AÇÃO DE RODAS DE CONVERSA
As Rodas de Conversa buscam promover espaços de diálogo, escuta e construção coletiva do conhecimento entre estudantes do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio. Organizadas a partir de temáticas previamente definidas em conjunto com as escolas, as discussões são mediadas pelos membros do Programa e estruturadas por perguntas norteadoras que partem do contexto local para os problemas e as responsabilidades globais, notícias atuais, dinâmicas participativas e conexões com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
A metodologia privilegia a horizontalidade do diálogo, em que todos os participantes têm a oportunidade de compartilhar opiniões, experiências e diferentes perspectivas, estimulando a reflexão crítica sobre questões do cotidiano e desafios locais e globais.
Dessa forma, a ação fortalece o protagonismo estudantil, promove uma aprendizagem ativa e transforma os alunos em sujeitos centrais do processo de construção do conhecimento.
2ª Roda de Conversa (Dia do Meio Ambiente)
Durante a manhã e a tarde do dia 3 de junho de 2026, o Juca nas Escolas promoveu uma Roda de Conversa especial em comemoração à Semana do Meio Ambiente, integrada ao circuito de ilhas interativas realizadas no Espaço Multidisciplinar de Silveira Martins. A atividade contou com a participação de estudantes do 1º, 2º e 3º anos do Ensino Médio no turno da manhã e do 6º ano do Ensino Fundamental no turno da tarde, abordando os ODS 13 (Ação Contra a Mudança Global do Clima) e 15 (Vida Terrestre).
A Roda de Conversa foi estruturada para aproximar os temas globais da realidade local dos alunos, utilizando notícias atuais como ponto de partida para o debate. A partir dessas matérias, os mediadores do Juca conduziram os estudantes a refletirem sobre questões como os impactos das mudanças climáticas em suas comunidades, a importância da preservação das áreas verdes da Quarta Colônia, o cuidado com rios e nascentes, o descarte adequado de resíduos e a relação entre ação humana e fenômenos naturais extremos. As discussões foram orientadas por perguntas-guia elaboradas especialmente para cada faixa etária, estimulando os alunos a compartilharem suas experiências e percepções sobre o tema.
A atividade proporcionou um espaço de escuta ativa e troca de conhecimentos, no qual os estudantes puderam conectar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ao seu cotidiano e compreender a importância de ações individuais e coletivas na construção de um futuro mais resiliente e sustentável.
1ª Roda de Conversa (COP 30)
No dia 17 de novembro de 2025, a primeira Roda de Conversa promovida pelo Juca nas Escolas reuniu estudantes do ensino médio do Colégio Politécnico da UFSM para debater um dos temas mais urgentes do nosso tempo: a emergência climática e os caminhos para a COP 30. Tendo como pano de fundo a memória das enchentes históricas que assolaram o Rio Grande do Sul, o encontro buscou transformar a preocupação com o futuro em um espaço de reflexão crítica, incentivando os jovens a questionarem os modelos atuais de produção e consumo que ignoram os alertas da ciência.
Durante o debate, os alunos conectaram a crise ambiental a questões éticas, geopolíticas e sociais. Foram discutidas as assimetrias entre o impacto gerado pelas grandes potências poluidoras e a vulnerabilidade das nações do Sul Global, além da urgência de resgatar e valorizar os saberes dos povos originários, historicamente apagados pela industrialização. Adicionalmente, os jovens refletiram sobre como a desconexão com a natureza e o consumismo desenfreado alteraram os ciclos do planeta.
O encontro foi encerrado com a criação de uma pintura coletiva do Curupira, o guardião das florestas. O dia foi um marco inicial para que esses jovens passem de espectadores a agentes ativos na cobrança por justiça climática e na adoção de práticas mais sustentáveis.