
No dia 13 de abril, um grupo de 31 estudantes dos cursos Técnico em Informática, Técnico em Informática para Internet, Tecnologia em Sistemas para Internet e do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PPGEP) realizaram uma visita técnica à sede da Parks S/A, em Cachoeirinha (RS). A atividade, organizada pelos professores Ronier P. Gutierrez, Giani Petri e Rosiclei A. C. Lauermann, teve como foco aproximar os estudantes da realidade industrial e das tecnologias de ponta em redes e telecomunicações.
Durante a imersão na fábrica, o que mais despertou a curiosidade dos alunos foi a complexidade da linha de montagem. Eles puderam acompanhar de perto as etapas de integração entre hardware e software, além dos rigorosos processos de testes de redes e validação de desempenho. Observar como a qualidade e a confiabilidade dos produtos são garantidas antes de chegarem ao mercado permitiu aos estudantes visualizar, na prática, conceitos de disciplinas como Redes de Computadores e Arquitetura de Computadores.

Um dos grandes diferenciais desta viagem foi a convivência entre estudantes de diferentes etapas da formação acadêmica. A presença de alunos do ensino técnico junto aos da graduação e pós-graduação promoveu uma instigante troca de experiências. Enquanto os veteranos compartilharam perspectivas acadêmicas, os ingressantes puderam vislumbrar as diversas possibilidades de continuidade em suas trajetórias dentro da instituição.
O Perfil do Profissional do Futuro

Além do conhecimento técnico, a visita proporcionou um diálogo valioso com representantes da Parks sobre o mercado de trabalho. Os estudantes receberam orientações sobre o perfil profissional buscado pela empresa, que valoriza não apenas o domínio técnico, mas também as chamadas soft skills: proatividade, capacidade de resolução de problemas e trabalho em equipe.
Para os professores organizadores, a experiência foi enriquecedora e cumpre o papel fundamental da extensão: “Visitas como essa são fundamentais para aproximar o ensino da realidade do mercado e motivar os estudantes na construção de suas trajetórias profissionais”, destacaram em depoimento conjunto.
O Colégio Politécnico reafirma, com ações como esta, seu compromisso em oferecer uma formação que integra excelência teórica e vivência prática, elementos indispensáveis para a qualificação de profissionais na contemporaneidade. Ao proporcionar o contato direto com ambientes produtivos e tecnologias de ponta, a instituição amplia as possibilidades de aprendizagem, tornando o conhecimento mais significativo e conectado às demandas reais do mundo de trabalho. Iniciativas como a visita técnica à Parks S/A evidenciam o papel estratégico da educação profissional na formação de sujeitos críticos, autônomos e preparados para atuar em contextos dinâmicos e em constante transformação, inspirando os estudantes a projetarem, com maior clareza e propósito, suas trajetórias profissionais.
Texto: Ana Beatriz Magolo Melo, acadêmica do 7º semestre de Relações Públicas/UFSM; bolsista da Assessoria de Comunicação do Colégio Politécnico da UFSM.
Revisão: Assessoria de Comunicação do Colégio Politécnico da UFSM.
Fotos: Acervo docente