O objetivo das Maratonas é proporcionar o desenvolvimento da inovação e práticas empreendedoras por meio de uma disputa positiva de ideias entre grupos multidisciplinares, através da:

• Investigação de desafios reais da sociedade, com temas específicos e definidos em cada edição do evento;
• Promoção de uma imersão em ambiente destinado à criação de soluções através de raciocínio investigativo, criativo e colaborativo;
• Desenvolvimento das habilidades de empreendedorismo e inovação das equipes.
• Promoção do desenvolvimento da inovação e suas implicações econômicas, a partir da criação de um mínimo produto viável;
• Promoção de momentos de aprendizado e experiência com mentorias e banca de avaliação.

As maratonas de inovação são realizadas para dois públicos distintos.

UFSM INOVA (em parceria com a PROGEP):

• público-alvo são os servidores
• capacitação com o objetivo de aprender e replicar a metodologia em sala de aula e ambientes de trabalho da UFSM, com o foco na busca pela criação de ideias inovadoras para solução de problemas.

MARATONAS DE INOVAÇÃO – IDEATHON: para discentes, de forma segmentada, utiliza-se a mesma metodologia para criação e desenvolvimento de ideias para solução de problemas em uma das unidades de ensino da Universidade.

As Maratonas de Inovação acontecem, preferencialmente, em pelo menos um dia com duração de 12 horas, algumas são ministradas pela equipe da Coordenadoria de Educação Empreendedora e outras por empresa especializadas na metodologia e contratadas pela PROINOVA via projeto.

Podem participar professores coordenadores de projetos de pesquisa registrado no portal de projetos da Universidade Federal de Santa Maria e alunos de ensino técnico, tecnológico e de graduação com matrícula regular.

O Programa FIT Empreende (FIT-EMP) é uma oportunidade de aliar teoria e prática por meio da pesquisa aplicada dentro de empresas incubadas, fomentando o empreendedorismo na Universidade e região. As empresas incubadas ganham por meio da aproximação das atividades dos laboratórios e do conhecimento desenvolvido pelos alunos nas soluções de suas demandas.