os números recentes da violência de gênero. De acordo com dados mencionados durante o evento, apenas nos primeiros meses deste ano, o Rio Grande do Sul já registra cerca de 20 casos de feminicídio, um aumento superior a 50% em relação ao mesmo período do ano anterior.

     O juiz da Vara da Violência Doméstica, Rafael Agnon, destacou que o combate à violência contra a mulher exige uma atuação conjunta entre diferentes áreas da sociedade. Para ele, embora as ações do sistema de justiça sejam importantes, elas não são suficientes por si só. “Temos trabalhado com medidas protetivas e prisões, mas o enfrentamento precisa ser multidimensional. Precisamos também de educação, comunicação e debate público para tirar esse problema da invisibilidade”, destacou.

A deputada estadual Stela Farias, responsável pela articulação da exposição, explicou que a iniciativa surgiu a partir do pedido de familiares de uma vítima de feminicídio que desejavam manter viva a memória da filha. A partir desse relato, surgiu a proposta de criar uma mostra itinerante com histórias de mulheres assassinadas. Desde então, a exposição passou a percorrer diferentes cidades do estado. Atualmente, há diversos conjuntos de painéis em circulação, permitindo que a mostra aconteça simultaneamente em vários locais.

“A ideia é justamente provocar reflexão, dar visibilidade a essas histórias e mostrar que não estamos falando apenas de números, mas de vidas interrompidas, de sonhos e de famílias”, explicou a deputada.

Segundo ela, o projeto já passou por dezenas de municípios e deve continuar circulando pelo estado nos próximos meses, levando o debate sobre violência de gênero para escolas, universidades e espaços públicos.

A reitora da UFSM, Martha Adaime, destacou que a Universidade tem buscado desenvolver políticas institucionais voltadas à igualdade de gênero e ao enfrentamento das violências. “Essas são questões complexas e precisam ser enfrentadas de diversas formas. A universidade tem o papel de produzir conhecimento, promover educação e incentivar o debate para transformar essa realidade”, afirmou.

A exposição permanece aberta à visitação no Hall da Reitoria da UFSM até amanhã, dia 06/03, e integra as atividades de conscientização e debate sobre a violência de gênero desenvolvidas na instituição ao longo do mês.

A programação do “8M na UFSM”, organizada pela Casa Verônica da UFSM em conjunto com a PRE, segue ao longo de todo o mês de março com diferentes atividades voltadas ao debate sobre direitos das mulheres, igualdade de gênero e enfrentamento às violências. 

A agenda inclui rodas de conversa, exposições, ações culturais e eventos acadêmicos promovidos por diferentes unidades e projetos da Universidade. A programação completa pode ser conferida no perfil do Instagram @extensaoufsm.

Texto e fotos: Gabriele Mendes, bolsista de jornalismo da Subdivisão de Divulgação e Editoração (PRE/UFSM).

Revisão: Catharina Viegas, revisora de textos da Subdivisão de Divulgação e Editoração (PRE/UFSM).

Ao longo de todo o mês, a Casa Verônica, em articulação com diferentes setores, coletivos, projetos, unidades acadêmicas e movimentos da comunidade universitária, promove uma programação diversa que integra formação, cultura, tradição, saúde, arte e protagonismo feminino.

A proposta vai além da denúncia das violências. Busca fortalecer a autonomia das mulheres, ampliar redes de apoio, qualificar o debate público e visibilizar trajetórias que transformam a universidade. Oficinas formativas, atividades culturais, rodas de conversa, ações simbólicas, seminários e iniciativas de comunicação compõem uma agenda que articula prevenção, enfrentamento e promoção de direitos.

Combater as violências contra as mulheres é uma responsabilidade coletiva. Ao ocupar espaços, compartilhar saberes e fortalecer vínculos, reafirmamos que viver sem violência é um direito e que a universidade é um espaço fundamental para essa transformação.

Acompanhe a programação em nossos canais institucionais e nas redes sociais.

A Universidade Federal de Santa Maria, por meio da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) e do Departamento de Direito, abriu inscrições para a Disciplina Complementar de Graduação “Direitos Humanos” (código JUR1075), a ser ofertada durante o recesso acadêmico.

As aulas serão ministradas de 12 a 16 de janeiro de 2026, contabilizando 30 horas. A modalidade será presencial, com até 30% da carga horária em EaD.

As 20 vagas são destinadas a estudantes dos cursos de graduação da UFSM. Não há exigência de pré-requisito. A seleção será feita por ordem de inscrição.

Estudantes de cursos que não sejam da área das Ciências Sociais (CCSH) deverão encaminhar o Termo de Autorização da Coordenação do Curso de Origem, preenchido e assinado, em formato PDF.

As inscrições seguem até o dia 09 de janeiro e devem ser feitas pelo formulário on-line, cujo link consta no Edital 108/2025, publicado no site ufsm.br/prograd.

O programa e a bibliografia da disciplina podem ser consultados no Ementário da UFSM. Outras informações podem ser solicitadas ao email prograd@ufsm.br. 

A Universidade Federal de Santa Maria, por meio da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) e do Departamento de Direito, abriu inscrições para a Disciplina Complementar de Graduação “Direitos Humanos” (código JUR1075), a ser ofertada durante o recesso acadêmico.

As aulas serão ministradas de 12 a 16 de janeiro de 2026, contabilizando 30 horas. A modalidade será presencial, com até 30% da carga horária em EaD.

As 20 vagas são destinadas a estudantes dos cursos de graduação da UFSM. Não há exigência de pré-requisito. A seleção será feita por ordem de inscrição.

Estudantes de cursos que não sejam da área das Ciências Sociais (CCSH) deverão encaminhar o Termo de Autorização da Coordenação do Curso de Origem, preenchido e assinado, em formato PDF.

As inscrições seguem até o dia 09 de janeiro e devem ser feitas pelo formulário on-line, cujo link consta do Edital 108/2025, publicado no site ufsm.br/prograd.

O programa e a bibliografia da disciplina podem ser consultados no Ementário da UFSM. Outras informações podem ser solicitadas ao email prograd@ufsm.br. 

A tarde da última quinta-feira (20) foi especial: a celebração do Dia da Consciência Negra contou com a solenidade de premiação do 4º Concurso Literário Antirracista. Com o tema “Vozes plurais: literatura como ato de resistência”, o 4º Concurso Literário premiou as categorias “Discentes da Rede Pública Municipal e Estadual”, “Servidores da Rede Pública Municipal e Estadual” e “Acadêmicos e técnicos(as) administrativos(as) da UFSM”. O evento promoveu a premiação através de Sarau Literário realizado na Praça Saldanha Marinho junto ao Tributo à Zumbi, que contou também com a realização de diversas atividades, entre elas a Feira Preta - uma feira que exalta o trabalho realizado na periferia.

De acordo com Angela Souza, coordenadora do NEABI da UFSM, “a Consciência Negra não deve ser lembrada só no dia 20, é um trabalho do ano todo. Precisamos lutar pela aplicabilidade das leis e pela vontade política, pois se a cidade tem o selo antirracista é preciso validar esse título”. Angela ainda destacou que a data é um dia de reflexão e reconhecimento de todos e todas que vieram antes e que fizeram com que uma mulher preta pudesse estar na praça falando em um microfone.

Sarau Literário e o Concurso Literário Antirracista do NEABI-UFSM

O Sarau Literário e o Concurso Literário Antirracista do NEABI-UFSM é promovido desde 2022 para estimular a leitura, a produção e a difusão de textos literários, para ampliar afirmativamente a construção de relações democráticas e equitativas. O evento fomenta a escrita que estimula práticas de descolonização do conhecimento, a análise crítica da sociedade e reflexões sobre possíveis estratégias para a inclusão qualificada das populações negras, sobre as relações étnico-raciais, lutas e conquistas.

A organização é do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI - UFSM), do Observatório De Direitos Humanos (ODH), Pró-Reitoria de Extensão (PRE), do Movimento Negro Unificado (MNU), do Levante Popular da Juventude (LPJ) e do Coletivo de Mulheres Negras Carolinas.

Comissão Avaliadora Excepcional

O Concurso Literário Antirracistaé composto por uma comissão avaliadora excepcional. São pessoas que vivenciam as ações afirmativas, o movimento antirracista e promovem, por meio de suas vozes, pesquisas, atividades e existências nobres e essenciais, a construção de uma sociedade com mais equidade, justiça e representatividade negra.

Durante a premiação, a comissão organizadora foi representada por Jacilene Aguiar, que é pedagoga e mestra em História Social pelo Programa de Pós-graduação da UFRGS, graduada em Licenciatura Plena pela Universidade do Estado do Pará e Professora da Rede Municipal de Santa Maria, e Beatriz Pontes, pedagoga, educadora especial, mestra em Educação e doutoranda em Ciências Sociais pela UFSM e Professora da Rede Municipal de Santa Maria.

Abaixo, confira a lista dos vencedores e a sessão de fotos.

Vencedores do 4º Concurso Literário do NEABI-UFSM

POEMA:

1º Nicéia Lopes

2º Yasmin Moraes Vargas

3º Celestino Vaz Tomás Jone Joanguete

CONTO:

1º Roberto Silva da Silva

2º Ynae Pereira Barbosa

3º Júnior Rafael

CRÔNICA:

1º Tiago Rosa

2º Miguel Luiz

3º Ana Luísa da Silva Chagas

Uma delegação do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) da UFSM Maria partiu de Santa Maria/RS no dia 22 de novembro rumo à Marcha das Mulheres Negras em Brasília/DF.

A Marcha foi realizada pela primeira vez em 2015, momento em que mais de 100 mil mulheres negras do Brasil marcharam contra o Racismo, a Violência e pelo Bem Viver. O impacto da primeira edição da Marcha definiu os rumos da organização política das mulheres negras no Brasil e na América Latina.

Dez anos depois, no dia 25 de novembro de 2025, a 2ª Marcha Nacional reforçará o protagonismo negro das mulheres em suas comunidades e promoverá o engajamento coletivo em um projeto que proporcione vida digna, justiça racial e de gênero.

Conforme dados compartilhados pelo Instituto DaCor, as mulheres negras representam o maior grupo populacional do Brasil (mais de 60 milhões) e recebem a menor fatia da renda nacional (apenas 10,7%). Nesse contexto, a Marcha é uma das estratégias para a construção de um futuro menos desigual.

Santa Maria/RS presente

Em razão da dificuldade de entendimento sobre a importância da Marcha para pautar a reparação como política de Estado, a delegação de mulheres negras de Santa Maria/RS recebeu pouco apoio das instituições locais para chegar até Brasília/DF. A presença no evento se dará por meio de articulação com o Ministério da Igualdade Racial, que proporcionou apoio quanto à logística e infraestrutura.

A participação da delegação na Marcha faz parte das ações do mês da Consciência Negra, uma data que é uma referência histórica de enfrentamento ao racismo presente nas diversas esferas da sociedade e um momento importante para debater os caminhos para a construção de uma sociedade igualitária. Apesar dos desafios, a mobilização prevê reunir 1 milhão de mulheres brasileiras e latino-americanas.

Acompanhe os canais oficiais da Marcha das Mulheres Negras: 

marchadasmulheresnegras.com.br

A inserção das temáticas que envolvem as relações étnico-raciais nos currículos acadêmicos foi tema do seminário “Relações étnico-raciais e (re)invenção do saber: Desafios curriculares na Universidade”. O evento foi resultado de pesquisa realizada através do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) da UFSM, pela estudante de Serviço Social Edi Cleia da Silva, que propôs um importante debate sobre a construção de saberes na academia. A pesquisa abordou os ementarios das graduações dos 8 centros de ensino da UFSM e em apenas duas graduações foram identificadas disciplinas obrigatórias acerca do tema.

Conforme afirma Angela Souza, coordenadora do NEABI da UFSM, esse debate é urgente porque as populações negras, quilombolas e indígenas ainda têm vários desafios dentro das universidades, e a discussão sobre os currículos e as disciplinas pode impactar a permanência dos estudantes nas instituições: “temos que nos enxergar nos espaços e a descolonização dos currículos faz parte do processo. É preciso mudar as estruturas para que todos os corpos caibam na universidade e tenham bem viver dentro desse processo”.

Conforme os dados apontados, a UFSM tem quase 2.500 docentes brancos e brancas, e somente 12 docentes pretos e pretas, dados que revelam a desigualdade de acessos e oportunidades em um país onde mais de 50% da população é preta.

Palestrantes

Para compor as palestras da tarde, foram convidados Anderson Luiz Machado dos Santos, professor do Departamento de Geociências e coordenador do NEABI/UFSM, e Fernanda Oliveira, professora do Departamento de História da UFRGS. Durante sua participação, Prof. Fernanda apontou que as questões raciais não são do negro ou do indígena, mas de toda a sociedade brasileira e o letramento racial é apontado como um caminho para superar desigualdades: “Não sabemos fazer leituras sobre como a raça e a etnia operam na sociedade brasileira. É preciso ter acesso a espaços de formação, para pararmos com o medo de falar das relações étnico-raciais. Precisamos entender as questões e romper com a construção do outro como superior”.

Prof. Anderson abordou as configurações raciais do Brasil, mostrando como são singulares em razão do mito da democracia racial que existe no país: “Para a população negra, há uma morte em vida, porque as formas de pensar, de viver e existir foram condicionadas às condições do branco. [...] A todo momento, os negros e negras são colocados na zona do não-ser. Os currículos perpetuam as lógicas do pensamento eurocêntrico e a nossa gramática não está presente”.

Mês da Consciência Negra na UFSM

O evento fez parte do mês da Consciência Negra na UFSM, uma referência às ações históricas de enfrentamento ao racismo presente nas diversas esferas da sociedade e um momento importante para debater os caminhos para a construção de uma sociedade igualitária. Mais informações sobre as ações e atividades do mês podem ser acessadas aqui.

Atividades que inspiram luta e resistência marcam o Mês da Consciência Negra na UFSM - uma referência às ações históricas de enfrentamento ao racismo presente nas diversas esferas da sociedade e um momento importante para debater os caminhos para a construção de uma sociedade igualitária.

O mês é marcado pelo Dia Nacional da Consciência Negra, 20 de novembro, que relembra a morte de Zumbi dos Palmares, o último líder do quilombo dos Palmares, assassinado em 1695.

Sobre a importância do Mês da Consciência Negra, Angela Souza, técnica-administrativa e coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) da UFSM, destaca que é um momento para “valorizar nossa ancestralidade, dar visibilidade para a história e a cultura, bem como para as práticas realizadas ao longo do ano, buscando a implementação das legislações que são fruto de lutas dos movimentos sociais”.

Para Anderson Luiz Machado dos Santos, professor do Departamento de Geociências e coordenador do NEABI/UFSM, esse "é um momento para nós, negros e negras, refletirmos sobre a nossa ancestralidade, sobre a formação social do país e, também, é um momento importante para todos aqueles e aquelas que se dizem antirracistas se somarem à nossa luta e compreenderem a nossa condição na sociedade brasileira".

Programação diversa

Na UFSM, uma programação intensa apoiada pelo NEABI direciona o olhar da Universidade para o orgulho da identidade negra.

Destaque para o Sarau Literário e o 4º Concurso Literário Antirracista, que têm como temática “Vozes plurais: literatura como ato de resistência” e objetivam promover e estimular a leitura, a produção e a difusão de textos literários, ampliando, de forma afirmativa, a construção de relações democráticas e equitativas. O Sarau e o Concurso buscam fomentar escritas que estimulem práticas de decolonização do conhecimento, a análise crítica da sociedade do conhecimento e reflexões sobre possíveis estratégias de inclusão qualificada das populações negras, sobre as relações étnico-raciais, lutas e conquistas. O Concurso Literário recebe textos até o dia 14/11 e o Sarau acontecerá dia 20/11 na Praça Saldanha Marinho.

As celebrações ainda contarão com o lançamento do Filme Negros Laços, dia 19/11, às 19hs, no Centro de Convenções da UFSM e com o Seminário “Relações Étnico Raciais e a (Re) invenção do Saber: Desafios Curriculares na Universidade”, criado a partir do Projeto de Intervenção do Estágio Obrigatório em Serviço Social que objetivava implementar ações na UFSM para ampliar o debate da questão Étnico Racial no processo de formação acadêmica. O Seminário vai acontecer dia 17/11 no auditório do prédio 74C, das 14hs às 17hs.

Além disso, a “Roda de Conversa Quilombolas” será celebrada no dia no dia 28/11, às 18hs na sede do NEABI/UFSM, para promover um espaço de escuta sobre as experiências de acesso, permanência e titulação no Ensino Superior.

Programação completa

10/11 - 9:30 hs - Oficina de Dança Afro-Brasileira, Instituto Estadual Padre Caetano

12/11 - 17:30 hs - Oficina de Flamenco Negro, Prédio 40C, Sala 3105

14/11 - Oficina ERER na Escola Municipal de Ensino Fundamental Valentim Bastianello

14/11 - Roda de conversa com estudantes do Programa Menor Aprendiz, SENAC

17/11 - 14hs às 17hs - Seminário Relações Étnico Raciais e a (Re) invenção do Saber: Desafios Curriculares na Universidade, Auditório do prédio 74C

18/11 - 13:30hs - Participação no evento Consciência Negra: Caminhos para uma Educação Transformadora, IFFar e UFSM Frederico Westphalen

19/11 - 19 hs - Lançamento do Filme Negros Laços, Centro de Convenções da UFSM

20/11 - Tributo ao Zumbi - Atividades culturais, políticas e Feira Preta, Praça Saldanha Marinho

20/11 - 16hs -Sarau Literário do 4º Concurso Literário Antirracista, Praça Saldanha Marinho (junto ao Tributo à Zumbi, que inicia 14hs)

22/11 a 26/11 - Participação da Delegação NEABI na Marcha das Mulheres Negras, Brasília

28/11 - 18hs - Roda de Conversa Quilombolas: experiências de acesso, permanência e titulação no Ensino Superior, sede do NEABI/UFSM, prédio da Biblioteca Central

Imersão Ballroom – Data e local a confirmar

Dúvidas e informações:

Instagram do NEABI/UFSM: www.instagram.com/neabi.ufsm

E-mail: neabi@ufsm.br

Hoje (16), a UFSM deu continuidade ao VII Congresso de Pesquisadores Negros e Negras da Região Sul (COPENE), com debates sobre os atravessamentos do Bem Viver nas diversas áreas - no enfrentamento à crise climática, na igualdade de gênero, na educação antirracista, entre outros.

O VII COPENE Sul tem como temática “Resistências ao Sul do Sul: Tecendo as Cosmospercepções para o Bem Viver” e é realizado pelo Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) da UFSM, pela Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN) e conta com o apoio do Ministério da Igualdade Racial e da Fundação Cultural Palmares.

Debates contemporâneos sobre o Bem Viver

Durante a manhã, a Mesa Redonda Emergência climática: Racismo ambiental e luta pelo Bem Viver contou com a participação da professora Miriam Alves (UFRGS), que convidou os participantes a refletirem sobre o desastre sócio político ambiental vivido no Estado no último ano, colocando em evidência as desigualdades no desastre, advindas da lógica do habitar colonial da terra. Na mesma mesa, a ativista Rayane Xipaia deu ênfase à necessidade de se ouvir as diversas narrativas: “Devemos nos propor a ouvir. De onde vem o mate? Qual é a história do povo Guarani? E do povo Charrua? Essas pontes são o caminho para lidarmos com a crise climática”.

Na Mesa Redonda Entrelaçando Identidades: Juventude, Raça, Gênero e Inclusão na Educação, Jean Morales destacou a necessidade de ampliar o movimento de ressignificação dos corpos pretos e LGBTQIA+ no espaço acadêmico, para fortalecer a existência dos diversos corpos e subjetividades.

Na mesma linha, Majo Rockenbach de Farias e Moracos Manicongo destacaram a presença do racismo em espaços universitários do Rio Grande do Sul e provocaram reflexões sobre o reconhecimento e a validação da ancestralidade e espiritualidade negra nos diversos ambientes, como o universitário. Por fim, Ísis Labet deu ênfase à importância em se otimizar a diversidade e a interseccionalidade no discurso acadêmico, como forma de amenizar os ataques sofridos nesse ambiente: “Sempre estamos vivenciando violências, constituídas perante o movimento dos nossos corpos”.

Dando continuidade às atividades, a tarde contou com a Mesa Redonda Entre a Festa e a Luta - Clubes Sociais Negros como Território de Resistência, lançamento de livros, o Encontro das Ruas - Movimento HIPHOP, reunião do Consórcio de NEABs e Grupos Correlatos, Assembleia do Fórum da Educação Básica, Mesa Redonda Encruzilhadas de Saberes e Práticas Populares Antirracistas, a Feira Afro-Indígena: Saberes, sabores e resistência, oficinas e minicursos.

Destaque para a Exposição Lélia Gonzalez, que celebra a cultura amefricana inspirada na produção intelectual de Lélia Gonzalez através da curadoria de sua neta, a historiadora Melina Lima. A Exposição acontece até amanhã (17) no prédio 74A.

As atividades da quinta-feira encerram com o Espetáculo Bayle da Obra, no Ílé Àṣẹ Ìyá Omin Òrun.

Programação da sexta-feira (17)

Manhã

8:00 - Credenciamento (Hall do Centro de Convenções)

8:30 - Espaço Erê (Colégio Politécnico – Bloco D)

8:30 - Exposição Lélia Gonzales (Hall Prédio 74C)

8:30 - Momento Cultural, Ateliê Griot (Tenda Ilê Oca dos Saberes Ancestrais e Africanos - planetário)

8:30 - Nzila da Educação Básica Caminhos Ancestrais: Diálogos e Reflexões com as Cosmopercepções Africanas, Indígenas e Quilombolas na Educação Básica (Auditório Politécnico)

8:30 - Simpósio BORI: Ori, Ancestralidade, Corpo na Arte da Cena e na Educação (Auditório Imembuí)

Tarde

14:00 - 16:00 - ST 01 A gestão escolar e a mobilização social no desenvolvimento da educação das relações étnico-raciais na educação básica, Coordenador(a): Valesca dos Santos Gomes (PUCRS), Sara da Silva Pereira (Prefeitura), Tânia Mara Pacifico Hreisemnou (UFPR) (Prédio 16CE, sala 215)

14:00 - 16:00 - ST 02 Branquitude, Branquidade, Brancura, Branco, Coordenador(a): Cintia Cardoso (PMF), Lourenço da Conceição Cardoso (UNILAB) (Prédio 40, sala 2119)

14:00 - 16:00 - ST 04 Debates e possibilidades para uma Sociologia Negra, Coordenador(a): Carla Silva de Avila (UCPEL), Cassiane de Freitas Paixão (FURG) (Prédio 40, sala 2222)

14:00 - 16:00 - ST 06 Entre o afropessimismo e o afro-otimismo: no Sul do Sul, Coordenador(a): Micaela Severo da Fonseca Jessof (ufrgs), José Carlos Gomes dos Anjos (UFRGS), Eduardo Guedes Pacheco (UERGS) (Prédio 40, sala 2317)

14:00 - 16:00 - ST 07 Epistemologias escreviventes do sul e seus diálogos com as afrodiásporas, Coordenador(a): Paula Campos Andrade (UFSC), Rebeca Araújo Barreto (UFSC), Jandira Francisco Domingos (UFSC) (Prédio 74C, sala 4226)

14:00 - 16:00 - ST 08 Estratégias Artísticas Para Pretagonizar a Presença Negra nas Artes da Cena: Resistência e Contracolonialidade, Coordenador(a): Jesse da Cruz (UFSM) (Prédio 74C, sala 4230)

14:00 - 16:00 - ST 09 Estratégias de resistência e permanência na pós-graduação: diálogos entre cotistas de ações afirmativas no sul do Brasil, Coordenador(a): Edilson de Jesus Sá (UFSC) (Prédio 40C, sala 3213)

14:00 - 16:00 - ST 10 Geografias Negras ao Sul, Coordenador(a): Gabriela Rodrigues Gois (Secretaria Municipal de Educação Porto Alegre), Simone da Silva Flores (Prefeitura Municipal de Porto Alegre), Bruno Xavier Silveira (Prefeitura de Porto Alegre) (Prédio 74C, sala 4232)

14:00 - 16:00 - ST 11 Intelectualidades e Produções Acadêmicas de Africanos(as) continentais no Sul do Brasil, Coordenador(a): Israel Mawete Ngola Manuel (UFRGS), Natália Ernesto Cá (UFPR), Ayolsé Andrade Pires dos Santos (UNESP) (Prédio 16CE, sala 314)

14:00 - 16 :00 - ST 13 Memória, Patrimônio Cultural, Associativismo Negro e ERER no Sul do Brasil. Coordenador(a): Eráclito Pereira (UFRGS), Catarina Messias Alves (UEM), Maria Helena Tomaz (UDESC) (Prédio 74C, sala 42324)

14:00 - 16:00 - ST 14 Por contra-arquivo epistêmico: histórias e memórias de pesquisadoras/es negras/os do Sul do Brasil, Coordenador(a): Bruna Moraes Battistelli (UFPR), Luciana Rodrigues (UFRGS), Pedro Henrique Machado (UFRGS) (Prédio 74C, sala 4425)

14:00 - 16:00 - ST 15 Práxis Pedagógica: a educação das relações étnico-raciais na educação básica, Coordenador(a): Valesca dos Santos Gomes (PUCRS), Sara da Silva Pereira (Prefeitura), Edna Aparecida Coqueiro (SEED) (Prédio 40, sala 1217)

14:00 - 16:00 - ST 16 Psicologia, Subjetividade e Relações Étnico-Raciais, Coordenador(a): Maylla Monnik Rodrigues de Sousa Chaveiro (Autônoma) (Prédio 74B, sala 3122)

14:00 - 16:00 - ST17 Sessão temática Comunicação, raça e pensamento afrodiaspórico, Coordenador(a): Deivison Moacir Cezar de Campos (PUCRS) (Prédio 74B, sala 3126)

Noite

18:00 - Mesa Redonda VIII, Raça e Racismo(s) - desafios da educação antirracista (Auditório Politécnico)

21:00 - Confraternização Jantar Baile / Programa de extensão Mojuba Danças Populares Brasileiras - UFSM / CTG Ronda Crioula - São Sepé / Banda Pagode das Pretas (Sede campestre ASSUFSM)

Jantar Baile

O Jantar Baile do VII COPENE Sul vai acontecer na sexta-feira (17/10). O cardápio será afro-brasileiro, com acarajé tradicional/vegano, feijoada tradicional/vegana e uma mostra gastronômica dos estudantes do continente africano. O Jantar Baile será na sede Campestre ASSUFSM, às 21h. Haverá transporte saindo da UFSM. Ingressos: R$20 estudantes e R$50 inteira. Ingressos disponíveis aqui. O evento vai disponibilizar transporte saindo da UFSM.

Mais informações:

Site do evento: www.copenesul2025.abpn.org.br

Instagram do evento: www.instagram.com/copenesul.abpn

O Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (Neabi) e a UFSM realizam desde esta quarta-feira, 15 de outubro, até sábado, 18, uma série de atividades que fazem parte do VII Congresso de Pesquisadores Negros e Negras da Região Sul (COPENE). Com o tema "Resistências ao Sul do Sul: Tecendo as Cosmospercepções para o Bem Viver", o evento objetiva fortalecer a pesquisa, a resistência e a valorização das histórias, culturas e trajetórias acadêmicas que constituem múltiplos saberes. 

O evento é realizado pela UFSM, pelo NEABI, pela Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN) e conta com o apoio e financiamento do Ministério da Igualdade Racial e da Fundação Cultural Palmares.

Programação do primeiro dia do evento – Quarta-feira (15/10/2025)

Manhã

9:00 - Credenciamento (Hall Centro de Convenções)

9:00 - Espaço Erê (Colégio Politécnico – Bloco D)

9:00 - Abertura Cultural e Homenagens (Centro de Convenções)

9:00 - Espetáculo Sopro de Negrura / Programa de Extensão Mojubá: Danças Populares Brasileiras / Grupo de Dança Orgulho da Raça - E.E.E.B. Borges de Medeiros - Encruzilhada do Sul/RS / Associação de Capoeira de Rua - Berimbau - Santa Maria/RS / Grupo de Teatro Dramatugiras - Santa Maria/RS

10:30 - Conferência de Abertura, Resistências ao Sul do Sul: Tecendo Cosmopercepções para o Bem Viver (Centro de Convenções)

Tarde

14:00 - Mesa Redonda I, Atenção à Saúde e Racismo - Invisibilidade e Resistências (Auditório do Prédio 18)

14:00 -16:00 - ST 01 A gestão escolar e a mobilização social no desenvolvimento da educação das relações étnico-raciais na educação básica, Coordenador(a): Valesca dos Santos Gomes (PUCRS), Sara da Silva Pereira (Prefeitura), Tânia Mara Pacifico Hreisemnou (UFPR) (Prédio 16CE, sala 215)

14:00 - 16:00 - ST 02 Branquitude, Branquidade, Brancura, Branco, Coordenador(a): Cintia Cardoso (PMF), Lourenço da Conceição Cardoso (UNILAB) (Prédio 40, sala 2119)

14:00 - 16:00 - ST 04 Debates e possibilidades para uma Sociologia Negra, Coordenador(a): Carla Silva de Avila (UCPEL), Cassiane de Freitas Paixão (FURG) (Prédio 40, sala 2222)

14:00 - 16:00 - ST 05 Educação Inclusiva nas Encruzilhadas: Raça, Deficiência e Interseccionalidade nas Trajetórias Escolares, Coordenador(a): André Luís de Souza Lima (UNISUL), Carla Karnoppi Vasques (UFRGS), Arthur Miranda do Espírito Santo (UFRGS) (Prédio 40, sala 2320)

14:00 - 16:00 - ST 07 Epistemologias escreviventes do sul e seus diálogos com as afrodiásporas, Coordenador(a): Paula Campos Andrade (UFSC), Rebeca Araújo Barreto (UFSC), Jandira Francisco Domingos (UFSC) (Prédio 74C, 4230)

14:00 - 16:00 - ST 08 Estratégias Artísticas para Pretagonizar a Presença Negra nas Artes da Cena: Resistência e Contracolonialidade, Coordenador(a): Jesse da Cruz (UFSM) (Prédio 74B, 3225)

14:00 - 16:00 - ST 10 Geografias Negras ao Sul, Coordenador(a): Gabriela Rodrigues Gois (Secretaria Municipal de Educação Porto Alegre), Simone da Silva Flores (Prefeitura Municipal de Porto Alegre), Bruno Xavier Silveira (Prefeitura de Porto Alegre) (Prédio 74B, sala 2253)

14:00 - 16 :00 - ST 13 Memória, Patrimônio Cultural, Associativismo Negro e ERER no Sul do Brasil. Coordenador(a): Eráclito Pereira (UFRGS), Catarina Messias Alves (UEM), Maria Helena Tomaz (UDESC) (Prédio 74B, sala 2275)

14:00 - 16:00 - ST 14 Por contra-arquivo epistêmico: histórias e memórias de pesquisadoras/es negras/os do Sul do Brasil, Coordenador(a): Bruna Moraes Battistelli (UFPR), Luciana Rodrigues (UFRGS), Pedro Henrique Machado (UFRGS) (74A, sala 2373)

14:00 - 16:00 - ST 15 Práxis Pedagógica: a educação das relações étnico-raciais na educação básica, Coordenador(a): Valesca dos Santos Gomes (PUCRS), Sara da Silva Pereira (Prefeitura), Edna Aparecida Coqueiro (SEED) (Prédio 40, sala 1217)

14:00 - 16:00 - ST 16 Psicologia, Subjetividade e Relações Étnico-Raciais, Coordenador(a): Maylla Monnik Rodrigues de Sousa Chaveiro (Autônoma) (Prédio 74A, sala 2364)

14:00 - 16:00 - ST17 Sessão temática Comunicação, raça e pensamento afrodiaspórico, Coordenador(a): Deivison Moacir Cezar de Campos (PUCRS) (Prédio 74B, sala 3324)

14:00 - Seminário “Territorialidades quilombolas para o Bem Viver" (Tenda Ilê Oca dos Saberes Ancestrais e Africanos - planetário)

16:00 - 18:00 - Oficinas e Minicursos

16:00 - 18:00 - Mesa Redonda II, Vida e Obra de Lélia Gonzalez (Hall Prédio 74C)

16:00 - 18:00 - Abertura da Exposição Lélia Gonzalez (Hall Prédio 74C)

17:00 - Associação de Capoeira de Rua - Berimbau - Santa Maria/RS (Tenda Ilê Oca dos Saberes Ancestrais e Africanos - planetário)

Noite

19:00 - Momento cultural, Biba Manicongo (Auditório do Prédio 18)

19:00 - Momento cultural, Amanda Silveira (Auditório do Prédio 18)

19:00 - Mesa Redonda III, Mulheres negras e indígenas ao Sul do Sul (Auditório do Prédio 18)

Ao longo do dia:

Exposições (Hall Prédio 74C)

Feira Preta (Tenda Ilê Oca dos Saberes Ancestrais e Africanos - planetário)

Espaços de Acolhimento e Tenda do COPENE SUL

O largo do planetário da UFSM contará com dois espaços para receber os/as participantes do Congresso: o “Espaço de acolhimento”, que incluirá promoção de práticas integrativas da saúde da população negra, indígena e momentos de reflexão; e a “Tenda do COPENE SUL”, um espaço de partilha de experiências e articulação política.

Espaço Erê e ERER

Durante todo o evento, vão ser ofertadas atividades no Espaço Erê e ERER, no Colégio Politécnico – Bloco D, para acolher as crianças entre 2 e 10 anos que vão acompanhar seus responsáveis durante o COPENE Sul.

Jantar Baile

O Jantar Baile do VII COPENE Sul vai acontecer na sexta-feira (17/10). O cardápio será afro-brasileiro, com acarajé tradicional/vegano, feijoada tradicional/vegana e uma mostra gastronômica dos estudantes do continente africano. O Jantar Baile será na sede Campestre ASSUFSM, às 21h. Haverá transporte saindo da UFSM. Ingressos: R$20 estudantes e R$50 inteira. Ingressos disponíveis aqui.

Mais informações:

Site do evento: www.copenesul2025.abpn.org.br

Instagram do evento: www.instagram.com/copenesul.abpn

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O VIII Fórum de Direitos Humanos da UFSM, promovido pelo Observatório de Direitos Humanos da UFSM, vinculado à Pró-Reitoria de Extensão da UFSM, ocorreu na Antiga Reitoria da UFSM neste sábado. Com o tema “Celebrando Saberes Populares”, o fórum teve como proposta promover o diálogo, a valorização e a visibilidade dos saberes populares como expressões legítimas de conhecimento, cultura e resistência. 

A programação trouxe roda de conversa, oficinas, feira popular, mostra cultural e exposição das ações desenvolvidas pelos grupos envolvidos, com  a finalidade de fortalecer a construção coletiva dos direitos humanos por meio de práticas educativas e culturais que reconhecem a diversidade, a memória e a luta das comunidades tradicionais e periféricas. 

A abertura trouxe a apresentação “Um Varal de Muitos Nós", do Teatro Flexível. Logo após, ocorreu a mesa “Territórios de Saberes: Memória, Resistência e Direitos Humanos”. A presidente da Associação dos Selecionadores de Material Reciclável (Asmar), Margarete Vidal, foi uma das palestrantes: “Eu fiquei apaixonada pelo assunto, pelas pessoas e pela reciprocidade", conta sobre a entidade em que aprendeu a ler e a escrever. "Só o conhecimento faz a mudança. É sobre isso que estamos conversando aqui hoje”, reforçou.

A estudante de Educação Física Hisabela Trindade da Silva, membro do projeto Centro de Referência Paralímpico Brasileiro, compartilhou: “Está sendo ótimo, porque podemos conhecer diferentes culturas, diferentes projetos e ver realmente como é a UFSM além da extensão”. 

Além das oficinas e atividades ofertadas, o fórum também contou com a Feira Popular de Empreendimentos Sociais e a Exposição dos Projetos e Ações de extensão contemplados pelos editais do ODH e apresentação cultural da ação de extensão Mojubá.

Teatro Flexível 

O projeto Teatro Flexível, responsável pela apresentação de abertura do Fórum de Direitos Humanos, promove oficinas, atividades e jogos para pessoas com e sem deficiência desde 2023. As atividades são realizadas conforme o perfil dos participantes.

O professor Douglas Vicente Leopold, que é licenciado em Teatro, contou que, ao contrário do geralmente se espera das apresentações, no espetáculo "Um varal de muitos de nós" não busca mostrar a mensagem de superação. “A ideia era trabalhar a partir do que a gente já fazia em sala de aula, com exercícios que foram se transformando em cena. O espetáculo foi criado a partir de explorações e improvisações, com histórias da vida das atrizes e do interesse do elenco”, explicou

Maria Íria Engerroff, uma das atrizes do espetáculo, é mãe de Brian, que também atuou na apresentação. “Desde que a gente começou a fazer parte do grupo, eu vejo que, tanto ele quanto eu, nós evoluímos no sentido de percebermos mais os nossos corpos. Nossa autoestima melhorou, e nossas relações com outras pessoas também", descreve. Maria diz que se ficou muito emocionada ao participar da peça ao lado do filho. "É algo que busque para ele, mas que também sou beneficiada”, acrescenta.

Texto e fotos: Ellen Schwade, bolsista da Agência de Notícias e estudante de Jornalismo

No último sábado (09), Restinga Sêca foi palco de um encontro que uniu turismo, cultura e preservação ambiental: a Caminhada Internacional na Natureza – “Caminhando com os Quilombolas: história e ancestralidade”. A atividade, parte do circuito mundial de caminhadas rurais, atraiu centenas de participantes de diferentes municípios e estados, superando as expectativas dos organizadores e movimentando o turismo local.

O evento foi realizado em parceria com a Prefeitura Municipal de Restinga Sêca, a Emater/RS-Ascar, o Programa do Geoparque de Assistência Técnica e Extensão Rural (PROGEATER) e Observatório de Direitos Humanos da Pró-Reitoria de Extensão da UFSM, e principalmente com o protagonismo das Comunidades Quilombolas. A caminhada percorreu aproximadamente 7 quilômetros pelo território da Quarta Colônia Geoparque Mundial da UNESCO.

O Observatório de Direitos Humanos da UFSM teve papel fundamental na participação de novos públicos ao disponibilizar um ônibus pelo projeto de Afroturismo na Região Central do RS, fomentado pela Fundação Cultural Palmares. A iniciativa busca valorizar e dar mais visibilidade às comunidades quilombolas, destacando sua força, resistência e potência cultural.

As comunidades e sua história
O trajeto passou por duas importantes comunidades quilombolas: São Miguel dos Carvalhos e Rincão dos Martimianos. Ao longo do percurso, moradores abriram suas casas e compartilharam histórias, saberes e tradições preservadas há gerações.

• São Miguel dos Carvalhos é reconhecida por sua forte organização comunitária e por preservar práticas culturais e religiosas afro-brasileiras, além de desenvolver projetos ligados ao uso sustentável das frutas nativas.
• Rincão dos Martimianos mantém viva a memória de seus antepassados por meio de festas, rituais e da gastronomia típica, sendo referência regional na produção de alimentos caseiros.

Durante a caminhada, a Comunidade Quilombola São Miguel dos Carvalhos e a Comunidade Quilombola Vovó Isabel, de Nova Palma, ofereceram um café da manhã típico. Já o Rincão dos Martimianos sediou o encerramento com uma feijoada preparada pelas famílias locais. No ponto final, ambas as comunidades em conjunto com a Comunidade Quilombola Vó Firmina e Vó Maria Eulina, do distrito barro Vermelho de Restinga Sêca, comercializaram peças de artesanato e de suas agroindústrias, fortalecendo a economia solidária. Ao total, foram movimentados mais de 5 mil reais na comercialização das gastronomias e produtos quilombolas durante o evento.

Outro destaque foi a banca “Sabores de São Miguel”, projeto do Núcleo de Estudos em Áreas Protegidas (NEAP/UFSM), que apresentou aos visitantes as propriedades medicinais e gastronômicas das frutas nativas da Mata Atlântica, conectando ciência e saberes tradicionais.

Mais que esporte, um ato de resistência e preservação

A Caminhada Internacional na Natureza realizada em Restinga Sêca foi muito mais do que um evento de esportes populares: foi um ato de resistência, valorização cultural e preservação ambiental. Além de promover o turismo rural sustentável e a conservação ambiental (ODS 15 – Vida Terrestre), a iniciativa reforçou o papel das comunidades quilombolas na redução das desigualdades (ODS 10) e na valorização da diversidade cultural (ODS 16). O protagonismo feminino também se destacou, evidenciando a contribuição para a igualdade de gênero e o empoderamento de mulheres e meninas (ODS 5).

Para Roberto Potácio da Rosa, liderança da comunidade São Miguel dos Carvalhos, a caminhada “superou as expectativas”. A professora Fabiana Rosa destacou que o evento “serviu para o fortalecimento das comunidades e para que as pessoas possam conhecer como é a vida e a história dos quilombolas”.

A presidenta da Associação do Quilombo Rincão dos Martimianos, Clédis Resende de Souza, afirmou: “Pela primeira vez estamos organizando esse evento na comunidade e a experiência foi muito boa, pois queremos investir no ramo de afroturismo”.

A caminhada também teve caráter internacional, com participantes de outros países. O nigeriano Oluwatimilehin Emmanuel Fabeku, 40 anos, doutorando em Educação na UFSM, ressaltou: “Essa caminhada, em especial, é muito importante, pois em Restinga Sêca encontrei pessoas negras. Essa é a minha identidade, quero me identificar com pessoas assim e conhecer a sua história”.

Já o angolano Bruno Madureira Sucumula, mestrando em Direito na UFSM, descreveu: “Essa caminhada foi um momento extraordinário, pois tive a oportunidade de conversar com as pessoas das comunidades quilombolas. Mais do que sete quilômetros de caminhada, foram mais de 300 anos de partilha, de conhecimento e de história. Descobri que, fora da África, existe um país muito plural e que respeita a diversidade cultural”.

O sucesso da caminhada reforça a vocação do Quarta Colônia Geoparque Mundial da UNESCO como destino turístico-cultural e mostra que, quando tradição, natureza e participação comunitária caminham juntas, o impacto positivo se espalha por toda a região.

Fortalecendo o Afroturismo na região

A UFSM tem colaborado em uma série de iniciativas que visam apoiar as ações das comunidades quilombolas da região central do estado. Iniciado em 2025, o projeto “Afroturismo no centro do Rio Grande do Sul: Identidade e Tradição” recebe fomento da Fundação Cultural Palmares para fortalecer a visibilidade e autonomia das comunidades quilombolas, promovendo a geração de renda, criação de conteúdos, materiais paradidáticos e outras ferramentas que fortaleçam a preservação da cultura negra local.

Ao final da caminhada, os turistas puderam conhecer o mural afroreferenciado, “Raizes que Florescem”, que compõe a fachada do salão comunitário do Quilombo dos Martimianos, realizado no âmbito do projeto pelo artista visual Antonio Jose Dos Santos Filho (Braziliano),  e presenciar o desfile de moda afro realizado por mulheres da comunidade que estão se formando no curso de Designer de Moda Afro fornecido pelo projeto Tecendo Novos Saberes, realizado pela UFSM com fomento do Programa Manuel Querino do Ministério do Trabalho.

“É necessário criar cada vez mais espaços para que as pessoas conheçam as comunidades quilombolas que também compõem a identidade de nossa região. Precisamos lembrar e reafirmar que a Quarta Colônia também é negra!” declara Victor De Carli Lopes, coordenador do Projeto de Afroturismo e coordenador de Cidadania da UFSM.

Para mais informações, os interessados podem acessar as redes sociais do projeto @caminhadasufsm ou na comunidade de avisos do WhatsApp. Para saber mais sobre ações de afroturismo, sigam as redes do Observatório de Direitos Humanos.