Adote um ODS
No município de Dona Francisca, a atividade Adote um ODS está sendo realizada na Escola Estadual de Ensino Médio Maria Ilha Baisch, envolvendo diretamente os estudantes do 1º e 2º ano do ensino médio. A iniciativa integra o esforço de promoção da educação para a cidadania global, articulando a formação escolar com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030. Nesta edição, os alunos adotaram os ODS 4 – Educação de Qualidade e ODS 13 – Ação Contra a Mudança Climática, promovendo reflexões e atividades práticas que relacionam o direito à educação com a responsabilidade ambiental. A proposta possibilita que os estudantes compreendam, na prática, como os ODS se conectam com sua realidade e desenvolvam um olhar crítico e propositivo diante dos desafios contemporâneos.
Cronograma
Acervo de Atividades
Na imagem, os estudantes do 1º ano ano do ensino médio participam de uma simulação com o tema E se eu fosse Ministro do Meio Ambiente?. Cada aluno assumiu o papel de representante de um país, considerando suas dificuldades internas, e o desafio consistiu em construir soluções conjuntas por meio da cooperação internacional, visando à efetivação do ODS 13 – Ação contra a mudança global do clima. A atividade teve como propósito estimular o debate e a participação ativa dos alunos na formulação de ideias e propostas, inspirando-se nas simulações realizadas pela própria ONU. Além dessa dinâmica, também foi promovido um debate específico sobre o tema da educação, ampliando o espaço de reflexão crítica e engajamento dos participantes.
Atividades Curto Prazo - 1º e 2º ano EM
No início do projeto, foram realizadas atividades de pesquisa sobre mudanças climáticas e educação, acompanhadas de simulações temáticas voltadas à discussão e à busca de soluções para problemáticas relacionadas aos desafios educacionais e climáticos. Essas ações tiveram como objetivo introduzir os estudantes aos temas centrais do projeto, estimulando o pensamento crítico e a participação ativa.
Atividades Médio Prazo - 1º e 2º ano EM
Ao longo do ano, foram conduzidas entrevistas com professores, estudantes e servidores da escola, com o intuito de compreender as percepções sobre a educação no município e o nível de conhecimento da comunidade escolar acerca das mudanças climáticas. Como resultado, foi elaborado um cartaz de síntese, apresentado como produto final e exposto na escola, promovendo a socialização das reflexões e dos dados coletados.
Atividades Longo Prazo - 1º ano EM
Como atividade de culminância, foi desenvolvida a produção do jogo “Educação e Clima”, um jogo de tabuleiro de caráter lúdico e educativo. O material foi concebido como ferramenta pedagógica para apoiar ações de ensino e conscientização sobre educação e mudanças climáticas, em consonância com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável trabalhados no projeto.
Atividades Longo Prazo - 2º ano EM
No longo prazo, as ações do 2º ano contemplam a montagem de uma cápsula do tempo, articulada a atividades de pesquisa de campo no município de Dona Francisca. A iniciativa envolve a realização de entrevistas no âmbito escolar, com estudantes, professores e servidores, bem como entrevistas com a população local, ampliando o olhar sobre a realidade educacional do município.
Os dados e materiais coletados serão selecionados, sistematizados e organizados com o objetivo de construir um panorama sobre a educação de qualidade e o nível de conhecimento da comunidade acerca das mudanças climáticas. A cápsula do tempo configura-se, assim, como um instrumento pedagógico e simbólico, permitindo registrar percepções do presente e fomentar reflexões futuras sobre os avanços e desafios relacionados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável trabalhados pelo projeto.
Encerramento do Adote um ODS 2025 em Dona Francisca
O encerramento da atividade Adote um ODS, realizado no dia 30 de outubro, no município de Dona Francisca, marcou a conclusão de um processo formativo significativo desenvolvido na Escola Estadual de Ensino Médio Maria Ilha Baisch, com a participação dos estudantes do 1º e 2º anos do ensino médio. A iniciativa integrou as ações do Juca nas Escolas voltadas à promoção da educação para a cidadania global, articulando a formação escolar aos princípios e metas da Agenda 2030.
Nesta edição, os estudantes adotaram os ODS 4 – Educação de Qualidade e ODS 13 – Ação Contra a Mudança Global do Clima, desenvolvendo reflexões e atividades que relacionaram o direito à educação à responsabilidade ambiental. O encerramento possibilitou a socialização dos aprendizados construídos ao longo da atividade, evidenciando o engajamento dos alunos na compreensão dos desafios contemporâneos e na proposição de soluções a partir de sua realidade local.
Para o programa, o momento final reafirmou a relevância do Adote um ODS como estratégia pedagógica de aproximação entre temas globais e contextos locais. Para as turmas e para a escola, a experiência contribuiu para o fortalecimento do pensamento crítico, da participação ativa e da consciência socioambiental dos estudantes, consolidando o papel da educação como eixo central para o desenvolvimento sustentável.
